东北农业大学教师系列专业技术职务任职资格评审办法

教师系列专业技术职务任职资格评审办法（征求意见稿）第一章总则第一条为了进一步做好我校中高级专业技术职务任职资格评审工作，根据《中华人民共和国高等教育法》、《高等学校教师职务试行条例》和教育部、黑龙江省专业技术职务改革的有关政策、规定，结合我校实际，制定本办法。第二条专业技术职务评审工作，坚持从学科建设、岗位需要出发，通过专业技术职务的评审，使我校评聘工作与岗位聘任制度相衔接，推动人才队伍建设。第三条专业技术职务评审工作，坚持德才兼备的正确导向，引导教职工遵守职业道德规范，增强执业责任感和奉献精神，爱岗敬业，努力做好本职工作。在全面考核专业技术人员的思想政治及工作表现、业务水平的基础上，突出考核其任职期间的工作实绩。第四条专业技术职务评审工作，坚持严格标准、规范程序和公开、公平、公正原则。第五条本办法所涉及的评审对象为东北农业大学聘任的教师系列人员（包含学校合同聘用制人员）。第六条专业技术人员必须严格按岗位对应的职务系列申报和晋升，不允许跨越系列申报评审。第二章申报资格第七条遵守中华人民共和国宪法和法律，拥护中国共产党的领导，认真贯彻执行党的教育方针。第八条遵守学校的规章制度，具有良好的职业道德，恪守学术规范，自觉维护学校声誉。第九条必须具备全面履行本岗位职责的能力，积极完成本职工作及所在单位安排的相应工作，任现职以来年度考核合格以上。第十条学历、学位要求（一）申请教师系列中级岗位，须具有硕士以上学历学位。（二）申请教师系列副高级以上岗位，除外语、中文、计算机、数学、物理、化学、体育、艺术、法律、哲学社会科学等学科可放宽到硕士学位外，其他学科必须具有博士学位（男满55周岁，女满50周岁的人员可放宽到硕士学位）。（三）对后取得学历人员，要求所学专业与现从事专业岗位一致或相近，否则，不能按后取得学历申请。第十一条资历要求（一）符合下列条件之一者，可申报讲师任职资格：具有博士学历和学位；具有硕士学历和学位，从事专业技术工作2年；具有大学本科学历和学士学位，从事专业技术工作5年，担任助级职务4年。（二）符合下列条件之一者，可申报副教授任职资格：具有博士学历和学位，任中级职务2年；具有同等学历硕士取得博士学历和学位，任中级职务3年；具有硕士学历和学位，任中级职务5年；具有同等学历硕士和专业硕士学位，任中级职务7年；以上3、4项只适用于第十条第（二）项规定人员。（三）符合下列条件之一者，可以申报教授任职资格（50周岁以下申报教学科研型教授的教师，具有1年以上国外学习、工作经历者优先）：具有博士学历和学位，任副高级职务5年；具有硕士学历和学位，任副高级职务7年；具有同等学历硕士或专业硕士学位，任副高级职务8年；以上2、3项只适用于第十条第（二）、（三）项规定人员。第十二条获取及处理信息能力（一）外语要求除符合免试条件的人员外，外语成绩必须达到当年黑龙江省相关规定标准。（二）计算机要求除符合免试条件的人员外，计算机成绩必须达到当年黑龙江省相关规定标准。第十三条执业资格要求申报教师系列专业技术职务任职资格者，应参加过新教师岗前培训并且考核合格，同时具有高等学校《教师资格证书》。对于新近毕业参加工作的人员初定专业技术职务，可先受理其个人申报，但必须在2年内通过新教工岗前培训考核并取得高等学校《教师资格证书》。第十四条任现职务期间，出现下列情况之一者，按下列规定执行：（一）申报当年的最近2个学期学生评教结果均在本单位排名80%以后的，不得申报高级专业技术职务，排名均在90%以后的，不得申报中级专业技术职务。（二）年度考核基本称职者，考核当年评审未通过的，下一年度不得申报；评审已通过的，推迟2年聘任。（三）年度考核不称职者，该年度不计资历并取消当年申报资格（评审通过者也取消其通过资格），下2个年度不得申报。（四）有教学事故者，取消当年申报资格，下2个年度不得申报。（五）涉嫌违法违纪接受组织调查期间不得申报或取消申报资格。（六）受党纪、政纪处分者，处分期不计算资历且不得申报；处分期满后，2年内不得申报。第三章评审条件第十五条教师系列任职资格评审条件（一）讲师1.具有博士学历和学位，经学院考核合格，可申请定为讲师。2.硕士以下学历，需具备以下条件：（1）教学方面的基本要求任现职以来，承担1门以上课程的辅导或主讲任务，年均教学工作量不低于96学时（助课不超过48学时）；每年的教学质量综合评价结果均为合格以上。（2）科研方面的基本要求任现职以来，积极开展与本学科相关的研究工作，主要参加过校级或C类以上课题。（3）学术成果应具备的条件作为第一作者，在一般学术刊物上发表与本学科相关的教学、科研论文1篇。（4）工作业绩应具备下列条件之一：有两年指导学生社会实践经历；获得过科学研究或教学研究成果奖励；作为指导教师，指导学生参加专业竞赛获得省级以上奖励；艺术类、体育类专业人员参加同行公认的省（部）级专业比赛并获奖（前三名），或参加同行公认的国家级专业比赛并获奖。

二）副教授自然科学与工程类副教授教学型科研方面学术成果工作业绩（任选其一）教学方面承担2门以主持并完成第一作者或①获得国家级优秀教学成果二等以上奖项上课程的B类以上教通讯作者，（持证书有效），或省（部）级优秀教学成果全部讲授改课题1在中文核心一等奖（前三名有效），或省（部）级优秀教工作，年均项。期刊发表教学成果等奖（前名有效），或校级优秀教本科教学学、教改论学成果一等奖（第一名有效）；工作量不文4篇，其②获得国家级精品（开放）课程（持证书有少于256学中至少有1效），或省级精品（开放）课程（前三名有效），时，并且教篇在一级以或校级精品（开放）课程（第一名有效）；学质量综上学术刊物③获得省部级以上教学新秀或优秀教师；合评价结发表。④获校教学质量奖一等奖奖励1次或校教学果均为良质量奖一等奖奖励2次,且连续3年教学评价好以上。优秀。

1.2教学科研型教学方面科研方面学术成果工作业绩（任选其一）承担1门本科生课程的全部讲授工作，并且教学质量综合评价结果均为良好以上。主持B类以上科研课题1项；或参加A类（科技支撑、863、公益性行业等国家级应用研究类）课题1项（前5名）；或参加A类（国家自然基金重点、973等国家重点基础研究类）课题1项（前3名）；或参加B类（国家重大科技项目子课题、省科技攻关等省重大应用研究类、教育部创新团队）课题1项（前3名）。以第一作者或通讯作者发表SCI、EI（核心版）论文2篇。发表国际论文（第一作者或通讯作者）：SCI、EI（核心版）论文4篇，或在SCI二区期刊源上发表论文1篇，或在SCI三区期刊源上发表论文2篇；（学术成果中的文章数不计算在内）获得国家科学技术奖1项（持证书有效），或获得省（部）级科学技术奖一等奖1项（前五名有效），或一等奖1项（前三名有效），或三等奖2项（前一名有效）；获得授权发明专利、品种权1项（前二名有效），或省部级以上申定、认定的新品种或新药1个（前三名有效）；参与制订国家级标准（前五名有效），或行业、地方标准（前三名有效），并获出版及署名；获得国家级优秀教学成果二等以上奖项（持证书有效），或省（部）级优秀教学成果一等奖（前三名有效），或省（部）级优秀教学成果二等奖（前二名有效），或校级优秀教学成果一等奖（第一名有效）；获得国家级精品（开放）课程（持证书有效），或省级精品（开放）课程（前三名有效）。

基础、人文和经济管理类副教授教学型教学方面科研方面学术成果工作业绩（任选其一）承担2门以上课程的全部讲授工作，年均本科教学工作量不少于320学时，并且教学质量综合评价结果均为良好以上。主持并元成B类以上教改课题1项。第一作者或通讯作者，在中文核心期刊发表教学、教改论文4篇，其中至少有2篇在二级以上学术刊物发表。获得国家级优秀教学成果二等以上奖项（持证书有效），或省（部）级优秀教学成果一等奖（前三名有效），或省（部）级优秀教学成果二等奖（前二名有效），或校级优秀教学成果一等奖（第一名有效）；获得国家级精品（开放）课程（持证书有效），或省级精品（开放）课程（前三名有效），或校级精品（开放）课程（第一名有效）；获得省部级及以上教学新秀或优秀教师；作为前二名完成人有1篇研究报告被省级以上政府决策米纳或者经省级以上领导批示下发；艺术类、体育类专业人员参加省（部）级专业比赛并获二等奖以上（前三名有效），或参加同行公认的国家级专业比赛并获奖；或作为指导教师（前两名）指导学生参加A类竞赛获得国家级三等奖以上；或作为第一指导教师指导学生参加B类竞赛获得二等奖以上。获校教学质量奖二等奖奖励2次或获校教学质量奖一等奖奖励1次,且连续3年教学评价优秀。

教学科研型教学方面科研方面学术成果工作业绩（任选其一）承担1门本科生课程的全部讲授工作，并且教学质量综合评价结果均为良好以上。主持B类以上科研课题1项，或主持C类科研课题2项。第一作者或通讯作者，在中文核心期刊发表科研论文4篇，其中至少有2篇在一级学术刊物上发表；或以第一作者或通讯作者发表SCI、EI（核心版）论文2篇。发表国际论文（第一作者或通讯作者）：SCI论文4篇，或在SCI二区期刊源上发表论文1篇，或在SCI三区期刊源上发表论文2篇，或SSCI论文1篇。（学术成果中的文章数不计算在内）获得国家科学技术奖1项（持证书有效），或获得省（部）级科学技术奖或社科优秀成果奖一等奖1项（前五名有效），或二等奖1项（前三名有效），或三等奖2项（前二名有效）；获得授权发明专利1项（前二名有效），或省部级以上审定、认定的新药1个（前三名有效）；参与制订国家级标准（前五名有效），或行业、地方标准（前三名有效），并获出版及署名；作为前二名完成人有1篇研究报告被省级以上政府决策米纳或者经省级以上领导批示下发；获得国家级优秀教学成果二等以上奖项（持证书有效），或省（部）级优秀教学成果一等奖（前三名有效），或省（部）级优秀教学成果二等奖（前二名有效）；获得国家级精品（开放）课程（持证书有效），或省级精品（开放）课程（前三名有效）；艺术类、体育类专业人员参加省（部）级专业比赛并获二等奖以上（前三名有效），或参加同行公认的国家级专业比赛并获奖；或作为指导教师（前两名）指导学生参加A类竞赛获得国家级三等奖以上；或作为第一指导教师指导学生参加B类竞赛获得二等奖以上。

三）教授自然科学与工程类教授1.1教学型教学方面科研方面学术成果工作业绩（任选其一）承担2门以上课程的全部讲授工作，其中必须为本科生讲授1门课程，年均本科教学工作量不少于192学时，并且教学质量综合评价结果均为良好以上。主持A类教改课题1项，或主持B类教改课题2项（其中至少完成1项）。作为第一作者或通讯作者，在中文核心期刊发表与本学科相关的教学、教改论文6篇，其中至少有3篇在一级学术刊物发表。获得国家级优秀教学成果一等奖（前五名有效），或获得国家级优秀教学成果一等奖（前三名有效），或省（部）级优秀教学成果等奖（前一名有效），或省（部）级优秀教学成果二等奖（第一名有效）；获得国家级精品（开放）课程（前三名有效），或省级精品（开放）课程（第一名有效）；作为主编、副主编（前三名有效）正式出版的国家级教材；作为主要负责人承担国家级教学建设项目（实验示范中心等）1项（前二名有效），或承担省级教学建设项目（实验示范中心等）1项（第一名）。

1.2教学科研型教学方面科研方面学术成果工作业绩（任选其一）承担2门以上课程的全部讲授工作，其中必须为本科生讲授1门课程，并且教学质量综合评价结果均为良好以上。主持A类科研课题1项，或主持B类科研课题2项（其中至少完成1项）;或参加A类（科技支撑、863、公益性行业等国家级应用研究类）课题2项（前3名，其中至少完成一项）；或参加A类（国家自然基金重点、973等国家重点基础研究类）课题2项（前2名，其中至少完成一项）;或参加B类（国家重大科技项目子课题、省科技攻关等省重大应用研究类、教育部创新团队）课题2项（前2名，其中至少完成一项）。作为第一作者或通讯作者，发表SCI、EI（核心版）论文至少3篇。发表国际论文（第一作者或通讯作者）：CI、EI（核心版）论文5篇，或在SCI一区期刊源上发表论文1篇，或在SCI二区期刊源上发表论文2篇；（学术成果中的文章数不计算在内）获得国家科学技术奖1项（前五名有效），或省（部）级科学技术奖一等奖1项（前三名有效）或二等奖1项（第一名有效）；获授权的国家发明专利、品种权1项（第一名有效）；或省部级以上申定、认定的新品种或新药1个（前二名有效）；或参与制订国家级标准（前二名有效），并获出版及署名；作为主编、副主编（前三名有效）正式出版的国家级教材；获得国家级优秀教学成果二等以上奖项（前三名有效），或省（部）级优秀教学成果一等奖（前二名有效），或省（部）级优秀教学成果二等奖（第一名有效）；获得国家级精品（开放）课程（前三名有效），或省级精品（开放）课程（第一名有效）；技术成果转让单项达20万兀以上，或五年累计达50万元以上。（以实际到账经费为准，前2名有效）。

基础、人文和经济管理类教授2.1教学型教学方面科研方面学术成果工作业绩（任选其一）承担2门以上课程的全部讲授工作，其中必须为本科生讲授1门课程，年均本科教学工作量不少于256学时，并且教学质量综合评价结果均为良好以上。主持A类教改课题1项，或主持B类教改课题2项（其中至少完成1项）。作为第一作者或通讯作者，在中文核心期刊发表与本学科相关的教学、教改论文6篇，其中至少有3篇在一级学术刊物发表。获得国家级优秀教学成果一等奖（前五名有效），获得国家级优秀教学成果一等以上奖项（前三名有效），或省（部）级优秀教学成果一等奖（前一名有效），或省（部）级优秀教学成果一等奖（第一名有效）；获得国家级精品（开放）课程（前三名有效），或省级精品（开放）课程（第一名有效）；作为主编、副主编（前三名有效）正式出版的国家级教材；作为主要负责人承担国家级教学建设项目（实验示范中心等）1项（前一名有效），或承担省级教学建设项目（实验示范中心等）1项（第一名）；作为第一完成人有2篇研究报告被省级以上政府决策采纳或者经省级以上领导批示并以正式文件下发；艺术类、体育类专业人员参加冋行公认的国家级专业比赛并获一等奖1项（前三名有效）；或作为指导教师（前两名）指导学生参加A类竞赛获得国家级二等奖以上、二等奖（第一名有效）。

2.2教学科研型教学方面科研方面学术成果工作业绩（任选其一）承担2门以上课程的全部讲授工作，其中必须为本科生讲授1门课程，并且教学质量综合评价结果均为良好以上。主持A类科研课题1项，或主持B类科研课题2项（其中至少完成1项）。作为第一作者或通讯作者，在中文核心期刊发表与本学科相关的科研论文6篇，其中至少有4篇在一级学术刊物发表；或作为第一作者或通讯作者，发表SCI、EI（核心版）论文至少3篇，或SSCI论文1篇。发表国际论文（第一作者或通讯作者）：SCI论文5篇，或在SCI一区期刊源上发表论文1篇，或在SCI二区期刊源上发表论文2篇，或SSCI论文1篇；（学术成果中的文章数不计算在内）获得国家科学技术奖1项（前五名有效），或省（部）级科学技术奖二等奖1项（第一名有效）或社科优秀成果奖一等奖1项（前三名有效）或二等奖1项（第一名有效）；获授权的国家发明专利1项（第一名有效）；或省部级以上审定、认定的新药1个（前二名有效）；或参与制订国家级标准（前二名有效），并获出版及署名；主编、副主编（合计前三名有效）正式出版的国家级教材；作为第一完成人有2篇研究报告被省级以上政府决策米纳或者经省级以上领导批示并以正式文件下发；获得国家级优秀教学成果二等以上奖项（前三名有效），或省（部）级优秀教学成果一等奖（前二名有效），或省（部）级优秀教学成果二等奖（第一名有效）；获得国家级精品（开放）课程（前三名有效），或省级精品（开放）课程（第一名有效）；艺术类、体育类专业人员参加冋行公认的国家级专业比赛并获等奖1项（前二名有效）；或作为指导教师（前两名）指导学生参加A类竞赛获得国家级二等奖以上、三等奖（第一名有效）。第四章评审程序第十六条评审申报程序（一）个人材料准备阶段申报人如实填写申报表格的相关内容；申报人按照申报要求提供材料（包括佐证材料的原件和复印件）。（二）材料审核阶段1.人事处对个人提供的材料进行初步审查，对初审合格人员的材料送各学院（单位）考核初评。2.各学院审核推荐（1）信息公开：各学院（单位）要采取一定形式将本年度职称政策、评审条件等公开。（2）材料展示：各学院（单位）将申报人提供的所有参评材料统一公开展示，并组织本单位专业技术人员阅览，公开展示时间不少于3天，材料展示时间、地点、监督电话对外公布；申报人上报的所有业绩成果材料均需加盖本单位公章，证明展示材料的真实性；未经展示的材料一律不得上报，弄虚作假、蓄意作弊者，取消其申报资格。（3）考核：申报人员在展示材料的基础上，个人提供述职报告并向本学院（单位）教授委员会进行公开述职，讲述自己任现职以来履行岗位职责、完成目标任务情况以及在学术、技术等方面取得的成绩。（4）初评：各学院（单位）教授委员会在对申报人员进行学术方面考核的基础上，须提交单位党政联席会议研究讨论，党政联席会议结合教授委员会考核及申报人员的工作态度、职业道德等方面情况确定中级专业技术职务的聘任人选，报学校专业技术职务评聘委员会备案；将评议通过的正、副高级专业技术职务的候选人排序，并推荐到校专业技术职务评聘委员会，并予以公开。（5）择优推荐：各学院（单位）将经过“公开、展示、考核、初评、推荐”等过程初评推荐出来的各系列和各级别的人选排序名单、初评投票结果、书面推荐意见及其他申报材料报人事处。（6）人事处将申报人申报表中的教学、科研情况以及相关佐证材料送达教务处、科技处、研究生处、图书馆、高等教育研究所等相关部门就相关内容进行核查。（三）学校审核推荐阶段1.人事处整理申报人材料，提交思想品德、教育教学考察组和学术、技术评议组，各工作组审议通过后，提交学校专业技术职务评聘委员会审议，无记名投票表决，拟定评审结果。2.将评审结果进行公示。如在公示期内有异议，须提交校全员聘任工作委员会仲裁。人事处将评审结果及有关情况提交学校党委常委会议研究，确定最终推荐人选。（四）后续工作阶段1.将最终结果上报省教育厅备案。2.办理聘任手续。兑现工资。相关材料归入个人人事档案。第五章附则第十七条本评审办法中所规定的申报资格、评审条件等必须同时具备。第十八条本评审办法中涉及的年限均按整年计算。第十九条本评审办法中涉及的工作业绩、学术成果均应属于本学科范畴，且为取得现专业技术资格至申报当年8月31日内取得，各种录用和拟出版证明无效。第二十条本评审办法中涉及“以上”、“以下”、“以前”、“以后”等处，均包含其所提及的数据和内容等。第二十一条本评审办法中相关问题说明（一）关于教师分类说明申报“教学型”和“教学科研型”的教师，可根据本人业绩情况提出相应申请。所有研究生导师纳入“教学科研型教师”范畴。（二）关于学历、资历说明学历（学位）“学历（学位）”是指国家教育行政主管部门认可的学历（学位）。各种培训机构颁发的结业证书或专业证书不作为申报专业技术资格的学历依据。获党校本科以上学历，就读专业必须与申报专业相同或相近，否则不予认定。未经国家教育行政主管部门批准招生的学校颁发的学历证书不作为评审的学历依据。国家实施学位制度前具备大学本科毕业学历者，在晋升教师职务时可按具备学士学位对待。在国外及港澳台地区取得学历、学位人员所持有的学历、学位需有教育部海外留学中心的认定证明。资历“资历”是指从取得现专业技术资格起至申报当年8月31日止，在此期间全脱产学习者，应扣除其全脱产学习的时间。博士后出站人员申报副高级任职资格时，其在站进行博士后研究的时间可视同担任中级任职资格的年限。（三）关于教学工作量要求说明“教学工作量”是指任现资格期间或近5年来完成学校教务部门下达的教学授课学时数（不含成人教育教学课时）。（四）关于论文、期刊级别、专著、教材的认定说明论文（1）“论文”是指以独立作者、第一作者或通讯作者身份在国内外公开出版发行的学术期刊上发表的学术论文。在期刊的“增刊、特刊、专刊、专辑”等非正常期刊上发表的论文以及被论文集收录的论文(被SCI、EI核心版、SSCI、A&HCI索引全文收录的除外)均不计入规定的数量，只供参考。动态、书评、讲座、评论(文学评论应除外)、简报、文摘、译文、史志、科普文章、新闻报道、考试大纲、复习资料、习题集(库)等文字材料，以及不足两个印刷页(或2000字)的论文，均不予认定为学术论文。同一篇论文分别以中外文发表，或中外文内容60%以上雷同的，只按1篇统计。在《东北农业大学学报》(自然版)，上发表的学术论文多于1篇的，只按1篇一级学术期刊论文统计。在东北农业大学高等农业教育研究所主办的《高教研究动态》上发表论文多于1篇的，只按1篇统计，且仅限于晋升中级职称评审时使用。在《东北农业大学学报英文版》、《东北农业大学学报社科版》上发表的论文，其中一篇可认定为中文核心期刊论文。SCI、EI(核心版)、SSCI、A&HCI每全文收录1篇论文，可相应减少要求论文总数量1篇。学术成果与工作业绩中的论文分别统计，不重复计算。期刊级别一级学术期刊：在北京大学出版社出版的最新版《中文核心期刊要目总览》中按最新中文核心期刊按学科分类排名在前25%以内的学术期刊；《人民日报》、《光明日报》理论版；《人大复印报刊资料》、《中国社会科学文摘》、《新华文摘》《高等学校文科学术文摘》SCI、EI(核心版)、SSCI、A&HCI索引全文收录的论文。二级学术期刊：在北京大学出版社出版的最新版《中文核心期刊要目总览》中按学科分类排名在26%〜50%以内的学术期刊上发表的论文。（3） 一般学术期刊：在国内外正式出版发行（涉密学术期刊不公开发行）的其他学术期刊。（4） 个别刊物的级别分类由各相关学科专家组推荐，报学校专业技术职务评聘委员会审定后予以认定。（5） 关于SCI分区的界定：以中科院分区结果为准。教材“国家级教材”是指教育部和有关部委普通高等教育国家级规划教材和面向21世纪课程教材，以“全国普通高等教育教材网”（www.）检索为准。凡属与他人合作出版的教材须明确

指出所撰写的内容、字数及所起的作用，如无说明，则按平均数计算。（五） 关于竞赛分类说明依据主办单位规格（以获奖证书印章为准）、赛事影响力、竞赛性质和参与规模划分为A、B、C三大类：A类赛事是指由国家部委主办的学术研究类竞赛，赛事影响力涵盖全国各省区、各行业高校。B类赛事是指由国家部委下属二级单位（正厅级以上）主办的学术研究或技能实践类竞赛，赛事影响力涵盖全国各省区，侧重某一行业或领域。C类赛事是指经学校认定的、由国家级学会或国际知名学会等主办的学术研究或技能实践类竞赛，影响力涵盖某一区域、某一行业或领域。关于A、B、C类赛事级别分类，详见附件3《东北农业大学学生竞赛项目级别分类指导意见》。（六） 关于课题项目说明课题项目分类关于科研项目、教改项目级别分类，详见附件1《东北农业大学科研项目、教改项目级别分类指导意见》。课题项目其他情况说明（1）主持课题的认定：是指我校教师与国家、省市各级政府指定的科研行政单位直签的代表政府立项的课题。对于我校教师作为课题主持人，主持单位为企业的课题，按照到账经费额度予以认定，到帐经费在200万元以上或到帐经费占课题经费的25%，认定为主持课题。（2）国家级子课题的认定：是指我校为课题研究团队，并与课题主持单位、项目组织单位签订的，国家主管部门备案的子课题任务。需要提供课题任务书、研究团队任务书及课题主持单位出具的报账核准证明（主持单位财务公章）。（3）项目级别认定一任务下达单位的公章为准。（4）任现资格以来的科研项目如不能按期结题的，不作为晋升资格的条件，结题以项目结题书为准。（七）关于成果获奖说明关于科研成果获奖、教学成果获奖级别分类，详见附件2《东北农业大学科研成果获奖、教学成果获奖级别分类指导意见》。（八）关于专业技术职务岗位聘任中破格晋升有关说明参照《东北农业大学高级专业技术职务破格条件》（另行制订）第二十二条本办法自年月日起开始执行，《东北农业大学教师、科研、工程、实验和图书五大系列专业技术职务直接聘任岗位条件（试行）》（东农人字〔2006〕11号）文件同时废止，其他文件中涉及专业技术资格评审的内容与此办法冲突的，以此办法为准。第二十三条本办法由人事处负责解释。本办法未尽事宜以及特殊情况，由学校专业技术职务评聘委员会讨论决定。附件：1.东北农业大学科研项目、教改项目级别分类指导意见2.东北农业大学科研成果获奖、教学成果获奖级别分类指导意见东北农业大学学生竞赛项目级别分类指导意见附件1：东北农业大学科研项目、教改项目级别分类指导意见一、 A类课题项目（一） A类科研项目国家自然科学基金项目国家社会科学基金项目科技部科技计划项目经费在100万以上的其它部委重点项目（人文社科类经费在20万以上）5．单个合同实际到校研究与开发经费150万元以上（人文社科类50万元以上）的横向科研项目（