文理分科选择

1文科？理科？诸城市实验中学高一级部——高一学生文理分科指导做好人生规划，实现自己的美好理想！这些问题你能回答吗？1.文理科课程与高校专业是如何对应的？2.你的理想工作是什么？3.你有何兴趣、特长？4.你的学习情况怎样？5.你知道近年的升学情况吗？6.你了解社会需要和就业前景吗？文理科及其课程设置文科：

文科的全称是人文社会学科，通常意义上指人文科学、社会科学以及经济管理科学。文科按学科分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学六大门类。

课程设置：语、数、英、政、史、地理科：

理科是自然科学学科。它包含四大组成部分：理科、工科、医科、农林科。教学是上对物理、化学、数学、生物等的统称。课程设置：语、数、英、物、化、生作为我们准高二学生，将面临两个大的选择——文理分科和专业选择。

文理分科将影响到专业选择，专业选择与职业又有着紧密的联系，在选择前你做好准备了吗？

在这些年与学生接触的过程中，很少有学生了解专业，甚至很少有学生认为专业选择很重要，大多只是能考上大学就可以了，忘记了自己考上了大学要学的就是专业，很多学生也都是到了大学以后才发现自己选了一个根本不感兴趣的专业。

因为专业不理想，2001年湖南考生肖喆703分放弃北大再考清华、2003年清华学生刘立早放弃化工退学再考清华，2014年辽宁省高考文科头名刘丁宁入读香港大学一个月后，放弃72万元全额奖学金，选择退学复读，复习重考北大中文系......这些事例均说明了这点。当前高校专业设置共有十一大类，分别是哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学

下面我们分别简要介绍这十一大类专业，如看到你感兴趣的专业，请自行简要记录（具体信息可会后回家详细上网查询）。1.哲学哲学专业培养具有一定马克思主义哲学理论素养和系统的专业基础知识，能运用科学的世界观和方法论分析当代世界与中国的现实问题，具有一定的哲学理论思维能力、创新能力、口头与文字表达能力、社会活动能力和一定的科研能力，具有较高外语水平的理论研究人才以及能在国家机关、文教事业新闻出版、企业等部门从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。【专业介绍】【就业情况】毕业生可在国家机关、文教事业、新闻媒体、公司企业等部门从事行政、宣传、管理、教学、科研工作。在工商、外贸、金融、保险、证券、旅游、房地产等企事业单位从事企业营销管理、客户资源管理、网络营销管理、营销策划、营销诊断、市场调查和咨询等。2.经济学经济学是研究价值的生产、流通、分配、消费规律的理论。经济发展的规律，就是社会经济有机体的发展规律；社会经济有机体的发展规律，就是社会有机体的发展规律；社会有机体的发展规律，就是社会发展的规律。所以经济学的研究对象和自然科学、社会科学的研究对象是同一客观规律。经济学是比较热门的学科，它对数学要求较高，北大数学学院的学生大多数在硕士阶段选修经济。【专业介绍】【就业情况】可以从事宏观经济计划管理、财政管理、税收管理、税务代理、国有资产管理、社会保障事业、项目评估、企业财务管理及相关领域教学、科研、政策研究和实务操作等。也可选择财政学、经济学、金融学、国际经济与贸易、管理学等领域继续深造。3.法学具体包括法学、法律、商务法律、法制学、宪法学、行政法学、刑法学、民法学、环境法、诉讼法学、军事法学、法学理论、经济法学、劳动法学、国际法学、国家私法、国际经济法、知识产权法、科技法学、民商法学、商法、金融法学、财税法、涉外经济与法律、律师事务、法律事务、法律硕士等专业。法学中最热门的三大专业依次是民商法学、国际经济法学和经济法学。法律硕士专业从2010年开始正式分为法学和非法学两部分。【专业介绍】【就业情况】法学专业就业前景广阔、就业渠道广泛，在具备法律专业理论知识和实践技能的前提下，可以到公安、法院、检察院以及司法行政等部门工作，可以从事律师职业，可以到社会法律服务所工作，可以到企业、社会团体等担任法律工作者或法律顾问，也可以从事法律研究和教育工作等。4.教育学教育学专业主要学习教育科学的基本理论和基本知识，开展教育科学研究的基本训练，培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。【专业介绍】【就业情况】教育学专业的就业率在95%左右，很多毕业生都去了学校做了老师，按照职业类型分，教师可分为讲授型和非讲授型两种类型。平常大家所熟悉的讲授型职业,就是通常说的站在三尺讲台上的老师.目前很多国内中小学对教师的要求都是本科或硕士学历,高校对教师的要求是博士学历,部分高校部分专业仍然是硕士.相对前几年而言,就业的门槛高了。5.文学包括中国语言文学、外国语言文学、新闻传播学、艺术专业。【专业介绍】【就业情况】外国语言文学 本专业学生毕业后可在国民经济部门，尤其是外事、外经、外贸等部门，涉外企业、各大宾馆、金融、保险等单位从事实际业务和管理工作，也可在各类院校和科研机构从事教学与科研工作。新闻传播学本专业学生毕业后可在各类新闻出版单位、宣传文化机构、广播电视台、各类网站与数字媒体、大型企业集团、政府机构、跨国咨询机构、公关公司等从事经济新闻记者、节目主持、编辑、宣传、传媒与文化产业管理、媒介公关、企业新闻广告策划等工作。艺术本专业学生毕业后可在建筑设计行业、建筑安装及装饰行业从事设计、制图和一定的设计管理工作；或在广告行业、企事业单位、新闻媒介从事企业产品的装潢、广告、品牌推广，从事企业形象、品牌形象的研究与开发设计，并从事一定的设计管理工作。6.历史学历史学专业研究和阐述人类社会发展的过程和规律，主要研究人类发展演变的轨迹、不同地域社会时期的文化生活、不同民族的发展轨迹，以及先人所遗留下来的古籍、文献、历法、制度，通过分析研究，为今天的社会生活作借鉴。在学习过程中需要通过运用现代科学的理论和方法，搜集、整理、考证、分析历史资料，训练我们思维的灵活性、提高反思能力、时空想像能力和综合分析能力。【专业介绍】【就业情况】科研单位，党政机关，新闻出版部门、企业。7.理学理学研究的内容广泛，本科专业通常有：数学与应用数学、信息与计算科学、物理学、应用物理学、化学、应用化学、生物科学、生物技术、天文学、地质学、地球化学、地理科学、资源环境与城乡规划管理、地理信息系统、地球物理学、大气科学、应用气象学、药学类、海洋科学、海洋技术、理论与应用力学、电子信息科学与技术、光信息科学与技术、材料物理、材料化学、环境科学、生态学、心理学、应用心理学、统计学、系统理论等。【专业介绍】【就业情况】与各专业对应，就业面广，就业率高8.工学工科是指如机械、建筑、水利、汽车等研究应用技术和工艺的学问。工科是应用数学、物理学、化学等基础科学的原理，结合生产实践所积累的技术经验而发展起来的学科。工科的培养目标是在相应的工程领域从事规划、勘探、设计、施工、原材料的选择研究和管理等方面工作的高级工程技术人才。主要是要培养实际应用能力的工作人员。以上所述主要指传统工科，此外还有新型工科。新型工科是指为适应高技术发展的需要而在有关理科基础上发展起来的学科。我国清华、西安交大、哈工大等以工科见长。包括地矿类专业、材料类专业、机械类专业、仪器仪表类专业、能源动力类、电气信息类、土建类 、水利类专业、测绘类专业、环境与安全类专业、化工与制药类专业、交通运输类专业、海洋工程、轻工纺织食品类、航空航天类专业、武器类专业、工程力学、生物工程、农业工程 、林业工程、公安技术等【专业介绍】【就业情况】与各专业对应，就业面广，就业率高9.农学本专业培养具备作物生产、作物病害、作物遗传育种以及种子生产与经营管理等方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业及其它相关的部门或单位从事与农学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。【专业介绍】【就业情况】近年大学毕业生人才招聘会上，农学专业人才成为亮点，农业类人才逐渐成为职场新宠。21世纪中国所需的农业科技人才可能要达到几百万。现代农业的概念远远超过人们的传统所认为的,种菜种粮、养猪养鸡的范畴，已经涵概生态、营养、动植物检疫、食品加工、克隆、花卉、草坪、农药、化肥、农产品的国际贸易、农村社会的发展、规划、开发等诸多方面的内容。进期，农业人才招聘会频频举行，农业人才走势上扬，一向相对冷门的农业类人才逐渐成为职场新宠。10.医学现今医学分为传统医学、基于“生物-医学模式”近代发展起来的西医，20世纪西医又发展到“社会-心理-生物医学”或综合医学模式，后基因组时代系统生物学的兴起，形成了系统医学在全球的迅速发展，成为继传统医学、西医学之后中、西医学汇通的未来医学。包括:基础医学、预防医学、临床医学与医学技术、口腔医学、中医学、法医学、护理学、药学等专业门类。 【专业介绍】【就业情况】从就业形式来看，医学类的就业情况较好。11.管理学管理学是一门综合性的交叉学科，是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。管理学是适应现代社会化大生产的需要产生的，它的目的是：研究在现有的条件下，如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素，提高生产力的水平。包括管理科学与工程 、工商管理类、公共管理、农业经济管理、图书馆档案学等专业门类。【专业介绍】【就业情况】管理学类各个专业的毕业生可以根据本专业的特色，在商业性企业中找到自己的位置。比如工商管理专业的对应位置是中层管理部门，人力资源管理专业的对应位置是HR部门，会计学专业的对应位置是金融结算部门，公共管理专业的对应位置是助理、秘书，工程管理专业的对应位置是相应的规划部门。对人力资源管理、工程管理、旅游管理专业的毕业生而言，服务性质企业也是一个较好的去处。人才服务中心、培训机构是人力资源管理专业相对口的服务性质企业，星级酒店是旅游管理专业相对口的服务性质企业，工程监理公司则是工程管理专业相对口的服务性质企业。这类服务性质的企业一般比较重视个人的对外交际水平。关于兴趣与专业选择，网上的一篇选择专业的文章，请参考——1、喜欢使用工具。简单地说就是喜欢动手，喜欢操作工具和机器。小时候喜欢摆弄各种小玩意，长大了可能喜欢开车，修理家用电器和自行车。这类孩子适合选择医学中的口腔医学、外科医学、生物工程、测绘、化学工艺、工料、地质等。2、喜欢感性创造。喜欢感性创造的人,脑子里总会有一些新的想法，然后他喜欢把这个想法经过具体化的制作，变成一个作品。比如画画、插花、摄影、剪纸、写诗歌、写文章。喜欢感性创造的孩子适合选择广告学、工业设计、时装设计、园艺、建筑设计学、中文等。3、喜欢表现自己。其实很多孩子都可能压抑了这个特点。人们一般都希望被关注，只是程度不同。一般来说，喜欢表现自己的孩子适合选择教育学、新闻、主持、公关、营销、法律、外语等专业。4、喜欢控制和影响。一群小孩中的孩子王一般会有比较高的控制事件和影响别人的欲望。这样的孩子适合选择经济类专业、社会学、政治学、自动化等多种工业或导演、管理学专业等。5、喜欢帮助别人。天生一副好心肠，别人遇到困难，他会特别自然地去帮助。这样的孩子适合医学、教育学、心理学等等。6、喜欢计划与细节。有的人爱把每一件事都安排得井井有条。非常有计划，做事特别细。这类孩子比较适合选择会计专业、物流、人力资源、测绘、行政等。7、喜欢挑战和冒险。有的人喜欢刺激和冒险。他们喜欢面对不确定性，面对各种复杂局面，能够承受巨大压力。这样的孩子适合选择通信、计算机、营销、军事、国际贸易等。8、喜欢与人打交道。这一点，很多家长可能和外向性格联系起来，这是不完全一样的。孩子喜欢看社会新闻，喜欢看人物传记，喜欢和不同的人交朋友，认识不同性格和爱好的人。这样的孩子适合选择公关、新闻传媒、中文、管理等。9、喜欢思考。这样的孩子，不能去做太机械、太事务性的工作，他一定要有机会发挥他的聪明才智。比如物理、生物、天文、哲学等专业比较适合。文理科与高校专业对应关系文科：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学。理科：管理学、理学、农学、工学、医学。文理兼收：外国语言文学、经济学、管理科学与工程、公共管理、工商管理、新闻传播、中医学、药学、艺术类、体育类等备注：

该对应不是绝对对应，因时间所限，这里只是简要介绍，粗略分类，具体内容请自行网上查询。兴趣、志向与选科兴趣：兴趣是学习的最大动力，无论选文、选理，兴趣是第一前提。若你在生活中对某方面感兴趣，很关注或上某科课时比较有精神，就可以考虑选这方面的学科。有了兴趣，学习就是为自己而学，就可以使枯燥的高中学习过程变的多姿多彩。志向：每个人都有自己的理想，而且它可能就是你的奋斗目标。选择与自己理想接近的学科，将对此学科的学习起促进作用。譬如，你想成为企业家，则文科与这理想更接近，学习起文科来就可能更积极，更主动，学习成绩也就可能更出色。想象一下自己将来会从事什么职业。比如喜欢文学，将来想做记者，编辑，或者对政治经济感兴趣，将来想从政或研究经济等等，这样的一般选文科。对自然科学感兴趣或者对科技感兴趣的，将来想当工程师，或医生等，一般选理科。所以，你的志向也是决定你选择文还是理的一大考虑因素。就业与选科从找工作的角度来说，知名重点大学（重本）的毕业生，无论是文科还是理科，相对都容易就业。文科有些专业甚至更有“钱途”。所以，学习非常优秀的学生可以考虑学文科。但普通大学里，尤其是在职业类院校里，理科比文科更好就业，而且就业率差别非常大。如果你学文科只能考二本及以下的学校，那就可以选择理科，学一门技术性强的专业，以后更好找工作。学习实际与选科除兴趣、志向、就业考虑外，成绩是此次选择的最实际的依据。所以了解自己各科成绩的确切情况是非常重要的。同学们非常有必要去查阅自己各科成绩，以及文科、理科成绩的排名，并作具体分析比较，看自己哪个倾向更具竞争力。学习实际与选科科目优势比较明显的应该扬长，即理科强的选理、文科强的选文。总体成绩一般，科目弱势比较明显的应该避短，即理科弱的选文，文科弱的选理。各科成绩比较均衡，并对文史类没有特别兴趣的一般应该选理。因为学理不仅报考时选择院校及专业的余地更大，而且以后考研、就业的范围更广，就业机会更多，适应岗位的能力也更强。须知学理的今后若从事文史类专业的工作大多能够胜任，反之则不一定。

对于数学成绩好、文科各科也不错的学生，如果对理工类没有特别的兴趣建议选文。这样可以充分发挥自身优势，将来极有可能成为文科尖子生——有相当一部分学文的是逻辑思维能力相对较弱、理科成绩（包括数学）不太好的学生。如果文史类科目不比他们差，而数学却比他们好，自然就成尖子生了。

成绩不好就去读文科——这是一种逃避心理。试想，你现在的学习都成问题，换了学科就一定能学好吗？一个智力正常的学生如果全力以赴地学习，肯定能学好。之所以成绩不行，一般是在学习态度、学习习惯、学习时间和学习方法上出了问题，