初中道德与法治人教部编版七年级上册第一单元成长的节拍第一课中学时代 精品

第一单元成长的节拍第一课中学时代第1课时中学序曲课前预习一、填空中学生活把我们带进了一个别样的天地新的起点成长中每个阶段都有其独特的①和意义中学时代见证着一个人从少年到青年的②进阶中学序曲中学生活的机会和挑战是生命馈赠给我们的③中学生活提供了发展自我的多种机会成长的礼物新的目标和要求激励着我们不断实现自我超越在新的环境中，我们可重新塑造一个“④”二、简答1．中学生活把我们带到了一个什么样的天地？2．中学生活给我们提供了哪些发展自我的机会？3．面对新的可能和挑战，我们该怎么办？课堂练习一、选择▲单项选择（下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号）1．金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，我们有了一个新的名字——中学生。中学时代【】A．与小学不同，没有相同的地方B．是人生发展的一个新的阶段C．对一个人的成功起着决定作用D．见证了一个人的成功2．“苟日新，日日新，又日新。”这句话主要启示我们【】A．社会是发展变化的，人无法预料B．中学与小学相比，变化太快了C．要有做“最好的我”的生命冲动D．要努力把个人的不完美隐藏起来3．王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。他在读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。天天如此，从未间断。结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班内的“三杰”之一。王亚南后来成为我国杰出的经济学家。这主要说明【】A．中学时代是人生的重要转折时期B．中学时代决定一个人的一生走向C．中学时代是人生成长的十字路口D．中学时代为人的一生奠定重要基础▲多项选择（下列每小题的四个选项申，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填人题后括号）4．进入初中，在新的环境中，小强准备努力塑造一个新“我”。下列目标中符合这个要求的有【】A．越来越关注集体，主动参加社团活动B．越来越有活力，能坚持，有韧劲C．越来越坚强，会合作，能包容D．越来越有主见，敢于表达自己的意见5．“千里之行，始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能的挑战，我们应该【】A．封闭自己，把自己保护起来B．珍视当下，把握好机遇C．脚踏实地，从点滴做起D．树立远大理想，不懈努力6．中学时代将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。这是因为在中学阶段我们【】A．满怀好奇地撩开精神世界的面纱B．开始主动发现和认识自己C．对世界的认识越发具体而深入D．开始自觉磨砺意志和品格二、观察与思考李磊满怀希望地进入中学，可刚刚过去一个星期，他就感到无所适从了：一个星期那么多的学科，那么多的作业，不知从何下手；面对课外众多的兴趣活动，图书室琳琅满目的杂志、资料，不知做何选择。李磊想改变自己，努力重塑一个新的自我。结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：（1）李磊出现这些问题的原因有哪些？（2）针对这种情况，你想对李磊说些什么？第2课时少年有梦课前预习一、填空有梦就有希望编织人生①，是青少年时期的重要生命主题少年的梦想具有的特点少年有梦②是梦想与现实之间的桥梁努力就有改变努力是一种③是一种坚忍和勇气努力需要立志和④我们怀揣梦想，从中学阶段起航二、简答1．少年的梦想具有什么特点？你的梦想是什么？2．为什么努力需要立志？如何立志课堂练习一、选择▲单项选择（下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填人题后括号）1．梦想是我们对未来美好生活的一种愿望，有了梦想【】A．我们一定能成为有用人才B．我们的生活更有色彩和希望C．我们就不会遇到困难和挫折D．我们的生活将会一帆风顺2．梦想就像罗盘，引导人生航船的方向，一程一程向前进，不断驶向幸福的彼岸。这主要说明【】A．梦想是虚无缥缈的东西B．梦想能激发生命的勇气C．每个人都有自己的梦想D．每个人的梦想都能实现3．实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”。那么，“中国梦”的内涵是【】A．世界和平、民族振兴、人民幸福B．世界和平、国家富强、人民幸福C．国家富强、民族振兴、人民幸福D．国家富强、民族振兴、社会和谐▲多项选择（下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填人题后括号）4．某次班会上，同学们纷纷畅谈起自己的梦想，有人说想当科学家，有人说想当教师。下列对梦想的理解正确的有【】A．梦想是人们对未来美好生活的愿望B．这些人的梦想过高，无法实现C．梦想能不断激发生命的热情和勇气D．梦想可以让生活更有色彩，更有希望5．安阳市内黄县张晓亮七年级时横遭车祸，12岁的他没了左腿；然而苦难并没有挡住他前进的脚步，即使只有一条腿，也没能阻断他的求学路。“不管啥时候，从没想过放弃学习，我只有这条路能走。”2023年高考，他以文科569分的好成绩被郑州大学英语专业录取，高出一本分数线52分。可在他心里还有个更大的梦——做公益帮助更多的人，寒暑假时，他抽空就给村里的小学生义务补课。这启示我们【】A．少年梦想与个人的人生目标紧密相连B．少年梦想与当今时代的脉搏密不可分C．少年有梦，重在不懈努力去追梦、圆梦D．只要少年有梦想，人生就一定能出彩6．当红歌手张某从小家境贫寒，但他从未放弃过追逐音乐的梦想。上大学时，他利用在酒吧驻唱的机会练功，即便是后来获得了全国选秀冠军，他也没有停止奋斗的脚步：参加央视春晚、获得美国最负盛名的音乐大奖……如今，他取得的成就让许多同行羡慕不已。歌手张某的经历说明【】A．我们的具体理想总是一成不变的B．理想的实现与个人所处环境无关C．实现理想应脚踏实地、全力以赴D．实现理想需要积极面对各种挑战二、活动与探索有梦的人才能撑起一片蔚蓝的天空，有梦的人才有前进的一份斗志，有梦的人才能对生活兖满激情。每个人都应该有梦，这个梦或大或小。我也有一个梦，一个我的“中国梦”。最近，某班同学准备围绕梦想举行一次研讨活动，请你参与进来，与他们一起完成下列问题：(1)请你为此次研讨活动设计一个合适的主题。(2)你认为梦想与现实之间有什么关系？(3)为了实现梦想，请向同龄人提出倡议。拓展延伸典题演练（时间15分钟满分20分）一、请你选择（10分）▲单项选择（下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填人题后括号。每小题2分，共4分）1．进入中学，来到一个新环境，同学们有不同的想法和感受。下列同学的想法和感受中可取的是【】A．小强想在新的环境中重新塑造一个“我”B．小明见到很多陌生同学，感到很难受C．小刚看到每天有很多作业，不想完成D．小勇受到老师批评，不想听老师讲课2．巴金说：“理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们就会沐浴在理想的光辉之中。”这句话启示我们A．理想就是一种空想，无法实现【】B．积极努力，为实现理想而奋斗C．只要有理想，就一定能够成功D．苦心追求的人，是有理想的人▲多项选择（下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填人题后括号。每小题3分，共6分）3．“什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。友谊的阳光把心灵照耀，知识的泉水把心田灌溉。啊，中学时代，黄金时代，系着红领巾迈进校门，戴着团徽走向未来。什么时候懂得了人生？是在求知的中学时代。什么时候认识了世界？是在探索的中学时代。智慧的花儿在这里盛开，希望的苗儿在这里成材。啊，中学时代，黄金时代，系着红领巾迈进校门，戴着团徽走向未来。”这首歌的歌词说明了中学时代【】A．是人生最美丽的春天B．是人生最美好的年华C．是人生发展的黄金时代D．是人生的最重要时期之一4．郭士琪4岁时因车祸失去左腿，他虽然身体有缺陷，但对自己的街舞梦非常执着，他的梦想就是能和自己的伙伴们在舞台上一起跳街舞。郭士琪在自己的舞团——“小小PL街舞组合”成员的配合下，让组合成员的双腿完美地“嫁接”在了自己身上，实现了用双腿舞蹈的梦想。这场用信念支撑起来的街舞秀震撼了在场的所有人，他们用一支独特的团体街舞为观众带来了不一样的感动。这启示我们，努力【】A．是梦想和现实的桥梁B．是一种积极的生活态度C．需早立志、立大志、立长志D．需要脚踏实地、坚持不懈二、请你进行观察与思考（10分）少年有梦，不应止于心动，更在于行动。坚持不懈，努力向前，追梦圆梦，改变生活，改变自己。结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：(1)梦想与现实之间的桥梁是什么？如何理解这个桥梁？（4分）(2)这个桥梁需要什么？为什么需要它？（4分）课时练习部分参考答案第一单元成长的节拍第一课中学时代第1课时中学序曲课前预习一、①价值②生命③成长礼物④我二、1．富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学。2．集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。3．我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。，课堂练习—、1．B2．C3．D4．ABCD5．BCD6．ABCD二、(1)中学生活与小学生活不同；中学生活提供了更多的自我发展机会；李磊不能积极主动地适应新生活；等等。(2)中学时代是人生发展的一个新阶段，应积极适应初中生活；享受初中生活，接受生命馈赠给我们的成长礼物；积极参加集体活动．不断半寓发展自我；激发潜能，不断超越自我；等等；第2课时少年有梦课前预习一、①梦想②努力③生活态度④坚持二、1．少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望；少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连：少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。示例：宇航员、科学家。（梦想结合自身实际回答）2．因为志向是人生的航标。青少年要从小就立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己的人生志向同祖国和人民联系在一起。课堂练习一、2．B3．C6．CD二、(1)少年梦，中国梦；努力奋斗，实现梦想；等等。(2)梦想与现实之间有一定的距离；梦想必须与时代脉搏紧密相连