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文档简介

《与象共舞》课课练

一、给下列带点字选择正确的读音。

松驰(chící)按摩(mómō)

彬彬有礼(bīnɡ

bīn)绅士(shēn

shēnɡ)

气氛(fēn

fèn)

尴尬(ɡānɡ

ɡān)二、辨字组词。

堵(

弛(

摩(

睹(

驰(

磨(

杉(

绅(

彬(

呻(

)三、照样子,找出课文中四个字的词写一写。

例:熟视无睹

四、选词填空。亲热

亲切

亲密1.泰国人对大象有着(

)的感情,一点不奇怪。2.在泰国,人与大象的关系非常(

)。3.偶尔,大象也会(

)地和人开开玩笑。五、读句子,选择正确的答案。1.最使我难以忘怀的,是看大象跳舞。

看大象跳舞,我怎么能忘怀呢?

看大象跳舞,我是不会忘怀的。

这三句话的意思是(

)A.一样的

B.不一样的C.有一样的,也有不一样的

2.大象对着她行了一个屈膝礼,好像是在道歉。这时,它们的表情仿佛是快乐的。它会对着你摇一摇它那对蒲扇般的大耳朵,不慌不忙地继续走它自己的路。这三个句子(

)A.都是比喻句

B.都不是比喻句C.有的是比喻句,有的不是比喻句六、课内阅读。

象是泰国的国宝。这个国家最初的发展和兴盛,和象有着密切的关系。大象曾经驮着武士冲锋陷阵,攻城守垒;曾经以一当十,以一抵百地为泰国人做工服役。被驯服的大象走出丛林的那一天,也许就是当地生产、生活发生较大变化的日子。泰国人对大象存有亲切的感情,一点儿也不奇怪。

在国内看大象,都是在动物园远观,人和象离得很远。在泰国,人和象之间没有距离。很多次,我和象站在一起,象的耳朵拍到了我的肩膀,象的鼻息喷到了我的身上。起初我有些紧张,但看到周围那些平静坦然的泰国人,神经也就松弛了。在很近的距离看大象,我发现,象的表情非常平静。那对眼睛相对它的大脑袋,显得极小,目光却晶莹温和。和这样的目光相对,你紧张的心情自然就会松弛下来。1.从文中找出下列词语。

(1)近义词:起初(

(2)反义词:紧张(

)2.用“

”画出每段的中心句。3.读句子,回答问题。

(1)被驯服的大象走出丛林的那一天,也许就是当地生产、生活发生较大变化的日子。你是怎样理解这句话的?

(2)和这样的目光相对,你紧张的心情自然就会松弛下来。“这样的目光”指的是怎样的目光?

七、课外阅读。熊猫与山民

四川崇庆县城西北的苟家乡,重峦叠嶂,云雾缭绕,莾莾苍苍。离苟家乡20多千米的岩峰村棚子,住着15户人家,周围简竹丛生,是大小熊猫的天堂。

①熊猫们自认为是山民的老朋友,经常不请自来,到山民家里串门访问。②因为“友谊深厚”,进得屋来就不讲客套,自己动“手”翻箱倒柜,看看主人给它们准备了些什么美味佳肴。③有一回,一只熊猫在一个山民家“酒醉饭饱”之后,还美美地睡了一觉,然后顺“手”将一只小板凳带回山中作纪念,为它的生活添上一点现代的文明。④熊猫们也是炭夫、药夫的朋友,它们常光顾炭夫、药夫放在野地的炊锅,遇上可口的食物,也帮忙吃一些。⑤当然,对这样的“小偷”,山民们只好付之一笑!⑥一天,两只熊猫突然朝正在玩耍的孩子们快步走去,小孩子们吓得哇哇大哭,其实熊猫并无恶意。⑦孩子们走后,它们东张西望了一会儿,便大摇大摆地向树林中隐去,留下了一场虚惊。

浩瀚的苟家乡的林海是宁静的,但又是什么热闹的。除大小熊猫外,金丝猴、扭角羚、豺狗等也出没无常,黄雀、杜鹃鸣奏不绝。每当猕猴桃挂满枝头的金秋时节,常可看见成群结队的金丝猴拖儿带女,或嬉戏于林间,或小憩于岩石上晒太阳、吃野果。但它们但小羞涩,一遇见情况,便像荡秋千一样,眨眼工夫消失在茫茫林海之中,使你望树兴叹!1.解释下列词语中带点字的意思。(1)东张西望:

(2)虚惊:

(3)鸣奏不绝:

(4)嬉戏:

(5)浩瀚:

(6)望树兴叹:

2.选择题。(1)第2段中“友谊深厚”一词加以引导的作用是(

A.表示强调,指友谊非常深厚。

B.表示否定,意思是好像友谊深厚,其实不是友谊。

C.表示引用,引用别人的词说明问题。(2)本文题目的特点是(

A.以事命题

B.以人物命题

C.以动物命题

D.以人物和动物的关系命题3.用“

”画出写环境的词语,然后说明这种环境有什么特点。

4.用“‖”画出第2段的层次,并用小标题概括每层要点。

5.读了这篇短文,你有什么感想?

八、依照课文总分总结构,写一段话介绍泰国的大象,可以自己写总起句,也可选择下列句子:1.泰国的大象十分热情。2.泰的大象是友谊的使者。3.泰国的大象是劳动的能手。

《与象共舞》课课练参考答案一、给下列带点字选择正确的读音。

松驰(chí√cí)按摩(mó√mō)

彬彬有礼(bīnɡ

bīn√)绅士(shēn√

shēnɡ)

气氛(fēn√

fèn)

尴尬(ɡānɡ

ɡān√)二、辨字组词。

堵(堵车)

弛(松弛)

摩(按摩)

睹(目睹)

驰(奔驰)

磨(磨刀)

杉(杉树)

绅(绅士)

彬(彬彬有礼)

呻(呻吟)三、照样子,找出课文中四个字的词写一写。

例:熟视无睹

冲锋陷阵

不慌不忙

小心翼翼

彬彬有礼

翩翩起舞

摇头晃脑

四、选词填空。亲热

亲切

亲密1.泰国人对大象有着(

亲切)的感情,一点不奇怪。2.在泰国,人与大象的关系非常(

亲密)。3.偶尔,大象也会(亲热

)地和人开开玩笑。五、读句子,选择正确的答案。1.最使我难以忘怀的,是看大象跳舞。

看大象跳舞,我怎么能忘怀呢?

看大象跳舞,我是不会忘怀的。这三句话的意思是(

A)A.一样的

B.不一样的C.有一样的,也有不一样的

2.大象对着她行了一个屈膝礼,好像是在道歉。这时,它们的表情仿佛是快乐的。它会对着你摇一摇它那对蒲扇般的大耳朵,不慌不忙地继续走它自己的路。这三个句子(

C)A.都是比喻句

B.都不是比喻句C.有的是比喻句,有的不是比喻句六、1.从文中找出下列词语。

(1)近义词:起初(

最初)

(2)反义词,紧张(

松弛)2.用“

”画出每段的中心句。3.读句子,回答问题。

(1)被驯服的大象走出丛林的那一天,也许就是当地生产、生活发生较大变化的日子。你是怎样理解这句话的?因为被驯服的大象可以帮助人类运输、看守家园、抵御外来侵略等,对当地的经济发展有很大贡献,所以才这么说。(2)和这样的目光相对,你紧张的心情自然就会松弛下来。“这样的目光”指的是怎样的目光?

晶莹温和的目光。

七、1.(1)东张西望:

观看

(2)虚惊:

凭空地

(3)鸣奏不绝:

断,终止

(4)嬉戏:

玩耍

(5)浩瀚:

广大

(6)望树兴叹:

感叹

2.(1)第2段中“友谊深厚”一词加以引导的作用是(

C

A.表示强调,指友谊非常深厚。

B.表示否定,意思是好像友谊深厚,其实不是友谊。

C.表示引用,引用别人的词说明问题。(2)本文题目的特点是(D)

A.以事命题

B.以人物命题

C.以动物命题

D.以人物和动物的关系命题3.用“

”画出写环境的词语,然后说明这种环境有什么特点。

适合动物生存。

4.用“‖”画出第2段的层次,并用小标题概括每层要点。

①②‖③‖④⑤‖⑥⑦

层次要点答案略。

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