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文档简介

2015年6月26日2014-2015下学期工作总结学术科技部01日常工作02重点工作03总结ContentsPage目录02战略管理概述03战略管理过程02重点工作03总结第一章日常工作3月20日召开了“挑战杯”课外学术科技作品竞赛的专题指导会;3月26日收集各学院上交的“挑战杯”课外学术科技作品竞赛作品;4月30日上交“挑战杯”课外学术科技作品竞赛省赛作品;5月11日收集各学院2014年本科生科研项目结项作品;5月18日下发“挑战杯”课外学术科技作品竞赛校赛结果通知;5月27日完成“挑战杯”课外学术科技作品竞赛省赛报备工作;6月1日收集各学院2015年本科生科研项目立项申报书;6月下旬完成2015年学术科技之星的评选。01

企业战略概述01

企业战略概述01日常工作03战略管理过程03战略管理过程03总结02重点工作科研项目学术科技节“挑战杯”第二章重点工作第二章重点工作第一节

科研项目鼓励大家对科研论文进行发表,并会依次增加资助项目的奖金数额。每个学院评出一份优秀科研作品,并会在学校进行表彰!科研结项科研立项2014年立项:2002015年结项:1962015年结项率:98%资助项目:136指导项目:94总数:230资助指导总数结项率2011年立项1061612298%2012年结项105151202012年立项1256118698.9%2013年结项124601842013年立项1386220097%2014年结项13658194第二章重点工作第一节

科研项目第二章重点

工作第二节“挑战杯”01宣传02学院初审03校赛04省赛在青媒的帮助下完成“挑战杯”视频的制作,并在全校范围内进行播放在2015年三月份,邀请经管学院的聂亚珍老师进行针对性的指导各学院根据专业特色或协助或单独召开“挑战杯”宣传指导会,并要求各班关于这个主题进行课前十分钟演讲。第二章重点

工作第二节“挑战杯”2.1.1宣传PS:本届竞赛共收到全校19个单位报送的137件作品特等奖一等奖二等奖三等奖自然科学类347哲学社会类7141821科技发明制作445第二章重点

工作第二节“挑战杯”2.1.2校赛奖

项类别学

院作品名称团队学生完整名单指导老师(仅限2人)一等奖哲学社会类历史学院土地平整项目实施中的四大问题探析——以湖北省英山县杨柳湾镇为例吴

婧、罗兰萍张泰山二等奖哲学社会类文学院文化生态理论视角下非物质文化遗产的传承路径探究——基于湖北省黄石市的非遗调查周

珺、刘

念谢晓雯卢甜甜彭江浩李

涛三等奖哲学社会类经管学院美丽乡村环境卫生保洁机制建设的调查报告——基于公共选择理论分析娄

洁、石友明罗

政、黄小雨聂亚珍三等奖哲学社会类历史学院缺失的社区归属感——以黄石市楠竹林社区为例涂润红、陈

诚钟祥虎三等奖哲学社会类历史学院鄂东南农村地区祠堂文化的发展现状调查——以大冶市三个村为例包子扬段

丹第二章重点

工作第二节“挑战杯”2.1.3省赛奖

项类别学

院作品名称团队学生完整名单指导老师(仅限2人)三等奖自然科学类生科院梨形环棱螺对六氯苯的毒性响应研究朱

祎、黄

俊侯建军三等奖自然科学类计科院医院服务系统何焕春、胡开才樊质军、黄佳琪杨

怿三等奖科技发明制作物电学院老年人健康检测系统邹小腾、吴威隆程

默刘兴云第二章重点

工作第二节“挑战杯”2.1.3省赛国家级奖项特等奖一等奖二等奖三等奖优秀奖2008年1322009年1172010年11132011年11382012年132013年162014年11第二章重点

工作第二节“挑战杯”往年获奖情况第二章重点

工作第二节“挑战杯”往年获奖情况计科机电教技生科物电城环化工CAI课件大赛“达内杯”IT精英赛“卓越杯”智能设计制作大赛标本创意制作大赛“中海达杯”测量知识及操作技能大赛化学实验技能大赛电子应用大赛第二章重点

工作第三节学术科技节四个环节:。第二章重点

工作第三节学术科技之星为了营造浓厚的学术科研氛围,倡导“求新”、“务实”的学风,鼓励大学生勤于钻研、勇于创新、不断进取、努力成才,全面提升我校大学生科研水平,着力推进素质教育,提高人才培养质量,经研究决定在全校范围内开展大学生“学术科技之星”评选活动。自愿上报学院筛选校级评审网上投票第18

页01

企业战略概述01日常工作02战略管理概述02重点工作03

战略管理过程03总结一、日常工作日常工作是最基本、最简单的工作,但能把简单的事情做好就是伟大的事情,所以我们会加大日常管理的力度,从简单的事情上监督大家。二、科研项目为了进一步加强大家对科研的兴趣,提高科研能力的水平,鼓励大家对科研论文进行发表,并对发表的团队进行物质上的资助。三、“挑战杯”“挑战杯”有两个方面至关重要,第一个是宣传,让更多人想参加这个比赛,第二个是质量,只有提升作品质量,才能获得更多的奖项!四、学术科技节由七个学院承办的,调动我们学校的学术科技氛围。五、学术科技之星从学院上报的40个中选取10个作为学术科技之星。第三章总结资源能力老师,团委和学院就是我们的资源,我们需要充分利用我们的资源!资源可以发展成能力,能力的运用结果也可积累资源。第三章总结不断规范本部门的日常工作和常规工作,从平时做起!shortcoming与团委,部门之间内部交流,有待提高与学院:有时候安排的工作没有落实,出现很多失误;因为重点工作都在下学期,导致经常由忙碌产生混乱;与学院缺乏沟通,出现工作不理解或曲解的现象。部门内部之间缺乏基本的统一。我们部门出现的不足第三章总结A“挑战杯”的宣传采用三种方式,下学期可以充分利用新媒体的优势。C为了更好的开展工作,把学术科技部负责人分为五组,由我们部门进行分开讲解。E对结项的优秀作品进行表彰,提高各学院的积极性。B日常规范更加具体,在每次收材料之后就会按照各学院的具体情况进行评分。D把学院出现重大问题的地方以拍照的形式进行保留,在工作例会上进行审核。第三章总结做的好的地方和有待改进的地方后期工作计划1、召开部门学期工作例会,总结上半年工作并向各学院安排部署本学期的工作;2、9月,我们将会展开部门招新工作;完成我校第十届大学生学术科技

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