小学语文鲁教版四年级上册第八单元30全神贯注 第30课《全神贯注》试卷

第30课《全神贯注》同步试题1．读拼音，写汉字dànshěng()jiézuò()duānxiáng()zhìyǒu()yāoqǐng()yítài()xúncháng()mòmíngqímiào()quánshēnguànzhù()2．多音字组词。禁（）重（）似（）（）（）（）3．查字典，选择合适的选项。注：①灌入②(精神，力量)集中③解释字句的文字④记载1．大雨如注()2．注册()3．注解()4．全神贯注()4．辨字组词。端()异()诞()瑞()导()蜒()仪()扰()议()拢()5．补充词语。()的女孩()地争吵()的朋友()的雕塑家()地工作()的精神6．扩写句子。1．奶奶爬上了山顶。___________________________________________________________2．我折了纸船。___________________________________________________________7．给下面的句子加标点。1．茨威格莫名其妙赶快叫住罗丹喂亲爱的朋友你怎么啦我还在屋子里呢2．夏夜小妹妹坐在院子里数星星一颗两颗三颗她不禁叫道啊奶奶星星像在眨眼睛我怎么也数不清8．阅读理解。体会“他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了”这个句子的含义。___________________________________________________________9．拓展阅读。一节耐人寻味的活动课那节语文活动课我至今记忆犹新。杜老师对我们说：“我们下面来做一个实验!做这个实验的材料有瓶、沙、水、大石头和小石头。看，我都准备好了!”说着，像变戏法似的从讲台下面提了个塑料袋出来。在同学们的惊讶声中，杜老师又说：“要求是设法把这些东西全装进瓶里。你们说，应该先装什么?”唐维优说：“应该先装沙!”严雪峰说：“应先装水!”我也跟着嚷嚷：“应该先装大石头!”同学们的想法多种多样，却没有经过仔细的思考，所以没有一个是完全正确的。杜老师做了示意安静的手势让我们静了下来，说：“好!我先装沙。”杜老师说着便把沙倒了进去，望着这差不多半瓶的沙，唐维优失望地摇了摇头。“好，我再来装水试一试。”9结果还是不行。杜老师又说：“由此可见，只有先装大石头了?”“对!”同学们齐声回答。然后同学们又回答了杜老师提出的疑问，顺利地完成了这个实验。这个实验的顺序基本上是：先装进大石头；再装进小石头摇一摇，让小石头塞到大石头的缝隙中；接着装沙，又摇一摇；最后将水慢慢渗进瓶里。看着这装得满满的瓶子，杜老师说话了：“这个实验让你想到了什么?”这下教室像个麻雀林了。不一会儿，有人举手了，杜老师让他们一一说了。不过我倒觉得杨桐说得好——这瓶子就像我们的大脑，应先装主要的，如语文、数学、外语等知识；再装次要的，如音乐、美术等；最后再装一些其他什么的。不然，该装的没装，不该装的却塞满了，主要的就装不进去了。这堂语文活动课不但让我高兴，更让我懂得了一个道理：无论做什么事，都要先思考一下。因为这个，我喜欢语文活动课。1．模仿下面的词组，填写词语。装得满满()得()()得()()得()2．请从文中找出三个比喻句，并分别说出是用什么比喻什么。(1)_________________________________________________用()比喻()(2)_________________________________________________用()比喻()(3)_________________________________________________用()比喻()3．同学们一共提出了几种方法?都是什么?___________________________________________________________4．杜老师为我们演示正确的方法，请将下面的步骤填写完整。先装进()；再装进小石头()，让小石头塞到大石头的()中；接着装()，又摇一摇；最后将()慢慢()进瓶里。5．杜老师是想通过这个小实验告诉我们一个怎样的道理。___________________________________________________________参考答案1．诞生杰作端详挚友邀请仪态寻常莫名其妙全神贯注【解析】2．情不自禁禁止重量重新相似似的【解析】3．1．①2．④3．③4．②【解析】4．端正瑞雪奇异向导诞生蜿蜒仪态议论打扰合拢【解析】5．漂亮激烈交心著名忘我伟大【解析】6．1．年迈的奶奶慢慢地爬上了高高的山顶。2．年幼的我成功地折了漂亮的纸船。【解析】7．1．，：“!，?!”2．，，、、，：“!，，!”【解析】8．写出了罗丹修改作品时的情绪变化，对工作逐渐痴迷，浑然忘记了周围的一切。【解析】9．1．写得多多跑得快快擦得亮亮2．(1)