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文档简介

期中测试(时间:90分钟总分:100分)一、选择题(每小题3分,共36分)1.(十堰中考)下列实例说明力可以改变物体运动状态的是(C)A.将橡皮泥捏成各种形状的小动物B.撑竿跳高运动员将撑竿压弯C.穿旱冰鞋的同学推墙会向后滑动D.将弹簧拉力器拉开2.(黄石中考)下列有关力的说法正确的是(D)A.重力就是万有引力B.放在水平桌面上静止的物体所受弹力就是重力C.滑动摩擦力总是阻碍物体运动的D.力的作用是相互的3.(桂林中考)如图所示,用吸管吸饮料,让饮料进入口中的力是(A)A.大气压力B.饮料的重力C.手握玻璃杯的力D.玻璃杯对饮料的支持力(烟台中考)如图所示,甲、乙两个弹簧测力计放在水平面上并相互钩在一起,用水平拉力F1和F2分别拉开,F1=F2=5N,两弹簧测力计静止时,下列分析正确的是(B)A.甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力B.甲受力平衡,乙对甲的拉力是5N,甲的示数是5NC.乙受力平衡,甲对乙的拉力是5N,乙的示数是10ND.甲和乙受到的合力均为零,示数均为零5.(兰州中考)下列说法正确的是(D)A.物体的运动速度越大,惯性越大B.同一物体匀速上升时,速度越快,所受拉力越大C.运动的物体,如果不受力的作用就会慢慢停下来D.两个相互不接触的物体,也可能会产生力的作用6.(河北中考)汽车紧急刹车过程中,会在公路上留下车胎的擦痕.下列说法正确的是(A)A.擦痕是由于刹车后摩擦增大造成的B.擦痕越长,说明车的惯性一定越大C.汽车刹车过程中,其惯性越来越小D.刹车能使汽车迅速停下来,说明力是维持物体运动的原因7.(盐城中考)火车进站时,旅客必须站在安全黄线以外,这样做是因为(D)A.火车对人体有吸引力B.火车经过时噪声大,对人听力造成损伤C.火车附近的空气流速大,气流会将人用力推出D.火车附近的空气流速大,气压差可能将旅客压向火车8.(内江中考)某同学的体重是480N,他每只脚与地面的接触面积为160cm2.这个同学站立在水平地面上时,对地面的压强为(A)A.×104PaB.×104PaC.×102PaD.×102Pa9.(福州中考)如图所示,一根羽毛放置在长木片上,并保持静止状态.下列对羽毛受到重力的分析中错误的是(D)A.重力大小等于木片对它的支持力B.重力方向是竖直向下的C.重心位置在羽毛上的a点D.重心位置在羽毛上的b点10.(内江中考)贴在竖直墙面上的塑料吸盘挂钩(塑料吸盘挂钩重力不计),当挂上适当的重物后,也不会脱落的原因是(C)A.大气压力大于重力B.大气压力与重力平衡C.塑料吸盘挂钩所受的静摩擦力等于所挂重物的重力D.塑料吸盘挂钩所受的静摩擦力大于所挂重物的重力11.(泸州中考)使用微小压强计探究液体压强的规律时,如图所示,下列说法正确的是(D)A.用手按橡皮膜,两管出现高度差,说明此时橡皮膜的气密性很差B.该实验装置中的U形管是一个连通器C.U形管两管液面的高度稳定后,右管中的液体受到非平衡力的作用D.橡皮膜伸入液体越深,两管液面高度差越大,则液体压强越大12.如图所示,甲、乙两支完全相同的试管,分别装有质量相等的液体,甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试管液面相平.设液体对两试管底的压强分别为p甲和p乙,则(C)A.p甲<p乙B.p甲=p乙C.p甲>p乙D.条件不足,无法判断二、填空题(每空2分,共28分)13.(荆州中考)魏来将篮球向篮筐抛出,说明力可以改变物体的运动状态;蓝天用重垂线检查墙壁上的画是否挂正,利用了重力的方向始终是竖直向下的.14.(宜昌中考)质量70kg的消防员背负10kg的装备沿竖直金属杆匀速下滑,此时消防员所受的摩擦力大小是800N,方向是竖直向上.(g取10N/kg)15.(锦州中考)马德堡半球实验证明了大气压强的存在,制药时为了在不超过80℃的温度下从溶液中除去水分而提取抗生素,采用的方法是降低(填“升高”或“降低”)容器内的气压,使水的沸点低于80℃.16.(莱芜中考)昆明舰是中国海军服役的首艘052D驱逐舰,如图所示,其满载排水量7500吨,长155米,宽18米,吃水深度米,最大速度30节.满载时,该驱逐舰底部受到海水产生的压强为×104Pa,当昆明舰和其他战舰一起进行战斗训练时,往往是前后排列行驶,并不采用并列行驶的方式,其原因是两船中间海水流速大压强小,易相撞(ρ海水=1×103kg/m3,g取10N/kg).17.(宜昌中考)如图所示,把一根饮料吸管A插在盛水的杯子中,另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端.往B管中吹气,可以看到A管中的水面上升;若用力从B管中吸气,可以看到A管中的水面上升.(填“上升”“下降”或“不变”)(咸宁中考)天气炎热时多喝水有益于身体健康,如图是某同学买瓶矿泉水时的情景.(1)当该同学用手握住瓶子使瓶身竖直在空中静止不动时,瓶子受到的摩擦力和瓶子受到的重力是一对平衡力,此力的方向竖直向上.(2)瓶盖上有一道道条纹,其目的是在用手拧开瓶盖时能增大(填“增大”或“减小”)摩擦.(3)他在空矿泉水瓶中装入少量热水,轻晃后迅速倒出,再马上盖紧瓶盖,一会儿后看到矿泉水瓶瘪了,这是瓶子受到了大气压的作用产生的效果.三、作图题(共8分)19.(2分)(永州中考)如图是小罗同学在今年的体育测试中掷出的实心球在空中飞行时的情形.请在图中画出该实心球在图示位置时所受重力的示意图.解:20.(6分)如图所示,木块A与平板小车一起在水平桌面上向左匀速运动,当小车受外力作用突然减速时,木块随即在小车的平板上滑行.请在图中用带箭头的线段标出木块滑行的方向,并画出木块滑行过程中的受力示意图.解:四、实验探究题(共12分)21.(7分)(遂宁中考)小聪学习了固体压强后,爱动脑筋的他想探究液体内部是否有压强,液体内部压强究竟有哪些特点,小聪进行了大胆猜想:猜想1:液体内部可能有压强猜想2:液体内部的压强大小可能与方向有关猜想3:液体内部的压强大小可能与液体深度有关猜想4:液体内部的压强大小可能与液体的密度有关…为了验证以上猜想是否正确,小聪在老师的帮助下找来了一些实验器材,设计并完成了实验探究.请你完成下列问题:(1)实验前,要通过调试,使压强计U形管两边的液面相平,小聪在调试时发现,用手指不论是轻压还是重压探头的橡皮膜时,U形管两边液面几乎没有变化.如图所示,说明该压强计漏气(填“漏气”或“不漏气”).(2)为了验证猜想1,小聪把探头放入水中,再观察压强计U形管两边液面是否有高度差来判断探头处是否受到水的压强.(3)在验证其余猜想的过程中,小聪收集到如下表中的数据,根据表中的数据:序号液体深度h(mm)压强计橡皮膜方向液面高度差(mm)1水朝上2朝下3朝左4朝右5朝上6朝上7酒精朝上①比较序号1、2、3、4的数据,可得出的结论是在同一深度,液体向各个方向的压强相等.②为了验证猜想3,小聪完成的实验操作应该是表中序号为1、5、6的实验.③比较序号6、7两组数据,可得出液体的压强与液体密度有关.(4)小聪在实验中主要用到的研究方法有转换法和控制变量法.22.(5分)在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布;让小车从斜面顶端由静止滑下,如图所示,观察和比较小车在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距离.(1)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是:使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小相等(填“相等”或“不相等”);(2)实验中是通过改变水平面的粗糙程度来改变小车所受阻力大小的.(3)实验中发现:小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在木板上滑行的距离最远,说明小车受到的阻力越小,速度减小得越慢(填“快”或“慢”).(4)推理:本实验中,如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零,它将做匀速直线运动.(5)在此基础上,牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律,请问:牛顿第一定律不能(填“能”或“不能”)直接由实验得出.五、解答题(共16分)23.(6分)(柳州中考)A、B两站相距500m,汽车匀速从A站开到B站用了50s,牵引力为800N,求:(1)汽车的速度;(2)汽车受到的阻力大小.解:(1)汽车行驶的路程s=500m,运动时间t=50s汽车的速度v=eq\f(s,t)=eq\f(500m,50s)=10m/s(2)根据二力平衡知识可知,汽车匀速行驶,所受阻力与牵引力平衡,受到的阻力f=F=800N24.(10分)如图所示,一个底面积为3×10-2m2的L形容器重为4N,放在面积为1m2的水平桌面中央,内盛有2kg的水,水面距底面10cm,a点距底面6cm,g取10N/kg,求:(1)图中水对a点的压强;(2)水对容器底部的压力;(3)容器对水平桌面的压强.解:(1)a点距离水面的高度:ha=m-m=m水对a点的压强:p=ρ水gha=×103kg/m3×10N/kg×m=400Pa(2)水对容器底部的压强:p=ρ水gh=×103

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