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文档简介

长方形、正方形的认识蒋月亭永泰小学小组合作要求：

1、利用手中的材料，通过量一量、折一折、比一比、看一看：探究长方形的边和角的特征。

2、交流汇报，汇报方式是：我用___办法发现了______。认识长方形长宽长宽长方形有两条长,两条宽，四个直角。认识正方形边边边边正方形有四条一样长的边，四个角。一，在下面的括号里填上适当的数．()cm4cm3cm()cm()cm2cm()cm()cm42223如下图所示：三个完全一样的正方形拼成一个长方形，在括号里填上适当的数。2厘米2厘米（）厘米（）厘米66说一说，下面几号图形是长方形，几号图形是正方形。12341号是长方形，2号是正方形。1、只要对边相等的图形就是长方形吗？2、要有四个直角就是长方形？用1长方形纸，折一个最大的正方形。试一试图中共有多少个长方形？一共有9个长方形数一数图中正方形有几个？（）个（）个（）个（）个25

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