版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1.2小数乘小数【学习目标】1.让学生理解小数乘小数的算理,并掌握小数乘法的计算方法,使学生在掌握确定积的小数位数时,位数不够要在前面用“0”补足。2.能够正确地计算小数乘法,提高计算能力及准确性。3.在探索过程中。培养学生迁移与概括,渗透转化思想。【重难点】1.重点:理解掌握小数乘小数的意义和计算方法。2.难点:对小数乘法中积的小数位数和小数点的确定。【知识点梳理】1.2.1小数乘小数的计算方法宣传栏上的玻璃坏了,需要换多大一块玻璃?1.2×0.8=0.96(平方米)先按整数乘法算出积先按整数乘法算出积再给小数的积点上小数点再给小数的积点上小数点答:需要换一块0.96平方米的玻璃一张桌子的的边条被刮花了,长0.56米,宽0.04米,现在需要涂漆面积是多少?0.56×0.04=要在积的前面用“0”补足,再点小数点。积的小数位数不够,怎样点小数点?要在积的前面用“0”补足,再点小数点。积的小数位数不够,怎样点小数点?答:总结:先把两个因数转化为整数,按整数乘法的计算方法计算出积,然后看两个因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。(小数位数不够,在前面用“0”补足)计算下列各题。6.7×0.3=2.4×6.2=5.4×1.07=0.45×0.6=1.2.2乘法的性质5×1.5=7.55×15=5×150=5×1500=50×1.5=500×1.5=5000×1.5=50×15=50×1500=0.5×150=因数扩大或缩小多少倍,积就扩大或缩小多少倍;一个因数扩大,另一个因数缩小,先抵消相同倍数,积再跟着变化。一般情况下,积的小数位数,由(两个因数的小数位数和)决定;然而,当两个因数的末尾乘积为整十、百、千····的时候,要计算出来,最后舍去。1.小凯做了几道题,忘记点了小数点,请你帮他点上小数点。36×2.4=86413×0.25=32514.4×3.98=57312.根据28×65=1820,直接写出下面各题的积0.28×65=
28×6.5=
28×0.65=
2.8×6.5=
0.28×0.65=
2.8×0.65=3.0.28×0.06的积有()位小数,5.5×9.4的积有()位小数。4.07×0.05的积有()位小数;5.3×3.86的积有()位小数。1.2.3积的变化规律1.531.5350.350.40.112.4×=1.2×=总结:当一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数()当一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数()当一个数(0除外)乘等于1的数,积比原来的数()1.不计算,判断得数的大小23.2×0.9○0.9
15.6×3.2○3.2×15.6
1×0.36○1
13.76×0.8○13.760.3×3○0.3×0.38.4×1.3○0.9×8.44.6×0.49○4.6×0.51.25×8×8○1.25×64【例题精讲】例1:非洲野狗的最高速度是56千米/时,鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍,鸵鸟的最高速度是多少千米/时?例2:每个学生每天吃大约0.25千克大米。现在有360千克大米,230名学生吃7天,还要准备多少大米?【课堂练习】A基础篇填空。
1.6.3×16.789的积里有(
)位小数。
2.根据47×14=658,直接写出下面各题的积。
0.47×14=
4.7×14=
0.47×1.4=
47×0.14=
0.47×0.14=
470×0.014=
3、在○里填上>、<或=。
196×0.8○196
35×2.5○35
0.78×1.1
○
0.78
6.2×0.99○
6.2
若A×0.56>0.56,则A
()1,若B×0.42<0.42,则B()
1。
二、判断题(对的打√,错的打×)。
1.乘数比1小时,积一定小于被乘数。(
)
2.一个数的1.5倍一定比原数大。(
)
3.一个两位小数乘一个一位小数,积的小数位数最多是三位小数。(
)
4.37×3.8=166.06(
)
5.列竖式计算小数乘法时,应把因数中的小数点对齐。(
)计算。1.根据第一栏的积直接写出下面各栏的积.。因数757.575750.757.5因数24242.40.240.240.24积18002.先判断积有几位小数,再计算。0.95×1.25=0.85×5.4=5.1×0.843=3.亮亮步行从家到学校,每小时走3.05千米,0.4小时到达,亮亮家离学校有多远?4.世界上最大的一棵巨衫,质量是蓝鲸的18.7倍,高是蓝鲸体长的3.2倍,这棵巨衫重多少吨?高多少米?21教育网B提高篇1.根据65×39=2535,在下面括号里填上合适的数。你能想出几种方法?25.35=()×()2.535=()×()25.35=()×()2.535=()×()【课后作业】13.65扩大()倍是1365;6.8缩小()倍是0.0684.09×0.05的积有()小数,5.2×4.76的积有()位小数。根据13×28=364,很快地写出下面各式的积。1.3×2.8=0.13×0.28=13×2.8=0.013×28=0.13×2.8=1.3×0.028=在○里填上>、<或=。163×0.8○16336×2.8○360.89×0.8○0.8927×2.8○2.8×27判断题。①0.03与0.04的积是0.12。()②一个数乘小数,积一定小于这个数。()选择。①一个小数的小数点右移动2位,再向左移动3位,这个小数()。A.扩大了10倍B.缩小10倍C.扩大100倍D.缩小1000倍②下面各式得数小于0.85的是()。A.0.85×1.01B.0.85×0.99C.0.85×17.计算。31.5×24.50.8×0.564.23×
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 医疗质量总结
- 社区居民动员社会工作专业教学案例宝典
- 《天然药物分析总论》课件
- 中医感冒的临证护理
- 《透视图画法》课件
- 圣诞活动创意音乐课件
- 培训机构维护技巧
- 病案(病历)封存、启封制度
- 《奥林匹克公园小品》课件
- 人流术后的观察及护理
- 马背上的民族蒙古族少数民族蒙古族介绍课件
- 【课件】点线传情-造型元素之点线面+课件高中美术人美版(2019)选择性必修1+绘画
- 2024年麻醉药品及精神药品合理应用培训考试试题
- 2024-2025学年新教材高中物理 第一章 动量守恒定律 1 动量教案 新人教版选择性必修第一册
- 农村户改厕施工协议书
- 药事管理实训报告
- 品管圈PDCA持续质量改进提高静脉血栓栓塞症规范预防率
- 儿童支气管哮喘规范化诊治建议(2020年版)
- 2023年人教版中考物理专题复习-九年级全册简答题专题
- ISO28000:2022供应链安全管理体系
- 屋顶光伏发电应急预案
评论
0/150
提交评论