实习鉴定报告之二_第1页
实习鉴定报告之二_第2页
实习鉴定报告之二_第3页
实习鉴定报告之二_第4页
实习鉴定报告之二_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——实习鉴定报告之二实习鉴定报告之二。

时间的脚步不停顿,实习工作已经接近尾声,回首这段时间的工作学到了好多学识,让我们受益匪浅,写实习自我鉴定是我们实习工作中必不成少的一片面。那么你知道实习鉴定理应怎么写吗?以下是我为大家用心整理的“实习鉴定报告之二”,仅供您在工作和学习中参考。

为期一个月的教导实习已经终止,回想这一个月的实习生活,感慨颇多。而让我感受最深的是:教导实习对每一个准教师来说,都是一步分外重要的棋,是我们师范类学生将理论付诸于实践的必需环节。我们可以通过实习,接触与专业相关的实际工作,综合运用所学的理论学识,根本技能和专业学识,把理论与实践相统一,用理论指导实践,提高自己在教导工作中的实际操作才能,而不仅仅是局限于书本的学识,理论的思维。这一个半月的实习,我收获了好多学校里学不到的学识,综合素质得到了很大的提高,体会了作为一名教师的荣誉与责任,以及明白了成为一名优秀的教师所要付出的艰辛和劳累。

在这短暂的日子里,作为实习班主任兼音乐实习老师,不仅积累了初步的班级管理和音乐教学阅历,还深刻地体会到猛烈的班级凝结力和素质教导在概括实施过程中的困难性。

教导无处不在,在讲台上要为人师表,以身作那么;

在讲台下更要留神保持教师的良好形象。我坚持早读、晚自习上班提前特别钟到达班级,把课桌上的椅子拿下来摆好,让学生一进教室就能坐上摆好了的椅子并让整个班级保持良好的纪律。在教学与日常管理中严格要求自己,同时也要求学生学会严谨治学与做人,真正履行了一名实习教师的职责。

在学院领导及教务处、学生处等有关部门的关切下,在实习学校的大力支持和扶助下,在全体实习师生的共同努力下,本次实习取得了圆满告成。这次实习,实习生用自己的辛勤汗水品尝了(财务工作自我鉴定)教师这一职业的甘苦,懂得了为人师的责任,积累了名贵的阅历教训,为今后走上教导岗位、献身教导事业打下了坚实的根基。

我也想提出一些观法和建议:

1、教师理应坚持客观的原那么。弄虚作假对学生的影响是特别深远的。由于从教师的职业道德,从教师在学生、家长的心目中的形象以及从教师的高尚责任来看教师都不理应弄虚作假。而理应坚持客观的原那么。只有这样,教导才能更富于魅力。

2、针对学生所犯的常识性的错误

教师理应科学地因材施教,使学生的德、智、体、美、劳等方面得到综合的进展。

3、为了激发学生的学习积极性,我们很有必要把教导的着眼点放低一些。让他们察觉爱其实很轻易;

爱就在身边;

爱就在儿女亲情里;

爱就在柴米油盐中。为此,我给孩子们布置了一道别开生面的作业――亲情作业。即让孩子在吃饭时给他的父母夹夹菜、在晚上睡觉前为他的长辈们洗洗脚。

总之,教导是一个互动的过程,老师只要专心投入教学,孩子就会积极合作。这种过程是很开心的!

我于20xx年*月在**市**学校举行了六个星期的教导实习。我实习的根本内容包括五片面:课堂教学、班主任工作、教导调查、信息技术与课程整合和研究性学习课程指导。下面是我对这段时间实习鉴定:

这次实习我的主要工作是班主任工作:为期两个星期,指导学生完成主题班会《诚信在我心中》及组织班级情谊赛;

信息技术教学工作:完成教案数为四份,试讲次数为四次,上课节数为六节;

信息技术与学科整合:查找语文学科的`资料及参与制作网络环境下自然学科图表复习专题网站;

教导调查:选题,合作设计问卷,问卷发放,问卷统计及完成一份教导调查报告;

研究性学习指导:为期两个星期,指导初一班片面学生完成班级主页的制作。

体验了一个月的实习生活,让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣,也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。在这一个月里,作为一名实习教师,我能以教师身份严格要求自己,为人师表,四处留神自己言行和仪表,热心保护实习学校的学生,本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;

同时作为一名实习生,能够遵守实习学校的规章制度,崇敬实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导观法,并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务,很好的塑造了我们教导技术专业的形象,给实习学校留下好的印象。

延迟阅读

热门评语:钳工实习自我鉴定之二

时间过得太快了,终止了繁忙的实习工作,回忆这段时间的体验,让我们学到了好多课本外的学识,写实习自我鉴定可以扶助我们回想整个实习过程中遇到的问题,对我们今后的工作很有扶助。优秀的实习鉴定理应如何书写呢?下面是我用心收集整理,为您带来的《热门评语:钳工实习自我鉴定之二》,相信能对大家有所扶助。

通过两个多月的实习,使我更加了解了划线、錾削、锯切、锉削、钻孔、铰孔、攻丝、套扣、刮削、研磨等加工过程。同时,也察觉了自己在钳工工作过程中的缺乏,熟悉到了在加工过程中的一些需要留神的地方,学到了课本上学不到的东西,为今后的工作积累了一些工作阅历。同时,在这阶段的实习中,我也总结出了一点心得:

钳工的实习是很枯燥的,可能干一个上午都是在反反复复着一个动作,还要有力气,还要做到位,那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉,锉到中午时,整个人的.手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累时,却能望见师傅在一旁指导,并且亲自示范,他也是满头的汗水,气喘呼呼的,看到这每每都会给力竭的我以无尽的动力。看着自己的加工成果,我最想说的就是感谢一向支持、激励我的师傅了。

两个多月的钳工实习,我觉得分外有意义,虽然很苦很累,但我们切实学到了不少钳工学识,在和钳工师傅们闲聊中,同时也学到了大量工作阅历。我们这些年轻人刚刚加入工作时,不管工作有多艰苦确定要细心,沉住气,不要一上岗看到工作有点累、有点艰苦就不干,立刻跳槽。这样做是不明智的,也是不正确的。年轻人首先理应学会掌管工作阅历,学好真正的技术学识,这才是最重要的。因此我分外感谢学校和师傅给了我这么一次难得的实习机遇,来磨练我的意志、培养我的才能。明年的我就要离开学校,正式步入社会,通过这次实习使我明白了,也想通了,不管在哪里工作,不管工作有没有自己想的好,我都会坚持干下去,努力去做到。

[评语范本]教导实习自我鉴定之二

光阴匆促而过,实习工作已经接近尾声,回想我们工作的瞬间,和在学校时的成长是不一样的,写实习自我鉴定是对我们这段工作的总结以及评价,对以后的实习和工作具有指导作用。你知道优秀的实习鉴定包括哪些内容吗?我特地为您收集整理“[评语范本]教导实习自我鉴定之二”,供大家借鉴和使用,梦想大家共享!

教导实习是大学师范类专业教导不成缺少的一片面,在学院的用心组织下,于XX年10月10日——12月5日到化州市其次中学开展了为期近两个月的教导实习活动,中学教导实习自我鉴定。我在实习期间,爱岗敬业,尽职尽责,表现出了极其崇高的职业道德和素质,努力实现了从学生到教师的角色转变。教导实习的内容主要包括教学工作和班级管理两个方面。在原任课教师和班主任的大力支持和指导下,我卓越地完成了教导实习的各项工作。

教学工作方面:在见习周里,专心听取了高一年级四位历史老师的上课处境,每一位老师的上课的风格不尽一致,侧重点各有不同。取其精华,去其糟粕,我从中吸收了他们不少的教学阅历,并虔诚采纳了他们的教学观法和建议。在实习周里,我为了上好每一节课而做了大量的打定工作,尽自己最大的努力把教学工作做到最好。我专心备课和写教案

班级管理方面:班级管理是教导实习的重要组成片面,为了管理好班级,对于职责范围内的每一件事情都予以高度的重视,专心对待和负责,确保各项工作落实到位。我主要负责监视学生的早读、晚读、午休、晚修以及清洁卫生等处境,并积极辅助班主任管理班级的其他日常事务。此外,我还告成计划和组织了以“新的起点暨学习阅历交流会”为主题的主题班会活动,取得了预期的效果,使学生有了确定明确的定位,掌管了确定的学习方法和阅历,为高中三年生活奠定了扎实的根基。在与学生相处的五十多天里,形成了良好的师生关系,解答了他们在生活、学习、情感等方面的困惑。班级管理在很大程度上提高了我的管理、组织、协调、计划等才能。

通过这次实习,使我受益匪浅。教导实习是一次积累阅历的过程,是一次检验学识的过程,是一次心灵成长的过程。这一次实习更加坚强了我做人民教师的信念和信仰,人民教师教书育人,实在宏伟和荣誉。“路漫漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,在今后的学习中,我将会为全面提高自己的综合素质和才能而不断奋斗。

评语必备:酒店见习自我鉴定之二

时间过的真快,实习工作即将落下帷幕,回想我们工作的瞬间,和在学校时的成长是不一样的,写实习自我鉴定可以对实习内容举行总结,让我们了解理论学识和实践的差距。那么实习鉴定如何书写呢?下面是我用心收集整理,为您带来的《评语必备:酒店见习自我鉴定之二》,接待您参考,梦想对您有所助益!

为了磨练和提高自己的实践才能,增加个人在社会竞争中的阅历,暑假期间我在市区的一家酒店举行了为期一个多月的社会实践活动。之所以选择在酒店工作,是由于我的专业方向正好是酒店管理,这样的话,能扶助我提前对酒店内部有个大致的了解,譬如酒店管理的根本职责和各岗位的工作流程,以及酒店管理服务工作所需要的根本技能。这样能够扶助我毕业以后尽快地适应社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,于是带着满心的期望我开头了这个假期的社会实践。

“千里之行,始于足下”,这短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的体验,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大扶助。向他人虚心求教,与人文明交往等一些做人处世的根本原那么都要在实际生活中专心的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间在酒店里所学到的阅历和学识是我一生中的一笔名贵资产。这次实习也让我深刻了解到,和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最根本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西好多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习好多学识、道理。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学学识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。由于环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的学识,还要不断从生活中,实践中学其他学识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。巩固了熟悉问题,分析问题,解决问题的才能。为熟悉社会,了解社会,步入社会打下了良好的根基。同时还需我们在以后的学习中用学识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚忍的根基!

在酒店实习的这一个多月,在工作岗位上勤勤恳恳付出的不光有汗水,还有聪慧和技巧,更多的是自我超越。因此,自己变的成熟了,少了一份脆弱,多了份固执,忘了如何去依靠,想的是如何去学习让自己独立自强。没有了父亲和母亲的关切,自己的一切事物都得要自己亲自去解决。俗话说:"在家千日好,出门半日难!"意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照管,关切,呵护!那断定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这一个多月里,让我学会了自强自主!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!而且,在酒店里工作,每天在那辛辛苦苦上班,每日重复的都是同样事物,真的好无聊、好辛苦!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不轻易!从这次实习中我深深的体会到没有自己办不成的事,只有自己不去做,认专心真的学习,勤勤恳恳的做事,这就是生活,是真正的生活!

通过实习,我对酒店管理的专业学识有了很大的提高了,尤其是服务意识、语言交流与表达才能、处理客人关系才能、团队协作才能等方面具有明显的提高,社会上由课本上学不到的东西,那就是社会阅历,为人处世的阅历,想想自己明年就要真正的走向社会,加入工作,可能自己的这次实习就是自己新的开头,也就意味着自己的成熟,我会在以后的工作和学习中,不怕困难,勇于抑制,在实践中磨练自己的才能,努力提高自己,实现自己的梦想。通过这次的的社会实践活动,我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,察觉了自己的缺乏,对自身价值能够举行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位,巩固了自身努力学习学识并将之与社会相结合的信仰和毅力。对于即将走上社会的大学生们,更理应提早走进社会、熟悉社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面进展的重要舞台。在这里我们真正的磨练了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后假设有机遇,我会更加积极的加入这样的活动。

在这次实践中,让我很有感想的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往分外繁杂,但是概括多么繁杂,我想也很难说领会,只有体验了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和天性,要跟他(她)们处理好关系得需要大量技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能变更一些东西,那我们就学着适应它.假设还不行,那就变更一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌管了好多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们务必在工作中勤于动手逐渐琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学才能的人迟早要被社会所淘汰。

评语参考:教导见习自我鉴定之二

时间过得太快了,回想这段时间的实习工作,分外难忘。回忆工作中的种种,我们学到了好多新的学识,写实习自我鉴定是对我们这段工作的总结以及评价,对以后的实习和工作具有指导作用。优秀的实习鉴定理应如何书写呢?我特地为您收集整理“评语参考:教导见习自我鉴定之二”,梦想能对您有所扶助,请珍藏。

根据综合实践环节教学大纲的要求,同时更重要是为自我将要从事的学前教导工作积累有益的阅历,为毕业后的工作能更顺遂地开展,我于x001年10月8日至x001年11月10到鹤山市共和镇大凹幼儿园举行了为期四周的教学实习。一个月的实习下来,感觉获益良多。以下是我对这一个月实习的深刻总结。

一、教导实习根本情景

(一)实习任务的见习

我到幼儿园的第一天就开头了这次实习的第一步:见习。见习是为了让我们能够了解幼儿园一日活动筹划,活动流程,熟谙实习所在班级的根本情景,跟幼儿接触、沟通,建立良好的关系的同时,对各个幼儿特点有初步的了解。对幼儿的一日活动特点,学识的掌管程度,对学识的理解才能有一个初步的了解。幼儿园的周园长安置我分别在大班、中班和小班三个不一样学龄阶段的的班级各举行两天的见习。在这一个星期虽然本班的教师没有要求我们做什么,更多是观摩,留意帮教我的教师如何开展工作。可是我并没有闲着,从一进园开头我就开头了做保育工作,并尝试和见习班级的小挚友举行沟通。孩子们太天真心爱了,很快就理解了我,我也真心的热爱上了这份和孩子们打交道的工作。。

(二)一个星期的保育工作实习

实习的其次周也就是见习后要真正实习的第一周,在这一周我是学习保育。保育教师的工作好多也很细,甚至能够说很繁琐。所以我根本上都是跟在保育教师的后面,她做什么我就去做什么,可是要求还是很高,需要细心与细心。我每一天专心的合作保育教师一齐进取的完成保育工作,包括拖地、洗碗、擦桌子、叠被子、消毒、擦窗、擦厕所,给幼儿洗玩具,洗毛巾,帮幼儿梳头,还有睡室的清洁卫生、给幼儿穿衣服等多种事情。这些工作看似琐碎,但在幼儿的成长照管中特别重要。例如这几天的早晚温差变化大,幼儿进园时都穿了较多的衣服,但随着气温变高或由于活动的理由,孩子会发热出汗,临放学时宁静下来了,同时气温下降,他们又会觉得冷,这些情景保育教师都要专心细心把握,实时为孩子增减衣服;同时要留意每个小挚友的身体和精神状况,察觉有不适的实时通知园长和家长实时处理。这些工作既要要保障幼儿得到健康快乐的成长,又不应当影响教师的集中教导工作,所以对保育教师的细心和细心都有对比高地要求。但我觉得,带着对孩子的关切和爱,这些工作虽然累,却不苦。

(三)教导及班级管理工作

一周的保育实习后,周园长安置我参与小班的教学和班级管理工作。在帮教教师的指导下我开头尝试带班教学和管理。在这一个星期里,我结合之前见习的见闻,在初步熟谙班级授课方式、教学筹划后,写出自我细致而完整的教案;跟指导教师沟通交流学习班级管理的方法、教导教学方法。在此期间,我进取的向指导教师请教,虚心听取指导教师的观法,专心的修改自我在设计课程展现的错误,并进取寻求一种更正的方法。这个阶段给我最深的感受就是务必掌管孩子的认知规律。孩子天性活泼,有猛烈的奇怪心和求知欲望,但又不能象成人一样长时间集中精力甚至缺乏自律。如何引导孩子跟着你的思路去学习又不至于扼杀孩子的天真是个值得专心斟酌和探讨的问题。为此我特意参考了好多关于幼儿心理的资料。我变更一贯与成人交流的方式,学习用赏识的眼光去看孩子,实时断定和表扬他们的优点,对他们的小缺点尽量采用对等交流的方式去沟通,

去报告他们如何做得更好。其实孩子比成人更轻易理解你讲道理。这一阶段我最大的感受是:对孩子,你俯下身,你会看到一个天真完备的世界。

教学工作的同时我学习承担班主任的工作。在这期间,班主任应当保证班级要按照一日活动筹划开展一日活动或半日活动。在这个过程中班主任要留神的地方奇怪多,包括幼儿入园时候要接园,早餐要查看幼儿的饮食情景、带孩子做早操、集户外活动要看好幼儿制止发生意外、餐前餐后活动要适当等都要好好留神、午睡时要幼儿宁静并早点入睡、起床要看好幼儿以免在发生意外、午点时也要留神查看幼儿的进食情景、离园教师也要接园。要留神每一个细节,重要的是提防幼儿良好行为习惯的培养和构成。时刻把保证幼儿的安好放在工作的第一位。同时要建立幼儿的个人档案,在幼儿家长联系方式等根基资料上补充每个孩子的学习生活特点的资料。

(四)家长与社区工作建立良好的家园合作关系,充分整合家园教导资源,对自我的教学工作的开展、对促进幼儿的健康成长、建立良好的班级空气和幼儿园的进展都能起到重要的作用。带班的这两周,我给班上的每个家长都打过电话,并对十二个幼儿举行了家访。了解孩子在家里的表现,向家长反映孩子在幼儿园的情景。跟家长的沟通,会使你对幼儿的身心状况有明显地了解,在孩子的教导中能够更有针对性,工作的效果会更加的明显。同时多跟家长交流能够获得家长对你的教导、幼儿园的管理的理解和支持,这一点特别重要。听取家长对教导的观法和提议,向家长阐述你的设想和理念,双方获得共识对教导孩子的协助在我做过之后感受尤深。例如有个家长,孩子还是读小班,但每一天只要没布置作业就会有观法。我为此和周园长去了家访,跟他交流孩子现阶段的身心进展规律,对如何让孩子健康快乐成长交流相互观法。每个家长都是真心爱孩子,只要你拿出你的诚意,领会表达自我合理的意图,家长都是情愿合作的。周园长对我说的一席话让我感想很深:我们要崇敬每个家长的观法,但不要盲从或过于迁就家长的观法。有不一样见解,交流是最好的方法,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论