人教版高中生物必修二知识点及重点题型梳理基因的自由

认真整理人教版高中生物必修二学问点梳理常考学问点重点题型〔 〕稳固练习常考学问点【学习目标】

基因的自由组合定律1、说明孟德尔的两对相对性状的杂交试验及自由组合定律。2、基因自由组合定律的解释和验证。3、了解基因自由组合定律的应用。【要点梳理】要点一：两对相对性状的杂交试验1．豌豆杂交中自由组合现象思考：为什么在F代中消灭了与亲本不同的表型，且各种性状的分别比为9：3：3：1呢？2对性状自由组合现象的解释〔假设〕〔1〕两对相对性状分别由两对等位基因把握〔2〕F产生配子时，等位基因分别，非等位基因自由组合，产生四种数量相等的配子1〔3〕受精时，4遗传图解：① 亲本：YYRR〔黄圆〕×yyrr〔绿皱〕1F YyRr〔黄圆〕1Yy×Yy→1YY:2Yy:1yyRr×Rr→1RR:2Rr:1rrF:2资料来源于网络仅供免费沟通使用认真整理1YY〔黄〕2Yy〔黄〕1yy〔绿〕1RR〔圆〕1YYRR2YyRR1yyRR2Rr〔圆〕2YYRr4YyRr〔黄圆〕2yyRr〔绿圆〕1rr〔皱〕1YYrr2Yyrr〔黄皱〕1yyrr〔绿皱〕F的性状分别比：黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒=9∶3∶3∶1。2②每对相对性状的结果分析a．性状分别比：黄粒∶绿粒=3∶1；圆粒∶皱粒=3∶1。b．结论：每对相对性状的遗传符合分别定律；两对相对性状的分别是各自独立的。③两对相对性状的随机组合④F2黄圆〔双显性〕双纯合子1／16YYRR一纯一杂2／16YYRr、2／16YrRR双杂合子4／16YyRr合计9／16Y_R_黄皱〔单显性〕绿圆〔单显性〕1／16YYrr1／16yyRR2／16Yyrr2／16yyRr3／16Y_rr3／16yyR_绿皱〔双隐性〕合计1／16yyrr4／168／164／161／16yyrr1F49YYRR、YYRr、YyRR、YyRr、YYrr、Yyrr、yyRR、yyRr、yyrr2〔2〕有关结论①F9429／16，单显性〔绿圆、黄皱〕3／16，1／16。③纯合子占416／16YYRR+／16YYrr+16yyRR+／16yyr14／16=1／1。F中双亲类型916Y_R_+16yyr〕占1／16，重组类型占13／16Y_rr+／16yyR。2思考：依据上述孟德尔的假设条件，所获得的各种性状及其比例是完全符合9：3：3：1的比例的，所以只需证明F是双杂合体的假设成立，如何设计试验来验证呢？1对自由组合现象解释的验证——测交试验【基因的自由组合定律366295 对自由组合现象解释的验证——测交试验】试验方案：杂合体F与隐性纯合体杂交1资料来源于网络仅供免费沟通使用认真整理试验结果：方 式亲本组合F表型(粒数)t

正 交F黄圆♀×绿皱黄圆黄皱黄圆黄皱绿圆绿皱黄圆黄皱绿圆绿皱3127262624222526

反 交F1论证依据试验结论

F41F1结论：F1：1：1：1，证明白F产2 1生了比例一样的四种配子，确定为双杂合体。因此，孟德尔的假设是成立的。基因自由组合定律自由组合规律的内容：把握两对不同性状的两对等位基因在配子形成过程中，这一对等位基因与另一对等位基因的分别和组合互不干扰，各自自由组合到配子中去。基因自由组合定律的实质：等位基因之间的分别和非等位基因之间的重组互不干扰的。F非等位基因重组导致了F1 2基因自由组合定律的应用：杂交育种，利用了基因自由组合定律优生优育，为遗传病的推测和诊断供给理论依据要点二：分别定律和自由组合定律的比较性状的遗传因子自由组合。列表比较如下：定律 分别定律 自由组合定律工程争辩性状把握性状的等位基因等位基因与染色体的关系遗传实质F 基因对数1

一对一对位于一对同源染色体上等位基因分别1

两对及两对以上两对及两对以上分别位于两对及两对以上同源染色体上非等位基因之间的分别和重组互不干扰2n资料来源于网络仅供免费沟通使用F2F2F1交子代配子类型及其比例21∶1222n种，数量相等配子组合数4424n基因型种类3323n表现型种类2222n表现型比3∶1(3∶1)2或(3∶1)n基因型种类2222n表现型种类2222n表现型比1∶1(1∶1)n要点三：孟德尔获得成功的缘由【基因的自由组合定律366295 孟德尔获得成功的缘由】对科学执着的追求、深厚的兴趣和持之以恒的精神大胆创，提出“颗粒遗传”理论，挑战“融合理论”选择适宜的杂交试验材料---豌豆严密的数理统计分析试验的方法由单因子到多因子的独特科学思维方式成功地应用了“假设—演绎推理”科学争辩方法【典型例题】类型一：表现型或基因型的推导亲本表现型F1例亲本表现型F1紫缺紫马绿缺绿马1√√√√2√√√√3√√√√4√—√—①AaBb×aaBb②AaBb×Aabb③Aabb×aaBb④AaBB×aabb⑤AaBb×AaBbA．①③④⑤ B．②③④⑤ C．①②③④ D．①⑤③④【答案】C【解析】首先推断显隐性。从第一组杂交组合可以推断出。缺刻叶是显性性状、马铃薯叶是隐性性状；从其次组杂交组合可以推断出紫茎是显性性状，绿茎是隐性性状。其次，依据表现型，把能够写出的基因都写出来，如第一组杂交组合〔紫色A、绿色；缺刻叶、马铃薯叶b：A_B_×aaB_说明上式中空着的都是隐性基因。即基因型为AaBb×aaBb。同理，可推出其他各组的基因型。【点评】此类题型的特点：亲本及子代的表现型，推导亲本的基因型；子代的表现型或基因型推导亲本的基因型。根本方法是：一、推断显隐性；二、依据表现型写出能够写出的基因，不能确定的先空着；三、看后代有无隐性性状消灭，假设有，则先空着的基因就是隐性基因，反之，就是显性基因。【举一反三】：【变式】豌豆种子黄色〔Y〕对绿色〔y〕为显性，圆粒〔R〕对皱粒〔r〕为显性，且性状独立遗传。用黄圆豌豆资料来源于网络仅供免费沟通使用认真整理和绿圆豌豆杂交得F，F测交后代为：黄圆∶绿圆∶黄皱∶绿皱=3∶3∶1∶1，则F基因型为〔 。1 1 1YyRr B．YyRr和yyrr C．Yyrr和yyRr D．YyRr和yyRr【答案】D类型二：表现型和基因型的种类和概率的计算例2〔2023北京海淀期末考〕某紫花植株自交，子代中紫花植株∶白花植株=9∶7，以下表达正确的选项是〔 〕A．该性状遗传由两对等位基因把握子代紫花植株中能稳定遗传的占1／16C．子代白花植株的基因型有3种D．亲代紫花植株的测交后代紫花∶白花=1∶1【答案】A【解析】9∶7是9∶3∶3∶11／9个体能稳定51∶3。【点评】此题主要针对表现型与基因型的比例进展考察。【举一反三】：【变式】豌豆子叶的黄色Y、圆粒种子〕FF中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂1 1交，F的性状分别比为〔 。2A．9∶3∶3∶1 B．3∶1∶3∶1C．1∶1∶1∶1 D．2∶2∶1∶1【答案】D类型三：自由组合定律的应用例3〔2023北京西城期末考〕争辩人员为探究荞麦主茎颜色和瘦果外形的遗传规律，以两种自交可育的一般荞麦纯种为材料进展杂交试验，结果如下表。以下分析推断不正确的选项是〔 〕亲本绿茎尖果×绿茎钝果

F1红茎尖果

F表现型及数量2红茎尖果271 红茎钝果90绿茎尖果211 绿茎钝果72A．这两对相对性状的遗传是由细胞核中遗传物质把握的B．荞麦的主茎颜色和瘦果外形两对相对性状独立遗传C．荞麦的尖果与钝果是由一对等位基因把握的相对性状D．荞麦的绿色茎与红色茎是由一对等位基因把握的相对性状【答案】D【解析】F2代红茎∶绿茎=9∶7，尖果∶钝果=3∶1，说明茎的颜色和果实外形分别由两对等位基因和一对等位基因把握，两对性状独立遗传。【点评】此题考察基因自由组合定律的在遗传学中应用。【举一反三】：【变式一】番茄果实的红色对黄色为显性两室对一室为显性这两对相对性状独立遗传育种者用纯合的具有这两对相对性状的亲本杂交，子二代中重组表现型个体数占子二代总数的〔 。A．7／8或5／8 B．9／16或5／16 C．3／8或5／8 D．3／8【答案】C【变式二】一个正常的女性与一个并指〔Bb〕的男性结婚，他们生了一个白化病且手指正常的孩子。求：他们再生一个孩子只消灭并指的可能性是 。资料来源于网络仅供免费沟通使用认真整理只患白化病的可能性是 。生一个既患白化病又患并指的男孩的概率是 。后代只患一种病的可能性是 。后代中患病的可能性是 。〔1〕3／8〔2〕1／8〔3〕l／16〔4〕1／2〔5〕5／8【解析】由题意可知，孩子的基因型为aabb，则该夫妇的基因型应分别为妇：Aabb，夫：AaBb；依据该夫妇基因型知，孩子患并指的概率应为l〔非并指率为1／2，白化病的概率应为4〔非白化率应为／