人教部编版二年级语文下册课外阅读练习题30篇真题带答案解析

人教部编版二年级语文下册课外阅读练习题30篇真题带答案解析一、部编版二年级下册语文课外阅读理解小阅读聪明的华佗.蔡医生想考考小华佗。他观察两只羊正在打架，就叫华佗把它们分开。两只羊头对头，角对角，你顶过来，我顶过去，斗得很凶，谁也不愿让谁。华佗看了，心想:硬拉是不行的，我得想个方法。华佗采来鲜嫩的青草，两手各拿一把，在两只羊面前晃动。羊看到青草，都急着去吃。这样，两只相斗的羊被华佗引开了。蔡医生看了，很快活，马上收下了这个聪明的徒弟。蔡医生考华佗的问题是 。找出华佗心里想法的句子 ，从中体会到他是一个 的孩子。A.听教师话 B.擅长观看，擅长思考华佗的聪明表现在哪里呢？请你做推断对错。①他用青草引诱两只羊分开了。②他把两只羊杀掉了。华佗的故事还有很多，你熟知哪个呢？用一两句话告知大家吧。〔1〕把两只正在打架的羊分开硬拉是不行的，我得想个方法；B对；错例如：刮骨疗伤；麻沸散【解析】小阅读助人为乐的大象有一天，小山羊在小河边玩，突然掉进了小河里，他赶忙大喊：“救命啊！”这时大象跑了出来，用他的长鼻子〔卷吸〕起了小山羊，小山羊得救了。又有一次，小兔家里没水了，水要到很远很远的地方才能挑到，她的萝卜地里的萝卜口渴得要命，小兔急得团团转。这时，她想起了大象，于是她飞速地跑去找大象。大象正在“我家的萝卜地已经干了，请你帮帮我好吗？”就从河里 〔卷吸〕了很多水，跑到萝卜地给萝卜浇水。萝卜恢复了生气，小兔松了口气说：“感谢你！”在文中的括号里选出正确的动词。读其次自然段，文中加点词语的意思是〔〕。大象不说话大象不说话，也不行动C.大象很干脆地行动短文共有 个自然段。第 自然段写了大象用长鼻子把 从 救上来；第 自然段写了大象用长鼻子帮助 给 浇水。真是一头 的大象，我宠爱它。大象还会帮助哪些小动物？发挥想象再写一件事！〔1〕卷；吸〔2〕C两；一；小山羊；小河里；二；小兔；萝卜；助人为乐大象还会帮助小松鼠过河，它伸长鼻子，让小松鼠从上面走过去，顺当地过了河。【解析】小阅读动物气象员快下雨了，钻在水里的泥鳅闷得上蹿下跳。下雨了，癞蛤蟆最好笑，爬出来把虫子吃掉。雨停了，侦察蜂回来报告，花蕊里有水珠，采蜜还早。天晴了，燕子飞得那么轻松，蚂蚁出洞来把食物找。大家看一看，动物多能干！找出动物气象员。读短文，连一连。快下雨了 蚂蚁 采蜜还早下雨了 泥鳅 找食物雨停了 癞蛤蟆 上蹿下跳天晴了 侦察蜂 吃虫子〔2〕“大家看一看，动物多能干”，你能举个动物例子吗？〔1〔2〕〔3〕鸽子可以帮人送信。【解析】小阅读冰花今日早晨，我起床以后，觉察窗户的玻璃上有很多秀丽的冰花。冰花的外形各异：有的像小树，有的像小草，有的像小花朵，有的像小树叶……各式各样，秀丽极了。太阳一升起来，它们就静静地溶化了。我问爸爸冰花是怎么结成的？爸爸说，那是冷空气的作用。夜晚，外边的气温较低。屋里热空气遇冷，就变成了水珠子。水珠子遇到冷空气，就变成了薄冰。由于玻璃上的灰尘分布不一样，所以就结成了不同外形的冰花。短文有 个自然段。写出以下词语的近义词。秀丽—— 静静地—— 冰花是怎样结成的？在文中找出来。文中的冰花外形各异，想象一下，冰花还会像什么？〔1〕3秀丽；静静地那是冷空气的作用。夜晚，外边的气温较低。屋里热空气遇冷，就变成了水珠子。水珠子遇到冷空气，就变成了薄冰。由于玻璃上的灰尘分布不一样，所以就结成了不同外形的冰花。有的像小树，有的像小草，有的像花朵……有的像山峰，有的像云朵。【解析】小阅读参考森林气象站小熊到外婆家玩。一大早，小熊问外婆：“外婆，您知道今日是什么天气吗？假设是晴天，我就放风筝；假设下雨，我就采蘑菇！”“好孩子，”外婆说，“你到外面看看，小麻雀在做什么？”小熊出去了。一会儿，他兴冲冲地跑回来，喊：“外婆！小麻雀都在草地上跳来跳去，还唱歌呢！”“噢，那今日确定是大晴天，”熊外婆说，“假设小麻雀缩头缩脑，发出吱吱的声音，多半就要下雨了！”小熊觉得怪好玩的，又问：“外婆，您知道今日刮什么风吗？”“你再去看了看，乌鸦是朝什么方向站的？”小熊跑出去看了，回来说：“乌鸦是朝太阳升起的方向站的。”“今日刮的是东风，”熊外婆说，“由于乌鸦总是朝着风吹来的方向站的。这样可以让风顺着羽毛吹，保护羽毛不受损坏呀！”小熊听了，快活地说：“森林里的‘气象站’真好玩呀！”文中森林里的“气象站”有 和 。我也看懂了森林“气象站”：当小麻雀活蹦乱跳时，是 ；当小麻雀缩头缩脑时，会 ；当乌鸦朝太阳落下的方向飞时，刮 风ABCD．西想一想，今日的小熊会做什么样的玩耍？森林里还有哪些小动物能报天气？快写一写。〔1〕麻雀；乌鸦B；A；D放风筝。燕子低飞时要下雨。【解析】小阅读

神农尝百草在中国古代传奇中，有一位太阳神炎帝。他觉察了稻、黍、稷、麦、豆等“五谷”，还制作了农具，教人们耕种和收割。人们尊称他为“神农”。神农对人类还有一个很大的奉献，就是觉察了治疗疾病的各种草药。他走遍山山水水，品尝各种植物的根、茎、叶、花、果，看它们是苦是甜，是寒是热。为此，他曾经一天里中毒70次，幸亏他准时吃下解毒药，才没有被毒死。神农摸清了百草的药性，配成药方，传给后人。于是，人类有了医治病痛的方法，能更安康地生活和劳动。一次，神农尝了“断肠草”。这种草有毒，他来不及吃解毒药，就中毒死了！神农是为人类的安康而死的，人们永久纪念他。短文其次自然段中的两对反义词是 和 ， 和 。读短文，推断正误。用“正确”“错误”表示。①神农指的是一位古代医生。②神农觉察了治疗疾病的各种草药。③神农最终由于尝了“断肠草”，而被毒死了。〔〕觉察“五谷”。教人们耕种和收割。C.觉察草药，配成药方。关于神农的故事还有很多，以下不是他的故事的一项为哪一项〔〕。A.用五彩石补天B..以火德治天下C.觉察了茶叶D.制造农具以木制耒耜〔1〕苦；甜；寒；热〔2〕错误；正确；正确〔3〕C〔4〕A【解析】我会阅读以下短文,按要求答复以下问题。小孔雀找朋友秀丽的小孔雀对妈妈说:“我很不快乐,连个适宜的朋友也找不到。”“小乌鸦浑身墨〔mò〕黑,难看极了,小啄〔zhuó〕木鸟成天很少说话,呆头呆脑。小百灵鸟是个顽皮鬼,吵吵闹闹。所以,我不情愿和他们交朋友。”妈妈说:“小乌鸦外表虽然黑,可是每天会捕获很多害虫,他是格外勤劳的好孩子。小啄木鸟虽然不声不响,可是他给树木治病很认真。小百灵鸟很懂礼貌,给人们唱美丽动听的歌。还有小喜鹊、小杜鹃,他们也有很多优点。”小孔雀听着听着,快活地说:“我懂了,我懂了。”这篇短文一共有 个自然段。照样子,写词语。吵吵闹闹〔AABB〕 在小孔雀的眼里,小动物们是怎么样的呢?请依据短文内容选择填空。〔只填序号〕A.顽皮鬼B.头呆脑C.浑身墨黑小乌鸦- 小啄木- 小百灵鸟- 小孔雀为什么找不到适宜的朋友?请用自己的话答复。在短文最终,小孔雀说他懂了。小孔雀懂得了什么呢?〔1〕4热吵闹闹；高快活兴C；B；A由于小孔雀只看别人的缺点，觉得别人不好，所以找不到适宜的朋友。每个人都有自己的特长和缺乏，要多看别人的特长。【解析】阅读理解，完成练习。锯是怎么制造的木工用的锯〔jù〕,传奇是鲁班制造的。有一次,鲁班要造一座宫殿〔diàn〕,需要很多大木料,就叫他的徒〔tú〕弟上山去砍树。当时还没有锯,砍树全靠〔kào〕斧子,一天最多砍几棵。鲁班很焦急,就亲自上山去看。山很陡〔dǒu〕,鲁班抓住树根和杂〔zá〕草,一步一步往上爬,他的手指突然被一根小草划〔hud〕破了,流出血来。一根小草怎么会这样厉害?鲁班认真一看,觉察小草的叶子边上有很多小齿〔chǐ〕,他试了试,在手指上一拉就是一道口子,这可提示〔xǐng〕了鲁班。他想:假设照小草的叶子那样,用铁〔tiě〕打一把有齿的工具,在树上来回拉,不是比用斧子砍强得多吗?他马上回去打了一把,拿到山上去试,果真比斧子又快又省力。短文共有 个自然段。文中句子“他马上回去打了一把,拿到山上去试,果真斧子又快又省力”中的“马上”是什么意思〔〕A.马的背上B.马上C.渐渐地“这可提示了鲁班”中的“这”指的是〔〕小草的叶子.小草叶子上的很多小齿.小草叶子上的小齿能把手拉出一道口子.鲁班觉察小草叶子上的小齿能把手拉破,他有什么想法?在短文中用横线画出来。读了短文,你受到了什么启发?〔1〕四〔2〕A〔3〕C〔ti〕强得多吗?要留意生活中很多不起眼的小事，勤于思考，这样会增长很多才智。【解析】课外阅读，完成练习。小露珠拂晓时分，草叶上、花朵上、禾苗上消灭了一颗颗小露珠。一会儿，太阳公公披着彩霞，从东方升起来了，照亮了天空和大地。小露珠爬着，滚着，笑着，她感到有一股热气袭来。渐渐地，太阳公公散发的热量越来越多，小露珠的身子也越来越轻了。向日葵对她点头，白杨树向她招手，喇叭花为她吹奏起乐曲。大家多么想把小露珠留住哇，但是，她还是走了，没留下一点儿痕迹。结合短文填量词。— 露珠 一 热气文中消灭了 个小动物，分别是 。植物们都为小露珠做了什么？。找出符合短文内容的—项。〔〕②小露珠在太阳公公的照耀下消逝了。〔1〕颗颗；股三；小青蛙、小蟋蟀、小蝴蝶向日葵对她点头，白杨树向她招手，喇叭花为她吹奏起乐曲。〔4〕②【解析】奶奶的绒线帽绒字用部首查字法先査 部再查 画用音序査字法先查大写字母 再査音节 。①我用线认真地补好。 ②奶奶的帽子又秀丽又温存。 请你用横线画出奶奶其次次说的话。文中说“我的小隐秘”是指〔 〕A.奶奶的绒线帽破了个洞。B.“我”帮奶奶补好了绒线帽。C.奶奶总要戴绒线帽去街上。奶奶知道“我的小隐秘“吗?你从第几自然段看出来的?〔1〕纟；6；R；róng认真；好看谁帮我补好了帽子,又秀丽,又温存!〔4〕B〔5〕3自然段【解析】阅读短文,答复以下问题。〔三〕好玩〔qù〕的动物语言狗看到仆人,总是不停地摇尾巴,这是在说:“这就是我。”狗用尾巴当扇子,将自己身上的气味传向四方,让仆人闻到。狗犯了错误〔wù〕,总是夹紧尾巴,防止身上的气味传出。猫和仆人亲热时,常用脑袋在仆人腿上来回摩〔mó〕擦,这是在说:“我爱仆人。”猫摩擦时会将一种香味留在仆人身上。邻居的猫闻到这种气味便识趣地走开。一只狼追一只小兔,眼看就要到口。突然,它难过地离去。原来,它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味,好似听到同伴在说:“小兔是从我嘴〔zuǐ〕里逃走的。”凶残〔cán〕的狼从不抢同伴的食物。短文介绍了 、 、和 、三种动物的语言。想一想,它们在说什么?①狗夹紧尾巴,好似在说:“ ”②猫用脑袋在仆人腿上摩擦,好似在说:“ ”③狗在吃食物时,观察另一只狗走来,狗竖起尾巴,好似在说:“ ”狼为什么不追小兔?在文中用横线画出相应的句子。〔1〕狗；猫；狼我错了，原谅我吧；我爱仆人。；不要抢我的食物它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味,好似听到同伴在说:“小兔是从我嘴里逃走的。”凶残的狼从不抢同伴的食物。【解析】阅读短文，答复以下问题。小猪学本领小猪看到小鸭在水里游泳，游来游去很快乐!小猪就让小鸭教他游泳，但刚一下水．小猪就大叫起来：“这水太凉了，我还是学点儿别的吧。”说着头也不回地走了。小猪看到小猫在爬树，爬上爬下真神气!小猪就让小猫教他爬树，可是，他怎么也爬不上去，还累得满头大汗。“这树太高了，我还是学点儿别的吧。”说完，小猪转头朝家走去。快到家时，小猪观察了小狗在草地上跑步。他看到小狗跑得很快觉得很艳羡〔 xiànmù〕，就跟小狗在草地上学跑步。他累得直喘粗气，还摔了一跤。“跑步太累了，我不学了。”说完，他回家睡觉去了。后来，运动会上，小鸭、小猫、小狗都取得了好成绩，获得了奖品。只有小猪什么也没得到，他觉得懊悔极了。依据短文内容填空。小猪向 学游泳，向 学爬树，向 学跑步。小猪不愿接着学本领的缘由分别是河水太 了，大树太 了，跑步太 了。结合短文理解词语的意思。快乐： 艳羡： 依据短文内容推断对错。①小猪什么也没学会，是由于他不宠爱学习。②小猪什么也没学会，是由于他怕困难。③小猪什么也没学会，是由于他学的内容太多了。想一想，小猪还会跟谁学什么本领，请你接着往下写一写。小猪看到 在 ， 解析：〔1〕小鸭；小猫；小狗；凉；高；累快活，欢快；倾慕，钦慕，期望自己也有错误；正确；错误小猫；捉老鼠；就恳求小猫教他捉老鼠，晚上跟小猫在老鼠洞口蹲了一会，就回家睡觉去了。【解析】小阅读雨中的树林金波雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。每棵树都会送给你很多喜悦，你还会觉察很多颖的事情。晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你串一串项链。落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。鸟儿在雨中也愿一展歌喉，听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。细雨淋过的浆果酸甜可口，刺猬扎满一身运回了家。连那些小雨点儿都会变魔术，落在地上马上就变成了蘑菇。读诗歌，连一连。诗人描写的是雨中的 。他认为在雨中，它是个 。这个世界里，都有哪些颖的景象？选一选。〔〕〔多项选择〕A.晶莹的雨珠滚动在叶面B.蜘蛛吐丝C.落花铺成地毯D.青蛙击鼓跳舞E.刺猬雨中寻果F.雨中的老人走人更强健〔〔1〕树林；童话世界A,B,C,D,E还可以看到叶子变得更绿更亮。【解析】小阅读这片草地真秀丽〔节选〕星期天，城市里的人开车到乡下，想在他们宠爱的地方好好休息。汀汀先生说：“这片草地真秀丽！空气清爽，花儿芳香，有大树和云朵遮阴，有乌鸦、蝴蝶和蚯蚓伴我们入梦。”其他城里人也都说：“没错！这片小小的草地真秀丽！我们要待在这里。”“没有汽车，也没有大路；”汀汀先生说：“没有灰扑扑的房屋，也没有臭哄哄的工厂。”“统统都没有，”其他城里人也说，“这里只有草地，这样的情形应当保持下去。”“可是，”汀汀先生说，“这里地方这么小，人这么多，不太便利了。一个不留神，就会踩到别人的脚。该怎么办才好呢？啊，有啦！我们可以围篱笆。”“没错！”其他城里人也说，“围个得意的小篱笆。篱笆真便利，大家都有自己的地方，这片草地反正够大。”“可是，”汀汀先生说……读短文，并把词语补充完整。空气 花儿 的房屋 的工厂这篇短文共有 个自然段。把其次自然段中描写草地秀丽的句子写出来。依据短文内容推断正误。用“正确”“错误”表示。①这片草地没有汽车，没有大路，没有房屋，没有工厂，特别干净，清爽。②为了便利，这些城里人开头破坏这片草地。③依据短文结尾，我们可以猜出，这片草地将被人们破坏掉。你能写出几句关于保护草地的警句吗？试试看。解析：〔1〕清爽；芳香；灰扑扑；臭哄哄八；这片草地真秀丽！空气清爽，花儿芳香，有大树和云朵遮阴，有乌鸦、蝴蝶和蚯蚓伴我们入梦正确；正确；正确小草青青，何忍踏之。小草也是有生命的，它也怕疼！【解析】小阅读。愚公移山从前，有个九十多岁的老人叫愚公。他家门前有两座大山，一座是太行山，一座是王屋山。人们进进出出，要绕很远很远的路，很不便利。愚公决心要搬走这两座大山。儿孙们听了齐声叫好。他领着一家人挖土搬山。他们挖的挖，抬的抬，干得格外起劲。邻居们观察了，也都过来帮助。一个才七岁的孩子，也蹦蹦跳跳地跑来了。智叟观察他们干得又苦又累，就对愚公说：“两座大山这么高，你又年老体弱，怎么能把它们搬走呢？”愚公笑着说：“我死了以后有我的儿子，儿子死了以后还有孙子！子子孙孙不停地挖下去，还怕挖不平吗？天帝知道了愚公移山的事，很感动，就派了两个力大无穷的神仙把两座大山搬走了。从今，这里的人们出门再也不用绕道了。仿写词语。例：蹦蹦跳跳〔AABB式〕这个故事讲的是 〔谁〕的故事？读故事，推断正误。①愚公门前有两座大山，人们进出很不便利。②智叟觉得愚公年老体弱，根本移不走大山。③愚公是个很有毅力的人，最终把两座大山搬走了。这篇故事是一则寓言故事，这样的故事你还知道哪些呢？〔1〕进进出出；来来往往；高快活兴；马马虎虎愚公对；对；错例如：精卫填海、盲人摸象【解析】阅读短文，答复以下问题。雷雨过后雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天际消灭了一道秀丽的彩〔红虹〕。家家户户都翻开了窗，让清爽的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。松软的小草也醒过来，点着头洒下水滴，感谢阳光的照晒。荷叶上滚动着几滴水珠，真像一粒粒珍宝，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，用劲儿唱歌。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好〔象像〕在表演舞蹈。蚂蚁赶忙来到地面，预备往家里搬东西。蚯蚓〔专钻〕进稻田里，正在和小虫捉迷藏呢。蜘蛛渐渐地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似〔ｓhì ｓì〕的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。雷雨过后，呈现在我们眼前的是一幅秀丽的图画。用“\”划掉文中括号里不正确的字或读音。在下面括号里，填上适宜的词语。 的空气 的柳枝 的小草 的图画文中划线的句子，把 比作 。雷雨过后，小动物们的反响怎样？用波浪线在短文中画出来。〔1〕红；象；专；ｓì清爽；碧绿；松软；秀丽水珠；珍宝一只青蛙精神抖擞地……一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。【解析】课内阅读有一只小象，刚刚生下来。第一天，他看到了很多小动物。到了其次天，他生疏了很多小花、小草。第三天呢，妈妈带他到河边，他观察了河水和高山。小象说：“世界真大呀！”这时，一只小鸟在天空中飞来飞去。小象想：要是我也会飞，就可以看到更多的东西，那该多好呀！于是小象爬到树上学飞，“哎哟”一声，摔了一个大跟头。蛇观察了说：“小象，我们有自己的本领。我不会飞，可是我能在树上睡觉。”狮子说：“我也不会飞，可是我能跳过宽宽的大河。”老虎说：“我不会飞，可是我会游泳。”爸爸妈妈对小象说：“我们大象力气大，这是小鸟不能比的。”小象明白了，他开头跟着爸爸妈妈运木头。他用长鼻子一卷，木头就被搬走了。大家都很宠爱他。小象说：“我是小象真幸福。”短文共有 个自然段，第一自然段共有 句话。小象是在哪一天感受到世界真大的？〔〕。A.第一天B.其次天C.第三天小象为什么想学飞呢？〔〕。他想在树上睡觉。他想看到更多的东西。他很好学，想学习一种的本领。开放想象，当看到小象在学飞的时候，还会有哪些动物会对他说什么呢？ 说：“ ”小象听了爸爸妈妈的话，明白了什么呢？在下面写一写。〔1〕3；5〔2〕C〔3〕B小猴子；我不会飞，可是我能爬上高高的大树。每个人都有自己的特长和本领，要学会正确地对待自己。【解析】阅读理解家乡的春节我的家乡在潮州，那里有独特的风俗，春节更为吵闹。除夕前一两天，大人们手忙脚乱，买鸡呀，买鱼呀，买鸭呀…除夕夜，主妇们预备着一年中最丰富、最有意义的团聚饭。煮好饭后，家里大大小小的人必需先“祭祖宗”，焚〔fen〕香祷祝，然后才一起吃团聚饭。除夕夜，鞭炮声此起彼伏，人们都不睡觉，都要守岁，都期望着一年的到来。正月初一这一天不能扫地，要让垃圾积下，说是“堆金积玉”。然后，便是拜年了。潮汕有句俗语说：“有心拜年初一、二，无心拜年初三、四。”所以这天，人们都争先恐后地向亲戚朋友送去最奇特的祝福。猜一猜下划线字的意思，选择正确的答案填在括号里。A．烧B．用供品供奉祖宗或鬼神等C．低下去①祭祖宗〔〕②焚香祷祝〔〕③此起彼伏〔〕依据短文内容连一连。除夕前一两天 拜年，送祝福除夕夜 买鸡、鱼、鸭正月初一 祭拜祖先，吃团聚饭，守岁依据短文内容推断对错，用“正确”“错误”表示。①除夕夜吃团聚饭之前，人们必需先祭拜祖先，表现了孝敬先辈的传统美德。②正月初一，潮州人不扫地，让垃圾积下是不讲卫生的表现。③“有心拜年初一、二，无心拜年初三、四。”这句话表现了潮州人更留意初三、初四去拜年。〔2〕春节的习俗真多呀！你最宠爱哪个习俗？为什么？〔1〕B；A〔2〕正确；错误；错误我最宠爱贴春联。由于贴春联的时候，我和爸爸协作得很好。我帮爸爸预备胶水和春联，爸爸往门上贴，贴得又整齐又好看，我们快活极了。【解析】课外阅读狮子和蚂蚁一群蚂蚁爬到了狮子身上，咬得他又痒〔yǎnɡ〕又疼。狮子生气地吼〔hǒu〕叫着，蹦跳着，翻滚着，试图把蚂蚁赶走，他用完一切方法，仍无济于事。小兔古利特跑过来观察了，蹲〔dūn〕“哧哧”地笑。狮子愤慨地咆〔páo〕哮〔xiào〕：“你笑什么？这些厌烦的东西没有叮在你的身上，是不是？”古利特笑嘻嘻地说：“假设他们叮在我的身上，我就跳进水里去！”一句话提示了狮子，他纵身跳进溪水里，溪流马上把蚂蚁冲走了。狮子游上岸后，古利特对狮子说：“这下你懂了吗？即使解决不太简单的问题，也不能光凭蛮〔mán〕力。”照样子，写词语。笑嘻嘻〔ABB式〕 又痒又疼〔ABAC式〕 狮子又痒又疼的缘由是〔〕。他受伤了他被蚂蚁咬了古利特在给他抓痒古利特笑狮子的缘由，不行能是〔〕。A.蚂蚁爬到了小兔古利特的身上B.狮子打滚的样子很好笑C.狮子没有找到把蚂蚁赶走的正确方法古利特给狮子出了什么方法？这个故事告知了我们什么道理？〔1〕金灿灿；走来走去〔2〕B〔3〕A假设他们叮在我的身上，我就跳进水里去！解决问题时，不能只靠蛮力，要动脑筋思考，找到正确的方法。【解析】生活实践题．材料一：图书馆开放时间材料二：小明双休日安排表依据材料一推断对错，用“正确”“错误”表示。①在星期六，人们不仅可以去图书馆查阅报刊，还能借阅图书。②6：00之后，图书馆不开放。小明想双休日去图书馆借一本《海底两万里》，结合这两份材料，你觉得小明什么时候去借书比较适宜？为什么？〔1〕错误；正确〔2〕我觉得小明星期日下午去借书比较适宜。由于他只有星期六下午和星期日下午有时间，而星期六图书馆只开放报刊阅览室，所以星期日下午去比较适宜。【解析】课内阅读稻草人格外负责。要是拿牛跟他比，牛比他懒〔lǎn〕多了。牛有时会躺在地上，抬起头看天。要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了。狗经常处处乱跑，累得仆人四处去查找。稻草人从来不嫌〔xián〕烦，他清静静静地看着田地，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来的小雀〔què〕，他们是来吃结的稻穗〔suì〕的。他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇〔xiē〕一歇也不愿，总是直挺挺地站在那里。这段话是围绕哪个句子来写的？稻草人格外负责。拿牛跟他比，牛比他 ；拿狗跟他比，狗比他 。文中“小雀”的“雀”字，用音序查字法，应查大写字母 ；用部首查字法，应先查 部。通过阅读短文，你会用哪个词语来形容稻草人？你想对他说些什么？〔1〕稻草人格外负责。懒多了；顽皮多了Q；小〔隹〕负责。你看管着田地，为了赶走小雀，从不休息。你勤劳，尽职尽责，我要向你学习。【解析】课内阅读。揠苗助长古时候有个人，他希望自己田里的禾苗长得快些，每天到田边去看。可是，一天，两天，三天，禾苗好似一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个方法帮它们长。”一天，他最终想出了方法，就赶忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午始终忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。他回到家里，一边喘气一边说：“今日可把我累坏了！力气最终没白费，禾苗都长高了一大截。他的儿子不明白是怎么回事，其次天跑到田里一看，禾苗都枯死了。从文中找出以下词语的近义词。期望--- 烦躁--- 为了使禾苗赶快长高，故事中的这个人想了一个什么方法，结合前后文，推想一下词语的意思。揠苗助长： 筋疲力尽： 我觉得这个人的方法 ，由于 。读了这个故事，我想告知小朋友 。〔1〕希望；焦急把禾苗一棵一棵往高里拔。把禾苗一棵一棵往高里拔，以助其生长。；累的一点力气都没了。是错误的；禾苗拔高后就死了；违反事物进展的客观规律，急于求成，反而把事情弄糟【解析】读短文，完成练习。春天，毛毛虫斑斑从卵里钻出来，他渐渐地爬到池塘边，小鹅告知他：“不要可怕，你很快就会变成一只蝴蝶呢！”斑斑开头有了梦想。斑斑爬上一个山坡。他观察一只小白兔受伤了，昏倒在地上。“到底是去帮小白兔，还是去变蝴蝶呢？”斑斑很迟疑。斑斑打算去帮小白兔，他爬到小白兔的腿上，吐出丝，把伤口一圈一圈包扎起来。小白兔的伤口不再流血了。没等小白兔醒来，斑斑就爬远了。他爬呀爬呀，累得满头大汗……依据意思在短文中选出相应的词语。①不定方法 ②梦想的事情 斑斑的梦想是 ，当他遇到受伤的小白兔的时候，他是怎样做的？你认为斑斑是个怎样的孩子？( )(填序号)①舍己为人②英勇③聪明〔1〕迟疑；梦想〔2〕变成一只蝴蝶。他爬到小白兔的腿上，吐出丝，把伤口一圈一圈包扎起来。〔3〕①【解析】欢快阅读。聪明的小羊小羊在路上走，大灰狼跟上来说：“小羊弟弟，咱俩一起走吧！”小羊知道大灰狼没安好心，就对大灰狼说：“不是咱俩，还有一个呢！”大灰狼忙问：“还有谁？”小羊说：“猎狗大哥在后头呢！”大灰狼一听，赶忙走开了。“聪明”的反义词是 ，“赶忙”的近义词是 。这段话写的是 和 的对话。大灰狼为什么要和小羊一起走呢？为什么说这只小羊很聪明？〔1〕愚蠢；抓紧小羊；大灰狼它想吃小羊由于它用猎狗吓跑了大灰狼【解析】读短文，完成练习。跳着听和跳着讲小刺猬上课有个坏毛病，他爱讲话，爱做小动作，还爱胡思乱想。一天，熊先生来上语文课。熊先生年纪很大了，背也有点儿驼了。他吃力地一页页翻着书，认真地讲着。其实，这时的小刺猬的心，早已飞到窗外的小树上去了，那里有两只小鸟正在吃果子……熊先生讲完了一篇课文，他停了一下说：“下面这篇文章有几段好懂，你们自己看，我要跳着讲了。”小刺猬没听到前面的话，只听到最终半句。他吃惊地对小松鼠说：“可怜的熊先生，他站着讲已经够累了，干吗要跳着讲呢，他能跳得动吗？”这话让全班同学都听到了，大家哈哈大笑。熊先生也笑着说：“感谢你对我的怜悯……正由于你是跳着听课，所以才会认为我要跳着讲课了，其实我是跳不动的……”在笑声中，小刺猬不好意思地抓抓自己的脑袋。小刺猬上课有什么坏毛病？熊先生上课讲得很认真，小刺猬的心却早已飞到 。熊先生的“跳着讲”的意思是 ，小刺猬认为是 。〔填序号〕①一边跳一边讲课 ②课文好懂的地方不讲了，让大家自己看通过这个故事，你明白了什么？解析：〔1〕他爱讲话，爱做小动作，还爱胡思乱想。〔2〕窗外的小树上去了〔3〕②；①〔4〕上课要认真听讲，不要开小差。【解析】我会阅读。晒被子天气很好。花狗晒被子，大个子熊却不晒。大个子熊苦着脸，心情很糟〔 zāo〕糕〔ɡāo〕，由于他夜里尿〔niào〕床了。花狗知道大个子熊尿床，但不能说。一说，大个子熊准哭，他怕羞。花狗端了杯茶喝，有意把茶泼在大个子熊的被子上，然后赔礼。“一点关系也没有，晒一晒就干了。”大个子熊吹着口哨，也把被子挂在绳子上晒。花狗笑，大个子熊也傻〔shǎ〕“晚上少喝汤，千万别再尿床了。”短文共有 个自然段。第1自然段有 句话，找出大个子熊心情糟糕的缘由。 花狗把茶水泼到大个子熊的被子上，是由于〔〕①他想找个理由让大个子熊晒被子。②他没拿好茶杯。大个子熊还会尿床吗？为什么？花狗真是个 的孩子。解析：〔1〕5；3；由于他夜里尿床了。〔2〕①不会。由于他吸取了教训，打算晚上少喝汤。既有爱心又聪明【解析】阅读短文，答复以下问题〔二〕夸父逐日很久很久以前，有个巨人，名叫夸父。他看到人们生活在黑暗严寒的世界里，心里格外难〔nánnàn〕过。他想:要是把太阳搬到地上来，让世界布满光明和温和，那该多好啊!夸父就去追赶太阳。他追呀追呀，始终追到太阳落山的地方。太阳喷着火焰，