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文档简介

心理护理对急诊病房护理质量的效果【摘要】目的探讨观看心理护理对急诊病房护理质量的临床效果。方法将我院2022年9月～2022年9月间收治的650例急诊病房患者根据随机抽样的方法，分为对比组和观看组，对比组325例采纳常规护理，观看组325例患者在对比组的基础上，协作进行心理护理。统计两组共计650例患者的最终治疗效果，将获得的数据进行比较。结果观看组的数据（患者满足度评分95.62±2.87）明显优于对比组（患者满足度评分89.86±3.06）。结论观看组患者的恢复状况要优于对比组，心理护理对观看组患者的临床恢复具有良好作用，患者满足度得到明显改善，恢复质量大大提高，具有临床推广价值。

【关键词】心理护理；急诊病房；护理质量：效果观看

1资料与方法

1.1一般资料

选取我院2022年9月～2022年9月间收治的650例患者，分为观看组和对比组，对比组325例患者中，男196例，女129例，患者年龄22～83岁，平均（57.6±3.2）岁；观看组325例患者中男186例，女164例，年龄21～82岁，平均（55.2±3.3）岁。将观看组中325例患者与对比组中325例患者的资料数据整理对比后发觉，差异无统计学意义（P＞0.05），同意实施临床对比。

1.2方法

对比组患者赐予常规护理，妥当安置急救患者，监测病人生命体征变化。观看组患者在对比组患者的基础上，对患者进行心理护理干预。患者入院后，医护人员评估患者的相关状况，充分了解患者的心理状况，安抚患者的紧急焦虑心情，对患者进行必要的心理疏导，使患者了解急诊的重要性和必要性，引导患者树立乐观向上、乐观的心态，关心患者消退消极颓废的心情。

1.3评价方法

以调查问卷的方式对两组患者进行调查，得出两组患者的满足度；为两组患者的治疗效果进行评分，获得治疗前评分和治疗后评分。

1.4统计学方法

采纳SPSS21.0软件进行分析，对比组和观看组两组患者的临床效果比较使用t检验（x±s），可信区间为0.95，P＜0.05时有统计学意义.

2结果

观看组患者的满足度明显高于对比组患者，两组的比较具有统计学意义（P＜0.05）。

3争论

心理护理的主要工作是为了消退患者的消极心情，改善患者的心理状况，以达到协作医护人员治疗的目的。在护理过程中与患者建立了良好的医患关系，缓解了患者的焦虑心情，改善了患者的心理状况，患者能够更简单地协作治疗，因此治疗效果也就提高了[3]。急诊科的患者的病情都是突发的，具有紧急、危重的特点，所以患者及其家属的心情是焦虑、紧急的，而这种心情会给医护人员的治疗带来不良后果，所以护理人员此时首先要做的就是安抚患者心情，安静患者及其家属的心情，获得患者信任，以便后续临床治疗的开展[4]。所以综上所述，观看组患者的恢复状况

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