大学文科系主任竞聘演讲词

第37页共37页大学文科系主任竞聘演讲词大学文科系主任竞聘演讲词。各位领导你们好：很快乐参加本次竞聘，我应聘的岗位是文科系、理由如下：一、具务相应的文科系负责所需要的思想素质，业务素质和管理才能。我是一名政治讲师、*党员，教研组长。××年毕业从教。十××年来屡次承担各级公开课及青年教师公开课指导，积累了较为丰富的教学经历。加上多年的教研组长工作和班主任历程更凭着自己对工作的永久热情和执着，相继获得过“先进教师”“模范班主任”“优秀*员”等荣誉称号，〔……荣誉〕。二、具有强强的学科带头人所需要的科研实力。××年来，我主动承担教改实验，热衷德育研究，撰写了××余篇教改论文和实验报告，其中××篇获优秀成果奖。〔……〕。三、具有部门管理者所需要的性格根底和创新意识。我关心时事、热爱文学和史学、注重自身修养，为人正直坦荡，愿意承受新惹事物，尤其注意探究教书育人的新规律，新方法。更注重组织协调组内及组际之间关系讲求合作意识。因为我坚信管理者的人格魅力和创新精神更为可贵。假设能上岗，我将有如下几点设想一、引导全系教师树立“以人为本”的全新教育理念，以顺应知识经济的时代要求。确立以全面进步师范生综合素质为宗旨的现代教育观，是文科教学实现培养专科学历小学教师目的的关键为此，针对文科教学的特点及教材相对滞后的现状，要求教师人人都应注重在尊重学生认知规律的前提下适当调整教材构造，适时地变单课时讲授为集思想性、知识性、学术性为一体的讲座，培养学生系统学习的意识及才能，部分学科如语文专教法，小学实用心理课等可采用理论演练和论文辩论有机结合的方式结业，促使学生由要他学——他想学到他会学的转变。培养学生终身学习的才能。二、着力于调整、优化文科教学构造以适应市场经济对人才的需求。经济的快速开展、高校招生就业的市场化，冲击着原有文科教学体系培养学生在艰辛环境下生存的才能。迁移才能显得非常重要，所以文科教学应在可能的前提下增设“人际关系学”、“礼仪训练”英语、口语日常交际“”广告筹划写作训练筹实用辅导课、实在为拓宽学生的就业途径奠定根底。三、强化、进步教师业务程度及才能以适应素质教育需要，除应继续鼓励外出进修外，还应根据实际请进来帮助指导。重视利用网络信息的远程教育开放教师知识视野。同时强化研究意识、定期开展老、中、青教师的观摩、研究课、还可适当增加教师量化考核的学生评价权重、或变学期末学生评价为月评价，以学生催促教师，多角度，多渠道强化教师业务素质，进步管理程度。以上主要设想，肯请各位领导指点，不管能否上岗，我永远都会一如既往地工作和学习【以下为赠送相关文档】精选演讲稿阅读大学文科系主任竞聘演讲稿各位领导你们好：很快乐参加本次竞聘，我应聘的岗位是文科系、理由如下：一、具务相应的文科系负责所需要的思想素质，业务素质和管理才能。我是一名政治讲师、中共党员，教研组长。年毕业从教。十年来屡次承担各级公开课及青年教师公开课指导，积累了较为丰富的教学经历。加上多年的教研组长工作和班主任历程更凭着自己对工作的永久热情和执着，相继获得过先进教师模范班主任优秀____员等荣誉称号，〔荣誉〕。二、具有强强的学科带头人所需要的科研实力。年来，我主动承担教改实验，热衷德育研究，撰写了余篇教改论文和实验报告，其中篇获国家级优秀成果奖。〔〕。三、具有部门管理者所需要的性格根底和创新意识。我关心时事、热爱文学和史学、注重自身修养，为人正直坦荡，愿意承受新惹事物，尤其注意探究教书育人的新规律，新方法。更注重组织协调组内及组际之间关系讲求合作意识。因为我坚信管理者的人格魅力和创新精神更为可贵。假设能上岗，我将有如下几点设想一、引导全系教师树立以人为本的全新教育理念，以顺应知识经济的时代要求。确立以全面进步师范生综合素质为宗旨的现代教育观，是文科教学实现培养专科学历小学教师目的的关键为此，针对文科教学的特点及教材相对滞后的现状，要求教师人人都应注重在尊重学生认知规律的前提下适当调整教材构造，适时地变单课时讲授为集思想性、知识性、学术性为一体的讲座，培养学生系统学习的意识及才能，部分学科如语文专教法，小学实用心理课等可采用理论演练和论文辩论有机结合的方式结业，促使学生由要他学他想学到他会学的转变。培养学生终身学习的才能。二、着力于调整、优化文科教学构造以适应市场经济对人才的需求。经济的快速开展、高校招生就业的市场化，冲击着原有文科教学体系培养学生在艰辛环境下生存的才能。迁移才能显得非常重要，所以文科教学应在可能的前提下增设人际关系学、礼仪训练英语、口语日常交际广告筹划写作训练筹实用辅导课、实在为拓宽学生的就业途径奠定根底。三、强化、进步教师业务程度及才能以适应素质教育需要，除应继续鼓励外出进修外，还应根据实际请进来帮助指导。重视利用网络信息的远程教育开放教师知识视野。同时强化研究意识、定期开展老、中、青教师的观摩、研究课、还可适当增加教师量化考核的学生评价权重、或变学期末学生评价为月评价，以学生催促教师，多角度，多渠道强化教师业务素质，进步管理程度。以上主要设想，肯请各位领导指点，不管能否上岗，我永远都会一如既往地工作和学习竞聘演讲词(艺体系主任〕我叫王洪宇，1974年生，本科学历，中国____党员，我竞聘的岗位是艺体系主任。我是我院89级学生，93年毕业后被保送到吉林师院美术系，大学期间曾担任系学生会____，并被评为“吉林师院十大学习标兵”，毕业时学院专门为我举办了个人书画展，吉林市电视台等新闻媒体分别予以专题介绍。95年回校任教，先后担任美术组，基训组副组长职务，98年开始任教学干事，配合主管科长主要负责艺体科学生根本功训练与考核及特长生培养等工作。在工作中使我熟悉并掌握了了艺体科的学科特点及教学规律，并逐渐积累了一些艺体科教学管理经历。96、98、99年度考核为优秀，屡次被评为省青少年科技艺术大赛优秀辅导教师，在全省第五、六届中师学生语言文字根本功竞赛中荣获优秀指导教师。工作以来，一直努力进步自身专业素质，并获得了一些成绩。一、书画作品曾在全国文华杯书画大赛中荣获金奖，被授予“中国当代硬笔书法百杰”称号，在中日青少年书画展中获银奖，在____展出，另外在吉林省硬笔书法大赛，松原市首届文化艺术节等活动中均获一等奖，2023年应邀参加由中央电视台举办的全国书画大赛电视颁奖晚会。二、99年由吉林人民出版社出版个人书法专集，主编《师苑书法作品集萃》一书〔吉林摄影出版社〕。曾在《中国教育报》、《师范教育》等36种报刊发表论文及书画作品200余篇，其中95年《江城日报》，98年《中国钢笔书法》杂志、《中师书坛报》，99年《钢笔书法报》、《松原日报》分别刊发专题介绍，有些作品及简历还在“书艺周刊”“硬笔书法天地”等互联网上登载。三、如今我已被吸收为中国硬笔书法家协会会员，全国“校园八杰”书法创作组成员，省书法家协会、省青年书法家协会会员，中选为松原市美术家协会、书法家协会常务理事、松原市青年书法家协会副秘书长、松原市科技书画家协会副____，松原市硬笔书法家协会理事、吉林省教育学会书法教育专业委员会理事，全国业余书画等级考核委员会松原考区辅导教师。几年来，根据我的思想及工作表现，曾推选为“松原市十佳青年教师”候选人，2000年9月被省教育厅授予“吉林省教育系统标兵”荣誉称号。以上是我的工作概况，假设我能授聘这个岗位，我的工作设想是：在抓好常规教学管理的同时根据我院实际重点抓好以下几方面工作：一、大力进步教师专业素质和创新意识根据我院实际情况进步现有教师专业素质和创新意识已成当务之急，尤其是艺体科专业性更强，对教师的要求自然更高。我们可以采取“走出去、请进来”的方式，让教师真正开阔视野，同时加大专业教师业务与考核力度。二、完善和改革考试制度，充分发挥学生的积极主动性艺体科的学科特点，理论性、表现性较强，在考试过程中要为学生营造一个利于表现的热烈的艺术气氛，使学生不再是被动的去承受考试，而是以一种积极的心态主动地去展现自我。三、适应社会需求，适当调整课程设置为理解决学生就业难的问题，必需要求我们在培养方向及课程设置上要能与社会需求相适应，并要有超前意识。四、加强师生社会理论活动，亲密学校与社会的关系。充分发挥艺体科学科优势，积极组织师生参与社会文体活动，好组织师生送文化下乡等活动，不但煅炼了学生的社会理论才能，重要的是亲密了学校与社会的关系，同时进步了我校的声誉，使艺体系真正成为向社会展示我院内风采的一个窗口。最后，感谢分院党委各位领导给我们年青人这样一次竞争的时机，不管我能否竞聘上岗，我都会一如既往地、踏踏实实地工作，为我院今后的开展做出自己最大的、应有的奉献。艺体系主任竞聘演讲词我叫王洪宇，1974年生，本科学历，中国____党员，我竞聘的岗位是艺体系主任。我是我院89级学生，93年毕业后被保送到吉林师院美术系，大学期间曾担任系学生会____，并被评为“吉林师院十大学习标兵”，毕业时学院专门为我举办了个人书画展，吉林市电视台等新闻媒体分别予以专题介绍。95年回校任教，先后担任美术组，基训组副组长职务，98年开始任教学干事，配合主管科长主要负责艺体科学生根本功训练与考核及特长生培养等工作。在工作中使我熟悉并掌握了了艺体科的学科特点及教学规律，并逐渐积累了一些艺体科教学管理经历。96、98、99年度考核为优秀，屡次被评为省青少年科技艺术大赛优秀辅导教师，在全省第五、六届中师学生语言文字根本功竞赛中荣获优秀指导教师。工作以来，一直努力进步自身专业素质，并获得了一些成绩。一、书画作品曾在全国文华杯书画大赛中荣获金奖，被授予“中国当代硬笔书法百杰”称号，在中日青少年书画展中获银奖，在____展出，另外在吉林省硬笔书法大赛，松原市首届文化艺术节等活动中均获一等奖，2023年应邀参加由中央电视台举办的全国书画大赛电视颁奖晚会。二、99年由吉林人民出版社出版个人书法专集，主编《师苑书法作品集萃》一书〔吉林摄影出版社〕。曾在《中国教育报》、《师范教育》等36种报刊发表论文及书画作品200余篇，其中95年《江城日报》，98年《中国钢笔书法》杂志、《中师书坛报》，99年《钢笔书法报》、《松原日报》分别刊发专题介绍，有些作品及简历还在“书艺周刊”“硬笔书法天地”等互联网上登载。三、如今我已被吸收为中国硬笔书法家协会会员，全国“校园八杰”书法创作组成员，省书法家协会、省青年书法家协会会员，中选为松原市美术家协会、书法家协会常务理事、松原市青年书法家协会副秘书长、松原市科技书画家协会副____，松原市硬笔书法家协会理事、吉林省教育学会书法教育专业委员会理事，全国业余书画等级考核委员会松原考区辅导教师。几年来，根据我的思想及工作表现，曾推选为“松原市十佳青年教师”候选人，2000年9月被省教育厅授予“吉林省教育系统标兵”荣誉称号。以上是我的工作概况，假设我能授聘这个岗位，我的工作设想是：在抓好常规教学管理的同时根据我院实际重点抓好以下几方面工作：一、大力进步教师专业素质和创新意识根据我院实际情况进步现有教师专业素质和创新意识已成当务之急，尤其是艺体科专业性更强，对教师的要求自然更高。我们可以采取“走出去、请进来”的方式，让教师真正开阔视野，同时加大专业教师业务与考核力度。二、完善和改革考试制度，充分发挥学生的积极主动性艺体科的学科特点，理论性、表现性较强，在考试过程中要为学生营造一个利于表现的热烈的艺术气氛，使学生不再是被动的去承受考试，而是以一种积极的心态主动地去展现自我。三、适应社会需求，适当调整课程设置为理解决学生就业难的问题，必需要求我们在培养方向及课程设置上要能与社会需求相适应，并要有超前意识。四、加强师生社会理论活动，亲密学校与社会的关系。充分发挥艺体科学科优势，积极组织师生参与社会文体活动，好组织师生送文化下乡等活动，不但煅炼了学生的社会理论才能，重要的是亲密了学校与社会的关系，同时进步了我校的声誉，使艺体系真正成为向社会展示我院内风采的一个窗口。最后，感谢分院党委各位领导给我们年青人这样一次竞争的时机，不管我能否竞聘上岗，我都会一如既往地、踏踏实实地工作，为我院今后的开展做出自己最大的、应有的奉献。艺体系主任竞聘演讲词竞职演讲我叫王洪宇，1974年生，本科学历，*党员，我竞聘的岗位是艺体系主任。我是我院89级学生，93年毕业后被保送到吉林师院美术系，大学期间曾担任系学生会____，并被评为“吉林师院十大学习标兵”，毕业时学院专门为我举办了个人书画展，吉林市电视台等新闻媒体分别予以专题介绍。95年回校任教，先后担任美术组，基训组副组长职务，98年开始任教学干事，配合主管科长主要负责艺体科教学管理学生根本功训练与考核及特长生培养等工作。在工作中使我熟悉并掌握了了艺体科的学科特点及教学规律，并逐渐积累了一些艺体科教学管理经历。96、98、99年度考核为优秀，屡次被评为省青少年科技艺术大赛优秀辅导教师，在全省第五、六届中师学生语言文字根本功竞赛中荣获优秀指导教师。工作以来，一直努力进步自身专业素质，并获得了一些成绩。一、书画作品曾在全国文华杯书画大赛中荣获金奖，被授予“中国当代硬笔书法百杰”称号，在中日青少年书画展中获银奖，在____展出，另外在吉林省硬笔书法大赛，松原市首届文化艺术节等活动中均获一等奖，2023年应邀参加由中央电视台举办的全国书画大赛电视颁奖晚会。二、99年由吉林人民出版社出版个人书法专集，主编《师苑书法作品集萃》一书〔吉林摄影出版社〕。曾在《中国教育报》、《师范教育》等36种报刊发表论文及书画作品200余篇，其中95年《江城日报》，98年《中国钢笔书法》杂志、《中师书坛报》，99年《钢笔书法报》、《松原日报》分别刊发专题介绍，有些作品及简历还在“书艺周刊”“硬笔书法天地”等互联网上登载。三、如今我已被吸收为中国硬笔书法家协会会员，全国“校园八杰”书法创作组成员，省书法家协会、省青年书法家协会会员，中选为松原市美术家协会、书法家协会常务理事、松原市青年书法家协会副秘书长、松原市科技书画家协会副____，松原市硬笔书法家协会理事、吉林省教育学会书法教育专业委员会理事，全国业余书画等级考核委员会松原考区辅导教师。几年来，根据我的思想及工作表现，曾推选为“松原市十佳青年教师”候选人，2000年9月被省教育厅授予“吉林省教育系统师德标兵”荣誉称号。以上是我的工作概况，假设我能授聘这个岗位，我的工作设想是：在抓好常规教学管理的同时根据我院实际重点抓好以下几方面工作：一、大力进步教师专业素质和创新意识根据我院实际情况进步现有教师专业素质和创新意识已成当务之急，尤其是艺体科专业性更强，对教师的要求自然更高。我们可以采取“走出去、请进来”的方式，让教师真正开阔视野，同时加大专业教师业务培训与考核力度。二、完善和改革考试制度，充分发挥学生的积极主动性艺体科的学科特点，理论性、表现性较强，在考试过程中要为学生营造一个利于表现的热烈的艺术气氛，使学生不再是被动的去承受考试，而是以一种积极的心态主动地去展现自我。三、适应社会需求，适当调整课程设置为理解决学生就业难的问题，必需要求我们在培养方向及课程设置上要能与社会需求相适应，并要有超前意识。四、加强师生社会理论活动，亲密学校与社会的关系。充分发挥艺体科学科优势，积极组织师生参与社会文体活动，好组织师生送文化下乡等活动，不但煅炼了学生的社会理论才能，重要的是亲密了学校与社会的关系，同时进步了我校的声誉，使艺体系真正成为向社会展示我院内风采的一个窗口。最后，感谢分院党委各位领导给我们年青人这样一次竞争的时机，不管我能否竞聘上岗，我都会一如既往地、踏踏实实地工作，为我院今后的开展做出自己的、应有的奉献。大学系副主任竞聘演讲词尊敬的各级领导、亲爱的同事们：大家好！我是xx，38，副教授，民革会员；97年毕业于xx师范大学化学系，受过良好师范生教育；XX年毕业于xx医科大学药物化学专业。期间在xx市xx酒厂从事过营销和质检工作，xx市人本药物研究院从事过药物质量标准研究工作，及蛋白质组学研究工作。说实话，药学系教学科研学生工作在我校均走在前列；受到乔布斯“stayhungry,stayfoolish"启发，决定走上这个讲台，分享我的拟竞聘药学系副主任工作思路如下：第一、以现有两个示范、央财专业工程建立为依托，倡导专业资库建立，把示范及后示范专业内涵引向深化；第二、以药学系现有科研为根底，探究引导教师科研向与临床结合，与产业结合的机制，促进产学研合作；第三、来自于近期对图书馆借书的理解，我校师生年借书率学生不超过3000人次，教师不达1000人次，因此拟推动一些以讲座、宣传为形式的协会，营造医药学习气氛。仅以此上三点思路解读理论学校领导提出的"回归大学本位“号召；权当是建议吧。无论竞聘成功与否，我都将时刻鞭策自己成为一名具备善美坚稳人格、师德高尚的教师，为学校培养”学那么恒心，医那么仁心“的医药人才而奉献自己的一份力量。谢谢谨以此铭记上台演讲还是需要准备呵呵，因为没有写成讲稿，台上一紧张，不够流畅或许事先先对着镜子练习一下应该即兴发挥得好一点；呵呵，第一个脱稿演讲的竞聘者，第一个获得大家掌声的竞聘者，下来后受到各位同事的鼓励，甚感欣慰。呵呵。继续努力，向邱教师看齐。总务主任竞聘演讲词尊敬的各位评委、各位领导、全体教师、同志们：你们好！改革是一个不算新颖的话题,竞争也已经浸透到社会生活的方方面浸透到社会生活的方方面，它无时不再昭示着人们这样一个真理：唯改革才有出路，唯竞争才有希望。感谢改革，也感谢竞争，使我这个已过不惑的普通教师能有时机站在演讲席上。更感谢在场的各位给了我参与这次竞职演说的勇气和力量。所以，我首先要在此向各位真诚地道一声：谢谢！我叫xxx，今年43岁，*党员，大专文化，教管本科在读，中学一级教师、政工师。自参加工作以来，历任少先大队专职辅导员、年级主任等职，现任校创立办主任。今天，在此参加总务主任的竞争上岗演说，面对一双双无限真诚和充满期待的眼睛，我的内心无比冲动，同时有多了几分不安。但是，强烈的事业心和责任感又一次次告诉我：身为建陵人，就该为建陵的开展和腾飞作奉献，尤其是在创立初期，更需要大家的共同努力。记得拿破仑曾说过，不想当元帅的士兵不是好士兵。我不是士兵，更当不了元帅。但我更信奉“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”这一谚语，此番目的还在于通过这次竞争去实现人生的价值，再创中年的辉煌。“打铁还需自身硬”，假设说我还具备参与本次竞争的一些优势的话，还不如说这是各位评委、领导、同志的充分信任和热情鼓励。多年来，在原沭河中学这个大家庭里，我勤恳教书、潜心育人、扎实工作、精于管理。先后数次被评为市县“优秀辅导员”“模范团干部”“先进工作者”“优秀党员”“先进教育工作者”等。从而使我具备了优良的思想素质和明显的工作优势。班主任竞聘演讲词尊敬的各位领导，各位同事：大家好!转眼间，光阴飞逝，我在本校工作已有整整一年了，在这年的教学生涯中，我一直兢兢业业，对待工作未曾有丝毫的懈怠。在各位领导和各位教师的关心和支持下，我所带的七四班获得了较好的成绩。在期末全区统考中，本班学生石成坤和张鑫获得了全区并列第一名的好成绩。在平时的工作中，我组织学生积极参加学校组织的各项活动。本班学生袁宝森获区书法大赛二等奖，李博文获区演讲比赛一等奖等。在学校组织的首届美育节活动中，我班获年级组第一名的好成绩。我要求学生们德智体等方面要全面开展，做一名合格的中学生。随着和学生的接触增多，对学生的理解也越来越深化，在掌控课堂上也积累了一些经历，不再是手足无措的新手了;同时在工作之余我对教育也很关注，阅读了很多关于教育的书籍，也学习了不少班主任应该掌握的专业技能。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，我希望我能以理论来进步班主任的技能，从而不断走向专业班主任，这也是我申请班主任工作的原因之一。此外，通过近十年的英语教学，对英语教学已经比较熟悉，就有更多的时间和精力来承担班主任的工作。因此我个人认为我已具备了当一名班主任的资格。正如我在班主任申请中所说的，我希望承担起一个班级，用我的努力去帮助一群或许还不太懂事的孩子，不仅帮助他们解决学业上的困惑，更要帮助他们解决成长过程中遇到的各种苦恼和烦闷。班主任是学生成长过程中最重要的教师，学生行为习惯的养成，理想信念确实立，学习方法的习得等等都与班主任的教导有关。“上面千条线，下面一根针”，学校千头万绪的工作也需要班主任点点滴滴地去贯彻和落实。当班主任是辛苦的，也是幸福的，借用如今流行的话说叫做“累并快乐着”，我愿意承担这份辛苦，更希望享受这种幸福。假设通过此次竞聘我有幸成为一名班主任的话，我将从以下几个方面来开展自己的工作：首先，我将树立良好的班风。一个班的好坏取决于一个班班风的好坏。所以从一开始我就培养学生各方面的良好习惯，良好的学习习惯，良好的卫生习惯，良好的行为习惯。培养学生树立正确的人生观，道德观。教育学生要热爱学习，学生要以学习为本。同时，教育学生要有高尚的道德情操，要继承和发扬中华民族的传统美德，要让学生知道是为什么而学。要树立为人民效劳的思想，要以集体为重，以祖国为荣。每周或者说每天都要对学生进展思想方面的教育。良好的班风树立起来了，班主任工作就成功了一半。其次，我将培养和谐的班级人际关系。我这里所说的班级人际关系包括良好的师生关系和融洽的生生关系。我觉得我们应该和学生建立一种新型的师生关系，不做猫和警察，不做奴隶和地主，要做学生的知心朋友，培养学生的高度的自觉性。只有这样，学生才可以亲近我们，才愿意相信我们，才可以使我们的班级工作更有效地开展。第三，本人还信奉一句话：严师出高徒。所以作为班主任的我，时刻以“严”来要求我的学生。没有规矩，不成方圆。我将制定严格的班纪班规。要求学生按时上学，不迟到，不早退，有事必须早请假。但严而有爱，我爱学生，哪个学生不舒适，我会亲自领他去看病。周末有不回家的同学，我会尽力来改善一下他的生活，使之感受到家的温暖。所以我的学生爱我，我被评为学生最喜欢的教师。学校授予我十佳教师和师德标兵的称号。第四，我将主动寻求学校领导和各部门的支持和帮助，配合学校各部门积极开展班主任工作，同时协调好与任课教师的关系。俗话说的好，“众人拾柴火焰高”，班级工作单凭班主任单打独斗是不行的。要靠各科教师的齐心协力。在平时的工作中，我将争取任课教师的支持，加强与他们的沟通和交流，及时理解学生的学习变化情况;另一方面我也会在我才能所及范围内尽量给任课教师解决一些问题，为任课教师提供方便和帮助。最后，我将加强与学生家长的联络。大家都知道，学生除了在学校学习之外，很大一部分时间是在家里度过的，在家也要让学生形成良好的习惯。因此理解学生在家的情况也显得尤为重要。我将采取多种途径，如家访、开家长会、和家长通等形式保持与学生家长的联络，争获得到学生家长对学校教育工作的理解、支持和配合。家长对此做法都很满意。当然，我的想法还不够全面，过去的成绩仅代表历史，我会更加努力向各位同事学习，更会向老班主任请教。竞聘演讲词电教部主任〕竞聘演讲词电教部主任〕竞聘演讲词电教部主任〕敬的各位领导：大家好！首先请允许我向多年来给与我工作支持和帮助的各位领导表示衷心的感谢，同时也希望通过我的介绍，几位新领导能对我有个初步的认识。我叫魏连昌，岁，四平师院物理系毕业，现任电教部副主任，我竞聘的职务是：电教部主任。一、资格条件⒈本人有较强的事业心和责任感，有良好的个人素质和道德修养，工作年来本着踏实工作，友善待人这一原那么，以自己的人格魅力赢得了领导和同事们的赞誉。⒉本人熟悉信息技术根本理论，掌握现代教育设的管理、使用和维护技术，精通计算机操作技术，具有与信息技术教育相适应的专业知识和根底理论。⒊本人有先后在县区进修学校和市学院担任中层领导十年的职经历，积累了一定的经历，具备和县区学校、院内部室之间协调工作的才能。⒋本人有从事电教教研、教学工作年的工作经历，积累了一定的教研教学经历，具备在全市开展工作的理论经历和业务才能。⒌本人热爱电教事业，对信息技术的强烈的求知欲，加上大学四年物理功底，知识更新速度能适应快速开展的住处技术教学教研程度。二、个人根本情况我年出生在乾安县，年考入四平师院物理系，年月毕业分配到乾安四中任教，年调入乾安进修电教部工作，年任电教部主任。年月调入市教育学院电教部任教研员，——年任微机室负责人、主任。年微机室与电教部合并，任电教部副主任。三、主要工作业绩⒈培训、教学工作微机室是全市教师急需培训的情况下成立的，因此，成立后很快投入运行，根本以培训为主。自年以来，寒暑假几乎没有休息，先后组办培训班期，培训市级骨干教师、中小学信息技术专任教师，中小学校级领导干部等共余人次，近学时，累计创收约万元，通过培训，市级骨干教师到达中级程度，中中学信息技术专任教师到达高级程度，在省教育厅教三室组织的计算机辅助教学软件评比中，有人获奖，经过培训的校级领导干部多数到达独立操作计算机的程度。在教学方面，微机室承担了级师范近人的教学工作，累计近学时的授任务，本人授课近学时。并举行了汇报展览，受到各区实验小学校长的好评。⒉教研、科研工作几年来，认真抓了现代教育技术实验校，以实验校的带头作用带动全市中小学教育共同开展，屡次到宁江实验小学、扶余县士英小学、油田实验小学、油田高中等学校指导教学，年以来，在全省青少年信息学〔计算机〕奥林匹克竞赛中，组织近人次参加了竞赛，有人次获奖，其中获全省初中组第一名人，高中组一等奖人，名教师获优秀辅导教师，本人在年被评为优秀辅导教师。年以为来，自己注重教研程度进步，先后在省、国家级刊物上发表论文篇写了万字的中小学教师继续教育培训教材《计算机根底知识与应用培训教程》，今年又参加编写了吉林省初中《信息技术》教材。⒊其他工作自调入学院以来，利用自己特长义务承担了电教设备维修工作，既为学院节约了资金，又给工作带来了方便。年组建微机室，本着少花钱，多办事的原那么，自己夜以继日地工作，组装机器、组网，节约资金约万余元。在机房管理上，为了让学员多一些练习的时间，机器都是超负荷运转，每天早七点到晚九点，我不讲课也离不开机房，出现问题随时解决，从没有因为机器故障而影响教学，同时屡次到乾安进修，长岭进修，扶余实验小学，市继教办、兴原乡中心校、油田十五中等学校，为基层学校提供技术效劳和指导，深受好评。四、工作设想我对电教部工作的根本想法简单概括就是：一个启动，二个推进，三个重占。一个启动：一是推进全市中小学电教室、微机室、语音室和电教设备的装备。二是推进中小学“校校通”工程。建立教育网络系统和学校软件资库。三个重点：一是继续加强教学教研工作，结合松原实际进展现代教育技术的课题研究，在各学科中广泛开展辅助教学活动。探究开展信息技术与课程整合的教学形式和方法，加快现代教育技术与其它学科的整合。二是培训工作，主要还是对专任教师和市级骨干教师的培训。三是指导信息技术教材的选择和信息技术课的教学。按教育部要求，高中信息技术课列为必修科目，初中，小学也逐步开设信息技术课。但目前教材版多，不标准，必须指导基层学校选择好教材。在信息技术课在教学中，加强对信息技术课的指导，进步教师教学程度。通过以上介绍，假设各位领导对我竞职的想法可以认同与肯定，我将以饱满的热情和开拓进取的精神，勇于创新的工作思路，完成好电教部的各项工作任务，假设我不能中聘，我仍会尽我最大的努力在自己的作岗位上发奋进取。竞聘演讲词各位领导：当我未登上这个讲台之前我意识到，我院的改革已经驶入快东首，即使你不曾参加竞聘演讲。也会被这跃跃之心、烈烈之情所吸引，所感染、拥护、支持、参与、投身改革是我院每个教职工的共同心声和荣耀使命。借此时机向多年来一直关心、支持、帮我的各位领导表示诚挚的谢意。我叫高金平，中国____党员、37岁、85年毕业于内蒙古民族师院。我竞职的条件是：第一，我有较高的思想觉悟和多年的管理经历。在我十几年的工作中，很多时间和精力都投放到行政工作中，历任过、学生干事、教务干事、团委付书记、团委书记、教导处付主任、中心主任学生科科长等工作，并探究出了一套管理经历。因此曾被评为优秀____员、省级优秀团的工作者，并于98年获曾宽梓教育基金三等奖。第二，我有务实的工作态度和比较扎实的理论功底。十几年来，自己一直信守从我做起，从如今做起，从点滴做起的工作作风，本着这所不欲，勿施于人的工作态度进展工作，且一直没有放弃教学第一线的工作，刻苦钻研业务、不断学习，曾在省教委组织的教学评估中，两次获奖为学校争得了荣誉。第三，我有严谨的工作作风和较高的科研才能，在工作中始终能以身作那么，言于律己，尽心尽力的完成第一项工作，且始终没有忘记教育科研工作，不断探究曾在省教委组织的科技制作比赛中3次获奖、并发表论文5篇。今天，站在这里，我参加了培训中心及招生就业的两个岗位的竞选。我的工作思路是：一、加强学习、充实自己、完善自我。按照打铁先严本身硬的作法，要加强学习，进步自身的业务程度，进一步理解掌握有关____理论，从而使工作有条不紊。二、深化调重、掌握情况、理清思路、搞好培训中心工作，首先要深化全省蒙古族小学、幼儿园理解学科及骨干教师等根本情况，并对详细情况进展分析^p，我想这是开展好培训工作的根本前提，只有这样才能量体裁衣，对症下药。三、制定规划，全面施行、进步效率目前，我省民族教育，尤其是蒙古族教育缺乏全体长远规划，民族师资培养，培训缺少系统性，所以搞好培训中心工作，必须制定科学地长这规划，并针对全省蒙小师队伍有方案、有步骤、分层次进展培训、培养出一批“研究弄、开拓型、专业型”的教师，从而进步蒙古族教育的质量四、开展活动、全面启动、促进教改培训中心的工作不仅仅是培训，还可以搞一些教学质量监测，教学评比。学生学习质量监测等活动，以活动促教学、促改革、进步质量、全面推动全省蒙古族小学幼儿园的五、加强研究、努力创新、大胆理论站在一定高度加强对我省蒙古族教育的研究一方面研究蒙古族教育自身开展的特点，另一方面把蒙古族教育放在整个教育中，尤其是在市场经济条件下如何开展蒙古族教育等方面进一步研究、导求民族教育开展的新思路。说一千道一万还是一条，不想当将军的士兵不是好士兵。我们应有参与的意识，我们更应有竞争的表现，只有这样才能证实，我们一直在努力。最后我愿说一句，坦诚、务实是高金平永远不变的本色。谢谢。竞聘演讲词(电教部主任〕敬的各位领导：大家好！首先请允许我向多年来给与我工作支持和帮助的各位领导表示衷心的感谢，同时也希望通过我的介绍，几位新领导能对我有个初步的认识。我叫魏连昌，39岁，四平师院物理系毕业，现任电教部副主任，我竞聘的职务是：电教部主任。一、资格条件1、本人有较强的事业心和责任感，有良好的个人素质和道德修养，工作19年来本着踏实工作，友善待人这一原那么，以自己的人格魅力赢得了领导和同事们的赞誉。2、本人熟悉信息技术根本理论，掌握现代教育设的管理、使用和维护技术，精通计算机操作技术，具有与信息技术教育相适应的专业知识和根底理论。3、本人有先后在县区进修学校和市学院担任中层领导十年的职经历，积累了一定的经历，具备和县区学校、院内部室之间协调工作的才能。4、本人有从事电教教研、教学工作___年的工作经历，积累了一定的教研教学经历，具备在全市开展工作的理论经历和业务才能。5、本人热爱电教事业，对信息技术的强烈的求知欲，加上大学四年物理功底，知识更新速度能适应快速开展的住处技术教学教研程度。二、个人根本情况我62年出生在乾安县，79年考入四平师院物理系，83年7月毕业分配到乾安四中任教，88年调入乾安进修电教部工作，89年任电教部主任。94年1月调入市教育学院电教部任教研员，96——99年任微机室负责人、主任。2000年微机室与电教部合并，任电教部副主任。三、主要工作业绩1、、教学工作微机室是全市教师急需培训的情况下成立的，因此，成立后很快投入运行，根本以培训为主。自97年以来，寒暑假几乎没有休息，先后组办培训班46期，培训市级骨干教师、中小学信息技术专任教师，中小学校级领导干部等共3800余人次，近2100学时，累计创收约30万元，通过培训，市级骨干教师到达中级程度，中中学信息技术专任教师到达高级程度，在省教育厅教三室组织的计算机辅助教学软件评比中，有194人获奖，经过培训的校级领导干部多数到达独立操作计算机的程度。在教学方面，微机室承担了97级师范近240人的教学工作，累计近700学时的授任务，本人授课近200学时。并举行了汇报展览，受到各区实验小学校长的好评。2、教研、科研工作几年来，认真抓了现代教育技术实验校，以实验校的带头作用带动全市中小学教育共同开展，屡次到宁江实验小学、扶余县士英小学、油田实验小学、油田高中等学校指导教学，97年以来，在全省青少年信息学〔计算机〕奥林匹克竞赛中，组织近300人次参加了竞赛，有24人次获奖，其中获全省初中组第一名1人，高中组一等奖4人，8名教师获优秀辅导教师，本人在2023年被评为优秀辅导教师。97年以为来，自己注重教研程度进步，先后在省、国家级刊物上发表论文6篇写了50万字的中小学教师继续教育培训教材《计算机根底知识与应用培训教程》，今年又参加编写了吉林省初中《信息技术》教材。3、其他工作自调入学院以来，利用自己特长义务承担了电教设备维修工作，既为学院节约了资金，又给工作带来了方便。97年组建微机室，本着少花钱，多办事的原那么，自己夜以继日地工作，组装机器、组网，节约资金约3万余元。在机房管理上，为了让学员多一些练习的时间，机器都是超负荷运转，每天早七点到晚九点，我不讲课也离不开机房，出现问题随时解决，从没有因为机器故障而影响教学，同时屡次到乾安进修，长岭进修，扶余实验小学，市继教办、兴原乡中心校、油田十五中等学校，为基层学校提供技术效劳和指导，深受好评。四、工作设想我对电教部工作的根本想法简单概括就是：一个启动，二个推进，三个重占。一个启动：一是推进全市中小学电教室、微机室、语音室和电教设备的装备。二是推进中小学“校校通”工程。建立教育网络系统和学校软件资库。三个重点：一是继续加强教学教研工作，结合松原实际进展现代教育技术的课题研究，在各学科中广泛开展辅助教学活动。探究开展信息技术与课程整合的教学形式和方法，加快现代教育技术与其它学科的整合。二是培训工作，主要还是对专任教师和市级骨干教师的培训。三是指导信息技术教材的选择和信息技术课的教学。按教育部要求，高中信息技术课列为必修科目，初中，小学也逐步开设信息技术课。但目前教材版多，不标准，必须指导基层学校选择好教材。在信息技术课在教学中，加强对信息技术课的指导，进步教师教学程度。通过以上介绍，假设各位领导对我竞职的想法可以认同与肯定，我将以饱满的热情和开拓进取的精神，勇于创新的工作思路，完成好电教部的各项工作任务，假设我不能中聘，我仍会尽我最大的努力在自己的作岗位上发奋进取。竞聘演讲词(高中部主任〕各位评委：我叫毕凤祥，竞聘高中部主任。一、主要工作经历和主要业绩我于1980年7月在通榆师范毕业，被分配到乾安县兰字中学教初中物理，1983年7月调入乾安第七中学教高中物理，1993年5月被调入松原分院做物理教研员，1994年做中学部副主任兼物理教研员至今。我所教的班级1982年的初升高物理平均分在全县排第二，1983年的初升高物理平均分在全县排第一。1982、1983年、1989年均被评为县优秀教师，1990年被评为县模范。到松原分院工作的这几年，5年被评为市级先进工作者，被评为省级优秀教研员一次，市级继续教育先进工作1次。1987年开始在期刊上发表，1989年开始参与教学资料的编写，至今已在《中学物理教学参考》等省部级以上期刊上发表教学论文13篇，主编《高中物理题解研究》《重点难点疑点学习手册》《微格教程》等教学参考书5本，参编8本，完成省级科研课题一个，所指导的教师有17人在省级教学大赛中获一等奖。参加了市级教师岗位达标以及“两优一推”的考试命题、评卷和课堂教学验收等工作，参与组织了全市教学能手评选和特殊教学才能竞赛等活动，参与组织了全市中学骨干教师和学科带头人的工作，参与了校长的培训工作，参与了全市教研员的培训工作，参与了全市继续教育典校课题实验的部分工作。二、今后工作的设想我市共有普通高中19所，其中有省首批办好的重点中学3所，省第二批重点中学4所〔其中前郭五中和扶余一中是分别在1987年和1998年先后得到省里批准的〕，省第三批重点中学2所〔今年上半年批准的〕，在余下的10所普通高中中，厂矿高中2所。在我市的省级重点中学中，只有吉油十一中是完全中学；在普通高中中有2所是完全中学。高中专任教师1887人，县级骨干教师84人，市级骨干教师151人，市级学科带头人50人，市级教育专家5人，省级学科带头人18人，参加国家级骨干培训的教师1人。各高中在校长、教师的教育理念、硬件装备和生等方面都有较大的差距。鉴于我市高中的现状和我院高中教研员队伍的实际，我认为高中部主要工作是：一是教研员队伍建立，二是高中教师的继续教育。这两件事要同步进展。切入占是抓好三件事：“研究性学习”、“3+X研究”和“高考动向研究”。研究性学习是普通高中的必修课。设置研究性学习的目的在于改变学生以单纯地承受教师传授知识为主的学习方式，为学生构建开放的学习环境，提供多渠道获取知识、应用知识的时机，培养创新精神和理论才能。对于研究性学习教育部和省教育厅都有明确的规定和要求，但我市各高中都没动。抓研究性学习既是贯彻国家要求，又能培训教研员，还能使学生获得长久开展的才能。抓“3+X研究”和“高考动向研究”既能到达效劳基层的目的，又是培训教研员、树立教研员威信的需要。竞聘演讲词教师〕竞聘演讲词教师〕各位领导：首先向您介绍一下我的经历：我叫解彦青，今年岁，中____员，大学本科学历，讲师职称。年白城师专中文系毕业分配到安广师范，。年开始到校长办公室做秘书工作，年起，先后任校长办公室副主任、主任主持办公室工作。我竞争的职务是院长办公室主任。自认为有以下几个方面的有利条件：一是具有良好的思想素质。我在师专毕业前夕荣耀地参加了中国____。多年来，政治思想积极上进，坚持党的道路，方针，政策，党性较强。始终遵守以德立人的信条，老实做人，踏实做事。二是具有较为扎实的专业知识，终身学习的观点催促我多读书，勤考虑，参加工