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《济南的冬天》预习指导课堂“明星”生字词我会朗读课文理解课文略读课文解决生字词朗读课文把握感情基调悟读课文思考问题请在此处输入您的文本请在此处输入您的文本请在此处输入您的文本济南的冬天请在此处输入您的文本初读课文梳理字词了解背景自主探究名言积累听音频朗读，略读课文，动手将你不会写的生字和不理解的词语画出来！我们一起来解决课文中的生字词吧！相信你能轻松掌握并积极在课堂中表现自己！点击图标，播放朗读初读课文你读对了吗，点击画面，查看正确的读音吧！梳理字词生难字水藻（shuǐzǎo）贮蓄（zhùxù）澄清（chéngqīng）髻（jì）看护妇(kān)薄雪（báo）词语集锦响亮：温晴：出奇：安适：慈善：澄清：空灵：美妙无穷而不可捉摸。指天气极为晴朗、明亮，与上文“响晴”意义相近。天气温暖、晴朗。特别、不寻常。安静而舒适。本课指清亮，透明。原指仁慈、善良，对人关怀，富有同情心，本课指温和，合人心意。走进作者了解背景
老舍（1899－1966），现代小说家、戏剧家。原名舒庆春，字舍予，北京人，满族。1918年毕业于北京师范学校。1924年赴英国讲学，并开始进行文学创作。1930年回国，先后在济南齐鲁大学，青岛山东大学任教。点击图标，听朗读示范，注意停顿，语音轻重。朗读示范最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上/顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天/镶上一道银边。山坡上，有的地方/雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们/穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣/好像被风儿吹动，叫你希望/看见一点更美的山的肌肤。1、你对济南的整体印象是什么？2、作者用什么方法写出济南的温晴呢？带着问题，我们再来朗读一遍课文吧！自主探究这世上真话本就不多，一位女子的脸红胜过一大段对白。----老舍生活是种律动，须有光有影，有左有右，有晴有雨，滋味就含在这变而不猛的曲折里。----老舍经验是生活的肥料，有什么样的经验便变成什么样的人，在沙漠里养不出牡丹来。
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