第一章第一节地球和地球仪

欢迎光临地理课堂学地理学览天下景观做地理人炼博大胸怀猜一猜上一半，下一半，中间有线看不见，两头寒，中间热，一天一夜转一圈。导1.认识地球的形状和大小(记住三个基本数据).2.了解地球仪的基本构造(一轴两点).学习目标地球形状之我见远古人类一:大家好！我生活在很久以前的远古时代.那里生存环境恶劣,豺狼虎豹当道,我们远足能力有限,活动范围狭小,常凭自己的直觉认识世界.看到眼前的地面是平的,就认为整个大地都是平的,并且把天空看作是一口倒扣的大锅,因此有“天圆如张盖,地方如棋局”的说法。学地球形状之我见远古人类二:大家好！随着人们视野的不断扩大，我们发现，很多现象都可以说明大地并不像我们看到的那么平.于是人们臆想中的大地变成了一只倒扣的盘子,天空变成了一顶斗笠,因此“天如斗笠,地如覆盘”的想法诞生了。

地球形状之我见亚里士多德:大家好！我是亚里士多德，是古希腊哲学家。我是第一个科学推断地球是球形的人！我通过观察月食提出了自己的观点，月食是地球的阴影，既然阴影是圆形的，地球也应该是圆形的。相信我，没错的！地球形状之我见麦哲伦:大家好！我是葡萄牙的航海家麦哲伦。1519—1522年，我率领船队首次实现了人类环绕地球一周的航行，证实了地球是一个球体，虽然我本人在航行途中不幸身亡，但是能为科学献身，我感到无比光荣！大西洋麦哲伦环球航行先后经过了哪几个大洋?太平洋大西洋地球形状之我见牛顿：大家好！我是英国物理学家牛顿，我提出了万有引力定律。从这个理论出发，我认为地球由于绕轴自转，因而不可能是正球体，而只能是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。虽然我的理论遭到了一些人的反对，但我坚信真理是永远不会被改变的！地球形状之我见杨利伟：大家好！我是神州五号载人飞船的航天员杨利伟。2003年10月15日，我有幸成为中国首位航天员，经历了奇妙的太空旅行，从太空中观察地球。我们的地球确实是一个球体，这些卫星拍摄的地球照片就是证明！①②③④②①④③讲古代直觉猜想16世纪初麦哲伦环球航行20世纪地球卫星照片天圆地方人类认识地球形状的漫长过程：天如斗笠地如覆盘后来联想推测太阳月亮的形状近代探索现代证实在海边看到有帆船从远方驶来，总是先看到桅杆，再看到船身；而目送离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失。发生月偏食时，地球挡住一部分日光，使地球的影子投射在月面上，就像给地球照镜子，使我们看到了地球的球体形状。生活中证明地球是球体的实例？·人教版1、

环球航行;2、

现象;3、在

看帆船；登高望

远等。4、

照片;证明地球是球体的证据有:麦哲伦月食海边地球卫星两极部位略扁、赤道略鼓的不规则球体。赤道周长6371km5.1亿km240000km

地球的大小：平均半径表面积赤道周长：相当于飞机飞行50小时的航程相当于我国陆上疆界和海岸线的总长平均半径：地球表面积：是我国陆地面积的53倍4万千米6371千米（“庐山起义”）5.1亿平方千米地球有多大？运用实例比较感受地球的大小表面积5.1亿平方千米约相当于多少个足球场（7000平方米）的总面积？最大周长4万千米约相当于多少个400米跑道的总长？729亿10万麦哲伦大西洋印度洋练椭球赤道赤道上麦哲伦月海边地球的平均半径为______千米，最大周长约_____千米，表面积为_______平方千米。地球的形状是__________。说出能证明地球是球体的4个例子————————。63714万5.1亿不规则球体.运用实例比较感受地球的大小表面积5.1亿平方千米约相当于多少个足球场（7000平方米）的总面积？最大周长4万千米约相当于多少个400米跑道的总长？729亿10万地球表面积约相当于多少个中国的陆地面积(约960万平方千米)？地球的最大周长约相当于多少个中国的陆地海岸线长(约18000千米)？约53倍约2.2倍为什么“欲穷千里目”要“更上一层楼”？

A、因为地球是球体

B、站的高，前面遮挡的东西少

C、要看的风景在上层楼

D、高处视野好最先证明地球是球形的事件是（

）

A.哥伦布到美洲大陆

B.麦哲伦环球航行

C.人造地球卫星的发射和使用

D.大地测量技术的产生与进行假如你从M点出发向东绕地球旅行,若每天走50千米,再回到M点时你已经走了

天。

随歌谣学地理地球是个圆球体，这个事实人共知探求地球形状史，伟人献身我辈记庐山起义是半径，五点一亿表面积要知赤道有多长，坐地日行八万里结1.人类对对地球形状的认识过程经历了哪几个阶段?2.地球是什么形状的？3.生活中哪些例子可以证明地球为球体？4.地球有多大？5.地球的模型?猜一猜：导说一说，地球仪与地球有哪些差异？在地球仪上你发现了哪些地理信息？DISCOVERY：学探索发现1.拨动地球仪，观察它在绕着一根轴转动；2.在地球仪上找到北极和南极；3.在地球仪找出一条纬线；4.在地球仪找出一条经线。学纬线经线北极(N)南极(S)地轴讲

经线和纬线3.两线：2.地球两极：1.地轴：地轴与地球表面相交的两点纬线：经线:地球仪上的点和线：——纬线和经线穿过地心的假想的地球自转轴北极(N)：南极(S)：对着北极星,是地球上的最北点与北极相对,是地球上的最南点赤道：在地球仪上,与南北极距离相等的大圆圈所有与赤道平行的圆圈叫纬线.在地球仪上,连接南、北两极并垂直于纬线的线叫经线,也叫子午线.归纳：1.地球仪是地球缩小的模型。（）2.地球仪上是用不同的颜色、符号和文字来表示地球上不同的地理事物。（）3.地球仪可以方便我们了解地表各种地理事物的分布。（）是真是假？练关于地球仪的说法错误的是A人们仿照地球的形状，并按照一定

的比例把他缩小制作的地球的模型B通过地球仪可以方便地知道地球的

面貌C转动地球仪，他绕一根轴在运动，

证明地球里有一根旋转轴D在地球仪上，地轴北端与地球表面

的交点叫北极。C练完成地理填充图册第2页！做《资源与评价》1-2页！练这堂课你有什么收获？结回顾旧知自设问题互问互答温故

导学习目标1.通过观察地球仪,学会归纳纬

线的特点;2.常用的重要纬线:赤道、南北

回归线、南北极圈》；3.明确南北半球划分的界线；4.知道高中低纬度划分。1.什么是纬线？2.纬线什么形状？3.纬线指示什么方向？4.纬线长度否相等？5.赤道在哪？有什么特殊意义？6.从赤道向两极纬线长度有什

么变化规律？学1、纬线的形状2、纬线是否等长圆形不等长3、纬线所指示的方向东西方向4、常用表示：WEN5、站在极点上看同心园地球仪上纬线讲地球仪上的纬线40°0°40°60°0°60°90°0°20°90°40°60°20°40°90°0°20ºN90ºN40ºN60ºN20ºS40ºS90ºS20°40°60°80°30°20°10°0°从赤道开始,向北度数增大的是

纬();

向南度数增大的是

纬(),南北极各为

.北南90°NS0o10o10o20o20o30o30o90o90o赤道北纬南纬纬线度数规律越向北度数越大越向南度数也越大NS900N900S00300N600N600S300S高纬度高纬度中纬度中纬度高中低纬度的划分：低纬度低纬度低纬度:0º-30º

中纬度:30º-60º

高纬度:60º-90º66.5ºN66.5ºS北极圈南极圈90ºN90ºS0º赤道特殊的纬线：23.5ºN23.5ºS北回归线南回归线重要纬线的位置重要纬线的位置南北半球的划分0º——90ºS划分界线：——赤道南半球的范围：0º——90ºN北半球的范围：判断哪个半球?中心点?外围线?北半球南半球北极点南极点赤道北半球南半球NS赤道北回归线南回归线北极圈南极圈纬线与纬度定义形状长度指示方向纬度起点线纬度的划分纬度数值的变化代号半球划分与赤道平行的圆圈圆,赤道是最大的纬线圈。纬度相同的纬线长度相等。纬度不同的纬线长度不等:赤道最长,从赤道向两极逐渐缩短,到南、北极缩小为零.东西方向赤道（0º纬线）从赤道开始,向北、向南各分为90°赤道把地球划分为南、北两个半球从赤道向南向北,纬度数值逐渐增加南纬(S)；北纬(N)结

导学习目标1.通过观察地球仪,学会归纳经

线的特点;2.常用的重要经线:本初子午线

180度经线、东西半球分界线;3.明确东西半球划分的界线；导1.什么是经线？2.经线是什么形状？3.经线指示什么方向？4.经线长度？5.经线有多少条？学经线（子午线）北极南极1.经线的形状2.经线是否等长半圆形等长南北3.经线所指示的方向常用表示：Ns讲地球仪上的经线讲90°00经线：国际上规定，通过英国伦敦格林尼治天

文台原址的经线,又称本初子午线。讲本初子午线40°讲180°讲0°30°60°30°60°90°90°讲0°300E900W从本初子午线开始,向东向西各划分为

,向东度数增大的是____,用

表示;向西度数增大的是____,用

表示.东经西经600W300W600E900EEW1800讲0°30ºE60ºE30ºW60ºW90ºW90ºE20°30°40°50°100º80°60°40°讲180°150ºE120ºE120ºW150ºW90ºW90ºE20°0°20°40°40°160°170°180°170°160°讲0º30ºE60ºE30ºW60ºW90ºW90ºE1.和0°经线相对的是____经线；和20°W经线相对的是______经线。2.两条相对的经线可以组成一个经线圈，这两条线东西经____，度数之和为____。160ºE180°180°相反讲东西半球的划分划分界线：东半球：20oW向东到160oE的经度范围20oW和160oE组成的经线圈西半球：20oW向西到160oE的经度范围东西半球的划分东西半球划分界线是：

，20OW——二妞160OE——六姨判断东西半球的秘诀：“小小为东,大大为西”小于20度在东半球,大于160度在西半球,大于20度小于160度,东经东半球,西经西半球）判断哪个半球?A.B.C.D.F经线各是多少度？ABCD西半球东半球20°W160ºE20ºW160ºE纬线和纬度经线和经度结经线与经度定义形状长度指示方向经度划分起点经度划分经度数值变化规律代号半球划分所有经线长度都相等南北方向本初子午线（0º经线）(通过英国伦敦格林尼治天文台)20ºW、160ºE把地球分为东西两半球从本初子午线向东、向西各分为180°从本初子午线向东向西,经度数值逐渐增加；从180度经线向东向西,经度数值逐渐减少半圆,两条相对的经线组成一个经线圈东经(E)；西经(W)连接南北两极并垂直于纬线的线.结纬线形状特征指示方向长度特点标度范围度数变化规律代号半球划分不等:赤道最长,到南北两极缩短为零;纬度相同的纬线长度相同所有经线长度都相等赤道划分南北半球20ºW和160ºE划分

东西半球北纬用N,南纬用S东经用E,西经用W圆半圆经线东西方向南北方向0°~90°0°~180°从赤道向南、北两极逐渐增大至90°从本初子午线向东、向西逐渐增大至180°相对位置相互平行相交于南北两极结练1.做《地理填充图册》2.做《资源与评价》2.经线指示

方向，形状

，长度

；纬线指示

方向，形状

，长度

：最长的纬线是

，长度约

;纬度相同的纬线长度

。1.地球的形状:

，地球平均半径=

。3.北极点的纬度是

。站在北极点周围的朝向

方。北极点的周围是

(陆地?海洋?)4.南北半球的分界线

,东西半球分界线

;本初子午线位于

半球,1800经线位于

半球.5.东西经度的分界线是

和

;南北纬度的分界线是

。6.在地球仪上,00纬线和1800经线的交点有

个.7.除两极外,通过地球表面任何一点有

条经线.1、北极点的纬度是（）2、下列四条纬线中，长度最短的是（）A.90°B.0°C.90°SD.90°NA.赤道B.回归线C.极圈D.南纬8度纬线3、除两极以外，通过地球表面任何一点可以有经线（）A.无数条B.两条C.一条D.180条4.在地球仪上,00纬线和1800经线的交点有()A.1个B.2个C.3个D.4个5.下列有关经线的说法，正确的是()A.经线也叫本初子午线B.所有经线的长度均相等C.经线指示东西方向D.一条经线即是一个经线圈落红满径——

阳光直射只到此,每逢半年一经返——一条血路——返航之路——D——沉沉一线穿南北——猜地理名词赤道赤道回归线东半球回归线地轴趣味地理两人从赤道出发，一个向北走，一个向东走，他们最后能否回到原来的地点?

一座小房子四面开窗都向南，这座房子在哪里？一个人向正北走了10千米,然后向正西走10千米,再向正南走10千米,又回到原地,这个人原地在哪里？一头老牛向东走了50米,向北走了50米,又向西走了50米,它的尾巴朝向什么方向？趣味地理横牵线，竖牵线。线儿扯得长又远。不拴汽球和凤筝，拴着海来拴着山。飞机航线看着线，人人说它用处大。经纬网导学习目标1.掌握经纬网定义、用途；2.能根据经纬网确定地球表面

任何一点的位置；3.图文结合方法探究经纬网使

用方法及规律。导1.经纬网定义?2.经纬网有什么作用?学2.用途：1.定义：地球仪或地图上有经线和纬线交织成的网。①确定地球表面某一地点的经纬度位置②确定地球表面两地之间的相对位置注意：经纬线相互垂直相交。ABCD讲2.用途：1.定义：地球仪或地图上有经线和纬线交织成的网。①确定地球表面某一地点的经纬度位置②确定地球表面两地之间的相对位置注意：经纬线相互垂直相交。ABCD讲考点三：经纬网

经南北、纬东西，经纬相交点唯一，任何地点有经纬，位置方向定不移。经纬网中经纬度的判定方法判断经纬看度数(变化)，向东(→)增大为东经(E)向西(←)增大为西经(W)向南(↓)增大为南纬(S)向北(↑)增大是北纬(N)讲30201013012011010090AB160170180150170405060乙甲ENSW讲5040302010302010140160180506070ABCD甲图乙图ABCD经纬度所处半球5040302010302010140160180506070ABCD甲图乙图ABCD经纬度所处半球WSE1201600WN040ºN40ºS116ºE116ºW小明收到美国朋友杰克寄来的一封信。杰克在信中邀请小明国庆期间到经度116o、纬度40o的地方参加游览活动。信中所写的地点在哪里？表述有什么问题？【例1】龙卷风是一种灾害性天气。小强根据天气预报将龙卷风始发地M及运动方向在经纬网地图中作了标注。据此回答①～②题。①M地的经纬度位置是:②龙卷风移动的方向是:【例2】甲、乙两人同时从北极出发，分别沿0°和180°经线向南行进，产生的现象是()29oN,112oE自西南向东北D.他们还会回到北极C.在赤道上他们之间相距4万千米

B.他们会在南极相遇A.他们之间始终保持等距离

B1.指示东西方向的是

线,指示南北的是

线.

5.读图判断方向：A在B的

方向;A在C的

方向;A在D的

方向;B在D的

方向;D在B的

方向；2.所有经线都交于_____,长度_____,并与___线垂直相交.3.所有纬线都互相____,长度_____:由赤道向两极____,到两极成________。4.写出图中A、B、C三点的地理坐标：A()；B()；C()；6.图中描画出东西半球、南北半球的分界线。ABC敌方DA(40ºN,60ºW)B(20ºS,20ºE)