初中英语语法名词

Nouns名词名词

表示人、事物、地点的名称或者抽象概念的词分为专有名词和普通名词普通名词：指表示一类人、东西、抽象概念的名词。例如：表示东西、事物的。如book、computer、tree、chopsticks(筷子)…表示一类人的。如boy、girl、woman、man、teacher、father…表示抽象概念，像人的情感、品质、精神的。如happiness、trouble、pleasure（愉快、快乐）、industry（勤劳）…普通名词又可分为下面四类：1）个体名词（IndividualNouns）：表示某类人或东西中的个体，如：book2）集体名词（CollectiveNouns）表示若干个个体组成的集合体，如：family3）物质名词（MaterialNouns）：表示无法分为个体的实物，如：air4）抽象名词（AbstractNouns）：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：work。名词：可数名词不可数名词单数复数转变个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词（CountableNouns），物质名词和抽象名词一般无法用数目计算，称为不可数名词（UncountableNouns）。专有名词表示个别的人、事物、地点等专有的名称。专有名词第一个字母要大写

*Lucy*China*theSummerPalace名词的单数形式

一般可用a来修饰

*a

car*a

book

在元音发音开头的单词前用

an

*an

elephant

*anapple

请区别：auseful

machine

名词的复数形式

1.复数形式的构成方法

(1)一般在单数名词后加“s”/s/or/z/

*dog–dogs

*

book–books

(2)以s、x、ch、sh结尾的名词加“es”/iz/

*box–boxes*watch–watches

Practice:Therearemany

(bus)and

(car)onthestreet..Ihavetwo

(watch),soIgivea

(watch)tomysister.YesterdayIwenttothesupermarketandboughtsome

（dish）carsbuseswatcheswatchdishes(3)以辅音字母加y结尾的名词,变y为i加“es”/iz/

*country–

countries

*factory–

factories

请区别：如果是元音字母加y结尾的名词则只须加“s”

*boy–boys

*monkey–monkeys

(4)以o结尾的名词加“s”/z/

*radio–radios

*zoo–zoos

只有

potatotomato加“es”构成复数

potato–potatoes

tomato–tomatoes

(5)以f、fe结尾的名词,变f、fe

为v再加“es”

/vz/

*half

–

halves

*shelf

–

shelves

*knife

–

knives

*leaf

–

leaves

记住以下10个要把f或者fe改成v加es的单词：wife(妻子)，life(生命)，knife(小刀)，leaf(树叶)，thief(贼)，half(一半)，self(自己)，shelf(架子)，loaf(面包)，wolf(狼)。重点但roof-roofs(屋顶)是例外！！Weneedmore

(potato),canyougoandtakesome,please?(Knife)

areusedforcuttingthings.Whenwesawhisface,weknewthe

(news)wasbad.Pleaseremembergivethehorsesometree

(leaf).potatoesKnivesnewsleaves单复数同形:

英语中，有些名词的单数与复数同行:例：people、Chinese、Japanese、fish、deer（鹿）、sheep（绵羊）e.g:Therearemanyfishintheriver.Wehaveafishforlunch.“某国人”的复数有三种类型：Chinese、Japanese的单复数同型，不需要加“s”;Englishman、Frenchman，复数要把“man”变为“men”；其他各国人以an、ian结尾的均直接加“s”:如Americans、Australians、Indians注意：German是Germans!!!国家国家人民形容词（语言）中国ChinaChineseChinese（Chinese）日本JapanJapaneseJapanese(Japanese)英国BritainEnglishEnglish(English)美国AmericaAmerican(s)American(English)法国FranceFrenchFrench(French)加拿大CanadaCanadian(s)Canadian(English)澳大利亚AustraliaAustralian(s)Australian(English)名词复数的不规则变化

有的名词单数变复数时，没有一定的规则，需特别记忆：man/men男人

woman/women女人child/children小孩

tooth/teeth牙齿foot/feet脚

goose/geese鹅mouse/mice老鼠

ox/oxen公牛.常以复数形式出现的名词

shorts短裤glasses眼睛clothes衣服trousers裤子

police警goods商品

这些名词作主语时，注意它们的谓语用复数

*Myclothesarenewerthanyours.*Thepoliceoftencomehere.

.可用howmany，many，afew，few，any，lotsof,

some，alotof等修饰可数名词复数

*Thereare

afew

people

inthepark.

*Howmany

knives

arethereinyourpencil-box?★不可数名词物质名词和抽象名词属于不可数名词如:water，rice，fish，meat等。特别记住：

workchalktimespacemusicmoneyweathercottonhomeworkwoodinformationnewsmedicine

1.不可数名词无复数，作主语时常看成单数

*Somebreadis

overthere.*Nonewsisgoodnews.2.常用howmuch,much,alittle,little,alotof,some,any等来修饰不可数名词

*Theyhadmuchmoney.*Hedoeslittlehouseworkathome.

3.常用apieceof,acupof,aglassof,abottleof等来表示不可数名词的量,单复数表现在of

前面的名词上，而

of

后始终是单数

*Thereisapieceofpaperinthebook.

*Threeglassesoforangeareonthedesk.注意：可数名词也可用量来表示，

of后用复数

*Thereare

twobags

ofclothes

overthere.

*Wehave

fiveboxes

of

apples.

4.有些可数名词或不可数名词在一定情况下可相互转化，同一个词，但意思不同

(1)glass(玻璃)–aglass(玻璃杯)paper(纸)

–apaper(报纸)

work(工作)–awork(著作)room(空间)–aroom(房间)

(2)fruit(水果)–fruits(各种水果)fish(鱼)–fishes(各种鱼)hair(所有头发)–hairs(几根头发)time(时间)

–times(时代)名词的修饰语1.只修饰可数名词few很少几个，几乎没有several有几个afew有几个many很多acoupleof几个manya许多anumberof若干agreat/largenumberof许多2.只修饰不可数little很少，几乎没有much很多alittle有一点abitof有一点agood/greatdealof有一点alargeamountof大量的3.既可修饰可数名词又可修饰不可数名词some一些alotof很多plentyof充足的lotsof很作enoughof足够的most大多数的hardlyany几乎没有all全部therestof剩下的名词的一般用法★名词做定语

1.修饰另一名词时,一般用单数

*Hehastwopencil-boxes.*Therearethreebananatreesoverthere.2.manwoman用做定语时,应与后面的名词保持数的一致

*Weneedamanteacher.*Theyareall

womenworkers.

3.sports,clothes做定语时,仍用复数形式*asportsfield*aclothesshop4.

当数词与单位名词一起做定语时，单位名词往往用单数形式,数词与单位名词用“-”连接。*Heisafourteen-year-oldboy.*Thisisatwo-hourplan.★名词做主语时,应注意名词的数，避免主谓不一致。

*Herfamilyis

alargeone

andherfamily

are

all

teachers.

她家是一个大家庭,她的家人都是老师。

*Thereis

apairofglasses

onthedesk.

桌上有一副眼镜名词所有格

表示名词间的所有关系“…的”一.名词所有格的构成方法

1.单数名词后加“’s”

*Tom’sbookmyfriend’suncle

2.以s结尾的复数名词,则在s后加“

’”即可

*Teachers’Daytwoweeks’holiday

3.不以s结尾的复数名词的所有格,仍按惯例加“’

s”

*Children’sDaymen’sshoes

4.用of加名词，构成所属关系的短语，主要用于表示无生命名词的所有关系

*thecolor

ofthe

wall

*apicture

ofthe

classroom二.名词所有格的几个注意点

1.可用名词所有格表示地点,地点名词习惯上省略*my

aunt’s

(home）

(我姑姑家）*gototheteachers’

(office）

(去老师办公室）

2.有些名词的所有格可用两种形式

*thecat’sname/thenameofthecat*China’scapital/thecapitalofChina

3.表示两人共同拥有,在最后一个名词后加“’s”

*LucyandLily’sroom

露西和莉莉的房间（两人共有一间房间）

请区别:

Lucy’sandLily’srooms

露西的房间和莉莉的房间（两人各有一间房间）

★

inhospital

(生病)住院

inthehospital

在医院里

*He’sill

inhospital.

他生病住院。

*Myparentswork

inthehospital.

我的父母在医院工作。1.cloth,clothes,clothing与dress(1)cloth指“布”、“布料”。(2)clothes指具体的衣服，包括内衣、外衣，不能与数词连用。(3)clothing是服装的总称，包括内衣、外衣，还包括帽子、鞋袜、手套之类，只用单数，无复数。(4)dress作不可数名词时，指外衣，尤指社交场合穿的服装。作可数名词时，常指连衣裙。练习:①adish______②Iwanttobuysports___________.③Nowpeopleareallintheirwinter____________.④Sheworeablue__________lastnight.clothclothesclothingdress2.dinner与meal的区别(1)dinner是指“正餐(午饭或晚饭)”或“宴会”。(2)meal是指“一餐(一顿饭)”。练习:①Let’sgoandhave_________together.②Whattimedoyouusuallyhaveyour____________?dinnermeals3.sound,voice,noise(1)sound“声音”，指耳朵能听到的各种声音，多作可数名词。(2)voice“声音”，主要指人的声音。(3)noise指“噪音”。可以作可数名词，也可作不可数名词，词组有makeanoise等。练习:①Iwaswaitingforthe_________oftheothershoe!②Theteachersaidinaloud_________,“Pleasekeepsilent！”③Buteverynightheheardthe_______upstairs.soundvoicenoise4.job与work都可译为“工作”、“劳动”。job，work是常用词，其区别:job是可数名词，work是不可数名词。练习:①Shegota__________ofwashingclothes.②Ittakesalotof_________tobuildabuilding.jobwork5.person，people与man的区别这三个词有共同之处，都有“人”的意思，但也有不同之处。(1)person是指“人”(男人或女人)，有单数形式，也有复数形式。(2)people是复数形式，指“人民；人们”，不能指一个人。(3)man专指“男人”也指“人类”(不用复数形式，不加冠词)。练习:①Two____arewaitingforyou.②Helivedforthe__________anddiedforthepeople.③All__________blem与question都可译为“问题”，但它们所含的意思并不相同。(1)question一般是指等待回答的“问题；提问”。(2)problem一般是指等待解决(solve)或决定(decide)的“问题；难题”。练习:①MayIasksome____________?②That’sno____________.Icanlendyoumymoney.questionsproblem7.table与desk都可译为“桌子”，其区别:table通常用于吃饭，游乐等。desk用于读书或办公，并且大多附有抽屉，常被称为“书桌”、“课桌”、“办公桌”等。练习:①Wewereat_________whenhearrived.②Therearemany__________intheclassroom.tabledesks8.floor与ground两者都有“地面、地上”的含义。其区别:floor一般指室内的地上、地板、地面，而ground常指室外的地面，也可泛指地球表面。练习:①Hewassittingonthe________whenIcamein.②The______________iswetnow.Itmusthaverainedlastnight.floorground9.door与gate都可译为“门”。其区别:(1)door一般指房子、房间、家具等的门，还可用于比喻意义。(2)gate指围墙、栅栏、篱笆等的开口处。练习:①Closethe________whenyougoout.②Hewalkedthroughthe________intothegarden.doorgate10.road，way,street(1)road指“公路；马路”，指两侧之间可以通行人或车辆的大道。“在马路上”一般用ontheroad。“穿过马路”用crosstheroad(或goacrosstheroad)。(2)way意为“路线；路途；方法”等，统指从一地到另一地的路途。常用固定词组有inthisway(用这种方式)；onthewayto(在去……的路上)；getinthewayof(挡道)等。(3)street表示“街道”，其两边有建筑物。“在街上”一般用inthestreet。“穿过街道”一般用gothroughthestreet。练习:①Excuseme,canyoutellmethe___________tothepostoffice?②Whenhewenthome,hesawanoldwomanlyinginthe____________.h③The___________inthisvillageiswiderthanbefore.illageiswiderthanbefore.waystreetroad11.family,home(1)family表示“家；家庭”，也可指全体家庭成员。(2)home意为“家”，带有眷恋等感情色彩。练习:①Tomhasabig___________.Therearesixpeopleinhis____________.②ShehasbeeninShenzhenfor10years.Shenzhenhasbecomehersecond__________.familyfamilyhome12.idea,advice(1)idea表示“主意”，是可数名词。例如:agoodidea一个好主意(2)advice表示“建议”，“忠告”，是不可数名词。例如:apieceofadvice一个忠告(一个建议)练习:①Canyougivemesome_________onhowtolearnEnglishwell？②Hehasgotagood__________todealwithhisoldbooks.adviceideaExercises用名词的正确形式填空1Hecuttheappleinto________(half).2The________(potato)aremine.3Howmany________(family)arethereinthistown?4Thereareten________(deer)onthefarm.5These________(German)

are__________

(businessman).6Lastweekwewenttothe__________(child)Park.halvespotatoesfamiliesdeerGermansbusinessmenChildren’s改错1.It’sahardwork.2.Wedon’thaveanyclassonSundays.3.Theroom’swindowsareverybig..It’s

hardwork.Wedon’thaveany

classes

onSundays.Thewindowsoftheroom

areverybig.4Howmanymilkisthereinthebag?5.CouldIhavethreepapers,please？6.Thesetwopiecesofbreadisoverthere.How

much

milkisthereinthebag?CouldIhavethree

piecesofpaper

,please？Thesetwopiecesofbread

are

overthere.()1Ifound____goodnewsin____newspaper.A.a,aB.apieceof,apieceofC.a,apieceofD.apieceof,a()2What____itistoday!A.afineweatherB.fineweatherC.fineaweatherD.thefineweather()3Totheir_____,theyhaveallpassedtheexam.A.surpriseB.surprisingC.surprisesD.surprised

DBA()4Lucyis____s