第一章宏观经济学的产生

人类社会面临的经济问题通货膨胀经济停滞贫富的两极分化经济的周期性波动失业国际经济冲突，等等身边的通货膨胀对中国历次通货膨胀

的研究与思考法币旧中国恶性通货膨胀1937年——1949年一百元伪法币的购买力变化如下：1937年可买黄牛二头；

1938年可买黄牛一头；1939年可买猪一口；1941年可买面粉一袋；1943年可买鸡一只；

1945年可买鸡蛋二个；1946年可买固体肥皂六分之一块；

1947年可买煤球一个；1948年8月19日可买大米0.002416两；1949年五月可买大米0.000000000185两（即一粒大米的千分之二四.五）

中国历年通货膨胀率(1980-2011)3.34.95.4国家统计局近期发布的数据显示，2011年全年中国CPI同比涨5.4%，本轮通胀仍未见有缓和迹象，政府明确要求“继续把稳定物价总水平放在宏观调控的首要位置”。其实，改革开放三十多年来，类似的严重通胀还发生过四次。那么，每一次通胀的原因是什么？谁又成为历次通胀的买单人呢？1987-1989年1988年的零售物价指数，创造了建国40年以来上涨的最高纪录，达到18.5%；1988、1989年，通胀率分别高达18.8%和18%。紧缩政策尚未见效，放开基建投资和货币增发。基建投资导致市场对货币的大量需求。为此，中国央行发行第四套人民币和推行大额面钞。六成民企破产倒闭1989年，中央召开会议整顿经济秩序，政府对投资和货币供应采取了紧急刹车的办法1993-1995年1993年，国内的通货膨胀率为14.7%，通货膨胀高峰在1994年，当年的通货膨胀率达到24.1.%价格市场化、提升工资和房产开发热导致货币供应量增加中国政府开始通过控制利率杠杆和货币政策来进行经济的“软着陆”。存款利率一度长涨到12%左右1988年，百元人民币因为找不开花不出去。1988年5月10日,我国首次发行百元人民币。那时,怀化一个边远山村里,一个工程包工头的老婆常常在乡亲面前抱怨:“这个钱一点都不好用,去买东西别人都不要,找不开。”这句话让邻居对她诸多腹诽,据说后来这个包工头回来还为此狠狠教训了老婆。1988年100元面值人民币刚刚开始正式流通的时候，曾引来不少的抱怨。"面额太大，出去买东西小贩都找不开，很不方便。"22年后的今天，众多网友却开始盘算：现在的100元还能买点啥。假如你是当时的中央政策制定者你会采取什么样的措施来治理通货膨胀？提示，可从需求和供给两个方面来谈今天的通货膨胀中国再次面临通胀以下网络热词你感受最深的是？(必选)“蒜你狠” 2,642(23.87%)“豆你玩” 1,332(12.03%)“姜你军” 1,281(11.57%)“糖高宗” 995(8.99%)“油你涨” 2,748(24.83%)“苹什么” 1,394(12.59%)

其他 676(6.11%)

你最关心通胀带来的影响是？(必选)

国家经济增长速度放缓 179(3.50%)

中低收入阶层生活困难 2,016(39.38%)

自己的日常生活变拮据 2,869(56.04%)

其他 56(1.09%)你最希望将以什么方式来对抗通胀？(必选)

通过各种渠道向政府提意见 1,603(31.31%)

节衣缩食，等待通胀的结束 2,685(52.44%)

无所谓，该怎么过还怎么过 832(16.25%)轻松一下—关于物价的漫画轻松一下—关于物价的漫画轻松一下—关于物价的漫画贫富差距2012中国政府宏观经济政策世界经济发展五大趋势第一章

宏观经济学的产生本章重点：

1.了解经济学的产生和发展历程；2.了解“凯恩斯革命”的含义和历史背景；3.掌握宏观经济学的产生和发展历程；从历史角度看宏观经济学:流派与方法之争第一节经济学的产生和发展一.经济学的萌芽——重商主义和重农学派重商主义：萌芽时期（15世纪~17世纪中期）资本主义生产方式的形成与确立时期。其研究的重点在流通领域，认为财富来源于流通领域。代表人物有英国的托马斯•曼和法国的孟克列钦、柯尔培尔等人。基本思想是：金银是财富的唯一形态；一国的财富来自对外贸易，主张通过扩大出口和限制进口的办法来增加该国的财富；强调国家对经济的干预。反映了原始积累时期资本主义经济发展的最初要求。重农主义：18世纪50-70年代法国资产阶级古典政治经济学派。农业是财富的唯一来源，保障财产权利和个人经济自由。代表人物魁奈《经济表》。二.古典经济学—经济学的形成时期亚当•斯密，英国经济学家，代表作《国民财富的性质和原因的研究》简称为《国富论》(1776年出版)，第一次创立了比较完整的古典政治经济学理论体系，强调分工重要性。大卫•李嘉图，英国经济学家，代表作《政治经济学及赋税原理》(1817年出版)，中心思想为分配学说；古典经济学的政策主张（1）将经济学的研究重心从流通领域转向到了生产领域，研究了国民财富的增长问题，使经济学成为了独特的经济学体系。（2）强调了财富是物质产品，增加物质产品的途径是资本积累和发展生产。（3）政策主张是实行自由放任、让价格机制（即市场机制）这只“看不见的手”来调节经济。三.新古典经济学：微观经济学的形成时期

（19世纪70年代~20世纪30年代）边际革命：19世纪70年代，奥地利经济学家门格尔、英国经济学家杰文斯和法国经济学家瓦尔拉斯各自独立又几乎同时地发表了有关边际效用论的著作，提出主观效用价值论和边际分析方法，从而对古典经济学的劳动价值论和费用价值论提出质疑。边际革命的内容：价值基础由劳动价值理论转向了效用价值理论；研究重心由生产转向了消费、需求以及资源的优化配置问题。英国剑桥学派经济学家马歇尔，1890年出版《经济学原理》一书成为了新古典经济学的集大成者。他将消费、需求分析与生产、供给分析结合起来，建立了当代微观经济学的基本框架和内容。均衡价格论是马歇尔理论体系的中心和基础。政策主张依然是自由放任，但无法解释20世纪30年代的资本主义经济大萧条。四.现代经济学—宏观经济学的形成与发展时期（从20世纪30年代至今）经济大萧条：20世纪30年代的经济极速下落是美国经济史上最出人意料的宏观经济事件,这促成凯恩斯主义的诞生。基本思想：1936年，凯恩斯发表《就业、利息和货币通论》一文，标志着“凯恩斯革命”发生。他否认古典经济理论关于工资和价格能迅速调整以使得所有的市场达到均衡的假定，认为市场上的工资和价格的调整是刚性的，经济活动下降的原因在于有效需求不足。（二）凯恩斯革命的含义背景和动机20世纪20-30年代西方国家的经济大萧条和新古典经济学理论失灵——西方经济学史上第一次理论危机。1917年俄国十月社会主义革命的成功，社会主义建设发展迅速。凯恩斯革命的含义面对20世纪20-30年代的经济危机和大萧条，凯恩斯否定了传统新古典经济学关于资本主义市场经济可以自动维持经济实现充分就业的理论主张，提出“有效需求”理论；主张通过国家干预经济的政策。

——这是对以马歇尔和庇古为代表的新古典经济学自由放任政策的“革命”。一.凯恩斯革命第二节宏观经济学的产生和发展（一）凯恩斯简介凯恩斯，1883-1946，英国著名经济学家，因开创经济学的“凯恩斯革命”而著称于世。先后就读于伊顿公学和剑桥大学，师从新古典经济学大师马歇尔和庇古。曾任职政府部门，从教剑桥大学，1944年7月代表英国出席布雷顿森林会议，1946年担任世界银行第一任总裁，担任过英国保险公司董事长，成功创办投资公司。1946年剑桥大学授予其博士学位。凯恩斯革命背景：1929-1933年经济大危机1929-1933年资本主义世界爆发了大危机，3000万人失业，1/3工厂停产。30年代整个10年平均失业率18%，高峰时达到25%，人们在经济危机的黑暗邃道中煎熬着。传统经济学遇到挑战。美国德国英国法国55.5%52.2%32.0%36.1%1929-1932年美德英法工业生产下降情况失业者排长队领取救济金和食品美俄亥俄州克利夫兰市的人们在排队领取土豆等救挤食品1929-1933年经济大危机中的美国美国纽约举行的盛大游行1929-1933年经济大危机中的美国（三）凯恩斯革命的政策主张理论上，反对自由放任，认为自由放任必然导致“有效需求”的不足，主张实施政府宏观调控——“看得见的手”。（思考：萨伊定律？）方法上，采用宏观总量分析方法，克服传统的将货币经济和实物经济分开的“二分法”；政策上，主张国家通过财政政策和货币政策对经济生活进行积极干预和调节，特别是创新性地提出功能性财政预算政策，主张以赤字财政政策来解决经济大萧条和危机问题。（四）凯恩斯革命的影响“凯恩斯革命”开创了一个新时代，导致了现代宏观经济学的产生，凯恩斯主义在二战后在西方国家中占据较长时期的主流地位；1936年《就业、利息和货币通论》中，提出“有效需求”理论，否定“萨伊定律”，认为有效需求不足是市场经济的常态，强调总需求决定国民收入的重要作用；为资本主义经济摆脱经济危机，提供了一条现实可行的途径。二.宏观经济学的发展20世纪70年代以后，非凯恩斯主义宏观经济学形成和发展，尤其是货币主义、

理性预期学派和

新凯恩斯主义。背景：“滞胀”，货币主义和理性预期

二战结束至20世纪60