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文档简介

研究生陷入传销陷阱并被解救的案例分析,法制教育论文传销是一种非法活动,扰乱社会经济秩序,影响社会安宁团结,其社会危害性不容忽视[1].近年来,高校学生陷入传销的案例屡见不鲜,引起了社会各界的广泛关注[2-3].本文报告了一名研究生陷入传销组织并被挽救的真实案例,分析研究生陷入传销陷阱的原因并提出防备对策。一、挽救陷入传销陷阱学生的案例2020年10月,某大学一名2020级研究生新生A身陷传销,被骗现金五千余元,经太多方共同努力被成功挽救,但其身体和精神都遭到宏大的伤害。A同学2018年本科毕业以后参加安徽省特岗老师农村支教。因其热爱教育事业想继续深造,于2020年成功考取硕士研究生,在其离开支教地前,经同事介绍认识了女孩B.B在外地工作,两人见面次数甚少,但经常通过手机QQ联络,两人相互都对对方产生好感,很快确定了恋爱关系。研究生开学后,女孩B屡次以异地恋不太好为借口,想到A所在城市〔简称X地〕工作。B表示担忧其所学的专业在X地对口的企业较少,不好找工作,另一方面又舍不得如今的工作,于是邀请A到她如今的工作城市〔简称Y地〕来,和她商量能否辞去当时的工作。A同学利用十一国庆长假去了Y地。女孩B以A晚上能够住在自个的出租屋为由不让A找宾馆入住,并带A在Y地四处游览玩耍。吃过晚饭后,二人打的来到B住的小区,进门后A就被传销组织控制。辅导员在统计国庆假期去向时,A称假期回家。国庆节假期结束,辅导员发现A未及时返校,并且假期并没有回家。A的同学反映他和B约好国庆长假去W市旅游了,但A父亲到校反映A在十一放假期间行为可疑,比方家人与A通话时,都是不正常挂断且通话时间较短,A甚至在中要求父母为其办理休学手续,家人就怀疑A陷入了传销组织。辅导员与A联络时,A谎称他在W市找了一份工作,工资待遇很好,并一再强调自个很好,让教师和同学不要担忧。辅导员对多方信息进行整合分析,判定A很可能已经陷入传销陷阱,便及时向学校进行了汇报。事件发生后,学院领导高度重视,一方面立即向研究生学院和保护处通报情况,并建议A的父亲及时报案;另一方面布置人员天天与A保持联络。在公安机关的帮助下,最终确定A其实是在X地。在学院、A的家长和X地公安部门的共同努力下将A成功地挽救出来。据调查,B是传销组织骨干成员,通过谈恋爱诱骗A参加传销组织。A在传销组织期间,该传销组织一方面要求A天天与家人朋友联络,消除家人的担忧;另一方面不停地对A进行洗脑,并对其身体进行摧残,迫使A参加传销组织。二、原因分析传销从上世纪80年代传入我们国家,是一种非法的经济发展方式[4][5].近年来传销组织以愈加隐秘的方式向大学生群体浸透,使学生及其家庭遭受极大的创伤和宏大的经济损失,高校及公安机关为了拯救受骗学生投入大量的精神财力[6].研究生把握了较为丰富的知识,为什么还会陷入传销陷阱呢?本研究以为有如下几方面原因。〔一〕社会未构成坚决抵制传销的气氛人们对传销的认识还不够深切进入,整个社会没有构成规范惩治非法传销的法律法规,传销事件往往处理惩罚程度较低。未构成抵制非法传销的社会气氛,人们对于传销行为缺乏基本的法律意识,甚至以为传销在一定程度上是合理的[7].〔二〕传销组织的欺骗手段愈发隐蔽非法传销组织构造严密,形式多样,往往以人与人之间的情感联络为工具,通过相亲、谈恋爱、找工作等手段获得受害人的信任[8].人们在无防范的情况下,被亲人朋友以旅游、做生意、为自个当参谋等借口骗到陌生城市,伺机进行洗脑.传销组织为其不可告人的目的,也要求受害人与家人、同学和朋友保持联络,以欺骗亲人、朋友,使受害人及其亲友放松警觉,进而到达洗脑的目的,使受害人将更多的人骗入传销组织。〔三〕高校研究生管理存在薄弱环节研究生的生活愈加自主独立,研究生的教育管理较为松懈,少部分学生校外租住也加大了研究生考勤和请销假的难度[9].对于导师和研究生辅导员而言,日常繁重的教学科研任务与管理工作,让他们很难顾及每一位学生,师生之间、同学之间的沟通联络相对减少。在本案例中,A研究的辅导员较为认真负责,及时发现了A的异常情况,并进行了较为合理的处理。〔四〕研究生的社会认知能力亟待提升研究生与本科生相比,虽多了一些学习和实践经历,但仍然缺乏应对复杂社会现象的能力和经历体验,十分是很多研究生本身思想上较单纯,自我保卫意识弱,容易放松对传销人员行骗言辞的警觉性。本案例反映出A同学自我保卫意识不够,对教师、同学和家人不够真诚实在,向教师和同学提供了一些虚假信息,给挽救工作带来很大困难,延误了救援时间,也给本身带来了更大的伤害。三、启示研究生一旦陷入传销组织,将会给学生身心及财产带来宏大影响和损失。传销组织者利用大多数人对传销本质无知的状态,通过拼命宣扬传销的积极效应,让人们构成对于传销的正性态度。当受害者进入传销组织之后,传销组织者借助于传销内部成员的群体规范和团体压力,进一步强化受害者介入传销的态度。为了防备研究生陷入传销组织,学校需要调动多方面资源,对传销问题进行综合治理。〔一〕开展广泛宣传,提高防备意识传销组织是利用人们对于传销本质信息的不了解,逐步把人们引入传销陷阱并施行精神控制的。需要在校园内进行揭露非法传销的主题宣传教育活动,充分利用学校广播、宣传栏、电子显示屏、校园网、短信、微信、QQ、宣传资料等多种媒介形式对各类典型传销案例进行广泛宣传,通过报告会、座谈会,请工商行政管理部门和公安机关负责同志共同介入指导,请经历过传销的同学谈自个的经历和认识,揭示非法传销组织行骗的基本规律,传销组织的本质特点和危害,宣传防备传销知识,提高研究生对传销骗局的防备意识,把握自救的措施;提醒研究生在与网友交往时,不要单独和网友异地约会,谨防网友以旅游、考察工作等为由诱导去异地相约。〔二〕加强综合教育,提升研究生素质处于研究生阶段的学生,要兼顾学业和家庭,需要处理来自专业学习和对于将来就业、发展前途等担忧的多重压力。和其他学生群体一样,研究生当中学生综合素质参差不齐的现象仍然存在,有的学生还不具备成熟的心理特质,表现为社交焦虑和自卑,不愿主动与教师或同学沟通;碰到矛盾或冲突时,缺乏基本解决问题等能力。随着年龄的增长,面临的婚恋问题、物质生活的相对贫乏,他们希望有人能帮助他们解决这些问题,倾听他们的心声,但研究生专职思想教育工作人员偏少,队伍不稳定,心理健康与思想教育停留在外表,难以获得应有的效果。加强对研究生的思想教育,帮助研究生树立正确的世界观、人生观、价值观。从思想道德、专业学习、组织纪律等方面引导学生,加强对研究生的道德教育,防止研究生突破道德底线,把亲情,爱情和朋友情谊当作非法活动的工具,引导研究生改变盲目追求安闲生活,好逸恶劳的享乐主义行为。加强对研究生的诚信教育,强调诚信对个人的发展和对社会的重要性;加强对研究生的法制教育,通太多种途径宣传法律知识,提高研究生运用法律武器保卫自个的能力,维护自个的合法权益;与此同时,加强研究生就业技能的培训,增加对社会环境和行业发展的了解,提高其求职竞争力。〔三〕加强综合治理,构筑防护体系1.构学校维护网。加强对研究生的日常管理,严格履行请销假制度,加强对研究生的课堂考勤,经常深切进入研究生宿舍、实验室,了解研究生的动态,及时发现研究生存在的问题和问题产生的原因,及时解决;十分注意研究生暑期社会实践、介入志愿服务活动、实习、找工作等特殊时段,采取及时联络、定期反应、与家长随时沟通等方式方法,加强对请假学生、校外实习生、毕业班学生等重点对象的教育与管理。提高大学生对非法传销活动的识别能力和免疫力。2.筑家庭防护网。加强与研究生家长的日常沟通和联络,真实把握和反映研究生在校和在家的现实表现和动态,一旦发现研究生陷入传销组织或介入非法活动,及时发动亲朋好友寻找线索,争取营救的最好方式和时机;3.建当代信息网,充分利用当代信息平台,通过手机安装的卫星定位软件、手机防盗软件、网络查询通话记录、QQ聊天记录等当代信息手段对陷入传销的研究生进行定位,做到事半功倍,及时挽救学生。最后,我们呼吁要加大打击传销的工作力度,发现传销及变相传销的非法组织坚决依法给予取缔,创造安全和谐的发展环境和空间。有针对性地加强市场监管和就业市场的规范,及时发现并查处各种非法传销的苗头,阻止非法传销组织进入高校人才招聘市场。对陷入传销的研究生,应积极营救,争取最佳的营救时机。以下为参考文献:[1]张明楷.传销犯罪的基本问题[J].政治与法律,2018,〔9〕[2]张顺来.从大学生屡陷传销反思高校思想工作[J].中国高教研究,2005,〔5〕[3]纪佳妮.研究生陷入传销原因探析及对策研究[J].湖南工业职业技术学院学报,2018,〔4〕[4]姚成高,等.传销心理分析与矫治[J].四川警官高等专科学校,2006,〔1〕[5]于勇,等.从大学生屡陷传销反思高校辅导员工作[J].中北大学学报,2020,

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