学习演讲稿范文：享受学习

第35页共35页学习演讲稿范文：享受学习学习演讲稿范文：享受学习。亲爱的教师,亲爱的同学：大家早上好!今天我讲话的题目是《享受学习》.老实说,有一部分同学坐在教室里是觉得受煎熬,教师一布置作业就叫苦连天,抱怨学习负担重,厌学的情绪时有发生.但是,我们要知道,求学的过程漫长而又艰辛,学习确实很辛苦.向着成功努力的过程,乍一看,就像一条黑漆的隧道,望不到头,比方初三毕业班的学生,每天都有做不完的作业,忙不完的事,睡不够的觉,许多人每天都要“头悬梁锥刺股”,每天在“两点一线”繁忙……一天天的生活就像复印机里印出来的,一切都在重复.中考,高考是我们平常所听到的最多的字眼,为它而喜,为它而累.我们该怎么办?我觉得只有调整我们自己的心态,改变对学习的态度,学会享受学习,想想在学习中,我们不是可以指点,激扬文字吗?不是可以纵横驰骋上下五千年吗?不是可以足不出户,知晓天下事吗?书中自有我天地,书中自有我芳华.为什么学习不能是件令人愉悦的事呢?同学们,天空是如此的湛蓝,而我们那么是耀眼的太阳、举家瞩目的希望.假设我们能为此而感到自豪和满足,那我们的心情就会亮丽起来,我们的精神就会振奋起来.再看,我们的教学楼崭新壮观,我们的教室宽阔亮堂,我们的教师博学多才,兢兢业业,而我们的每一个人又都是聪明安康,充满朝气和活力,正如伟大*曾经勉励青年人“世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的,你们青年人朝气蓬勃,像早晨八、九点钟的太阳,希望寄托在你们身上.”“长风破浪会有时,直挂云帆济苍海”.同学们,学会享受学习的乐趣吧,愿我们一起在快乐中走向成功的殿堂!我的讲话完了,谢谢大家!【以下为赠送相关文档】精选演讲稿阅读享受学习演讲稿【关于享受学习演讲稿】亲爱的教师，亲爱的同学：大家早上好！今天我演讲的题目是《享受学习》。老实说，有一部分同学坐在教室里是觉得受煎熬，教师一布置作业就叫苦连天，抱怨学习负担重，厌学的情绪时有发生。但是，我们要知道，求学的过程漫长而又艰辛，学习确实很辛苦。向着成功努力的过程，乍一看，就像一条黑漆的隧道，望不到头，比方初三毕业班的学生，每天都有做不完的作业，忙不完的事，睡不够的觉，许多人每天都要“头悬梁锥刺股”，每天在“两点一线”繁忙……一天天的生活就像复印机里印出来的，一切都在重复。中考，高考是我们平常所听到的最多的字眼，为它而喜，为它而累。我们该怎么办？我觉得只有调整我们自己的心态，改变对学习的态度，学会享受学习，想想在学习中，我们不是可以指点，激扬文字吗？不是可以纵横驰骋上下五千年吗？不是可以足不出户，知晓天下事吗？书中自有我天地，书中自有我芳华。为什么学习不能是件令人愉悦的事呢？同学们，天空是如此的湛蓝，而我们那么是耀眼的太阳、举家瞩目的希望。假设我们能为此而感到自豪和满足，那我们的心情就会亮丽起来，我们的精神就会振奋起来。再看，我们的教学楼崭新壮观，我们的教室宽阔亮堂，我们的教师博学多才，兢兢业业，而我们的每一个人又都是聪明安康，充满朝气和活力，正如____毛____曾经勉励青年人“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的，你们青年人朝气蓬勃，像早晨八、九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。”“长风破浪会有时，直挂云帆济苍海”。同学们，学会享受学习的乐趣吧，愿我们一起在快乐中走向成功的殿堂！我的演讲完了，谢谢大家！【有关享受学习的演讲稿】从古到今，不知有多少人为了追求学的最高境界，而不惜寒窗苦读数十载。可现如今的我们，却理解错了学的意义。自古人们就认为学是享受，只要努力，就会有收获。也许努力并不会有收获，但不努力一定不会有收获。而如今的我认为学是一种负担、困难、甚至是在拖累自己的自由。看看我们周围吧，有多少人已经放弃了自己？有多少人还在努力学习？其实，要想像全校第一一样，并不难，但你要下和别人一样，甚至超过别人的功夫。那么当你获得进步时，你也就会觉察原来学习真是一种享受！其实我们并不差，但就是因为我们有太多放弃自己，我们才就不如别人，但实际上只要我们努力我们我们就会成功！当我们去的成功回首时，我们也许才会明白，原来，我们一直生活在享受的学习的乐趣。在学的道路上，既然这样他了攀登，便不管前方是否是遍布青苔荆刺丛生，听凭手脚被划破，都只能英勇前进决不退后，因为心中永远想着，学习是一种享受。2023学习演讲稿：享受学习亲爱的教师,亲爱的同学：大家早上好!今天我讲话的题目是《享受学习》.老实说,有一部分同学坐在教室里是觉得受煎熬,教师一布置作业就叫苦连天,抱怨学习负担重,厌学的情绪时有发生.但是,我们要知道,求学的过程漫长而又艰辛,学习确实很辛苦.向着成功努力的过程,乍一看,就像一条黑漆的隧道,望不到头,比方初三毕业班的学生,每天都有做不完的作业,忙不完的事,睡不够的觉,许多人每天都要“头悬梁锥刺股”,每天在“两点一线”繁忙……一天天的生活就像复印机里印出来的,一切都在重复.中考,高考是我们平常所听到的最多的字眼,为它而喜,为它而累.我们该怎么办?我觉得只有调整我们自己的心态,改变对学习的态度,学会享受学习,想想在学习中,我们不是可以指点,激扬文字吗?不是可以纵横驰骋上下五千年吗?不是可以足不出户,知晓天下事吗?书中自有我天地,书中自有我芳华.为什么学习不能是件令人愉悦的事呢?同学们,天空是如此的湛蓝,而我们那么是耀眼的太阳、举家瞩目的希望.假设我们能为此而感到自豪和满足,那我们的心情就会亮丽起来,我们的精神就会振奋起来.再看,我们的教学楼崭新壮观,我们的教室宽阔亮堂,我们的教师博学多才,兢兢业业,而我们的每一个人又都是聪明安康,充满朝气和活力,正如伟大*曾经勉励青年人“世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的,你们青年人朝气蓬勃,像早晨八、九点钟的太阳,希望寄托在你们身上.”“长风破浪会有时,直挂云帆济苍海”.同学们,学会享受学习的乐趣吧,愿我们一起在快乐中走向成功的殿堂!我的讲话完了,谢谢大家!2023年学习演讲稿：享受学习亲爱的教师,亲爱的同学：大家早上好!今天我讲话的题目是《享受学习》.老实说,有一部分同学坐在教室里是觉得受煎熬,教师一布置作业就叫苦连天,抱怨学习负担重,厌学的情绪时有发生.但是,我们要知道,求学的过程漫长而又艰辛,学习确实很辛苦.向着成功努力的过程,乍一看,就像一条黑漆的隧道,望不到头,比方初三毕业班的学生,每天都有做不完的作业,忙不完的事,睡不够的觉,许多人每天都要“头悬梁锥刺股”,每天在“两点一线”繁忙……一天天的生活就像复印机里印出来的,一切都在重复.中考,高考是我们平常所听到的最多的字眼,为它而喜,为它而累.我们该怎么办?我觉得只有调整我们自己的心态,改变对学习的态度,学会享受学习,想想在学习中,我们不是可以指点,激扬文字吗?不是可以纵横驰骋上下五千年吗?不是可以足不出户,知晓天下事吗?书中自有我天地,书中自有我芳华.为什么学习不能是件令人愉悦的事呢?同学们,天空是如此的湛蓝,而我们那么是耀眼的太阳、举家瞩目的希望.假设我们能为此而感到自豪和满足,那我们的心情就会亮丽起来,我们的精神就会振奋起来.再看,我们的教学楼崭新壮观,我们的教室宽阔亮堂,我们的教师博学多才,兢兢业业,而我们的每一个人又都是聪明安康,充满朝气和活力,正如伟大*曾经勉励青年人“世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的,你们青年人朝气蓬勃,像早晨八、九点钟的太阳,希望寄托在你们身上.”“长风破浪会有时,直挂云帆济苍海”.同学们,学会享受学习的乐趣吧,愿我们一起在快乐中走向成功的殿堂!我的讲话完了,谢谢大家!国旗下演讲稿范文：享受学习国旗下演讲稿范文：享受学习亲爱的教师,亲爱的同学,大家早上好!今天我讲话的题目是《享受学习》.老实说,有一部分同学坐在教室里是觉得受煎熬,教师一布置作业就叫苦连天,抱怨学习负担重,厌学的情绪时有发生.但是,我们要知道,求学的过程漫长而又艰辛,学习确实很辛苦.向着成功努力的过程,乍一看,就像一条黑漆的隧道,望不到头,比方初三毕业班的学生,每天都有做不完的作业,忙不完的事,睡不够的觉,许多人每天都要“头悬梁锥刺股”,每天在“两点一线”繁忙……一天天的生活就像复印机里印出来的,一切都在重复.中考,高考是我们平常所听到的最多的字眼,为它而喜,为它而累.我们该怎么办?我觉得只有调整我们自己的心态,改变对学习的态度,学会享受学习,想想在学习中,我们不是可以指点,激扬文字吗?不是可以纵横驰骋上下五千年吗?不是可以足不出户,知晓天下事吗?书中自有我天地,书中自有我芳华.为什么学习不能是件令人愉悦的事呢?同学们,天空是如此的湛蓝,而我们那么是耀眼的太阳、举家瞩目的希望.假设我们能为此而感到自豪和满足,那我们的心情就会亮丽起来,我们的精神就会振奋起来.再看,我们的教学楼崭新壮观,我们的教室宽阔亮堂,我们的教师博学多才,兢兢业业,而我们的每一个人又都是聪明安康,充满朝气和活力,正如伟大*曾经勉励青年人“世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的,你们青年人朝气蓬勃,像早晨八、九点钟的太阳,希望寄托在你们身上.”“长风破浪会有时,直挂云帆济苍海”.同学们,学会享受学习的乐趣吧,愿我们一起在快乐中走向成功的殿堂!我的讲话完了,谢谢大家!13周国旗下讲话防宣传亲爱的教师们,同学们,你们好!最近,由于天气突变,很多同学得了感冒,甚至有部分同学发烧,咳嗽等,这些除了天气反差太大外，最主要是因为同学们没有好好照顾自己而引起的,因此,我在这里向同学们提出几点建议:1.穿好足够的衣服。在冬天，同学们不可以因为贪图一时的凉快，或者逞能而少穿衣服，具调查，患感冒的人中，70%的人是因为没有,随气候变化增减衣服而引起的。另外，同学们也可以穿多一条裤子，多穿一双袜子，要知道，暖人先暖脚，手脚，身体都缓和了，自然也不会生病了2、少去人多密集的地方，教室内不管天气怎么样，也要适当地翻开一点门窗，保持室内空气流通。3、坚持锻炼身体，积极参加阳光体育活动，进步自身的抵抗才能。但对于已经感冒的同学，不要洗冷水澡和做过于剧烈的运动。4、多喝点姜糖水,板蓝根等.5、每天要按时睡觉，保持足够的睡眠。最后，前一段时间学校曾出现短暂的热水供应缺乏问题，这主要是机器的陈旧以及维修商容许来我校抢修，但屡次失言。没有准时来维修。以致使同学们有诸多不便。在此，学校对同学们表示歉意。但热水供应系统已经修复。希望日后同学们能可以做到节约用水电，人走关灯，不用热水洗衣服等等。另外，需要洗冷水锻炼身体的同学，要注意洗澡前做好热身运动，洗澡后要及时穿好衣服保暖，千万不能贪图一时的凉快而使自己生病。我的讲话完了，在这里祝同学们能有一个安康的身体，优异的成绩。第二次段考发动讲话各位教师、各位同学：大家早上好！光阴荏冉，岁月如梭。转眼间这个学期已过去了一多半，第十五周〔也就是下一周〕的段考已向我们款款走来，又将感受到我校对严格的考试的要求。利用升旗仪式的时机，我向大家就本次段考作如下发动：一：是考试科目学校将统一发放草稿纸，除必要的文具外，所有其他物品请同学们不要带进教室，或者放在教室里监考教师指定的位置。用完的草稿纸要处理好，不能随意乱丢。二：要说明的是，考试期间的纪律要求和平常一样，请所有同学穿校服，配戴胸卡参加考试，未穿校服者不得进入校园，单车请停放在平时指定的位置，由于考试要进展分班插花，请同学们一定要保护学校公共财产，不得损其他同学的学惯用品。放飞心灵享受学习演讲稿范文假设岁月是一条河，那么童年就是河之泉；假设人生是一本书，那么童年就是书之最漂亮的扉页。它有着梦一般的色彩、诗一般的意境，那些天真无邪的花朵正是这童话世界里的主角。我们——作为21世纪的幼儿教师，更应该让孩子们在学习中享受到快乐，在快乐成长中学到知识、学会做人。假设孩子是一只快乐的小鸟，就应该拥有一方自由的天堂；孩子是一条自由的鱼，就应该拥有一片浩渺的水；假设孩子是一朵蓓蕾，就应该拥有缕缕春风的吹拂。作为一名幼教工作者，我们应该用怎样的理念、怎样的方法执教，才能给孩子们这一切呢？在世界科学开展史上，有一个名字如同一颗亮堂的星星，永远闪耀着耀眼的光芒，他就是创造大王——爱迪生，而他成功的秘诀就在于他有一个非常民主的母亲。她教育子女的观点是：让孩子自由、快乐的成长，决不用强迫手段去限制孩子的天性，这给孩子提供了一个极为有利的生长空间。当爱迪生被误认为是“傻瓜”被迫退出学校大门的时候，是母亲敞开胸襟，亲自教他读书；当他迷上了化学，为搞实验想方设法找场地的时候，是母亲腾出了家里的地窖，给了他一方自由实验的天地。从此，在母亲的帮助下，他一步步登上了科学研究之路，他一生创造的东西大约有两千种，对人类的文明做出了宏大的奉献，而这些举世瞩目的伟大成就的获得，无疑得益于他幼时成长在一个自由民主的气氛中。可见，为孩子创设一个轻松、民主、自由的环境，对他们的成长是多么重要啊！兴趣和快乐是儿童学习、探究的原动力。因此，我们有责任给孩子一个自由的空间，让他们寻找快乐、创造快乐、享受快乐！《新纲要》中所倡导的一种教育观念就是寻找、挖掘孩子的兴趣和快乐，这也是我在理论活动中所秉承的一种教育思路。记得在一次观察活动中，我让孩子们穿上雨靴、雨衣，打上雨伞在大自然中感受雨。孩子们兴奋的在操场中玩耍，有的漫步、有的飞跑、有的在积水处踏得“啪啪啪”响，这时我引导孩子们寻找和发现雨点落在不同地方所发出的不同声音。孩子们带着问题在玩耍中仔细寻找，发现雨点落在雨伞上会发出“滴滴塔塔”的声音，落在大型玩具上有“笃笃”的声音，后来我参与到孩子们感兴趣的踏雨水的活动中，发现会发出“叭叭”的声音。于是，我提议让孩子们用小雨靴来唱歌，孩子们尽情的在积水中玩耍，踏出了许多好听的节奏，在玩中不知不觉浸透了音乐节奏的学习。这时的我不再是一名设计者和指导者，而是一名观察者和支持者，孩子们真正成为了活动的主体，在自由的、创造性的活动中享受到了学习带来的快乐！亲爱的教师们，让我们的孩子们在如诗的时节，尽情的享受那份阳光灿烂，那份雨露滋润；在斑斓的时空里，让孩子们的学习像潺潺的溪水，跳动着快乐的音符；在蓬勃的乐园里，让我们的孩子们笑得更甜美，生长得更安康，生活得更快乐！正所谓，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞！就让我们放飞孩子的心灵，让他们充分享受学习的快乐，在成长的天空中自由飞翔，快乐的驰骋吧！《放飞心灵，享受学习》师德演讲稿教师们，同学们;大家好，我今天演讲的题目是《放飞心灵，享受学习》假设岁月是一条河，那么童年就是河之泉;假设人生是一本书，那么童年就是书之最漂亮的扉页。它有着梦一般的色彩、诗一般的意境，那些天真无邪的花朵正是这童话世界里的主角。我们作为21世纪的幼儿教师，更应该让孩子们在学习中享受到快乐，在快乐成长中学到知识、学会做人。假设孩子是一只快乐的小鸟，就应该拥有一方自由的天堂;孩子是一条自由的鱼，就应该拥有一片浩渺的水;假设孩子是一朵蓓蕾，就应该拥有缕缕春风的吹拂。作为一名幼教工作者，我们应该用怎样的理念、怎样的方法执教，才能给孩子们这一切呢?在世界科学开展史上，有一个名字如同一颗亮堂的星星，永远闪耀着耀眼的光芒，他就是创造大王爱迪生，而他成功的秘诀就在于他有一个非常民主的母亲。她教育子女的观点是：让孩子自由、快乐的成长，决不用强迫手段去限制孩子的天性，这给孩子提供了一个极为有利的生长空间。当爱迪生被误认为是傻瓜被迫退出学校大门的时候，是母亲敞开胸襟，亲自教他读书;当他迷上了化学，为搞实验想方设法找场地的时候，是母亲腾出了家里的地窖，给了他一方自由实验的天地。从此，在母亲的帮助下，他一步步登上了科学研究之路，他一生创造的东西大约有两千种，对人类的文明做出了宏大的奉献，而这些举世瞩目的伟大成就的获得，无疑得益于他幼时成长在一个自由民主的气氛中。可见，为孩子创设一个轻松、民主、自由的环境，对他们的成长是多么重要啊!兴趣和快乐是儿童学习、探究的原动力。因此，我们有责任给孩子一个自由的空间，让他们寻找快乐、创造快乐、享受快乐!《新纲要》中所倡导的一种教育观念就是寻找、挖掘孩子的兴趣和快乐，这也是我在理论活动中所秉承的一种教育思路。记得在一次观察活动中，我让孩子们穿上雨靴、雨衣，打上雨伞在大自然中感受雨。孩子们兴奋的在操场中玩耍，有的漫步、有的飞跑、有的在积水处踏得啪啪啪响，这时我引导孩子们寻找和发现雨点落在不同地方所发出的不同声音。孩子们带着问题在玩耍中仔细寻找，发现雨点落在雨伞上会发出滴滴塔塔的声音，落在大型玩具上有笃笃的声音，后来我参与到孩子们感兴趣的踏雨水的活动中，发现会发出叭叭的声音。于是，我提议让孩子们用小雨靴来唱歌，孩子们尽情的在积水中玩耍，踏出了许多好听的节奏，在玩中不知不觉浸透了音乐节奏的学习。这时的我不再是一名设计者和指导者，而是一名观察者和支持者，孩子们真正成为了活动的主体，在自由的、创造性的活动中享受到了学习带来的快乐!亲爱的教师们，让我们的孩子们在如诗的时节，尽情的享受那份阳光灿烂，那份雨露滋润;在斑斓的时空里，让孩子们的学习像潺潺的溪水，跳动着快乐的音符;在蓬勃的乐园里，让我们的孩子们笑得更甜美，生长得更安康，生活得更快乐!正所谓，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞!就让我们放飞孩子的心灵，让他们充分享受学习的快乐，在成长的天空中自由飞翔，快乐的驰骋吧谢谢大家，我的演讲完毕。放飞心灵享受学习师德演讲稿教师们，同学们;大家好，我今天演讲的题目是《放飞心灵，享受学习》假设岁月是一条河，那么童年就是河之泉;假设人生是一本书，那么童年就是书之最漂亮的扉页。它有着梦一般的色彩、诗一般的意境，那些天真无邪的花朵正是这童话世界里的主角。我们——作为21世纪的幼儿教师，更应该让孩子们在学习中享受到快乐，在快乐成长中学到知识、学会做人。假设孩子是一只快乐的小鸟，就应该拥有一方自由的天堂;孩子是一条自由的鱼，就应该拥有一片浩渺的水;假设孩子是一朵蓓蕾，就应该拥有缕缕春风的吹拂。作为一名幼教工作者，我们应该用怎样的理念、怎样的方法执教，才能给孩子们这一切呢?在世界科学开展史上，有一个名字如同一颗亮堂的星星，永远闪耀着耀眼的光芒，他就是创造大王——爱迪生，而他成功的秘诀就在于他有一个非常民主的母亲。她教育子女的观点是：让孩子自由、快乐的成长，决不用强迫手段去限制孩子的天性，这给孩子提供了一个极为有利的生长空间。当爱迪生被误认为是“傻瓜”被迫退出学校大门的时候，是母亲敞开胸襟，亲自教他读书;当他迷上了化学，为搞实验想方设法找场地的时候，是母亲腾出了家里的地窖，给了他一方自由实验的天地。从此，在母亲的帮助下，他一步步登上了科学研究之路，他一生创造的东西大约有两千种，对人类的文明做出了宏大的奉献，而这些举世瞩目的伟大成就的获得，无疑得益于他幼时成长在一个自由民主的气氛中。可见，为孩子创设一个轻松、民主、自由的环境，对他们的成长是多么重要啊!兴趣和快乐是儿童学习、探究的原动力。因此，我们有责任给孩子一个自由的空间，让他们寻找快乐、创造快乐、享受快乐!《新纲要》中所倡导的一种教育观念就是寻找、挖掘孩子的兴趣和快乐，这也是我在理论活动中所秉承的一种教育思路。记得在一次观察活动中，我让孩子们穿上雨靴、雨衣，打上雨伞在大自然中感受雨。孩子们兴奋的在操场中玩耍，有的漫步、有的飞跑、有的在积水处踏得“啪啪啪”响，这时我引导孩子们寻找和发现雨点落在不同地方所发出的不同声音。孩子们带着问题在玩耍中仔细寻找，发现雨点落在雨伞上会发出“滴滴塔塔”的声音，落在大型玩具上有“笃笃”的声音，后来我参与到孩子们感兴趣的踏雨水的活动中，发现会发出“叭叭”的声音。于是，我提议让孩子们用小雨靴来唱歌，孩子们尽情的在积水中玩耍，踏出了许多好听的节奏，在玩中不知不觉浸透了音乐节奏的学习。这时的我不再是一名设计者和指导者，而是一名观察者和支持者，孩子们真正成为了活动的主体，在自由的、创造性的活动中享受到了学习带来的快乐!亲爱的教师们，让我们的孩子们在如诗的时节，尽情的享受那份阳光灿烂，那份雨露滋润;在斑斓的时空里，让孩子们的学习像潺潺的溪水，跳动着快乐的音符;在蓬勃的乐园里，让我们的孩子们笑得更甜美，生长得更安康，生活得更快乐!正所谓，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞!就让我们放飞孩子的心灵，让他们充分享受学习的快乐，在成长的天空中自由飞翔，快乐的驰骋吧谢谢大家，我的演讲完毕。毕业典礼演讲稿：享受学习的乐趣同学们，今天是个快乐的日子，因为大家圆满毕业;今天也是个伤感的日子，因为从此就要分别了。当三年后你们中学毕业想回来再看看母校的时候，可能母校已经变成了工厂或者一片农田，因为我们马北小学已经在撤并之列。母校不能给同学们留下可资纪念的校园，但有三句话我想让你们永远记在心中。第一句话：让周围的人因为你而幸福。毕业考试的那一天，放学回家的时候，我路过凌民米厂附近，看见路边有两位80左右的老人，老汉锄豆，老太婆坐在手推车上看着。我想老太婆腿脚已经不能行走，但坐在手推车上满头的白发却掩不住满脸的幸福。这幸福一定来自于把她带到田头的老汉。老汉锄豆或许为生活所迫，或许为减轻儿女的负担，或许喜欢田头的劳作，不习惯于家中闲坐。但老汉没把老太婆丢在家里，老太婆也因为老汉而幸福。看见这样的两位老人，我就想到，同学们能否让家人因你而幸福，能否让同学因你而幸福。我想到了我们的班长，每回都将同学们的优秀作文不厌其烦地贴在教室的墙上，她的辛苦给全班同学带来了幸福。也想起了施林，每回都是他为同学们换纯洁水桶，甚至还为低年级的学生换水，他也给同学们带来了幸福。当跨进中学的大门的时候，请记住，要让中学同学因你而幸福。还请记住，将来走上社会，要让同事因你而幸福，要让邻居因你而幸福。第二句话：读书增加生命的厚度。最近看了一场电影《摔跤少年》，主人公老教练有一句话给我留下了深化印象。当儿子要他看电视时，他说：“电视会让人变傻的。”这话虽然片面，但假设你读书的兴趣战胜了电视的吸引，你的生命一定有厚度!我班的赵瑞楠同学爱读书，写作文有思想，有灵气。后来有好多同学向她学习，也变得爱读书了，受益匪浅。我曾经推荐大家读三类书：读名人传记帮助自己立志，读文学名著陶冶自己的心灵，读科普书籍培养创造才能。有位同学作文中的一句话让我回味了几天。他写的是：有空的时候，我便到书中去寻找那“黄金屋”。虽然是句幽默话，但让我看出了他读书的兴趣，有空时不是玩游戏看电视而是读书。我看了非常快乐。三、做最好的自己。每个人的天赋不同，有人喜欢音乐，有人喜欢数学，有人喜欢文学，有人喜欢运动。你千万不要拿别人手长处来比自己的短处。天生我材必有用。发现自己的潜能，把自己开展得最好，你就能获得成功。比方钱楠楠同学，他的语文程度原来并不高，但他努力学习，坚持写好每一篇日记，终于发现了自己的才能，写出了令人惊喜的作文。这样的同学还有很多，再如许天文，他也有着丰富的想象力，只要坚持，他也能有很好的开展。著名校长蔡林森的女儿当年上初一的时候，连直径为1厘米的硬币周长是多少都不知道，但她的父亲坚持让她自主学习，遇到不会做的题目，让她自己把教材看懂，之后再完成这些题目。别的教师看不下去，说：“蔡教师，您还是教教她吧。”可蔡教师不容许，硬是让女儿自己看懂再说。这样坚持了一个学期，蔡教师的女儿便从班上的倒数第一名上升到了二十多名。紧持了三年，考上了县里的重点高中。又坚持了三年考上了重点大学。因此，每个同学只要可以坚持自主学习，做最好的自己，就会有进步，就会有长进。知识是学会的，是教不会的，同学们小学毕业了，暑假中就可以自学初中的知识，享受学习的乐趣。努力学习，享受学习第八周国旗下讲话把美丽带进校园学雷锋，当志愿者，我能行〔国旗下讲话四〕怀揣感恩之心绽放灿烂笑容第三周国旗下讲话国旗下讲话——学会宽容，让心灵的天空更晴朗11国旗下讲话〔四篇〕让纪律变成自律擅长动脑考虑第一学期国旗下讲话文免费教育.Eduwg.Com文教师们、同学们：大家早上好！我今天讲话的主题是：努力学习，享受学习。孔子云知之者不如好之者，好之者不如乐之者，讲的是学习要有兴趣，就能享受到快乐。同学们，我们天天都在学习！可是有的同学是乐学；有的同学是随意，甚至有的同学还存在厌学，由于学习态度的不同，我们的学习结果也大不一样。乐学的同学能多一份快乐的心情。当你认真思索后攻破一道道数学难题时，体会到无穷的快乐，因为你收获了；当你学得好并能帮助同学时，一定会很快乐，因为有了你的存在，你的同学可以学得更好。乐学的同学能多一双发现的眼睛。当你读着牛顿看到树上的苹果总是往下掉而不向天上飞就发现了万有引力的故事时，你一定会有感慨，原来生活中就闪烁着科学的光芒。乐学的同学能多一份创造的激情。当你考虑着一道数学题并能用不同的方法解答出来时，那一刻，你是不是油然而生一种成就感？当你精心的制作出一个模型时，同学们溢满了羡慕的神情。这一刻，你的心情是否特别自豪？原来学习是件愉快的事情！因此，乐学的同学能享受着学习，会收获着快乐!享受学习，首先要学会认真听讲。上课时认真地聆听教师的讲解，自己也开动脑筋，积极考虑。这样，你会发现每一篇课文都是那么引人入胜，每一道数学题的数理都是明晰明了，每一个英语故事都特别有意思。今天的你比昨天的你知识丰富了，才能增强了。享受学习，就是享受听课！享受学习，要自觉养成良好的学习习惯。有些同学上课爱讲小话，玩小动作，做作业时喜欢边玩边做，边做边说小话，这些都是不良的学习习惯。当大家有这些不良习惯时，就要受到教师的批评。这是教师在帮助大家改变不良习惯。这时候，同学们要有毅力，改掉这些不良习惯。希望同学们明白这样的道理：种下一种行为，收获一个习惯；种下一种习惯，收获一种性格；种下一种性格，收获一种命运！享受学习，还需要找个比自己强的人做自己的竞争伙伴，以他为典范，努力照他的样子去做，我们会进步更大的。在不断的竞赛中，你不断超越自己，也不断地享受到了成长的快乐！享受学习，最重要的是拥有积极的心态、乐观的精神。尤其是在学习有困难时，你要把困难看成是磨练，磨练你的心志；你要把挫折看成是考验，考验你的韧性。记住，同学们，解决困难的方法永远比困难多！享受挫折，因为他教导了你应该自强自立；享受困难，因为他强化了你的才能；享受学习，因为他助长了你的智慧！同学们，现代社会是学习型社会！我们应该树立终身学习的观念！假设我们今天懂得了享受学习，那么，亲爱的同学们，我们的心田从此就种下了一颗饱满的种子，它会在你心中生根、发芽、长叶、开花，最终结出甜美的果实！最后，衷心地祝愿大家在考试中获得优秀的成绩。>>《努力学习，享受学习》放飞心灵享受学习放飞心灵享受学习假设岁月是一条河，那么童年就是河之泉；假设人生是一本书，那么童年就是书之最漂亮的扉页。它有着梦一般的色彩、诗一般的意境，那些天真无邪的花朵正是这童话世界里的主角。我们——作为21世纪的幼儿教师，更应该让孩子们在学习中享受到快乐，在快乐成长中学到知识、学会做人。假设孩子是一只快乐的小鸟，就应该拥有一方自由的天堂；孩子是一条自由的鱼，就应该拥有一片浩渺的水；假设孩子是一朵蓓蕾，就应该拥有缕缕春风的吹拂。作为一名幼教工作者，我们应该用怎样的理念、怎样的方法执教，才能给孩子们这一切呢？在世界科学开展，有一个名字如同一颗亮堂的星星，永远闪耀着耀眼的光芒，他就是创造大王——爱迪生，而他成功的秘诀就在于他有一个非常民主的母亲。她教育子女的观点是：让孩子自由、快乐的成长，决不用强迫手段去限制孩子的天性，这给孩子提供了一个极为有利的生长空间。当爱迪生被误认为是“傻瓜”被迫退出学校大门的时候，是母亲敞开胸襟，亲自教他读书；当他迷上了化学，为搞实验想方设法找场地的时候，是母亲腾出了家里的地窖，给了他一方自由实验的天地。从此，在母亲的帮助下，他一步步登上了科学研究之路，他一生创造的东西大约有两千种，对人类的文明做出了宏大的奉献，而这些举世瞩目的伟大成就的获得，无疑得益于他幼时成长在一个自由民主的气氛中。可见，为孩子创设一个轻松、民主、自由的环境，对他们的成长是多么重要啊！兴趣和快乐是儿童学习、探究的原动力。因此，我们有责任给孩子一个自由的空间，让他们寻找快乐、创造快乐、享受快乐！《新纲要》中所倡导的一种教育观念就是寻找、挖掘孩子的兴趣和快乐，这也是我在理论活动中所秉承的一种教育思路。记得在一次观察活动中，我让孩子们穿上雨靴、雨衣，打上雨伞在大自然中感受雨。孩子们兴奋的在操场中玩耍，有的漫步、有的飞跑、有的在积水处踏得“啪啪啪”响，这时我引导孩子们寻找和发现雨点落在不同地方所发出的不同声音。孩子们带着问题在玩耍中仔细寻找，发现雨点落在雨伞上会发出“滴滴塔塔”的声音，落在大型玩具上有“笃笃”的声音，后来我参与到孩子们感兴趣的踏雨水的活动中，发现会发出“叭叭”的声音。于是，我提议让孩子们用小雨靴来唱歌，孩子们尽情的在积水中玩耍，踏出了许多好听的节奏，在玩中不知不觉浸透了音乐节奏的学习。这时的我不再是一名设计者和指导者，而是一名观察者和支持者，孩子们真正成为了活动的主体，在自由的、创造性的活动中享受到了学习带来的快乐！亲爱的教师们，让我们的孩子们在如诗的时节，尽情的享受那份阳光灿烂，那份雨露滋润；在斑斓的时空里，让孩子们的学习像潺潺的溪水，跳动着快乐的音符；在蓬勃的乐园里，让我们的孩子们笑得更甜美，生长得更安康，生活得更快乐！正所谓，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞！就让我们放飞孩子的心灵，让他们充分享受学习的快乐，在成长的天空中自由飞翔，快乐的驰骋吧！学习演讲稿范文年青是搏击风浪的船，昂扬、潇洒，学习那么是船的动力。作为年青一代的我们，应抓紧时间，持之以恒，努力学习，扬帆起航。孔子说：博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。今天的我们，应谨记他的话，放飞自己的青春，用勤劳的汗水铺就将来的成功之路。也许我们已经输在起跑线上，但是决不能再让自己输在终点。后天的勤奋可以弥补先天的缺乏，珍惜如今的每一刻，努力获取知识，使自己拥有亮丽的人生。每个人都有自己鲜活的梦想，相信，梦有多远，我们就能走多远。根底年级期中考试刚刚过去，这是最容易松懈的时候，我们必须抓住这段易逝的光阴，好好把握，将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。市统考即将临近，作为一名高三学子，我们更应学习鲁迅先生海绵挤水的精神，学习红军长征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下来的一段时间里，进展扎实有效的复习，争取获得市统考的全面丰收，为以后的学习奠定良好的根底，为明年的高考建立我们应有的自信。同学们，我们一起努力吧!让我们用热情拥抱将来，用青春谱写人生，用行动证明存在的价值吧!假设说天才出于勤奋那么勤奋就出于惜时，还有十几天，高三的同学就要走进高考的考场了，一年之后就是我们，一年的时间可以很短，也可以很长，关键看我们如何利用。实现高考目的，最重要的资莫过于时间。但惜时绝不是无限度的开夜车、加班加点。真正的“惜时”是有效率地完成每一件事，真正的“惜时”是节约时间而不是延长时间。高考复习就像长跑一样是有氧运动，因此，我们不能采取短跑的冲刺战略。复习时间安排应该遵循“持久和高效学习”的原那么。也就是说在时间安排方面要立足长远，保证高考复习过程中大脑机能和身体活动才能处于良好程度，至少不能有明显下降。在此根底上，再来考虑进步效率，做到高效率的学习和生活。要保证自己的学习生活高效，可以遵循着两条根本原那么：第一、劳逸结合，科学用脑它要求我们一张一驰地安排生活，换言/之，我们要把学习活动和其他活动有机地结合起来安排。这样既保证了各项活动的顺利完成，也保证了大脑得到休息和身体机能得到较好的维持。第二、穿插安排，高效学习不要长时间复习同一门课程，也不要长时间采取同一种学习活动方式。详细说，穿插安排表如今：a不同学科复习时间的穿插安排，比方语文、数学、外语、生物、物理、化学等课程按照文理穿插的形式安排，不要长时间进展一门课程的复习;b不同学习形式之间穿插安排，比方记忆、解题、阅读和知识整理等活动交替安排，不要长时间采取同一种学习形式。这样既使大脑得到放松，又进步了学习效率。假设说努力是学习的根底，惜时是学习的保障，那更为重要的就是学习的结果，它是由考试反映出来的，有许多同学在平时学习非常努力，却总是无法在考试中发挥出程度，这就不能不考虑到考前状态的调整，考前是最为关键的时刻，这时不要因为学习任务繁多，就阵脚大乱，有这样一道智力竞赛题，假设法国的博物馆卢浮宫失火了，情况只允许抢救出一幅画，你会抢哪一幅?答案相信大家都知道“离出口最近的那幅画。”我们学习时也一样，假设在自习课前不知该从何人手，不要烦躁，把所有的事情都列出来，找出最迫切需要解决的，一件一件的来，你会发现事情远不像你想的那么多。假设是因为前几次考试都没有考好而信心缺乏，那么把上次的考卷拿出来，将不该丢掉的分数加上去，看着考卷告诉自己，这才是我真正的实力。多给自己一些积极的暗示，少给自己一些不必要的压力，踏踏实实地走进考场，将曾经的错误一一改正，就一定会获得最棒的成绩。同学们!年轻是我们的资本，学习是我们的动力。也许我们不小心输在了起跑线上，但是决不能再让自己输在终点。孔子说：博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。今天的我们也应记住这句话，珍惜如今的每一刻，努力获取知识，用心的进展考虑，使自己拥有亮丽的人生。给自己一个梦想，相信梦有多远，我们就能走多远。享受学习，享受成功〔国旗下讲话的征文〕亲爱的教师,亲爱的同学:大家早上好!今天我在国旗下讲话的题目是《享受学习,享受成功》。众所周知，在我们父母那一辈的时候，他们去上学为的是脱离贫困，为了挣钱，他们一直努力刻苦着。但如今,有一部分同学坐在教室里总是觉得受煎熬,教师一布置作业就叫苦连天,抱怨学习负担重等等。为什么两者差异如此大呢，这就是今天我讲话的关键，同学们还没有去“享受学习”。首先,我们要知道,求学的过程是漫长而有艰辛的,向着成功努力的过程,乍一看,就像一条漆黑的隧道,望不到头。尤其是毕业班的学生,每天都有做不完的作业,忙不完的事,睡不够的觉,许多人每天都要“头悬梁,锥刺骨”。一天天的生活就像复印机里印出来的,一切都在重复,中考、高考是我们平常听到的最多的字眼。作为中学生,我们该如何化这艰辛的历程为享受呢？我觉得只有调整自己的心态,改变对学习的态度,学会正确对待学习,享受在学习中成功的快乐。这一点身为组长的我是深有体会的。上学期期中考试后，班级推进了小组竞赛制度，俩俩对抗，以作业完成情况，课堂表现情况，早测成绩情况和一些常规问题，作为加减小组积分的标准，我们组作为当时班级成绩第一小组，内心斗志昂扬力争天天夺冠，但因为个别的作业问题，总是与荣誉失之交臂，从那之后，小组进入了低谷……很久以后，我们又重拾了信心，这是从组里一位同学身上看到的，他一向不举手，但这次看到组员沉默了他终于举起了手，是他让我们看到了光芒的存在，我们又发奋了，我们在沉默中爆发了，每节课我们都踊跃参与，看着小组积分1分1分向上加，心中充满了喜悦，那一刻，每个组员都享受到了学习。在学习中,我们不是可以指点,激扬文字吗?不是可以纵横驰骋上下五千年吗?不是可以足不出户,知晓天下事吗?书中自有我天地,书中自有我芳华。为什么学习不能是件令人愉悦的事呢?学习其实是很轻松的,只要平时上课认真听讲、认真完成作业,有不懂的问题就问同学、教师或父母，你就觉得学习像一幅五彩缤纷的画卷,充满着阳光,充满着活力,充满着幸福和快乐。同学们,天空如此的湛蓝,而我们那么是耀眼的太阳,举家瞩目的希望。假设我能为此而感到自豪和满足,那我们的心情就会亮丽起来,我们的精神就会振奋起来,再看,我们的教学楼崭新壮观,我们的教室宽阔亮堂,我们的教师博学多才,兢兢业业,而我们的每一个又都是聪明安康,充满朝气和活力。正如____毛____曾经勉励青年人:“世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的,你们青年人朝气蓬勃,像早晨八、九点种的太阳,希望寄托在你们身上。”“长风破浪会有时,直挂云帆济苍海,”同学们,学会享受学习的乐趣吧,愿我们一起在快乐中走向成功的殿堂!我的讲话完了,谢谢大家!作文点评：演讲稿，叙议结合的散文。我小时候上学，学校不升旗，也没有国旗下讲话这样的教育形式，就是做操之前领导也会上去讲一讲道理。我是很乖的学生之一，学习认真遵守纪律，但上学假设干年，从没听懂过一句这样的讲话，从没记得过一句这样的讲话，也没听说过有一个同学受益过这样的教育。我想如今国旗下讲话应该也是形式到掉渣的地步了吧。不是说这个不好，是说教育形式要创新，假设没有新的，不能保持老的方式不动，等新的来交换，而是要立即停顿老的，因为错误比无为可怕得多。我说的意思，也不是对学生说的，也没有校长们能听到去执行，我的意思是请同学们以后不要把这样的文章发上来给我改，不可能感动我的。享受阅读的演讲稿篇一：享受阅读的演讲稿各位教师、同学们:你们好!我是××，今天，很荣幸能站在这里，与大家一同分享阅读的乐趣。首先，我想问大家，您爱读书吗?相信多数人都会给出肯定的答案。因为，我也爱读书。书籍--这一座智慧的殿堂，这一片思想的森林，