新技术学习总结_第1页
新技术学习总结_第2页
新技术学习总结_第3页
新技术学习总结_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Word-4-新技术学习总结在一学期即将结束之际,回首想想,自己这一年来的心得确实不小。很庆幸自己进了这个系熟悉了无数学生,学到了无数东西。只是自己适应本事和学习本事还有待强化,尚未跟上其他学生。大概我这些心得长进比起其他的学生是小巫见大巫,但这究竟是我的心得与长进。

首先,自己从一个几乎彻低不懂电脑甚至胆怯电脑的小"文盲"变成了非"文盲",也找到了一些学习技术的办法(可能只是针对我自己个人实用吧)。

第二,拓宽了学问面,接触到了无数新事物、新概念、新技术、新思想,让自己接受了思想洗礼,发生了好几场"大脑风暴"。只是还有好多学问还未理解接受,需要在进一步的学习中渐渐完美提升。头脑中某些观念也在渐渐改变中。

最后,无数本事获得了提升,比如,自主学习本事,技术学习本事等。

大概还有一些长进我自己没故意识到吧,记得柏拉图曾经说过:"我们知道许多外部世界的学问,但我们却很难熟悉自己。"等我寒假回家与其他学生一对照可能就知道了吧。

在ICT这门课程的学习过程中我学到的技术基本上都只是粗略知道它也许能够用来做什么,好多软件都还不会用。需要用时能用的起来的可能惟独Word,PowerPoint,Execel(不太娴熟)。其它可能由于我加入的技术小组是Flash小组,所以对Flash也相对会认识一些,不过一旦涉及到Action我也无能为力了。FrontPage,Dreamweaver,Photoshop都也许会一点吧。

在技术学习的过程中我最大的感触就是自己试探出来的东西比别人教你的在头脑里的印象要深得多。我总结了一句话为"在试探中提升,在试探中成长"。

由于在小组学习的过程中,大家的技术基础、技术学习本事不尽相同,而且又没有真正的高手,没方法讲大课,几乎都是大家自己自学的。我原本在国庆期间没有回家,呆在小学里,听宗师姐介绍过Flash,所以在组建小组的前对Flash已有一定的了解,也是由于感爱好才加入这个小组的。在组建小组前我已经向图书馆借了一本Flash的书,之后我又去借了一本关于Flash理论性强点的书(原先那本所有是实例),因此在初期我基本上是看书做实例的,可是有些时候做过之后不久没练又会忘了,学着学着反而越学越没信念了。后来我转变方针就是做之前看一下书,之后凭印象做,忘了也尽量不看书自己试探尝试,实在做不出来了才看书,这效果明显比从前好多了。

我觉得其实学习不管是理论学问还是技术学问它们之间都是相通的,无数理论学问上的学习办法在技术学习上只要你稍加变通也是适用的。比如要理解的记忆学问(这在技术学习中表现尤为突出),准时检查学习效果,要准时反馈,固然学的过程中要集中精神,这是无论做什么事都要做到的。不过技术的学习还有其特殊要注重的,那就是要多加练习,熟能生巧。

在练习的过程中还要注重力争一次做对、力求速度快(前提注重力集中),不能认为只是练习,一边练一边上网,这样简单扰乱你的思路,降低正确率与速度。

完成练习后,想一下是否能用别的办法、途径做到,还有就是为什么一定要这样做,没这样做又会是什么样的效果,常常这样想大概你学会一个操作的同时就自己试探出其它几个操作,而且这样印象也会比较深。

最后一点,我普通会保存好我的练习,固然主要是一些对自己有一定意义的(包括做胜利的与失败的)。这样做一方面能够体现自己的成长历程,另一方面在后期的学期过程中能够看一下以前的操作,说不定能够从中获得启示,可能会有一定的成就感吧。

以上是我个人的一些关于技术学习的感触与阅历,可能有点稚嫩,还望能给我提点看法。

我个人的技术学习特征是:假如有教师教的话,是边教边练。假如偏重于自学,就是希翼教师能先给我们一个框架,领我们进门,让我们对自己将要学的技术有一个也许的了解,之后再自学。自学时我普通会借一本相关的书来做,先看懂了理解了再举行操作。练的过程中碰到困难普通会自己先想方法解决(比如自己试探,查书,上网查资料等),究竟不行能随时会有人在你身边教你,实在不可了再请教别人。

在本门课程的学习过程中,别人请教时,我普通是告知他们我大致是怎么想的,用什么办法做,然后让他们自己试探试探;或在电脑前操作一遍。可能后一种在当初的效率较高,不过若从长远看还是第一种自己试探效果要好。

我觉得在技术学习的过程中学生之间互相请教是常有些事,至少技术学习小组本组内的学生都有过沟通,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论