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文档简介

《诫子书》

诸葛亮解题:告诫儿子的一封家书课前点拨品读:感知鲜明的音韵和节奏;译读:掌握文言解读方法;研读:读懂文本内容以及探究作者的写作意图。一、朗读:感知音韵和节奏

1、读出文言的字正腔圆;

2、读出文言的韵味。

3、划分节奏,读出文言的韵味

夫君子/之行,静/以修身,俭/以养德。非淡泊/无以明志,非宁静/无以致远。夫/学/须静也,才/须学也。非学/无以/广才,非志/无以/成学。淫慢/则不能励精,险躁/则不能冶性。年/与时驰,意/与日去,遂成/枯落,多不接世,悲守穷庐,将复/何及!

静/以修身年/与时驰俭/以养德意/与日去非淡泊/无以明志遂成/枯落非宁静/无以致远多不接世非学/无以/广才悲守穷庐非志/无以/成学将复/何及

淫慢/则不能励精险躁/则不能冶性二、译读:掌握文言意思1、自主学习:学生自读课下注释,积累字词。2、合作探究:翻译全文,分组竞赛。3、结合课下注释,疏通文意;采用二人一组互相翻译,交流指正。自主学习,补充注释君子:行:以:修身:俭:须:才:成学:

则:遂:成:

夫君子之行,静以修身,俭以养德。

高尚君子的行为,以宁静来提高自身的修养,以节俭来培养自己的品德。

非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

不恬淡寡欲无法明确志向,不排除外来干扰无法达到远大目标。翻译全文,分组竞赛

夫学须静也,才须学也。学习必须静心专一,而才能来源于学习。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。放纵懒散就不能振奋精神,冒险急躁就不能陶冶性情。非学无以广才,非志无以成学。所以不学习就无法增长才干,没有志向就不能使学习有所成就。年与时驰,意与日去,遂成枯落,年华随时光而疾速逝去,意志随岁月而消失,最终枯败零落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!大多对社会没有任何贡献,只能悲哀地守着那穷困的居舍,那时悔恨又怎么来得及呢!

生活与工作可能是甜的,也可能是苦的,但不能没有味。所以在工作中只有用心做事、尽自己最大的努力,努力可能失败,但放弃则意味着你根本不可能成功!通过工作才能学到更多,学到的任何技能和知识都可能成为自己实现梦想的工具,是幸福人生的保障,用心工作,过好每一天,干好每一件事,总有一天会有收获!你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦!《诫子书》

诸葛亮阳江市实验学校执教老师:黄楚薇活动一、朗读:感知音韵和节奏

1、读准文言的字音;

2、读出文言的韵味。

《诫子书》诸葛亮

夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能冶性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!3、划分节奏,读出文言的韵味

夫君子/之行,静/以修身,俭/以养德。非淡泊/无以明志,非宁静/无以致远。夫/学/须静也,才/须学也。非学/无以/广才,非志/无以/成学。淫慢/则不能励精,险躁/则不能冶性。年/与时驰,意/与日去,遂成/枯落,多不接世,悲守穷庐,将复/何及!比比谁背得最好?

“夫君子之行,静以____,俭以_____”“非____无以____,非___无以致远。夫学须静也,_______。_______,非志无以成学。“淫慢则不能____,__________。”“年与___,______,遂成____,多不____,悲守____,将复何及!”二、品读:研读文本内容。找出文中你最喜欢的句子,并来谈谈从中收获的启示。

非淡泊无以明志,非宁静无以致远。淡泊可以明志,宁静可以致远。双重否定句,增强语气,强烈地表达了作者对儿子的殷殷期盼。这封家书留给我们的启示:

做一个有道德修养的人;

做一个有志向的人;

做一个勤学节俭的人;

做一个珍惜时间的人四、成长,请带上这封信:成功来自勤奋,永恒的勤奋是人生成功的基石,成功之人一定有远大的抱负。——怀翩家长勤学善思,不骄不躁,珍惜时光,发奋努力是成才的关键。

——俊博家长

我最亲爱的孩子,我为你成长的每一天喜悦和愉快,为你的每一次进步惊喜和感动,那里面有你的拼搏,有爱你的老师和同学为你付出的心血和汗水,你要感谢教导你的人,永怀感恩之心,感谢那些滋润了你的真诚和美丽,珍藏它们,去实现你的梦想!

——坤剑家长

孩子,你永远都是爸妈心中的宝贝,希望你在新的学校里认真学习,也希望你在课堂上能大胆回答老师的问题,能做到不懂就问,知错就改的好学生。孩子,把握好今天,才会有更辉煌的明天!

——紫珊家长你是个懂事乖巧的孩子,愿你在我们的关怀下健康成长,希望今后在学习和生活中战胜各种困难,挑战自我,更上一层楼。

——晓莹家长希望珈瑜在新的学期里尽快适应新环境,养成良好的学习生活习惯,管理规划好自己时间,脚踏实地地朝着自己的目标奋发前进!——珈瑜家长成功来自于勤奋和积累,希望你在学习中能找到适合自己的学习方法,做到不懂就问,勇往直前,加油!

——业涛家长初中的学习生活已经开始,非常欣慰看到你已经在努力学习了,希望你再接再厉,百尺竿头更进一步,不断发挥潜力。未来之后充满挫折,这些困难需要自己渡过,但无论如何请记住爸爸妈妈永远是你坚强的后盾。最后送上一句诗:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

——逸康家长

孩子,在你的学习生涯中,有时会面对挫折,难免会有挫败的心理,但你要学会解决问题,你遇到的各种困难就会迎刃而解。

——钧泽家长昇运,你已逐渐长大了,现在是初中生。在学校要努力学习,团结同学,做人做事要认真对待,特别要加强对勇气的锻炼。听老师的话,勤奋好学,将来做一个对社会有用的人才,孩子的进步离不开老师的努力和辛勤付出。——昇运家长要有自信,然后全力以赴,假如是有这种观念,任何事情十有八九成功!

——莹珊家长四、成长,请带上这封信:我们的成长,或有鲜花掌声,但更多是荆棘布满,但是,那些父母给我们的话,请一路带上。不妨动笔,告诉父母你要说的话。

谢谢你们的参与!

三、研读:了解写作意图1、用一句话概括诸葛亮写家书给儿子

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