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文档简介
财产属于谁财产属于谁?学习目标1.了解财产归属的划分,公民合法财产的种类,理解财产所有权的含义,培养鉴别合法财产与非法财产的能力。2.通过对案例的讨论、分析,加深对财产所有权的理解。3.充分认识到公民的合法财产受到法律的保护,不能非法占有财产,树立珍惜财产的意识。学习成果展示组内探究合作交流1、小郑过年收到了100元压岁钱,压岁钱属于()所有。2、小军用零用钱买了一支钢笔,钢笔属于()所有。3、803班学生用班费买了一个钟表,钟表属于()所有。4、某村村民自主集资创办养鸡厂,养鸡厂属于()所有。5、长江三峡水电站属于()所有。6、河流、矿产、草原等自然资源属于()所有。知识大爆炸学以致用张明的父亲花3600元买了一架数码相机。三个月后,发现相机不见了,经再三追问,儿子说他将相机以1000元的价格卖给了同学。张明父亲找到那位同学家长,表示愿以1000元将相机赎回,但那位同学家长认为:张明是14岁的中学生,不是小孩,说话是算数的,买卖已成交并写有字据,双方出于自愿,哪有反悔之理,不同意退回。张明享有财产所有权吗?他有没有正确行使?你赞成案例中谁的观点?为什么?限制民事行为能力人完全民事行为能力人无民事行为能力人10周岁18周岁只可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动。出卖高档照相机的行为已经超出了14岁孩子的行为能力。因此,其与买方之间的买卖行为应是无效的。我们由于受年龄、智力等因素的影响,因此,我们目前对财产只有使用权,只有在征得父母的同意后才可以行使对财产的处分权。你知道它们属于谁?张先生是市财政局的一名工作人员,每天的工作都很忙,下面是他一天的记录。早晨,他先到银行,从工资账户中取出存款的利息为孩子购买了几本课外辅导书。到单位后,他联系了两家比较大的公司,同他们签订了两份大的采购协议。下班前,他接到通知,到财务室领取了奖金500元。下班后,他和几个客户一起出去吃饭,客户为了感谢他,私下里给了他2000元的“回扣”。晚上,在回家的路上,他捡到一只走失的名种小狗,就把它抱回家给孩子玩。晚上临睡前,他打开单位的笔记本电脑,完成了本季度的工作报告。(1)在这一天中,张先生接触的财物中,哪些属于其合法财产?哪些不是?为什么?(2)他对自己的这些合法财产都行使了哪些权利?课堂检测2、非法的财产:在工作中私自获取“回扣”——其行为违反了法律的规定
拾得的名种小狗——是他人的遗失物张先生不具有所有权,笔记本电脑——是单位的物品归财政局所有,张先生只有使用权没有所有权1、合法的财产:工资的存款利息、购买的辅导材料、单位的奖金。3、获取工资的利息,是收益权用钱购买辅导资料,他行使的是使用权和处分权领取奖金,他行使的是占有权法律保护你的收获宪法规定:
公民的合法的私有财产权不受侵犯,国家依照法律规定保护公民的私有财产权和继承权.中华人民共和国宪法中国法制出版社通过民事法律保护公民的合法财产所有权,这是最常见、最普遍的做法。(重要武器)通过刑事法律保护公民的合法财产所有权,这是最严厉、最有效的保护方法。(锐利武器)物权法规定:私人合法的储蓄、投资及其收益受法律保护。国家依照法律规定保护私人的继承权及其他合法权益。
案例分析:(一)被告范某和原告王某是邻居。范某砌墙是将其房后已明确归王某使用的宅基地圈在自己院子里,与王某发生纠纷。后来,范某把王某栽在自家宅基地的树砍了41棵,还将其厕所拆毁。王某一纸诉状将范某告上了法院,要求范某予以赔偿。法院经审理认为,范某故意毁坏王某财物的行为,是侵犯公民合法财产及其所有权的违法行为,依法当庭作出判决:被告人返还所侵占的原告之宅基地,赔偿原告经济损失2050元,将原告厕所恢复原状。(二)2001年11—12月间,外地来京的无业人员李某、张某等4人,趁天黑用铁锤将独行的妇女从背后打昏,然后抢走财物。在短短20余天内,作案9起,致使8人受伤,1人死亡,共抢得钱款1万余元。2002年2月5日,北京市中级人民法院依法作出裁决,以抢劫罪分别判处李某、张某死刑,剥夺政治权利终身,并没收个人全部财产,另外两名案犯被判处有期徒刑。
※上述案例中,审判机关分别依据何种法律,采用什么手段,追究侵犯财产罪犯的法律责任?⑴、通过民事法律保护公民的合法财产所有权,这是最常见、最普遍的做法。保护公民合法财产所有权的方式。停止侵害、排除妨碍、返还财产、恢复原状、赔偿损失具体方式(2)、通过刑事法律保护公民的合法财产所有权,这是最严厉、最有效的保护方法
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