大学生调查报告15篇

第页大学生调查报告15篇高校生调查报告1

调查报告是对某一状况、某一事务“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析探讨，那么，高校生代购的调查报告怎样写？

调查背景：时下，打开微信，我们的挚友圈常常被各种代购广告刷屏，其内容无非是宣扬各种琳琅满目的商品，以及炫耀各种高消费的生活。有的，还配上一些鸡汤式的语录：“不要问我，跟我做代购，能挣多少，当你问这句话的时候，你的思想还停留在给别人打工的阶段，能挣多少，你得问你自己想挣多少”；“boss都是很有野心的，思想确定行动，行动确定收入，收入确定你生活的品质，加入我们的团队，你就是boss”许多人看到这样的励志语录后都颇为心动，甚至有跃跃欲试的冲动；而更多人是对此产生疑问:他们说的是真的吗？为了解开这个谜团，我们探讨小组对此绽开了调查。

调查时间：20xxx年10月9日

调查人员：xx、唐xx、程xx

调查方式：实地调查与采访，邀请身边做过代购的同学介绍相关状况

调查内容：高校生兼职是一项特别有意义的事情，既能为今后踏入职场积累阅历，还能在闲暇之余赚上人生第一桶金。对于涉世未深的在校生，推广微商代购的确是一个不错的选择。对此，我们采访了我们身边一位曾经做过微商代购的王同学，通过他了解微商代购旺盛的背后真相。

据这位王同学透露，挚友圈中共享的月入过万，每天一辆法拉利的励志鸡汤文其实是假的，宣称自己可以借着互联网代购泰国、欧洲、美国、澳洲的高档奢侈品更是夸大其词。为了让挚友圈好友信以为真，他们每天发着支付宝交易截图，随意一转账就是四位数，通常再配上一句“信任自己，你也可以做到哦”。其实，这些都是微商们运用一款转账奇妙的软件伪造的转账截图，有了这款软件，想转多少转多少。同时，为了营造出一种交易市场的蒸蒸而上的假象，时时常还会配上打包发货的图片和发货单，感觉似乎每天很忙的样子，其实就是买了几十个纸箱和几卷胶带。有时还会上传和买家的对话，内容要么是买家拿着大把钱买产品以及各种好评，要么是忽悠下线发展做代理。到此，许多人不禁要问，都有闲聊记录了莫非还不真实吗？其实不然。据王同学透露，这些看似无比真实的对话截图是微商们通过一款微信对话生成器的软件，一人扮演两角色，自导自演唱双簧。最终微商们还会依据时事新闻，牵强附会地证明微商代购必定会成为中国的下一个掘金点，比如我国领导人双十一明明是去视察义乌了，却被他们杜撰成是去慰问微商了。

那做微商代购究竟赚不赚钱？这个问题不能一概而论，小王同学介绍：任何行业都有赚钱的和赔钱的，对于那些勤勤恳恳做良心代购的微商们而言，这的确是一条不错的谋生之道，因为电子商务目前在我国是一个生命力特别旺盛的行业，当年马云不就是借助这个平台如今成为我国第一富豪的嘛。但是，对于那些想要凭借微商代购一夜暴富，坐享其成的人们，这不异于空中楼阁，可望而不行即。许多微商代购赚钱靠的不是卖产品，发展下线代理才是他们的核心，他们把饥饿营销运用的炉火纯青。比如，你会在挚友圈中常常看到这样的标语：“华东、华中、华北地区代理已经全部结束，现在只剩几个名额了，赶快加入我们吧！只须要进10盒就能成为我们的代理，带你一起赚钱！”这种看似代理名额万分惊慌的局面只是他们的诱饵，一旦你加入他们所谓的团队，成为他们的下线，他们就会要求你先买几盒囤着，还大言不惭的说：不要胆怯 囤货，囤的越多，赚的越多。最终等下线交完钱，囤的货卖不出去的时候，他们就会发出各种培训稿，心灵鸡汤，用来证明卖不出去是你没有驾驭销售方法，不懂营销技巧，以此撇清他们的责任。最终无奈的下线们只能赶快把自己手里的货赔钱处理掉，眼看着发财梦就此破裂。而这些一级代理们每天要做的就是给下级代理们灌鸡汤，画大饼。在挚友圈里共享买家秀，成交单供下线转发。有时还发布一些微商正能量的段子鼓舞下线们的信念。当最底层的代理还在为了成为下一个马云而舍命刷屏的时候，哪知道自己已经处在这个利益链条的最底层。相当多的微商就是一群想要快速发家致富的人们虚构的一个守株待兔的童话，从而真正养活一群智商略高，想坐享其成的人，惋惜童话里都是骗人的。

调查总结与启示：通过此次调查，调查人员不禁发出同样的感慨：原来我们之前都被骗了。微信挚友圈各种各样的代购广告，真真假假让人难以辨别，尤其是对于许多涉世未深的高校生。此次调查启示我们，想要通过挚友圈代购的话肯定要擦亮双眼，查清真伪再做确定，而假如想要成为代购二级代理发家致富的话，则更加要慎之又慎，以免得不偿失。

高校生调查报告2

一、前言

高校是我青春最美妙的段时，也是我最不想奢侈的时段，于是我选择了“在路上”见习(我的第一站xx)。实习是充溢自我的一种方式，也是我无限憧憬的假期生活。暑假，多么漫长的2个月，假如像中学一样在家埋头苦干或者无所事事，那对于现在的我来说，都是没有任何意义的。同样，假如好好利用这个暑假的话，也会过的很充溢。有的人选择了去做志愿者，有的人调查起了家乡，而我，结合自身状况，选择了做兼职。早在放假前我就在xxx联系了这份兼职--xx管理有限公司的帮工，做的是比较基本的xxx工作。

二、实践程序

1.面试

虽然是事先联系好的兼职，但还是少不了面试的。x月xx日，收到了公司的面试通知，因为是一家刚注册的公司并不完善，我们都不知道面试官是谁，虽然在学校这两年里也被面试过许多次，但那都是学长学姐，而这次是不同的，这让我很是担心，带着惊慌的心理，走进面试室，我甚至想退缩，就这样我的第一次面试以惊慌告终。

2.学习适应阶段

当天下午三点，我收到公司通知，去领了工作服，熟识了公司基本环境。由于刚去公司，对那里的一切都很生疏，领班对我们很热忱，看法亲善，这更使鼓起了我适应环境，战胜困难和挑战的信念和力气，领导的耐性教育，同事的热忱帮助无不在激励着我，鼓舞着我，尤其是发自内心的那种想及早进入社会的心情是我适应了公司，习惯生活，努力学习的动力源泉。

依据工作的须要，初次将我分到大厅，当时心无杂念，终点十足，公司实行一带一的方式从渐渐的相识大厅的台号，备餐间的位置，到熬炼托盘的托法，直至最终的开档，收档，菜名我们一点点，一滴滴，一每天的反复记忆，到了最终就是整个备餐的基本管理，运作流程我也都了解了。

之后，我进行了服务学习，一连几天的服务操作技能培训，从理论到实践，从摆台铺台布到餐中服务规范，老员工毫不保留的告知了我们，每天的学习都是满满的，尽管很辛苦，但很充溢很满意很兴奋，笔记一页又一页，看了很有成就感，由衷的感到是那么的骄傲。

三、实践内容

开档，为客人倒茶，在客人就餐期间帮他们撤掉用过的空碟子，尽量满意客人的需求，到吧台拿酒水，整理桌子，摆位，清理垃圾，抹银器和水杯，叠餐巾等等。工作简洁而繁琐，每天都在重复相同的内容。

记忆尤深，安排到岗的第一天领班对我说:“我知道你是高校生，有很远大的志向，可能不喜爱做这些粗活，你们都是受过高等教化的，也可能看不起做这些事的人吧，但大事总是由小事一步一步积累而成的。你知道那些师傅和学徒，他们的区分在哪吗？

我说，看不出来。领班说，学徒通过他们自己长期踏实的努力，积累了许多的阅历，也能成为像他们师傅一样的人，那时候，他们的师傅们能做的，只有信任他们的学徒能做的更好，所以，你也要脚踏实地的去干，千万不能好高骛远啊。”听君一席话，胜读十年书啊。的确，好高骛远是我们现代高校生的一个通病吧，都想着自己辛辛苦苦读了十多二十年的书，受过高等教化的，怎么能混的比一般人还差呢。这是，我进入这公司，领班给我上的第一堂思想课。

由于该环境的地理位置好，而且服务、管理、卫生等方面都比较好，所以，生意特殊火爆，经常使我们这些新手手忙脚乱的，从而服务效率大大降低，让顾客很不满足。

记得有一次，由于很忙，我把一个顾客的菜单搞错了，弄的他等了很久，最终投诉到我们经理那里去了，结果挨骂的当然是我咯。挨骂回来后一个老员工特殊向我强调:在工作中肯定要用心，既要对客人负责也要对自己负责，特殊是在上菜的时候，肯定要和客人保持肯定的距离，以免出现意外事故，造成不必要的损失。他跟我讲了很多以晚发生的事故，其中的种.种缘由都是没有和客人保持肯定的距离。他希望我在工作中要特殊当心不要在发生事故，要不然可就白干了。

我那时候在想，这可相当危急啊，白干了不说，还很简单得罪人啊，以后得多加留意才行！因为公司有相关规定，那就是在工作中假如是由员工自己造成的意外赔偿事故，员工要担当赔偿责任。他说他不希望我辛辛苦苦的工作最终却由于一个不当心而拿不到工资，而是开快乐心的来工作，高兴奋兴的回学校读书。对于这些话，是我记得最深的一个，而且在以后的工作中，我也是当心翼翼的。而且，我还要求自己时刻保持一个醒悟的状态，肯定不能犯一些低级错误，要不然真的白干了，我可划不来啊。除了这些，我的经理也特别关切我们的生活，询问我学习是否顺当，工作是否快乐，和同事的关系处理的好不好，还破例给我预支工资，她对我这次实践活动赐予高度的确定，赞扬我是难得的好学生，同时也对我第一次来到他们公司表示热情的欢迎。他的一言一词都流露出了亲善可亲，也不乏有肃穆，我从心里由衷的佩服并确立了用工作成果来报答他对我的关切。

由于工作长时间走来走去，我的脚总是酸痛，晚上始终抽筋，但为了工作，为了自己能够成长，我只得忍痛坚持了下来。就这样，我坚持了一个多星期，终于是把前一周所学的真正驾驭了。接下来的日子，我就更有的受了，我们公司规模不算比较大的，但生意好的时候，人手是远远不够的，而且还有部分老员工偷懒，全把工作支配给我们新员工。

所以，我的工作量远远超过简洁的一个服务员的工作，经常是一个人做几个人的事，重复印证那句话:男的当畜生用，女的当男的用。做这些简洁的事，我倒是能接受，也不算很难，但令人头痛的是，有的顾客很喜爱刁难人甚至有的顾客很没素养。你在这边忙的要死，他们还是作死的叫服务员，吵得我不安，就更简单出错了。甚至还有顾客开骂，这叫我如何受得了，有时候我会不赐予理睬。我知道这样的脾气不好，这样做也很不对，但实在很难忍受别人的讥讽。

最近一个星期，我不知道和顾客争吵了多少次，领班因为觉得我还是个学生，终归也年轻气盛，也就包涵了我，我自己也在渐渐改，我想，不管这个月多么的艰难，我必需得忍受过来，长这么大没受过这种气，但不管怎么样，我必需得坚持下去。

并且，我也会学到许多学校学不到的东西，多接触不同类型的人，才会发觉人与人之间的差距，才会学会如何与人相处，才会学会如何认清自己。一些人情世故，我想，我也该渐渐领悟了。这样接触社会，我会受许多伤，但我不怕，受越多的伤，我的胆识却会越来越大，这更能磨练我的意志，我想，我的潜力还是有待激发的。

四、实践心得体会

通过这次实践，我知道，任何一项看似简洁的工作都须要很大的努力才能做好，别看服务是一项简洁的工作，以前，我看着那些服务生就是走来走去，看起来很简洁嘛，但你真的做起来的时候，你不懂技巧的话，那可真是一种煎熬啊，起先工作时我感觉很累，而且很不适应，几度想就这样放弃得了，但最终我还是坚持了下来。

珍贵的实践经验赛过我们在学校学到的任何理论，虽然这样的实践很平常，但却能使我们感受到走出象牙塔后危机四伏的压力，有了这样珍贵的阅历后，会给我们以后供应许多有利的帮助的。以后，当我们真正面对困难的时候，我们会发觉自己比校内的学生多了一份淡定和冷静。在生活中，我们也要多留意细微环节，细微环节确定成败，这是许多胜利人士的人生格言，对我也会是很有帮助的。社会实践虽然骨感，但给我的社会却不是那么一点点。你多实践，你的生活就会越来越精彩，你多实践，你的人生也会越来越精彩。

服务员是干脆对客人供应面对面的服务，为了满意顾客不同的需求，就要求我们要有很强的应变实力，我们每天都要工作到很晚，但是我边工作的时候就边思索一些问题，也顺当的将所思索的运用到实践之中，做到了理论和实践的结合。

在服务中，我们也应当遵守必要的礼貌礼节和仪容仪表，我们要时常保持良好的精神状态，并且热忱亲善地面对顾客们，我想，不仅仅是面对顾客，在生活中，我们应当对每个人都要充溢热忱。在这一点上，我丝毫没有马虎，它让我在面对顾客需求等其它服务时，能够快速而精确的完成，而且在动作、表情等细微环节上也做到了精益求精，给领班留下了很好的印象，也让顾客非常满足。

由于我们饭店的假期工比较多，因为社会实践是一笔财宝。一分付出，一分收获，有付出，就肯定会有收获。在社会实践中可以学到在书本中学不到的学问，它让你开阔视野，了解社会，深化生活，无限回味。社会实践是一种动力，走出校门融入社会的大舞台，我们才真正体验到自身学问的欠缺，实力的有限。任何理论学问只有与实践亲密结合，才能真正发挥它的价值。在实践中我们才能真正的知道自己有多少斤两，我们须要虚心的向前辈向同行请教，不断的充溢自己壮大自己。

五、总结

这次暑期社会实践真的让我收获许多，特殊是让我看清了自己这样的高校生在成人的世界里是什么样的，我们真的做好打算踏入这个社会了吗？

自以为满腔热血，满腹经纶，就能干出一番伟绩的我们，应当收起那副为我独尊的架子，宏图之志，我们应当有，但我们更应当看清自己的实力，认清社会的现实，有的放矢。不然我们会摔的很重很痛，痛到我们连面对自己的志气都没有，这次实践，虽然没能和我的专业干脆接洽，但是通过这次实践我学会了做好管理最基础的东西，这些是在课本中学不到的管理是要和很多不同的人沟通的，他们或许是高阶层的，也可能是生活在社会最低层，这次实践熬炼了我怎样与不同身份的人沟通才能达到预期的效果。才能实现双赢.我想在酒店里，只要你专心学好技能，任何一个岗位都有实现你志向的机会，也同样值得为自己喝彩。

高校生调查报告3

一、调查概况

此次调查问卷主要对毕业生的择业价值取向、薪酬标准、就业地点、专业满足度、择业心情、就业服务等问题进行调查。调查实行随机抽样形式，管理类的文科学生，也有技术应用类的理工科学生。本次调查共发出问卷50份，实际回收的有效问卷40份，有效率为80%，其中男生占60%，女生占40%。由于在抽样调查中，充分考虑了样本的代表性和性别比例的协调性，因此此次调查较为客观地反映了当前20xx届毕业生择业心态。为便利学生答题，问卷均采纳选择题形式。为了让我们的调查问卷更真实有效，所以我们在人员学历的选择上针对不同学历的人都选了30%左右的人。在我们的调查中有60%的人是来自农村，剩下40%是来自城市和县镇。

二、调查结果及其分析

1、关于就业形势与自身就业前景评价

关于目前社会的就业形势，91%的调查者认为“，就业比较难”形势严峻，分别有8%的调查者认为“形势正常”和“不了解”，而认为“形势较好，就业简单”的有1%。可见，绝大多数毕业生对当前的就业形势的严峻性已有了肯定的相识。

在对自身就业前景评价方面，多数毕业生则显得较为自信。调查表明，对就业前景持一般看法的调查者占58%，20%的毕业生对自身就业前景比较乐观有信念，10%的调查者表示不乐观，而12%的调查者则表示不知道。对此的说明可能有两种，一是毕业生已在择业前做好了不太充分的打算，加之金融危机的到来，加大了应届毕业生的就业压力；二是毕业生尚未进入求职面试的高峰期，对求职的艰辛相识不够。随着求职面试的高峰期的渐渐到来，迷茫的同学的比例还会上升。这就须要就业工作者深化了解他们的困惑所在，有针对性地加强就业指导，以使他们刚好调整好心态。

3、关于就业的影响

在就业决策时，有40%的调查者受父母的影响比较大，有4%的调查者表示会受老师的影响，还有5%的调查者比较信任自己的挚友，“自己做确定，不受他人影响”的调查者占51%。可见，现在的毕业生在做选择时还是比较慎重的。

4、关于就业地点的选择

调查表明，68%的调查者选择就业地点时，特别青睐大城市和沿海发达地区。这主要是因为大城市比较重视人才，工作和生活条件好，经济收入高，发展机会多，并且接受新信息快，因而具有较强的吸引力。尽管高校生择业首选大城市和沿海发达地区有肯定的合理性，但择业地点过于集中，势必导致人才的闲置与奢侈，同时也增加了就业的难度。10的调查者喜爱到国外和内地的省会城市去工作。而对于西部边远地区和农村地区，经济不发达地区，有22%的毕业生将其作为首选。尽管国家出台了许多激励毕业生到西部和福建省欠发达地区的基层就业和参与志愿服务的实惠政策，但毕业生的主动性仍显不足。这表现出高校毕业生择业的功利性和短视，他们不愿担当艰苦的工作，奉献意识与熬炼意识不强。学校应当通过各种形式加强对高校生的奉献意识的培育，对毕业生的择业中的功利和短视心态要适时加以引导。

5、关于薪酬标准

在求职者最为关切的薪酬问题上，毕业生的期望值一般。其中40%的调查者的月薪集中在800--20xx元这一档上，30%的调查者选择20xx--3000元之间，月薪在3000元以上的占30%；这表明，高校毕业生希望自己早点从父母的经济依附中解脱出来，实现经济上的独立，并渴望获得舒适的生活条件，因此希望能获得较高的薪酬。

6、关于对口与心中的期望值

据调查，14%的调查者认为会“接受，并打算跳槽”，23%的人会“努力适应工作”，61%的调查者“工作时或工作后会考虑接着深造。2%的调查者还没考虑好。看来，爱好与期望值对于工作的人来说是特别重要的。

专业假如不对口绝大多数的调查者会在现在的岗位上工作。64%的调查者会情愿从事现在的工作，只有9%的调查者表示不情愿，19%的调查者会“先在本专业干，再考虑转行”这些人对自己的工作的选择是当心而慎重的，个人爱好和专业在选择工作时是占特别大的比重的。9%的调查者认为无所谓。

7、求职信息

在就业比较惊慌的状况下，很大一部分调查者会认证考虑自己今后的就业。其中66%仔细考虑过，29%的调查者“间或会想想”这类人可能还没体会到就业的艰辛，有3%的调查者很少再考虑，还有2%的调查者想“到时候再考虑”。

高校生在求职过程中50%的调查者希望得到更多的公司的介绍和聘请信息，15%的调查者希望得到更多的有关薪资及福利的信息，19%的调查者希望得到更多的关于面试和演示的技巧介绍，说明学生在这方面的阅历还不是许多，须要加强熬炼。有16%的调查者希望了解更多的公司员工的现身说法。借此了解公司的用人机制和管理方法，做到心中有底。

8、关于就业目的

此次调查表明，有大约80%以上的调查者就业的主要目的是“为了生计的须要”只有18%的少数调查者是为了自己的爱好爱好，为了得到社会的认可和为社会做贡献。剩下的2%的调查者认为就业是为了奠定建立家庭的基础。可见，在经济危机的时候人们还是迫以生计的。这也说明学生就业观念的不端正，须要老师的大力指导。

9、关于最关切的问题

无论在什么时候高校生在就业过程中都会面临各种怎样和企业的双向选择。调查者在这方面的选择还是很明确的。有54%的调查者预料在择业过程中遇到的最主要的问题是可能“专业不对口或专业面太窄”这给学生就业造成了很大的困惑。24%的调查者预料是“缺乏社会关系”；7%的调查者预料“信息严峻不足”不能很好的去加以选择，15%的调查者预料是其他的缘由在择业过程中的阻力最大。没调查者选择“性别卑视”说明大家还是比较信任实力的。

而用人单位最关切的是求职者的实力包括“所学的专业实力”、“所毕业的学校”、“社会阅历”以及“潜力”，占总调查的87%，“技能、特长、品德”只占到了10%的比重，剩下的3%的调查者认为用人单位最关切求职者的性别。

当前毕业生在择业过程中的主要问题是“人才市场供大于求，属于买方市场”、“毕业生的思想不够端正，期望值过高，择业过于挑剔”“社会上一些‘凭关系，走后门’的现象比较严峻”占总人数的78%，认为“学校、政府、用人单位及学生之间的沟通较少了解不够”的占12%，认为“学校的就业指导薄弱”、“高校的人才培育规格和质量难以满意社会的需求”、“毕业生的不符合政策规定的择业行为比较多”的调查者占10%。

这是一个求职大军遭受失业恐惊的时代，是一个追逐挑战又渴望胜利的时代。求职择业对当代高校生来说既是难得的机遇，又是严峻的挑战。我校高校毕业生的职业价值观呈现出多元化、困难化的倾向，择业意向表现出显明的时代特征。他们追求自我发展，强调自我价值的实现，重视经济利益。毕业生中出现的盲目乐观、奉献意识与艰苦奋斗精神缺乏、诚信缺失等心态，不仅会影响到毕业生眼下的择业，同时还会进一步影响到以后的成长与职业发展。针对以上出现的不良择业心态。

本人的建议是：

一、高校生毕业后不能仅仅只有就业意识，因为市场对人才的需求会在肯定程度上饱和，现在尤为严峻。因此我们要树立创业意识而不能把眼光仅仅限于就业。

二、要踏踏实实地做事，一步一个脚印，要有灵通的就业信息和强硬的个人素养。专业很重要，但要不断地拓宽自己的学问面。有人说好关系是泥饭碗，会碎的；文凭是铁饭碗，会锈的；而只有实力才是金饭碗，走到哪里都会闪闪发亮。”在当今社会，只有有实力的人，才不会被时代所淘汰，只有有实力的人，成长的舞台才会无禁区。

三、要搞好人际关系，广交益友。挚友多了不是坏事。一个人在外难免会遇到挫折，此时挚友的帮助对你来说很重要。

四、在选择职业时，要从实际动身，精确把握人才市场的供需信息。人才聘请会每周都在办，人才市场每天都开放，精确驾驭人才市场的供求信息，对于当代高校生择业尤为重要。当今社会是信息时代，谁能刚好有效地获得信息，谁能从实际动身，精确谛视就业形势，谁就能早日步入志向的职业岗位，为祖国，为人民奉献学问和才华。

五、要敢于面对挫折，不放弃，不服输，要敢闯！

总之高校生对所学专业只是能说了解，要真正读至硕士才可以说自己学了这个专业。高校生要熬炼各方面实力，不仅要学习书本方面的有字之书，还要去生活中读那本无字之书，这样我们农高校子才会有美妙的将来。

高校生调查报告4

一、调查目的：随着经济社会的纵深发展，我们高校生作为社会特别的消费群体，我们的消费观念的塑造和培育更为突出而干脆地影响我们世界观的形成与发展，进而对我们一生的品德行为产生重要的影响。因此，关注高校生消费状况，把握高校生生活消费的心理特征和行为导向，培育和提高我们的“财商”，在当前就成为我们当代高校生共同关注的课题。

二、调查对象：本校学生

三、调查方式：通过随机发放调查问卷的方式

四、调查结果的分析：

一、当代高校生消费新概念

1、理性消费是主流。

价格、质量、潮流是吸引高校生消费的主要因素。从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前高校生主要的消费观念。据了解，在购买商品时，高校生们首先考虑的因素是价格和质量。这是因为中国的高校生与国外的不同，经济来源主要是父母的资助，自己兼职挣钱的不多，这使我们每月可支配的钱是固定的，大约在300—800元之间，家境较好的一般也不超过20xx元，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的。由于消费实力有限，高校生们在花钱时往往非常谨慎，力求“花得值”，我们会尽量搜寻那些价廉物美的商品。无论是在校内还是在校外，当今高校生的各种社会活动都较以前增多，加上城市生活氛围、起先谈恋爱等诸多因素的影响，我们不会考虑那些尽管价廉但不美的商品，相反，我们比较注意自己的形象，追求品位和档次，虽然不肯定买名牌，但质量明显是我们特别关注的内容。

2、追求时尚和名牌是不老的话题

即使在取消高考年龄限制之后，20岁左右的青年仍是高校校内的肯定多数，我们站在时代前沿，追新求异，敏锐地把握时尚，惟恐落后于潮流，这是我们的共同特点。最突出的消费就是运用手机。当代高校生们的消费中普遍增加了手机的消费项目。本次调查中发觉学生手机拥有率已达到每班不低于60%。此外，电脑及相关消费也是我们的追求，小至一张几十元的上网卡，大至电脑都是当代高校生的宠物，用计算机系同学的话来形容，我们简直就把电脑当成自己的“情人知己”。再次是发型、服装、饰物、生活用品，高校校内中都不乏追“新”族。调查资料也印证了这一点，就所占比例来看，“是否流行”紧随价格、质量之后，成为高校生考虑是否购买的第三大因素。至于名牌产品，当问到“假如经济许可，会否购买名牌产品”时，80%的学生表示确定。以上充分体现了高校生对追求高品质、高品牌、高品位生活的须要。

二、当代高校生消费状况存在的问题

1、储蓄观念淡薄，财商需培育和加强

“财商”一词的提出者罗伯特·清崎曾经说过：“财商与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的实力。”在调查中，当问及对“财商”概念的相识时，许多同学表示生疏。当问及一学期结束后经济状况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出安排范围，甚至有些同学还须要向别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极个别同学有储蓄的意识。可见，当前高校生的财商须要培育和加强。

2、消费差距拉大，出现两极分化

在关于月平均消费一栏的调查中，有15。2%的同学在400元以下“有点苦痛”的生活线上坚持学业；有28。3%的同学在400—550元之间“牵强过得去”，有34。4%的同学在550—900元之间“稍为有点爽”，有14。6%的同学在900—1400元之间“比较自由”；有7。5%的同学月消费1400元以上可以说是“跟着感觉走”——无忧无虑。可见，高校生的消费差距增大，两极分化也比较分明，这在我国当前猛烈转型的社会大背景下有肯定的必定性，但我们信任，随着社会的发展和人民生活水平的进一步提高，这些问题必将在肯定程度上得到改善。

3、消费结构存在不合理因素，女生更为突出

高校生的生活消费从20世纪70年头至今，至少有一个方面是共同的，即消费的主要组成部分以生活费用和购买学习资料、用品为主。在生活费用中，饮食费用又是重中之重，根据青岛地区的物价水平，以学生在校每天消费十元左右用于基本饮食须要来估计，学生每月净饮食费需300元左右。

我们惊异地发觉，在被调查的197名女生中，83。7%饮食费用在300元以下，有的为了保持苗条身材限制自己的食欲，有的为了节约支出不顾养分须要净选择廉价的饭菜；而192名男生中也只有66。4%达到标准。当问及他们是否探讨过自己的养分结构问题时，比如对“一杯奶养起一个民族”说法的认同时，90%的同学表示认可，但不怎么在意。当我们把饮食结构不合理的问题在调查中指出的时候，他们当中，尤其是女同学许多都承认自己对健康饮食学问了解不够。

高校生调查报告5

本次调查涉及高校生的整个课外活动，调查结果表明：高校生的课外活动爱好丰富多彩，范围广泛，种类繁多。当代高校生最喜爱的课外活动按次序排列分别为：体育运动(49%)、阅读(21%)、文娱活动(12%)、闲聊聚会(11%)、逛街旅游(5%)、其他(2%)。本次调查高校生课外阅读爱好的范围是书籍、报纸和杂志，调查表明高校生最喜爱的课外活动就是阅读，排序仅次于体育活动，位列其次。

(一)高校生课外阅读爱好状况

目前高校生最喜爱阅读的课外书籍按次序排列为：文学类(41%)，社会政治法制类(23%)、历史人物类(9%)，英语计算机类(7%)，经济类(6%)，专业辅导类(3%)，生活类(2%)，科技类(1%)，军事类(1%)，其他(7%)。目前高校生最喜爱阅读的报纸分别是《参考消息》(32%)，《中国青年报》(17%)，《光明日报》(12%)，《人民日报》(11%)，本专业类报纸(9%)，体育类(7%)，晚报类(5%)，文摘(3%)，其他4%。目前高校生最喜爱阅读的杂志分别是：文摘类的《读者》和《青年文摘》等(38%)，青年类的《中国青年》、《高校生》等(21%)，专业类(12%)，体育、婚姻、家庭、生活类(11%)，社会法律类(8%)，影视类(5%)，其他5%。

(二)高校生课外阅读爱好差异

从年级看，低年级高校生比较喜爱消遣性、消遣性的课外读物;高年级高校生比较喜爱学问性、专业性和学术性的课外读物。例如，低年级高校生最喜爱言情、武侠类小学的人数为24%，而相对高年级只有7%(p0.01)。高年级高校生阅读与自己专业有关的书籍、报刊的人数为16%，而低年级相对只有4%(p0.01)。从性别看，女高校生比较喜爱轻松、消遣性、消遣性的文学类、生活类、言情类课外读物，男高校生比较喜爱肃穆性、理论性、专业性的社会、政治、经济、法律、历史、科技等方面的课外读物(p0.01)。

(三)高校生课外阅读爱好分析

课外阅读爱好，是当代高校生最主要的课外活动爱好之一，仅次于课外体育活动爱好，占总人数的21%，这也是高校生作为学问文化群体的主要特征。调查发觉，文学书籍(主要是小说)依旧是当代高校生课外阅读爱好中最主要的读物，这与文学自身的特色与优势有关。《参考消息》作为高校生最宠爱阅读的报纸，反映了当代高校生最关切的仍是现实社会和时事政治，他们特殊喜爱快速客观的报道和中肯的评论分析，而这正是《参考消息》的办报宗旨，也反映了当代高校生渴求更多了解中国、了解世界的思想状况。《读者》(原《读者文摘》)是高校生最喜爱阅读的杂志，在惊慌而又枯燥的专业学习之余，高校生们希望阅读一些高质量的休闲、消遣类读物，而《读者》所追求的隽永、和谐、亲情、人性等风格，特别适合高校生的阅读心理(也适合更多的大众)，因此成为了高校生首选的阅读刊物。造成高校生低年级和高年级阅读爱好差异的主要缘由是低年级高校生的理论素养比较差，学术水准较低，专业志向尚未完全形成，没有良好的课外阅读方法，因而对专业性、理论性、学术性的课外读物难以产生爱好，只能把阅读爱好主要放在消遣、消遣性的读物上。特殊是很多女高校生对肃穆的逻辑性强的社会政治、经济、历史、法律、科技等方面的读物爱好更少，而对活泼、轻松、消遣性的文学类、生活类、言情类读物甚感爱好，这主要和女高校生的重形象思维，情感丰富细腻，社会亲和性强等特有的性别心理有关。

高校生调查报告6

创建和谐社会，营造良好社会风气是时代的号召。作为其中的重要组成部分的高校校内文明，与高校生休戚相关。“少年强则国强，少年弱则国弱”，正处于青春美妙时期的高校生群体，应当是一个国家营造文明风气的榜样。

为了了解高校生对自己这个群体文明程度的看法和相识，进一步了解高校生校内文明程度，我们设计了这份份调查问卷表，内容主要为调查高校生对在现今高校校内里常常能看到的各种不文明行为的看法。题型为单选题，共15道题目，采纳不记名调查形式，共发放130份问卷，回收121份，回收率为93.1%。调查人群为杭州滨江高教园区六所高等院校的高校生，采纳抽样调查方式。

通过整理调查数据后，得出以下结果（除第5题为a、b两个选项外，其余均为a、b、c三个选项，被选最多的选项用加粗标记）：

1、你_____在教室吃早餐a常常b间或c从不

2、你对在教室吃早餐行为的看法______a赞成b反对c无所谓

3、你______在上课时听到手机铃声a常常b间或c从不

4、你______在课桌上涂画写字a会b不会c不确定

5、当你正在上课时，外面走过的人会______a压低声音走过b仍是大声喧哗

6、你______看到占位现象a常常b有，但不多c没有

7、你觉得在自修教室大声探讨、打电话的现象______a常常发生b有，不多c没有

8、你______看到下课后垃圾留在课桌里的现象a常常b间或c从不

9、熄灯后在宿舍内大声说话吵闹的现象______a严峻b有，但不多c没有

10、你对运动时赤膊赤脚的现象怎么看？a赞成b反对c无所谓

11、你______从草坪上走过a常常b间或c从不

12、你觉得在食堂买饭插队现象______发生a常常b很少c从不

13、你______看到校内内自行车乱停放a常常b很少c从不

14、当你在路上要吐痰或要扔拉圾时，你会______a干脆乱吐b包起来扔掉c有垃圾筒吐在筒内，没有拉圾筒就随地吐

15.你对校内手机等物品失窃现象的看法______a怪不得别人，只怪自己没放好

b是小偷太猖狂了c没被偷过，无所谓

从上述统计结果来看，有九道题目（1、3、6、7、8、9、11、12、14题）反应状况比较好，有四道题目（4、5、13、15题）反应状况不容乐观，对两道题目（2、10题）大家觉得不无所谓。总的来说，高校生校内文明状况还较好，但还是存在许多问题须要解决。

例如第五题，在走过在上课的教室时的行为干脆影响到教室里老师的上课心情和学生的听课留意力；第13题，自行车乱放，既涉及到同学的遵守纪律的问题，又牵涉到学校车棚是否设置合理和车棚数量是否与学生自行车数配套的问题；第15题，高校生偷同学手机的事已经屡见不鲜，这个问题须要学校做好管理、教化工作，偷手机的同学自身的道德品质和被偷同学自身的防范意识的提高。

当然，做的比较好的几点，也是大部分同学做的好，仍旧有小部分同学的行为有待改进。

通过这次的问卷调查，我们可以清晰地看到高校生校内文明的真实状况。问卷中的每一个问题都在我们身边，都和我们每一个人休戚相关。假如人人都可以从自身做起，严以律己；假如学校能依据同学的实际困难，设身处地地学生考虑；假如高校生校内文明能够在点点滴滴中得到提升，那么我们的“象牙塔”就会变得更漂亮，更和谐，更纯净！

高校生调查报告7

当今世界时代的主题虽是和平与发展，但充溢着更为激烈的新一轮的竞争。我国在挑战中寻求发展的机遇，但可能受到外部敌对势力的阻挠。加强党的建设，尤其是培育年轻一代具有坚决政治信仰和现代学问的综合型复合人才人，是强国富民的重要基石。

在中国的高校里，学生往往是只学习专业学问，并没有更多地与社会接触。而在国外，如美国，它们的学生同样是实行休学分的制度，但是学校的政策放地更宽，学生能够在学习的同时，踏入社会，寻求工作。那样学生能够刚好到了解自己的不足，了解此刻社会上所须要的什么样的人才。比较之下，国外的高校生总体的竞争实力，就强于我国的高校生。

所以，我国高校生就应走出过去那种单一的成才道路，要走多元化的道路，成为综合型复合人才，从而才能更好地适应社会的发展。新世纪面临着新机遇和新挑战，国际国内形势都在发生深刻改变。在诸多因素、诸多冲突交织发展的状况下，对人们产生较大冲击影响的国内或国际性、地区性的事务会不断发生。这些可预见或难以预见的重大事务，无一不牵涉着民族与国家的利益，大多包含着爱国主义教化、国际主义教化素材。高校生是不断成长的一代学问新人，对国内外发生的重大事务一般具有较高的敏感度和关注度。

我国过去几年的高等教化发展，其焦点是外延规模的扩大，许多事例非常刺激人们的视神经，当外观视觉上的吸引力降低时，全部问题的焦点，此刻转移到了内部。中国高等教化将从数量时期全面进入一个质量时期，将从注意外延发展到打造内涵实质。育人的好处既广阔又深远。高等学校是培育人才的重要基地，转变教化思想，更新教化观念，提高高校生综合素养是高教改革的中心工作，而加强高校德育工作，提高高校生思想道德素养，是进行素养教化的切入点和突破口，是提高高校生综合素养的前提和基础。因此，务必站在历史的高度，以战略的眼光来相识加强高校德育工作。教化出了问题，会在一代人甚至几代人中产生恶果。事实上，我们的教化制度的确发生了一些带有全局性的负面影响，我们的优秀人才，正在为他们的优秀付出代价;我们的社会，我们每个人，也将为此付出代价。解决教化问题须要全社会的力气，须要每一个人都来关注。但近几年的高校生表现出低素养.低潜力……这种种的现象已使高校生在公众心中的形象有所动摇。

那么，高校四年，五年的生活究竟给了我们这些当代高校生什么是学问品质潜力还是一无所得

调查目的

“作为新世纪的高校生，是我们最先触遇到时代的前沿;也是我们，心跳和着民族的脉搏;更是我们该去担起建设有中国特色的社会主义、实现中华民族宏大复兴的历史使命。”

高校生是社会的簇新血液，高校生的综合素养的凹凸影响着社会的发展，而学校是培育高校生的主要基地，所以高校生的校内生活在很大程度上影响着高校生各方面潜力的培育，为了更好的了解当代高校生的校内生活状况，我调查小组特作此调查!

调查问卷的分析

1调查的对象及范围

本次调查的对象为邯郸市内四所高校的在校生，即河北工程高校、邯郸学院、邯郸高校、河北__业学院的学生，调查总计发放问卷1010份，收回有效问卷946份(来自城镇高校生：512人;来自农村的高校生：434人)，回收率：94.6%。调查结果值得我们深思。

2调查的方法

本次调查采纳随机抽样的方法，主要以调查问卷为主，实地访问、网上调查为辅，对邯郸市内四所高校(河北工程高校、邯郸高校、邯郸学院、河北__业学院等)在校高校生进行了调查.

3调查的结果

在所调查的高校生里，有的是一年级新生，也有的高年级的学生，来自五湖四海。每人都有着各自的幻想，对将来的期盼来到了高校!他们在没上高校的时候，在中学甚至更早就设想着自己的高校是什么样的，高校的学活是怎样的!但，他们一旦在高校里生活上一个月、一年、几年，他们有的人就会悲观的说：“此刻的高校生活和我当时所期盼的完全不一样，简直是天壤之别!”在我们所调查的人群中有90.5%的高校生说他们的此刻的生活和中学时所期盼的不一样。有的埋怨说学校环境不好，有的埋怨说学校设施不全，有的埋怨说学校师资水平不够等等，表现出一系列的不满，却他们很少思索自身的问题。

在学习的过程中，他们遇到问题或困难的话，很少去查阅资料，自己解决它们，更有甚者会束之高阁。但还是有52.3%学生会向讲师或同学们询问，来解决。高校就应培育学生自学的潜力，不能一遇到事就要寻求别人的帮忙，就应学会独立的生活、独立的思索，做一个自强独立的人!

高校的校内生活能够说是丰富多彩的，各种各样的活动，让他们从中吸取着不同的养分，高校的生活已经很接近社会了，被人们称为“小社会”。在这小社会里每个人都能够尽情的发挥，展示自己的才华与潜力。同时，也能够熬炼学生社会交往潜力，处理突发事物的潜力等等。58%的学生都专心的参与学校里的活动，都认为在活动中，不仅仅能熬炼自己的志气，还增加了自己的社会交往潜力，交际圈也扩大了!但有近21%的学生却对于这些活动不予理睬，认为这些都是些没有好处的事，不如将这些时间用在其他的事情上，如上网、谈对象等。

恋爱，在高校里是很常见的事，这时的青年不再像儿童那样满意于血缘带来的亲近，而有意识地结交一些个人密友。高校生正处在这个发展快速的关口，有很多苦恼不能也不愿向长辈倾诉。于是大多数人发觉，假如没有一个可相互吐露心声的密切知己，日子将很难受。到了青年中、晚期，密切关系的须要进一步发展，此时的挚友已不仅仅仅是倾诉对象。人格的沟通，背景的融会，这些对青年的交友影响都很大。进入高校校内，对大多数人来说意味着脱离以前的群体进入新环境。青年务必重新建立各种关系。苦恼、孤独、透过沟通完善自我等等多重目的使青年对密切关系的需求空前剧烈。密切关系发展的顶点就是感情。除了父母，青年唯恐不会承认有比恋人更密切的人，而且恋人间的密切在某些方面是父母子女间关系所比不上的。因此，对密切关系的追求把孤独的高校生引向恋爱是极其自然的事。调查中有81.2%的学生认为恋爱在高校的校内生活里占有重要的地位，让不少高校生走进恋爱的大河。但也有部分人反映说，是“随风”走的，望见别人搞对象，自己也想搞一个，满意自己的虚荣心。

调查时发觉，有近40%的学生会因为多彩的生活，而遗忘自己父母的生日，还有21.25%人说他们也不知会不会遗忘，可能吧!父母给了我们生命，他们为我们呕心沥血，操劳大半辈子，期望我们有一个很好的前程，我们应怀以感恩的心来对待他们，让他们明白我们也时刻在想着他们。

不同于惊慌的`中学生活，高校的生活是非常宽松的、自由的，许多时间成了学生的课余时间，他们对于这些时间，有不同利用方式。16.39%的学生选取去做家教或兼职，这样不仅仅能够减小家庭的负担，还能够增加自己的工作阅历和生活阅历;34.32%的学生选取上网(玩嬉戏、闲聊等)，他们一旦闲下来，就觉得生活很空虚没意思;还有20.15%的学生选取学习，他们说明说：“一切都是虚的，只有自己学到了真本领，那才是真的!”当然还部分人会选取做些其他的事情来打发这些课余时间。总之，不管怎样利用这些时间，只要在不影响学习的状况下，过的充溢，那么你就做的就很胜利。

专家举荐，高校生的职业生涯规划就应在入学时起先，高校生从大一齐就就应思索个人所学专业将来的发展，须要驾驭哪些学问和潜力，驾驭这门学问，能到哪些行业和企业去，自己是否喜爱将来的这个职业，而不是简洁地依据教学支配和教材起先自己的高校学习和生活。在所调查的人群中14.7%有明确的规划，但有61.76%的人想过规划，但都没有做出来，还部分人根本就没规划过。在高校期间，高校生对自己的发展规划不明确，不能运用职业设计理论，规划将来的工作与人生发展方向，这种状况严峻影响了学生对就业的提前打算和精确定位，甚至影响对工作的适应性。另一方面，高校生也就应自觉到去做，不应产生依靠的心理，什么事都地别人帮忙，要学会独立!

职业生涯:是指一个人一生工作经验中所包括的一系列活动和行为。职业生涯规划分为个人的职业生涯规划和组织的职业生涯规划，个人的职业生涯规划是指在对个人和内部环境因素进行分析的基础上，透过对个人爱好、潜力和个人发展目标的有效规划，以实现个人发展的成就化为目的的而做出的行之有效的支配。

作为一项系统工程，职业生涯规划虽受社会发展的需求的制约，但更多的是受高校生个人自身素养影响，因为职业生涯规划不是社会或学校强加个人身上的实施方案，而是当事人在内心动力的驱使下，结合社会职业的要求和社会发展利益，依据现实条件和机会所制定的个人化的实施方案。但由于我国长期受“包安排”思想的影响，高校对高校生的就业指导手段落后，更谈不上对高校生进行特性化的职业生涯规划和设计。随着社会形式、生活方式、就业方式、利益主体等方面的多样化，高校应建立相应的职业生涯规划询问机构，根据职业生涯规划理论，从多方应对高校生将来的职业规划带给科学的指导。我信任假如中国每所都能这样作的话，中国的高校生的将来会更加完备，中国的将来将不行限量，中华民族将会走的更远!

高校生调查报告8

一、高校生就业难的缘由分析

1、从市场就业环境看

（1）毕业生供需冲突加剧。据教化部统计，随着高校扩招的绽开，高校毕业生人数正以每年近百万的数量高速增长。20xx年中国高校毕业生人数为280万，20xx年已增至495万，20xx年达到559万，而20xx年全国一般高校毕业生人数再创新高，将过600万。毕业生人数每年的大量增加造成市场供过于求，势必增加了毕业生就业的难度。

（2）就业模式的转变与就业市场不完善间的冲突。从20世纪90年头起先建立的“双向选择”的高校毕业生就业制度，是以市场为导向的就业机制，其一方面能满意用人单位的要求，另一方面又能满意学生的个体须要。但就目前的状况来看，高校生就业市场还不够完善、不够成熟。

2、从高校来看

（1）学校的专业设置与社会需求脱节，造成供需结构不平衡的冲突突出。从总量上看，我们的高校毕业生并不算多，远远不能满意社会主义现代化建设的须要。但详细到毕业生所学的专业，结构性不平衡的冲突就突出起来。很多高校为了提高办学效益，盲目追逐热门专业，一哄而上，致使专业趋同现象非常严峻。

（2）高校培育的部分学生质量不过硬。很多高校扩招后学校的各项软、硬件设施都不能满意须要，其中反映最突出的问题就是师资力气短缺，老师队伍的素养下降，干脆影响了学生的实力培育质量，从而无法满意用人单位的需求。

（3）高校的就业指导力度不够。一些高校只是口头上重视就业指导，导致很多毕业生根本就不懂如何依据自身的特性特点、职业倾一直选择适合自己的职业，而是在人才市场上盲目找工作，这样自然简单遭到用人单位的拒绝。高校就业指导缺乏对学生在求职方法、技巧、何如进行科学、合理的职业生涯设计与规划等方面的指导。

3、从用人单位看

（1）盲目提高用人标准，人才高消费现象严峻。用人单位的生存和发展离不开人才，吸纳、储备人才原来是无可非议的事情，但有些单位不从自身的实际动身，按需求才，一味地追求高学历。人才高消费现象愈演愈烈，不仅造成人才资源的奢侈，也极大的挫伤了毕业生的主动性。

（2）过分看重工作阅历，不能刚好置换冗员。有的单位在聘请时特殊看重工作阅历，明确表示不要应届毕业生。他们认为应届毕业生动手实力差，聘请后须要经过长时间的培训才能正常上岗。因此，他们更青睐那些有肯定工作阅历的高校生。用人单位的这种短期行为，大大增加了毕业生的就业压力。

4、从毕业生来看

（1）过高的就业期望值和落后的择业观与现实的需求反差太大。部分高校生的就业观念仍停留在以前——高薪、大城市、环境优越。高校生的这些就业观念与新形势下的就业需求是极不相称的，它们之间的冲突导致了一部分人找不到相应的工作位。

（2）部分高校生的综合素养欠缺。当今社会所须要的是全面发展的复合型人才，企业希望所招收的高校毕业不仅要有扎实的专业学问，还应具有良好的心理素养和社交协作实力以及适应时代发展的创新实力。而一些学生在高校里只满意于完成应学的课程，缺乏广博的专业学问积累和解决实际问题的实力，思维狭隘，动手实力差，语言表达实力欠佳，适应性不强。社会的期望值与学生自身素养的这一差距也影响着学生的最终就业

二、解决高校生就业难的对策

1、政府相关部门要深化体制改革，为毕业生就业供应政策支持

（1）政策引导，激励毕业生到中小企业、偏远地区及基层单位就业。目前，中小企业的发展，急需大量的人才，这是毕业生就业的主渠道之一。另外，政府要主动为毕业生到偏远地区及基层单位工作创建条件：开拓常年性、规范化的渠道，并加强宣扬引导工作；为到基层单位工作的毕业生供应一些实惠政策。

（2）建立和完善就业信息网络系统，实现资源共享。利用精确、高效、全面的收集、筛选、分析评估各类信息，实现供需双方的资源共享。充分发挥网络在毕业生就业中的作用，各级政府、教化主管部门及各高校应抓紧就业信息网络建设，建立全国统一的需求信息库，提高毕业生就业工作的信息化水平和信息资源的利用率。

2、用人单位要按需择人，合理置换冗员

（1）要依据须要引进不同层次的毕业生。用人单位要转变选人观念，按需择人。高层次的毕业生是培育科研、技术开发的人才，中低层次的毕业生是培育详细运用操作方面的人才。只有合理地引进不同层次的毕业生，才会满意用人单位各个层次对人才的需求，使得各类人才都有用武之地。

（2）要加强人才储备，合理置换冗员。企业是吸纳高校毕业生的主力军，尽管很多企业面临着人员过剩的问题，但高层次人才仍显不足，企业的科技创新实力不强，导致企业竞争力低下。因此，企业应抓住有利时机，主动吸纳高校毕业生，加强人才储备，调整人才结构，同时置换不能适应自身发展的冗员，从而增加企业的活力。

3、高校要适应市场办学，加强毕业生的就业指导和服务工作

（1）深化教化教学改革，使专业设置更加符合社会须要。高校必需亲密关注就业市场的发展改变，要在广泛调研的基础上，对就业形势及各专业人才需求趋势做出科学的预料，从而确定自己的办学模式、办学层次、专业设置和教学内容，大力发展社会需求量大的特色专业。

（2）加强就业指导，广开就业渠道，为毕业生创建良好的择业平台。高校要通过就业指导课、就业询问、讲座、座谈等多种形式，加强毕业生求职择业指导，为学生进行职业发展规划设计，帮助他们转变就业观念，确定合理的择业目标。同时，要广开渠道，主动加强与用人单位的广泛联系，充分发挥自身既了解学生，又熟识用人单位的优势，主动主动地为他们牵线搭桥，为毕业生供应更广袤的就业空间。

4、毕业生要更新就业观念，培育良好的择业素养

（1）注意综合技能的培育，提高整体素养。毕业生要想在激烈的就业竞争中取得胜利，必需自觉地通过专业学习、社会实践等方式，不断提高自己的综合素养，培育自己的创新精神和实践实力，以满意社会对人才的须要。

（2）更新就业观念，确定恰当的就业期望值。在高等教化“大众化”时代，毕业生要不断更新就业观念，树立“先就业、后择业、再创业”的就业意识。

高校生调查报告9

一、调查的目的和意义

网络是信息的海洋。它不仅仅是人们表现自我的空间，更是人们为学习、工作、生活提取各种有用信息和进行种种沟通的工具。网络的能量是巨大的，它带领人类进入一个崭新的时代;它既能为人们创建无限的财宝，也能诱使人们掉进苦痛的深渊。对于人类，尤其是对于我们高校生群体，网络究竟是虚拟的伊甸园，还是潘多拉的盒子?高校生作为信息时代最主动最活跃的人群，已经成为网络运用的主要用户。一方面，高校生通过网络接触到前所未有的广袤空间，能更加有效和广泛地获得信息、学习学问、沟通情感和了解社会;另一方面，网络空间又以令人眩晕的色调诱惑着涉世不深的学生，使得部分学生遭受到肯定的迷茫。。正如有高校生言道：“仰天大笑出门去，我辈正是弄潮儿。”这才智的一代，自信的一代，成长的一代，将成为明天中国网络事业和教化事业的推动者，今日的几句建议，就有可能是明天网络发展和教学管理的方向。因此本次调查报告关注的正是这群精英，关注的正是这群精英的成长成才和他们与互联网的相关问题。

二、调查对象

由于受人力资源限制，本次调查主要集中于郑州轻工业学院的学生。学生的分布状况为：大一15人;大二30人;大三10人;大四9人。

三、调查数据分析

调查表明，高校生上网率为84%。网龄小于1年、1年-3年、3年-5年和5年以上者分别为上网学生的43%、51%、2%和4%，每周上网时数小于5、5-10、10-15和大于15小时者分别为77%、13%、6%和4%，上网地点在家中、校内、网吧和其他地方者分别为11%、38%、71%和2%。38%的学生每个月都在50-101元，几乎占了生活费的6分之一，不足10元的仅有18%，由此可见高校生还是很重视上网的。有6%的学生上网费用在101元以上，几乎每天都在网吧。对于这么高的网费的来源零花钱占到了76%，还有2%的同学是跟同学来借钱上网的，那些借钱上网的同学应当好好反省了，在高校生的零花钱的运用上，上网就占到了很大的比例。据调查，在工作日中一星期上网的时间在4-10小时占44%，周末或节假日中10小时以下的最多占38%，从这点可以看出在节假日学生还是选择出去和同学旅游或者回家等，而在平常的工作日大家都把这些分散的时间用来上网，因为上网具有临时性，不须要有许多的打算。每天上网时间分为白天上，还有就是晚上通宵上网了，通宵上相对比较便宜。但是通宵上网对人的身体健康不利，简单让人神经迷乱，认为可以偶然通宵上网的占68%，坚决反对和很赞同的都一样占16%。学生不但是为了省钱来通宵上，而且通宵可以调整人的生活，所以还是有许多人乐意间或去的。现在网络嬉戏特别盛行，对于嬉戏我们应当用辩证的眼光看，虽然许多人沉迷于网络嬉戏，甚至不行自拔。但是嬉戏终归能给人们带来欢乐和快乐的一面，所以自制力不好的学生最好不要去玩网络嬉戏，一旦上瘾后果就严峻了。通过调查40%的人认为可以适当去玩，26%的人认为网络嬉戏毫无意义不应当去玩。但是一般的喜爱上网的人都玩网游，因为其他事情不行能占用很长时间的。所以高校生的平常课余时间安排不合理，课后学习看书的时间太少，网络对学生学习影响很大。除了网游，学生上网的目的还有许多，但是最主要的也许就是查找学习资料闲聊交友和消遣音乐。其中最多的是消遣音乐有75%，其次是闲聊交友的是70%，学习只有48%。可以看出学生对于网络的利用只局限在消遣交友方面，而真正的利用网络来获得更多的学问还是较少，这正好跟学生上网的动机打发时间相吻合，学生在网络上发掘的有用的东西太少。而阅读新闻只有24%，网络信息具有刚好，精确，可用性但是学生对这点资源没有很好的利用上。

四、调查结论

通过对这个调查的分析，我们可以看出高校生上网问题存在这几点不足：

第一，既影响身体健康，又费钱。上网的环境以及网费的对学生有很大的影响。一小时两块，一般人一次上网都要5块钱以上。要是喜爱上网的可能要用更多的网费，网吧的空气简单让人头晕目眩，甚至有人不习惯出现欧土等异样反映。

其次，影响学习成果。由于高校生的课程比较松，课余时间上网的较多，所以课后复习这一工作作的不够，一旦沉迷网络成果可能是一落千丈，对学生的成果有很大害处。

第三，网络学问贫乏。很多高校生在网上除了闲聊、运用免费电子信箱、看新闻外，就不知道做什么。只喜爱玩嬉戏，闲聊交友这类。所以学生在对网络的利用还是比较贫乏的。很少人知道发贺卡，电子邮件等一些网络常用的工具。对网络学问了解更少，更不要说黑客技术等。

第四，随意性大。从上网缘由和闲聊话题两方面都体现出高校生上网存在较强随意性。都没有肯定的目的，完全是为了打发时间。更多的人都不知道上网来做什么的。

对此，我们的老师还有学生自己要进行反省，学校进行宣扬网络科学学问，以及网络给我们带来的好处还有错误运用网络所带来的后果。正确引导我们学生运用正确网络资源，让我们走在网络学问的前沿，不断的增加就业信息和其他相关学问。作为高校生，应当相识到沉溺于网上消遣的不利，应用更多的精力关注网络上真正有价值的信息，通过网络接触社会，提高辨识和思索的实力。网络供应了大量信息，又供应了一个接触社会的特性化和国际化的空间，给了高校生一个展示自身实力的大舞台。网络完全开放和虚拟的空间可以让高校生为所欲为的表现自己，但假如把握得不好，猎奇的心态和过分追求特性张扬的心理或许会把高校生引入歧途。所以在纷繁的现象背后，我们应当有醒悟的头脑来看待网络。

高校生调查报告10

一、问题的提出

“人无信不立，市无信不兴，国无信不强”。“讲诚恳，守信用”是人与人之间、团体与团体之间、人与团体之间建立良好关系的基石。诚信也是现代市场经济的生命，是国家强盛、文明的重要标记。但在国家物质文明建设与精神文明建设取得了巨大进展的现代社会，由于社会主义市场经济转轨过程中体制的不健全，行为的不规范，传承几千年的诚信美德在强大的经济利益面前受到严峻冲击，出现“诚信危机”，导致人们的不诚信行为在社会生活中频频涌现。象牙塔里的高校生也不例外。为了了解现代高校生的诚信状况，特做本次调查探讨。

二、调查方法

调查方法：本次调查采纳问卷调查和个别访谈的方式。调查问卷采纳集体测试，由调查者指导被调查者填写后回收。调查者随机访谈101位同学。

三、调查结果和分析

(一)对诚信重要性的认同程度

从调查的状况来看，几乎全部的高校生对诚信是持认同的看法。如在回答问题2时，男、女学生分别有89%和88.8%的人认为诚信是很重要的，认为一般重要分别占9.5%和7%，认为无足轻重的分别只占1.5%和4.2%。高校生终归是受过多年教化的学生，他们都能从思想上相识到诚信作为一种美德是值得提倡的，欺瞒、不守信的行为是可耻的。说明白诚信在社会的活动中地位的重要性。

(二)对自己和他人诚信行为的认同程度

当前社会上对高校生诚信度的评价并不高，而高校生对于自身和群体诚信行为的认同度也不高。如“是，诚信是人的基本道德”的人只有53.8%，而“基本是，视详细状况而定”的有38.5%，“不是”的有7.6%。

从上表我们可以看出，高校生们对自己和他人的诚信行为评价的确不高。通过访谈，我们知道：许多高校生承认自身群体的诚信道德水平一般，与高校生应当具有的素养是不相符合的。大部分的学生能从思想上相识到诚信是一种美德，是特别重要的，但在详细的行为中却只有一半左右的人能把它作为一种“做人的准则”，不少的学生认为自己是有诚信的而对别人的诚信度却持怀疑看法。为什么高校生在思想相识上和详细行为上，在对所属群体和个体的诚信道德的认同上会出现冲突呢?一方面可能与他们所处环境缺乏诚信行为，对诚信行为相识比较模糊有关;另一方面，也可能一部分人在做调查时掩盖了自己的真实想法。反映出当代高校生知行的不一样。

(三)关于考试作弊

通过访谈我们知道：学生不止在作弊时心理冲突，对作弊得来的成果，也会在内心自责。他们会难过，终归这不是自己的劳动所得。但假如望见四周的人作弊而自己没有，也会懊悔，觉得吃了亏。同时及格对他们来说是何等的重要，因此受到目前利益驱动，为了有个好成果或及格，为了不吃亏不懊悔，他们选择考试时作弊。这种作弊行为肯定程度上反映高校生的知行不一，受目前利益和四周环境影响之大。

在高校里，考试是检验学生学习效果的重要手段，也是检验一个学生诚信与否的重要手段。我们或许没有必要把全部的事情都上升到道德的立场来去推断，但考试无疑不能例外，因为至少会涉及到学生对待学习和学问的看法。在调查中曾听到这样的声音：过去一个人作弊被发觉了，自己感到很惭愧，要担当很大的舆论压力，而现在状况并不那么严峻，四周人对他的行为甚至可以表示理解。也就是说，对学生而言作弊的成本比过去少得多了，这个成本不仅是操作手段上的，四周同学的看法、舆论的宽容是一个更重要的方面，而这引起我们更多的思索。当作弊是极个别人的行为时，并不行怕，当作弊形成一种风气，渐渐受到舆论的宽容时，是否代表着我们在诚信上的滑坡呢?

(四)关于学术作假

学术腐败问题已成为阻挡高校学术发展的障碍。调查表明：对论文剽窃这个问题，大一学生有69.4%的人认为是“有损学校名誉的恶劣行为”，从大二起先就只有48.2%的学生这样认为，大三大四只有43%左右的学生这样认为。对这种行为“赐予怜悯，觉得在哪儿都会发生”的从低年级到高年级分别为30.6%、51.8%、56.2%、56.4%。以上调查数据表明：随着年级的增长，对论文剽窃的认同感越来越高。

通过访谈了解到相当部分高校生并未确立肃穆的学术观，他们还是认同“剪刀加浆糊”的做学问方式。如有67%的学生承认：写论文时会上网下载资料，然后“用别人的文章拼凑成论文”。事实上不少的高校老师也有这种感受：学生的论文就是拼凑出来的，多改几篇论文就能望见“很多熟识的语段”。甚至有的文章是一字不差，一模一样的。这反映学术作假之风在高校很严峻。

(五)关于助学贷款

调查表明，半数以上的学生认为对于国家助学贷款，银行的偿还要求是苛刻的、难以理解的。这说明许多同学并不认为国家助学贷款是一种契约，而更多地看作国家的一种资助。诚然，国家助学贷款有资助的性质，但贷款首先是作为一种契约存在的，须要学生去履行。大多数学生对待助学贷款的履行看法不是很肃穆。在“假如您申请了国家助学贷款，你”一题中，85%的学生回答会按时还款，11%有钱就还,没钱就不还,4%的学生回答到时再看，或者能拖就拖。由于我国还未建立完善的个人信用系统，所以将来的还款主要还是建立在高校生诚信道德基础上。从数据中可以看出，随着高校生年级的上升，他们“到时候再说”“能拖就拖”的思想越来越严峻，这预示越到高年级，学生的诚信度越低，毕业后拖欠贷款的还真有其人。

虽然诚信归根究竟是一种道德义务，但道德义务的实现并不单纯依靠于道德本身的力气，而是须要一个外在的约束机制来调整和限制这种道德价值的取向。在一个法制昌明的社会，诚信体系之所以健全是由于制度对诚信的反面——不诚信的约束力太强大了。一个人完全置道德义务于不顾，他无法承受违反这种道德义务所要面临的举步维艰的境况。因此，在许多问题上，对契约的遵守本身就能够保障道德的实现。

综上所述，我们看到，作为一种道德情操，高校生普遍对诚信有较强的认同感，并将其作为品质修养的一个重要方面。但在实践中，诚信并没有普遍内化到学生的详细行动中去，体现出一种以个体利益为中心的随机性特征;诚信作为对他人和社会的诉求，学生表现出较强的渴望心理，但对于自己能否保证做到，较多学生存在“视状况而定”的状态;对学生而言，诚信主要是作为一种道德层面的东西而存在，尚未形成一种较强的契约意识，而假如没有对契约的遵守，诚信能得到保障吗?说究竟，诚信是一种如何对待自己、对待他人以及自己和他人关系上的一种看法，这种看法不仅仅是对他人进行价值和道德的评价，更重要的是自己的看法、对自己的要求以及实际的操作状况。在调查中，一个很重要的现象是，诚信对于许多学生来讲都是一种“逆境”，因为在品质的对立面，往往存在一些更现实、更干脆的利益，怎样做出选择，并不简单。

四、思索与建议

针对本次调查中反映出的各种问题，结合已有的探讨成果，我们觉得要进行有效的诚信教化应当从以下几个方面入手：

(一)防止知行脱节，注意从心理上、行为上引导;

(二)防止环境的不良影响，注意以舆论和实际活动营造讲诚信的环境氛围;

(三)防止只顾眼前利益，以针对性措施形成制度约束;

(四)诚信教化尽量从早抓起。

高校生调查报告11

注：开宗明义地交待清晰调查目的、意义、任务和方法。

为期三周的实习结束了，虽然以前也在包钢实习过，但这次我们参观了解的比较充分，还去了往届同学没去过的包钢薄板厂（冷轧厂，热轧厂）。在这次实习中我供应了一个理论与实际结合的机会，同时也相识社会熬炼自身实力，以及更的适应社会须要的机会。这段时间的实践，收获应当是许多，都得到较大的高。

这次实习还是以参观实习为主，我们在由管我们冶金方向的老师带队，先后参观了炼铁厂（烧结,四号高炉），炼钢厂，薄板厂，轨粱厂，高线；很缺憾由于时间和其他方面的缘由，我们没能参观成无缝厂.

下面那我就参观的各厂写一些自己的感受和相识！

注：错误之处许多，是不是写完就没读过

今年这学期我起先了毕业的最终一个人任务——毕业设计。我的指导老师给我安排的毕业设计题目是关于“高炉布料器”的设计。为了更好的了解高炉布料器的作用、机械构造、工作状态以及发呈现状，我起先了为期三周的实习调研工作。经我大量的查阅资料和网上查询，从中我了解到炼铁高炉装料布料设备性能的好坏干脆影响到高炉冶炼产品的产量和质量。通过对现有国内外高炉装料布料设备的深化学习，布料器是无钟炉顶设备的心脏部分，是实现溜槽旋转、倾动和既旋转又倾动的必需设备。

通过我在包钢的实习和仔细视察探讨高炉的结构及高炉布料器运作，使我了解到国内外无钟高炉原来基本上采纳“PW式行星差动传动布料器”，该设备有两套电机传动行星差动轮系，通过信号限制，实现炉顶的各种布料要求，但其制造、装配难度大、设备重量重、投资大。

在这次调研过程中使我更清楚的了解了布料器的工作现状及内部构造和作用，要想提高冶炼效率，就要对布料器进行改进和完善，也要赶超世界先进技术水平,在学习引进国外先进技术的同时,必需主动走自行开发研制创新的道路。通过生声实践,不断改进创新的五型布料器成为目前国内新建或改造大中型高炉较为志向的可供选用的新技术。

文献综述

（设备发展状况、周边设备简介）

近几年来,随着我国冶金工业的发展及对现代冶金设备的须要,我国先后设计出了一批具有独特结构的、先进的无料钟炉顶设备。

11010年10月,我国对包钢1号炉进行了大修,须要设计无料钟护顶设备。于是对首钢进行了考察，1979年12月建成的料钟炉顶设备,特殊是无料钟炉顶的关键设备—布料器,经探讨确认:国内外现有的无料钟炉顶行星差动双电机传动无料钟布料器,结构困难,零件加工精度要求高,安装麻烦,传动系统太困难,溜槽虽然很敏捷,但自动限制很困难,工艺操作不易驾驭。目前国内外的阅历表明,溜槽仍采纳固定两个角度的环形布料