高一地理《第三节大气环境》(课件)

第三节大气环境第2课时热力环流与大气的水平运动

[学习目标]1.理解大气热力环流形成的原理。2.结合图示理解水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力对大气水平运动的影响。3.分析生活中常见的大气运动现象；运用等压线分布图判断某地的风向，比较两地的风速。【自主学习】【自主学习】①太阳辐射②气温③气压④低⑤高⑥高空⑦近地面⑧等压面⑨水平气压梯度力⑩水平⑪扩散⑫热力环流⑬水平气压梯度⑭地转偏向⑮摩擦⑯水平气压梯度⑰地转偏向⑱成一夹角地面高空高度升高，气压减小1100hpa1060hpa1020hpa探究:热力环流过程ABC地面冷热均均匀地面高空1100hpa1060hpa1020hpa冷却冷却热力环流受热高压低压低压低压高压高压ABC地面冷热不均受热冷却ABCD图中空气在Ａ、B、C、Ｄ四点的流向如何？Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四点气压值由高到低排列顺序？

A>D>C>B地面高压低压高压低压高空冷热不均太阳辐射空气的垂直运动的气压差异同一水平面大气的水平运动热力环流直接原因根本原因

3．(1)烟雾顺时针方向飘动，如下图所示：

成因：黄沙比草皮的比热容小，增温快，温度高。附近的气流膨胀上升；草皮增温慢，温度低，附近的气流冷却下沉；底部气流从草皮流向黄沙，顶部相反，进而带动烟雾顺时针飘动。探究点一热力环流的形成【探究材料】探究·热力环流的形成原理2．步骤(1)将一盆黄沙和一盆草皮分别放置在玻璃缸两端。(2)用平整的胶合板把玻璃缸上部开口处盖严。(3)将一束香点燃，放进小洞内。(4)将电灯打开。3．探究(1)观察烟雾的飘动情况，绘制出其简明示意图，并简要说明原理。(2)措施：①增加绿地面积，减少水泥地面的比重；

②减少人为热源，减轻热岛效应；

③有污染大气的工业布局在远郊地区(2)利用这一原理，谈谈在城市发展中如何改善大气质量。(3)古诗云：“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”你能理解巴山为何多夜雨吗？(3)巴山地区谷地众多，晚间谷地温度高于山坡，山谷气流垂直上升，受冷凝云致雨。海陆风山谷风城市风思考：实际生活中经常见到的热力环流有哪些形式？根据热力环流的原理，完成学案合作探究。

城市风的形成——城郊间的热力环流

人类活动，比如汽车行驶中燃烧放出带有大量热量的尾气，使城市气温明显高于郊区。市区郊区郊区城市风BAC1、对空气有污染的工厂应建设在A、B、C中的

地；2、要改善城市空气质量，最好在

地进行植树造林。CB

白天，陆地增温快，海上增温慢；夜间，陆地降温快，海上降温慢。海陆风就是海陆间昼夜温度差异引起的热力环流。根据热力环流的原理，完成如下任务。（1）在图a和图b上标出白天和夜间海洋和陆地气压的高低。（2）想想一天之内，海岸边何时吹海风，何时吹陆风？低高高低案例海陆风陆地：增温快海洋：增温慢

（3）在图a上，画出白天陆地和海洋之间的大气运动方向，使之构成一个环流圈；在图b上，画出夜间陆地和海洋之间的大气运动方向，使之构成一个环流圈。夜晚陆地：降温快海洋：降温慢白天风从海洋吹向陆地，夜间风从陆地吹向海洋。白天海风陆风大气的热力环流谷风白天夜晚山风案例3山谷风

甲村庄受到的污染，白天与夜晚相比，何时更严重？甲村庄白天吹谷风思考考例探究1(1)④⑤(2)B膨胀上升A收缩下沉

(3)图略(其热力环流的画法应是近地面A→B，高空B→A，垂直方向A地下沉，B地上升)。(4)BB地受热，空气上升，为市区。(5)白天

【考例探究1】下图是“等高面与等压面关系示意图”。读图，完成下列问题。(1)图中①～⑤点，气压最高的是________，气压最低的是________。(2)A、B两地受热的是________地，空气________；冷却的是________地，空气________。(3)用“→”画出图中的热力环流。(4)若该热力环流发生于城区与郊区之间，则A、B中代表城区的是________，说明判断依据。(5)若图中A处为海洋，B处为陆地，则该热力环流出现在________(白天或夜间)。1．冬西北2.吴、蜀

3．赤壁东北方为高气压，西南为低气压，等压线是东南西北走向。

探究点二大气的水平运动【探究材料】2009年由吴宇森担任导演的《赤壁》(上、下)在全国各大影院热播，影片的中心是魏、蜀、吴三个诸侯国发生在赤壁的一场战争。蜀吴取得战争胜利的关键是诸葛亮(金城武饰)借来“东风”火烧曹营。1．此次战争时“东风”难借，说明当时正值________季(季节)，赤壁地区盛行________风。2．从诸葛亮借东风火烧曹营成功，可知两军中________军位于赤壁东侧。3．试分析火烧赤壁当天赤壁附近的气压状况，等压线走向。大气的水平运动太阳辐射大气垂直运动地面冷热不均水平气压差异水平气压梯度力大气的水平运动能量来源根本原因直接原因方向大小影响

水平气压梯度力（F梯）1.垂直于等压线2.高压指向低压气压梯度（等压线的疏密）

1.风向

2.风速地转偏向力（F偏）1.垂直运动方向2.南左北右1.纬度2.风速风向摩擦力（f）与运动方向相反f地面>f高空

1.风向

2.风速

影响风的各作用力的情况分析表103010201010（hPa）力的方向：垂直于等压线，由高压指向低压力的大小：与气压梯度(等压线的疏密)成正比风向情况1：只存在水平气压梯度力（理想状态）10101008100610041002（hPa）气压梯度力风向地转偏向力——风向平行于等压线与风向始终垂直，只改变风向，不改变风速（北半球高空）情况2：水平气压梯度力+地转偏向力（高空）（hPa）1000100510101015——风向与等压线有一夹角气压梯度力风向地转偏向力摩擦力与风向相反，既改变风向，又改变风速（北半球近地面）情况3：水平气压梯度力+地转偏向力+摩擦力F梯F梯+F偏F梯+F偏+f与等压线平行与等压线斜交与等压线垂直低高理论风向高空风向近地面风向大气运动的三种模式高高高低低低鞍鞍•北半球判断风向的方法1、明确高低气压；2、确定F梯的方向；3、判断南北半球，南左北右。4、

判断风向。等压线的疏密程度反映了气压梯度的大小。根据图2.8完成下列要求。（1）甲、乙两地，哪里的气压梯度大？简要说明判断理由。（2）在图上画出甲、乙两地的风向。1．下图中，属于北半球风向的有（）C10001002100410061008hpaA10081006100410021000hpaB10081006100410021000hpaC10001002100410061008hpaD2．箭头表示甲地空气运动及受力状况，则ABCD10251020甲A_______________;B_________;C___________;D___________。甲地位于______半球。水平气压梯度力风向地转偏向力摩擦力南考例探究2(1)A(2)C

【考例探究2】下图示意某一等高面。M、N为等压线，其气压值分别为PM、PN，M、N之间的气压梯度相同。①～⑧是只考虑水平受力，不计空气垂直运动时，O点空气运动的可能方向。完成下列问题。(1)若此图表示北半球，PM>PN，则O点风向为()A．⑥或⑦B．②或⑥C．④或⑧D．③或④(2)若此图表示高空等高面，PM<PN，则O点风向为()A．③或④B．②或⑧C．③或⑦D．⑥或⑦(3)D(3)近地面，空气作水平运动时，所受摩擦力与地转偏向力的合力方向()A．与空气运动方向成180°角B．与空气运动方向成90°角

C．与气压梯度力方向成90°角D．与气压梯度力方向成180°角1C;2C

基础达标练考查点1热力环流1．若此图为热力环流侧视图，则下列说法正确的是()A．温度：a>b>c>dB．气压：d>a>b>cC．引起该环流形成的原因是地面冷热不均D．热力环流是大气运动最复杂的形式2．读图，下列各点关系正确的是()A．图中四点气压：C>B>A>DB．高空中空气由D处流向B处C．近地面A处温度高于C处D．A、B、C、D之间不可能形成热力环流3．D4．A

3.右图是北半球近地面的风受力情况的示意图，下列说法正确的是（

）A．图中①是指大气产生运动的水平气压梯度力，方向总是由南向北B．图中②是使风力增强