期末复习(2)-用字母表示数_第1页
期末复习(2)-用字母表示数_第2页
期末复习(2)-用字母表示数_第3页
期末复习(2)-用字母表示数_第4页
期末复习(2)-用字母表示数_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

期末复习系列(2)第三章用字母表示数用字母表示数

代数式合并同类项特点:不含关系符号:(>,<,≠,=,≥,≤)整式

……单项式多项式特点:数与字母的积.分母中不能含有字母特点:几个单项式的和列代数式求代数式的值

整式的加减去括号系数,次数项,次数下列各式中,是单项式是______代数式整式单项式多项式代数式、整式、单项式、多项式①-12②③⑤④多项式的次数是________其中第三项的次数是______,系数是_______

系数、次数、项1、写一个关于字母的代数式,使得无论取何值,该代数式的值总大于0:_______。应用2、在由x、y、z构成的单项式中,写出满足下列条件的单项式:①系数为;②次数为5;③交换x和y的指数,该单项式不变,则该单项式可以是___________。4、随着计算机技术的迅速发展,电脑价格不断降低,某品牌电脑按原价降低m元后,又降价20%,现售价为n元,那么该电脑的原价为_______元。3、十位上的数字是m,个位上的数字比十位上的数字大4的两位数是_______根据题意列代数式2、m与n的积除以a的商1、a的倍与b的差代数式书写规范1、若和是同类项,则___2、如果单项式与的和为0,且,则______。3、若单项式与合并的结果仍为单项式,则p+q=_____。两同:①所含字母要相同②相同字母的指数要相同两无关:①与字母的顺序无关②与项的系数无关同类项1、下列各式中与代数式相等的是___C、A、D、B、依照乘法分配律,将括号前系数与括号内每一项相乘去括号D(2)()-=(1)()=2、在括号内填上适当的式子:代数式求值

根据问题的需要,用具体数值代替代数式中的字母,按照代数式中的运算关系计算,所得的的结果是代数式的值。1、已知,则

__

2、已知,,则3、如果代数式的值是9,则

4、已知当时,代数式的值为4,则当时,代数式的值为_______。5、下面是一组数值转换机的示意图,写出图①的输入的数据,写出图②的转换步骤,并按要求填写下表:输入___×3-2÷2输出5输入x输出+1×2±2整式加减

进行整式的加减运算时,若有括号先去括号,再合并同类项。整式加减的一般方法是什么?1、化简并求值其中。2、已知,,若,,求的值求代数式值有这样一道题:“当时,求代数式

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论