关于新世纪高职高专教育人才培养模式和教学内容体系改革

中国职教学会教学工作委员会关于开展“2014—2015年高职教育英语类教学改革实践研究课题”立项工作的通知有关高职高专院校：为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》，继续深化高职英语类教学改革，提高教师的教学水平、科研水平和应用现代信息技术的教学水平，推动高职院校英语类教学的内涵发展和质量提升，在2009—2010年、2011—2012年两期高职教育英语类教学改革与建设课题研究的基础上，中国职教学会教学工作委员会高职外语教学研究会（以下简称“外语研究会”）决定开展“2014—2015年度高职教育英语类教学改革实践研究课题”立项工作。本期课题立项工作继续由外语研究会与高等教育出版社共同组织实施。课题内容涉及教学模式、教学管理、教学评估、教师发展、学习策略、特色课程建设、现代化（数字化）教学手段的应用与开发等。本年度立项拟为100项，其中重点课题20项，一般课题80项。每个学校原则上只能申报1项。教学工作委员会将为结题和获奖的课题颁发相应的证书。“2014—2015年高职教育英语类教学改革实践研究课题”立项指南及立项申请书见附件，电子版可在中国外语网（）下载。项目申报截止日期为2014年6月20日（以邮戳为准）。项目负责人需按要求填写《立项申请书》一式3份（可复印），经项目负责人所在学校的教学主管部门盖章后，报中国职教学会教学工作委员会高职外语教学研究会秘书处，需在信封左下角注明“课题立项”字样，同时报送电子版。通讯地址：北京市朝阳区惠新东街4号富盛大厦22层邮政编码：100029联系人：康冬婷电子版发送至：肖岭398726224@，kangdt@附件： 1.中国职教学会教学工作委员会“2014—2015年高职教育英语类教学改革实践研究课题”立项指南2.中国职教学会教学工作委员会“2014—2015年高职教育英语类教学改革实践研究课题”立项申请书中国职教学会教学工作委员会高职外语教学研究会2014年2月24日附件1：中国职教学会教学工作委员会“2014—2015年高职教育英语类教学改革实践研究课题”立项指南一、立项目的及范围调动英语教师开展教育、教学创新研究的积极性，转变教育观念，推动英语类课程体系和教学内容的建设和改革，提高英语教学水平和教育质量。立项范围：1.有效利用现代化（数字化）教学手段进行高职英语教学的实践研究；2.基于网络的英语教学内容与活动设计；3.基于实训技能培养的高职英语教学研究（针对实训课）；4.行业英语课程建设，包括教学内容体系与教学模式；特色英语课程的研究；5．岗位英语技能综合训练的研究与实践；6.高职学生英语能力检测体系的研究与开发；7.高职英语教学自主学习系统的研究与开发及学生学习能力的培养；8.英语类网络课程的建设、应用与共享；9.开发建设国家级（省级）精品资源共享课的实践研究；10.基于网络的英语教学模式、学习模式、管理模式、评价模式研究；11.中高职公共英语教育课程体系有效衔接的研究与实践；12.高职英语教师专业发展及信息化教学能力的发展策略研究。二、立项原则1．所申报项目既要切合高职外语教学实际，又要反映近年来基于计算机网络条件下的教学与改革的最新成果，具有先进性、科学性、创新性和教学的适用性。2．教学科研项目的立项申请者应以英语教学管理者、高水平的教师和学术骨干为主，具有多年的教学实践经验和学科理论研究基础，具有带领课题组开展课题研究的能力。申请重点项目和一般项目，需具有副高级以上专业技术职务（或相当于副高级以上专业技术职务）；不具备副高级以上专业技术职务的，要由两名具有正高级专业技术职务的同行专家推荐；申请人必须从事实际研究工作并真正承担和负责组织项目的实施；申请课题的参加者或推荐人必须征得本人同意，否则视为违规申报。每个课题的主要成员不得超过8人（不含课题负责人）。三、时间安排及组织程序1．时间安排2014年6月20日前提交《立项申请书》，逾期不予受理。2014年9月20日前完成专家评审，并予以公示。2015年3月1日前书面提交项目《中期进展报告》2份和主要阶段性成果一套，进行中期检查。2015年10月31日前提交项目结题报告和项目成果资料，进行结题验收和成果推荐。2．组织程序（1）申报及审批立项：项目申请者（个人或联合）填写立项申请书一式3份，经学校教学主管部门审核盖章后，纸质材料报送英语教学研究会秘书处，同时报送电子版。通讯地址：北京市朝阳区惠新东街4号富盛大厦22层邮政编码：100029联系人：康冬婷电子版发送至：肖岭398726224@，kangdt@（2）中期检查：检查内容包括：项目研究进展情况，即研究计划的总体执行情况、调研计划落实情况等；以及项目研究的阶段性成果情况，包括成果名称、成果形式、作者、刊物年期、出版社和出版日期等。未通过中期检查的项目，将限期整改；在规定的时间内，仍不能达标的，将取消其项目资格。对于通过中期检查的项目，将在规定的时间内进行成果验收。（3）成果验收：通过中期检查的项目将在规定的时间内接受成果验收。项目负责人填写《结题报告书》一式2份，项目成果（含论文、书稿、研究报告）一式2套，由学校教务处在结题报告书上签署意见后上报外语教学研究会秘书处，同时发送电子版至肖岭398726224@，kangdt@。1．《结题报告书》及最终研究成果形式与立项批准的原计划或批准变更的形式相符；2．最终成果由项目责任人或项目成员主持完成，不存在知识产权等方面的争议；3.著作类成果已经完成（不限是否出版，已出版的提交书籍，未出版的提交打印稿），论文类成果已正式发表；成果未发表的，发表后补交成果2份。该项目成果发表时需注明为“中国职教学会教学工作委员会2014—2015年高职教育英语类教学改革实践研究课题”项目成果。4.电子类成果需提供音频、视频、多媒体光盘；基于网络的研究成果需提供网址。四、项目经费立项项目分为重点项目和一般项目（共100项）。重点项目（20个）的资助经费为3000元，一般项目（80个）没有资助经费。项目经费将在下发立项通知后一个月内，由高等教育出版社拨付全额的50%作为前期研究经费；项目结题并经专家评审合格后拨付剩余的50%。凡经评审确定资助的立项项目，学校必须给予至少1:1的配套经费支持。五、项目管理1．“2014—2015年高职教育英语类教学改革实践研究课题”项目由高职外语教学研究会和高等教育出版社共同组织实施，负责此项目的统筹安排，专家组织以及开展立项评审、中期检查和成果验收等方面的指导和管理。2．该项目的业务指导工作由各高等学校教学主管部门负责，做好项目组织申报，过程管理、质量监督等工作。3．项目一经批准立项，项目负责人是项目研究的第一责任人，全面负责该项目。中期检查时项目负责人应提交中期进展报告和阶段性成果；项目完成后，应及时提交项目的总结报告和最终研究成果，成果经验收合格后予以结项。4．在项目进行中如有变更，则需向外语教学研究会提出申请，填写变更申请表，经同意后方可变更。

附件2：编号中国职教学会教学工作委员会2014—2015年高职教育英语类教学改革实践研究课题立项申请书项目名称项目负责人推荐学校（盖章）填表日期（本申请书经教务处盖章有效）填表说明：1．本表用钢笔填写，也可直接打印，不要以剪贴代填。字迹要求清楚、工整。2．项目负责人只限一人。项目主要成员不超过8人。3．表中空格不够时，可另附页，但页码要清楚。申请者的承诺：我承诺对本人填写的各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。如获准立项，我承诺以本表为有约束力的协议，按计划认真开展研究工作，取得预期研究成果。申请者（签章）：年月日

项目及负责人情况项目名称类型重点项目□一般项目项目负责人姓名性别出生年月专业技术职务行政职务从事专业手机号码常用邮箱主要教学工作简历及主要研究领域与成果项目主要成员情况姓名年龄专业技术职务行政职务工作单位承担工作签章一．立项依据及目标1．现状与背景分析（包括已有研究实践基础）2．项目设计、研究内容、研究方法、目标、要解决的问题和主要特色3．预期效果与具体成果二．具体安排及进度三、经费预算序号经费开支科目经费预算金额（元）123456总计四、拨款账号（以便拨付项目经费）项目负责人开户行：（尽量具体）户名：身份证号：账号：五、项目负责人所在学校意见（学校有配套经费的请注明）负责人签字：