工作分析课程设计心得体会6篇

Word-34-工作分析课程设计心得体会6篇下面是整理的工作分析课程设计心得体会6篇课程教学设计的心得体会，供大家赏析。

工作分析课程设计心得体会1

心得体会

通过这次课程设计，让我更加深刻了解课本学问，和以往对学问的疏忽得以补充，在设计过程中遇到一些模糊的公式和专业用语，比如说经济刮板运输机及皮带运输的选择，在选择选择刮板皮带运输选型时,在使用手册时，有的数据很难查出，但是这些问题经过这次设计，都一一得以解决，我信任这本书中还有许多我为搞清晰的问题，但是这次的课程设计给我相当的基础学问，为我以后工作打下了严实的基础。

虽然这次课程是那么短暂的2周时间，我感觉到这些天我的所学赛过我这一学期所学，这次任务原则上是设计，其实就是一次大的作业，是让我对课本学问的巩固和对基本公式的熟识和应用，计算力学和运动学及预选电动机过程中的那些繁琐的数据，使我做事的急躁和认真程度得以提高。课程设计是培训同学运用本专业所学的理论学问和专业学问来分析解决实际问题的重要教学环节，是对三年所学学问的复习和巩固。同样，也促使了同学们的相互探讨，相互学习。因此，我们必需仔细、谨慎、踏实、一步一步的完成设计。假如时间可以重来，我可能会仔细的去学习和讨论，也可能会自己独自的完成一个项目，我信任无论是谁看到自己做出的成果时心里肯定会很兴奋。此次设计让我明白了一个很深刻的道理：团队精神当然很重要，担人往往还是要靠自己的努力，自己亲身去经受，这样自己的心里才会踏实，学到的东西才会更多。

课程设计是一个重要的教学环节，通过课程设计使我们了解到一些实际与理论之间的差异。通过课程设计不仅可以巩固专业学问，为以后的工作打下了坚实的基础，而其还可以培育和娴熟使用资料，运用工具书的力量，把我们所学的课本学问与实践结合起来，起到温故而知新的作用。课程设计诚然是一门专业课，给我许多专业学问以及专业技能上的提升，同时又是一门讲道课，一门设计课，给了我很多道，给了我许多思，给了我莫大的空间。同时，设计让我感受很深。使我对抽象的理论有了详细的熟悉。在课程设计过程中。我们要比较系统的了解矿井运输提升的设计中的每一个环节，包括从总体设计原则，本次设计综合三年所学的专业课程，以《设计任务书》的指导思想为中心，参照有关资料，有方案有头绪、有规律地把这次设计搞好！

总之，这次课程设计使我收获许多、学会许多、比以往更有急躁许多。感谢学校及老师给我们这次课程设计的机会，最真挚的感谢我们的辅导老师，在设计过程中，老师细心的辅导和不厌其烦地的态度才使得我们以顺当的完成这次设计，他那无私的奉献的精神照射着我们对学习的喜爱，同时也增加我们对学问的追求和欲望度。

工作分析课程设计心得体会2

课程设计是一个有目的、有方案、有结构的产生课程方案、课程标准以及教材等系统化活动。以下是为大家整理的课程设计心得体会，欢迎大家阅读！课程设计心得体会（一）历时三个星期的课程设计最终在今日完成了。这次课程设计让我学到了许多东西，首先对自己所做的系统进行了一系列的分析和论证。在得出了此系统完全可运行的基础上，再次进行了各种可行性分析，最终确定了这套公司考勤管理系统。

在开头做的阶段，首先运用软件工程所学的东西，画出了系统流程图，物理流程图，E—R图等。这为我后来的系统供应了很大的关心。在做系统的时候我选择了在大二时学过的VB，这是面对对象的程序设计方法。经过一段时间的努力之后，最终做出了这套系统。

在主体框架完成的状况下，依据老师的要求，将上述所做东西以报告的形式做成文档。

回想自己所经过的日子，有欢乐有泪水，引用一句歌词“阳光总在风雨后”。胜利之后的喜悦是无法用语言来形容的。虽然在此前被老师无情的退了回来，但老师的良苦专心总是很简单被我们这些做学子的理解。究其缘由主要是自己不仔细，对这一课程设计没有整体的熟悉，总是存在侥幸心理能混过去就混过去，现在我熟悉到了这不是一个人应当有的想法。由小见大，在离开学校走像社会的时候，做任何事情都不能马马虎虎。

通过这次课程设计让我熟悉到自己的不足，让我知道了学无止境的道理。我们每一个人永久不能满意于现有的成就，人生就像在爬山，一座山峰的后面还有更高的山峰在等着你。

课程设计心得体会（二）以前从没有学过关于汇编语言的学问，起初学起来感觉很有难度。当知道要做课程设计的时候心里面感觉有些可怕和担忧，担忧自己不会或者做不好。但是当真的要做的时候也只好进自己作大的努力去做，做到自己最好的。

我们在这个过程中有许多自己的感受，我想许多同学都会和我有一样的感受，那就是感觉汇编语言真的是很奇妙，很有意思。我们从开头的担忧和可怕慢慢变成了享受，享受着汇编带给我们的欢乐。看着自己做出来的东西，心里面的感觉真的很好。虽然我们做的东西都还很简洁，但是究竟是我们自己亲自，呵呵，应当是自己亲闹做出来的。很有成就感。

我想微机原理课程设计和其他课程设计有共同的地方，那就是不仅加深和巩固了我们的课本学问，而且增加了我们自己动脑，自己动手的力量。但是我想他也有它的独特指出，那就是让我们进入一个奇妙的世界，那就是编程。对于许多学过汇编或者其他的类似程序的同学来说，这不算新颖，但是对于我来说真的新颖，很好玩，也是我有更多的爱好学习微机原理和其他的汇编。

微机原理与接口技术是一门很好玩的课程，任何一个计算机系统都是一个简单的整体，学习计算机原理是要涉及到整体的每一部分。争论某一部分原理时又要涉及到其它部分的工作原理。这样一来，不仅不能在短时间内较深化理解计算机的工作原理，而且也很难孤立地理解某一部分的工作原理。所以，在循序渐进的课堂教学过程中，我总是处于“学会了一些新学问，弄清了一些原来保留的问题，又消失了一些新问题”的循环中，直到课程结束时，才把保留的问题基本搞清晰。

学习该门课程学问时，其思维方法也和其它课程不同，该课程偏重于工程思维，详细地说，在了解了微处理器各种芯片的功能和外部特性以后，剩下额是如何将它们用于实际系统中，其制造性劳动在于如何用计算机的有关技术和厂家供应的各种芯片，设计有用的电路和系统，再配上相应的应用程序，完成各种实际应用项目。

这次试验并不是很难，主要的困难来自对程序的理解。功夫不负有心人，经过四个人的合作和努力，我们最终对试验的原理有了清楚的熟悉。虽然试验台上的许多模块单元没有用到，但是就系统功能来说，我觉得我们做的还是不错的。

这次课设却让我们对试验台有了足够的了解，让我们知道了试验台上各个模块的用法；而且它还让我们对自己动手写程序来掌握试验台的运作有了肯定的基础。虽然试验台只是一个小型的模拟平台，但是通过对它的学习和操作，我们对有关接口的学问将会有一个更广泛的熟悉，而且它对我们以后的学习也会有关心的。

试验中个人的力气是不及群体的力气的，我们四个人分工合作，做事的效率高了许多。虽然有时候会为了一些细节争辩不休，但最终得出的总是最好的结论。而且试验也教会我们在团队中要擅长与人相处，与人共事，不要一个人解决全部问题。

总之，这次课程设计对于我们有很大的关心，通过课程设计，我更加深化地理解了，微机原理课程上讲到的各种芯片的功能，以及引脚的作用，同时加深了对于主要芯片的应用的熟悉，同时在试验室的环境里熟识了汇编程序的编写过程和运行过程，最终还提高了自己的动手力量。感谢老师的悉心指导。

课程设计心得体会（三）为期两周的课程设计最终落下了帷幕，两周来劳碌并充实着。我这次课程设计的题目是老师教学管理信息系统，说实话刚拿到这个题目的时候我真的不知道从何下手，幸亏老师给了我们一个范例，我才开头有点头绪。

先开头是对自己的题目要求等做全面的系统分析，接着要画框架图，书写任务书，在数据库中建库和表，接着要做界面设计和代码设计，最终是总体调试阶段了。

第一天老师要求我们完成自己的任务书和总体框架图，以及建数据库和表。由于我是第一次做这样的课程设计，毫无阅历不说，就是看着别人的例子我都看不懂，当时真是很紧急，很急躁，怕这么短的时间我不能按时完成老师支配的任务。经过一个上午的思想斗争，我虽然一张表都没建，但终于渐渐静下心来仔细完成了总框图，通过总框图我很快就创建了四张表。初步工作完成，人也开头进入状态了。

其次天开头做界面设计，在这个部分我着实花了不少心思和精力。总想让界面整体看起来搭调、和谐、美观，因此在这里花的时间比较多，不停的来回的修改，做到第三天界面才大致完成，别人都已经开头写代码了。以至于在后面代码设计阶段，由于时间相对来说比较紧，我又开头显得浮躁担心起来。但代码设计阶段偏偏又是很繁琐的，需要急躁和细心才能完成好一个界面。

刚开头写代码的时候真的是困难重重，连看范例都几乎看不懂，于是又一边写代码一边看VB书和数据库书，再参照老师给的范例，渐渐能看懂代码并能自己着手写代码了，通过很多次的调试，最终完成了整个的课程设计。这中间的过程真的是很辛苦，只有真实的体会到了才知道。

这次课程设计给我最大的收获就是人要学会独自学习新的学问，同时也要留意汲取和学习别人好的东西。这次实训我们每个人的任务可以说都是很繁重的，时间紧迫，在做的过程中即使遇到许多麻烦的问题，也不好问别人，所以我在遇到问题时大多是自己准时分析并最终解决的，这也让我很有成就感。

当然在有些问题上还是请教了同学和老师，我也很感谢他们。这次实训最应当感谢的人就是刘芳老师了，没有她的悉心指导和关心，我不行能这么快在规定时间内完成这次课程设计。

课程设计心得体会（四）这次数据库课程设计做的还是很胜利的，功能全部基本都实现了。在做的过程中消失过几次小问题，搞了很长时间才做通的。做完这次课设之后，回顾起来，数据库课设其实挺简洁的。

只不过以为我们以往的不深化的探究，只看表面一堆堆的代码就感觉很难很难，实际上代码不要我们写，照着模板做，一通百通，就ok了，正是由于我们的这种畏惧的敬而远之的心态导致我们数据库课程始终都是初学状态，没有一点进步，我想经过这次系统的做了这个企业进销存数据库，部分的数据库结构、功能、使用等方面与以前相比有了长足的进步，虽然知道的依旧很少，但有进步都是可喜的。

在本次课程设计的软件开发的过程中，我全面实践一个面对数据库的应用系统的开发过程，学习了许多有关的学问。这样的项目对我学过的数据库课程是一个综合性很高的实践。一些以前没有学得很杂实的课程的内容，由于需要在实践中运用，刚开头我也感到很头痛。但回过头再去看教科书，经过一段时间的钻研，对与这些学问点的相关的背景，概念和解决方案理解得更透彻了，学习起来也越来越有爱好，越来越轻松。差不多熟识了数据库设计的每一个过程。

另外我还充分体会了从事软件开发工作需要特殊严谨仔细的态度和作风，一点都马虎不得。每一个微小的细节都必需非常的留意，假如不仔细思索决策，就会消失或大或小的错误，假如早期的错误隐蔽下来，对后面的工作影响就会很大，甚至有时要推倒许多前面做的工作重来。有时候，我自己觉得我写的程序特别的正确，但是就是编译通不过，在查找错误的过程中，面临着否认自己的过程，特别的苦痛，只有不断地向老师提问，有时提问的问题特稚嫩，可就是不懂，很是郁闷。

在反反复复的学习及询问之下，我的辛勤努力有了回报，最终做出了一个简洁的软件，虽然这个软件的功能特别的简洁，而且我想，在实际的运用中，还有些不足。由于企业管理牵涉的内容特别许多，我涉及到的仅仅是企业管理的一部分简洁内容，离实际的客户需求确定还有肯定的差距。

由于我的学问浅薄，阅历不足及阅历颇浅，因此，在该系统的设计方面还有许多不足，比如功能过少，界面不够醒目等问题，我会在工作的使用过程中，依据工作的详细要求不断的修改，完善，争取使该系统渐渐趋向完善。

在本系统的设计过程和课程设计报告的编写过程中，老师和同学都赐予了我很多无私的关心，尤其是我的指导老师嵇春梅老师给我的系统设计提出了许多珍贵的修改看法，在这里，我向这些无私关心我的人表示诚心的感谢。总的来说，这次实训过程唯一的圆满就是天气太热，不过精神上却是收获很大，算是圆满结束吧！

实训近一周了，实训给我最深刻的体会是有点累，但在这过程中可以学到许多学问！尤其是对于像我这样当时在课堂上几乎没有学到什么学问的人来说，实训真的让我受益匪浅！

课程设计心得体会（五）时间飞逝，岁月如歌，繁忙的两周课程设计转瞬间就结束了。在这两周的时间里，我们每一天在寝室―教室—食堂这三点一线的生活里，让我们回忆起了那高中时代的点点滴滴，那久违的充实的而又温馨的气息涌入心头，而这两周时间也成为我在高校两年里最为充实的学习时间。虽说每一天8节课的的支配对于我们高校生来说，有点不行思议，但我们还是坚持着并沉醉在这课程设计的完善时间之中。

在这两周的课程设计的学习中，前两周我们忙于铜精炼反射炉的计算，而后一周我们则进行着铜精炼反射炉的图纸的设计。在前一周的计算过程不仅仅检验者我们对有色冶金原理及设备的课程学问的了解及把握程度，同时也培育了我们将所学学问同理论实际相结合的潜力。而且，在设计过程中，当我们遇到问题时，我们同学之间相互争论，相互学习，相互监督，加强了同学之间的友情，也让我们学会了合作，学会了宽容，学会了理解，学会了做人与处世。

年产2。2万吨铜精炼的反射炉设计使我们也进工程专业的必修功课，也是对我们有色冶金化工过程原理及设备专业学问的综合应用的实践训练，是我们巩固、学习、运用专业学问必要的过程。同时，也是我们由学校迈向社会，从事职业工作前的必不行少的过程，所谓“千里之行，始于足下”，的确是真实的体现出来。透过这次课程设计，我深深的体会到了这句真理的的内涵，我此刻仔细的进行课程设计的任务，学会理论联系实际，学会脚踏实地的迈开人生的一步就是为了明天的辉煌，为明天能稳健的在社会大潮中立足打下了坚实的基础。

透过这次课程设计，我在各方面都有了必需程度的加强，透过对反射炉的计算及结构图的设计，加强了对铜冶炼学问的了解及把握，同时，综合运用本专业所学学问及理论和生产实际的学问进行了一次同精炼反射炉的设计工作的实际问题从而培育基加强了我们的学习独自自主潜力，巩固和扩从了有色冶金化工设备原理及设备等课程的资料，把握了铜精炼反射炉的设计方法及步骤，把握了铜精炼反射炉设计的基本学问，怎样确定设计方案，了解反射炉的基本结构，提高了计算潜力及绘图的潜力，熟识了规范和标准，同时各科有关的的课程度有了全面的复习，独自思索的潜力也得到显著的提高。

在这次设计过程中，体现出自我单独设计反射炉的潜力及综合运用学问的潜力，体现了学以致用，突出劳动成果的喜悦心情。同时，也从这次课程设计中发觉了自已平常的学习的不足与薄弱环节，而这些也将是我们今后学习与工作需加强的方面。

在这课程设计结束之际，我诚心的感谢我们的课程设计郭年祥老师，郭老师教学严谨细致，一丝不苟的作风，当然让们倍感不适应，但他的这种态度正是当今社会所需要的，是我们今后学习工作所需具备的潜力。同时，感谢那些帮忙过我的同学们，多谢你们对我的帮忙与支持，让我倍感温馨与充实。

最终，由于本人的专业学问及对实际问题的了解程度有限，在设计过程中难免消失错误，恳请老师多多教导，我非常愿意理解你们的批判与指正，多谢！

工作分析课程设计心得体会3

课程设计心得体会

【第1篇】课程设计心得体会

经过两周的奋战我们的课程设计最终完成了，在这次课程设计中我学到得不仅是专业的学问，还有的是如何进行团队的合作，由于任何一个作品都不行能由单独某一个人来完成，它必定是团队成员的细致分工完成某一小部分，然后在将全部的部分紧密的结合起来，并仔细调试它们之间的运动关系之后形成一个完善的作品。

这次课程设计，由于理论学问的不足，再加上平常没有什么设计阅历，一开头的时候有些手忙脚乱，不知从何入手。在设计过程中，我通过查阅大量有关资料，与同学沟通阅历和自学，并向老师请教等方式，使自己学到了不少学问，也经受了不少艰辛，但收获同样巨大。在整个设计中我懂得了很多东西，树立了对自己工作力量的信念，信任会对今后的学习工作生活有特别重要的影响。而且大大提高了动手的力量，使我充分体会到了在制造过程中探究的困难和胜利时的喜悦。虽然这个设计做的可能不太好，但是在设计过程中所学到的东西是这次课程设计的最大收获和财宝，使我终身受益。

在这次课程设计中也使我们的同学关系更进一步了，同学之间相互关心，有什么不懂的大家在一起商议 ，听听不同的看法对我们更好的理解学问，所以在这里特别感谢关心我的同学。在这种相互协调合作的过程中,口角的斗争在所难免,关键是我们如何的处理遇到的分

1歧,而不是一味的计较和埋怨.这不仅仅是在类似于这样的协调当中,生活中的许多事情都需要我们有这样的处理力量,面对分歧大家要消退误会,相互理解,增进了解,达到谅解…..或许许多问题没有想象中的那么简单,关键还是看我们的心态,那种处理和解决分歧的心态,由于我们的动身点都是全都的。

经过这次课程设计我们学到了许多课本上没有的东西，它对我们今后的生活和工作都有很大的关心，所以，这次的课程设计不仅仅有汗水和艰辛，更的是苦后的甘甜。

【第2篇】数据结构课程设计心得体会

通过这两个星期的学习，让我更深化地了解了数据结构与算法这门课的学问与体系。老师上课说的往往是一些理论学问，如何将理论转化为实践是我们将要在以后的学习中逐步要把握的。而课程设计就为我们供应了一个很好的平台，我们可以通过课程设计提出的问题可以与老师进行沟通。可以随时随地的对于自己不能理解的学问在最短的时间内得到较好的解答。

在这门课的学习中，我渐渐对它产生了爱好，虽然有的人说学计算机是很枯燥，很乏味的，但我想说的是：假如你能对这门课产生爱好无论是再困难，再简单的问题，你遇到了都会乐此不疲的。当然这并不仅仅是对程序设计语言来说，对于任何一门学科，只要你对它产生了深厚的爱好，你学习它都将会收到事半功倍的效果。

我在这短短的学习中了解到了自己的优点也发觉了自己的缺

2点。首先值得我傲慢的是我能独自完成这次试验这让我感到万分兴奋，在开头这门课的时候，我的心里产生了恐慌可怕自己做不出来，但经过我的努力和实践我最终还是胜利了。总结我胜利的关键在于我能够专心的对待这个任务，同时，假如我在程序设计的过程中遇到了什么我一时难以解决的问题我都会查找方法去制服它。这就我身上的一个优点吧。

不过在实践的过程我也有许多不如意与徒解决的问题，首光，对于老师上课讲的学问不能够活学活用，对于一些学问点不能完全把握，对于程序设计来说，没有什么捷径给你走，要想在这条道路上走得更远更长，唯有努力，拼搏，对于学问的点点积累，不要打肿脸充胖子，不要想着一步登天那不现实。一每天积累，一每天努力虽然成效不是那么让人一目了然，但信任在以后的学习与工作中你会渐渐体会到的。同时在学习中让明白了老师上课我所不能理解的问题，通过这个课程，我对许多学问点有了重新的熟悉，让我更好地意思到这门课的重要性。以前总有些投机心理认为哪些学问没用可以不学，通过这次的学习我也体会到，没有无用的学问。有些学问看似和我们的学科没有太大关系，考试也不考的学问并不代表肯定就没用。比如某引起同学做的文件压缩的问题，这在我们课本上是选学内容，只要了解就可以，但在课程设计中它依旧作为一道大题消失我们的视野可见它的作用还是很大的，假如你不能够了解它的原理那么就算给你再多的时间你也不行能做出来的。然而试验原理及留意事项老师都已婚讲过，假如你上课由于认为这个对生活与生产没有什么用途因些不去学

3习它。那么你要想再重新把握这个学问点就很麻烦了。

总之这门课是对数据结构与算法这门课的升华与实践，只有懂得了理论，才能付之于实践，因些还是那句话。仔细听讲老师的上课，先把握了深厚的学问才能更好的对其进行试验。课程设计目的数据结构是计算机科学的基础理论学问，也是软件设计的技术基础。目的是训练同学进行简单程序设计的技能和培育良好的程序设计习惯。这门课让我学习得到六大体会：

1、巩固和加深了对数据结构的理解，提高综合运用本课程所学学问的力量。2、培育了我选用参考书，查阅手册及文献资料的力量。培育独自思索，深化讨论，分析问题、解决问题的力量。3、通过实际编译系统的分析设计、编程调试，把握应用软件的分析方法和工程设计方法。4、通过课程设计，培育了我严厉 仔细的工作作风，逐步建立正确的生产观念、经济观念和全局观念。

依据我在实习中遇到得问题，我将在以后的学习过程中留意以下几点：

1、仔细上好专业试验课，多在实践中熬炼自己。2、写程序的过程中要考虑周到，严密。3、在做设计的时候要有信念，有急躁，切勿浮躁。4、仔细的学习课本学问，把握课本中的学问点，并在此基础上学会敏捷运用。5、在课余时间里多写程序，娴熟把握在调试程序的过程中所遇到的常见错误，以便能节约调试程序的时间。

【第3篇】单片机课程设计心得体会

4随着电子技术的进展，特殊是随着大规模集成电路的产生，给人们的生活带来了根本性的变化，假如说微型计算机的消失使现代的科学讨论得到了质的飞跃，那么可编程掌握器的消失则是给现代工业掌握测控领域带来了一次新的革命。在现代社会中，温度掌握不仅应用在工厂生产方面，其作用也体现到了各个方面。本学期我们就学习了单片机这门课程，感觉是有点难呢。也不知道整个学习过程是怎么过来得，可是时间不等人。

时间飞逝，一转瞬，一个学期又进尾声了，本学期的单片机实习课题也在一周内完成了。俗话说“好的开头是胜利的一半”。说这次实习，我认为最重要的就是做好程序调试，仔细的讨论老师给的题目。其次，老师对试验的讲解要一丝不苟的去听去想，由于只有都明白了，做起产品就会事半功倍，假如没弄明白，就迷模糊糊的去做，到头来一点收获也没有。最终，要重视程序的模块化，修改的便利，也要注意程序的调试，把握其方法。

虽然这次的实习算起来在试验室的时间只有几天，不过由于我们都有自己的试验板，所以在宿舍里做试验的时间肯定不止三天。硬件的设计跟焊接都要我们自己动手去焊，软件的编程也要我们不断的调试，最终一个能完成课程设计的劳动成果出来了，很兴奋它能按着设计的思想与要求运动起来。

当然，这其中也有许多问题，第一、不够细心比如由于马虎大意焊错了线，由于对课本理论的不熟识导致编程消失错误。其次，是在学习态度上，这次课设是对我的学习态度的一次检验。对于这次单

5片机综合课程实习，我的第一大心得体会就是作为一名工程技术人员，要求具备的首要素养肯定应当是严谨。我们这次实习所遇到的多半问题多数都是由于我们不够严谨。第三，在做人上，我熟悉到，无论做什么事情，只要你足够顽强，有足够的毅力与决心，有足够的挑战困难的士气，就没有什么办不到的。

通过这次单片机实习，我不仅加深了对单片机理论的理解，将理论很好地应用到实际当中去，而且我还学会了如何去培育我们的创新精神，从而不断地战胜自己，超越自己。创新可以是在原有的基础上进行改进，使之功能不断完善，成为真己的东西。这个设计过程中，我们通过在原有的计数器系统进行了改进，使之增加了暂停、计数、清零等的三个掌握功能，使之成为一个更加适用，功能更加完备的属于自己的一个系统。设计结果能够符合题意，胜利完成了此次实习要求，我们不只在乎这一结果，更加在乎的，是这个过程。这个过程中，我们花费了大量的时间和精力，更重要的是，我们在学会创新的基础上，同时还懂得合作精神的重要性，学会了与他人合作。作为一名自动化专业的快大三同学，我觉得做单片机实习是非常必要的。在已度过的高校时间里，我们大多数接触的是专业课。我们在课堂上把握的仅仅是专业课的理论学问，如何去熬炼我们的实践力量?如何把我们所学的专业基础课理论学问运用到实践中去呢?我想做类似实习就为我们供应了良好的实践平台。

首先在做本次实习的过程中，我感受最深的当属查阅大量的设计资料了。为了让自己的设计更加完善，查阅这方面的设计资料是十

6分必要的，同时也是必不行少的。我们是在做单片机实习，但我们不是艺术家，他们可以抛开实际尽情在幻想的世界里飞翔，而我们一切都要有据可依，有理可寻，不切实际的构想永久只能是构想，永久无法升级为设计。

其次，在这次课程设计中，我们运用到了以前所学的专业课学问，如：C语言、模拟和数字电路学问等。虽然过去从未独自应用过它们，但在学习的过程中带着问题去学我发觉效率很高，这是我做这次课程设计的又一收获。

最终，在实习之前，我们要对所用单片机的内部结构有一个系统的了解，知道该单片机内有哪些资源;要有一个清楚的思路和一个完整的的软件流程图;在设计程序时，不能妄想一次就将整个程序设计好，反复修改、不断改进是程序设计的必经之路;要养成解释程序的好习惯，一个程序的完善与否不仅仅是实现功能，而应当让人一看就能明白你的思路，这样也为资料的保存和沟通供应了便利;在实习过程中遇到问题是很正常的，但我们应当将每次遇到的问题记录下来，并分析清晰，以免下次再遇到同样的问题。但是从中学到的学问会让我受益终身。发觉、提出、分析、解决问题和实践力量提高都会受益于我在以后的学习、工作和生活中。

【第4篇】机械原理课程设计心得体会

十几天的机械原理课程设计结束了，在这次实践的过程中学到了一些除技能以外的其他东西，领会到了别人在处理专业技能问题时

7显示出的优秀品质，更深切的体会到人与人之间的那种相互协调合作的机制，最重要的还是自己对一些问题的看法产生了良性的变化。

在社会这样一个大群体里面，沟通自然是为人处世的基本，如何协调彼此的关系值得我们去深思和体会。在实习设计当中依靠与被依靠对我的触及很大，有些人很有责任感，把这样一种事情当成是自己的重要任务，并为之付出了很大的努力，不断的思索自己所遇到的问题。而有些人则不以为然，总觉得自己的弱势?。其实在生活中这样的事情也是许多的，当我们面对许多问题的时候所实行的详细行动也是不同的，这当然也会影响我们的结果。许多时候问题的消失所期盼我们的是一种解决问题的心态，而不是看我们过去的力量究竟有多强，那是一种态度的端正和目的的明确，只有这样把自己身置于详细的问题之中，我们才能更好的解决问题。

在这种相互协调合作的过程中，口角的斗争在所难免，关键是我们如何的处理遇到的分歧，而不是一味的计较和埋怨。这不仅仅是在类似于这样的协调当中，生活中的许多事情都需要我们有这样的处理力量，面对分歧大家要消退误会，相互理解，增进了解，达到谅解?。或许许多问题没有想象中的那么简单，关键还是看我们的心态，那种处理和解决分歧的心态，由于究竟我们的动身点都是很好的。课程设计也是一种学习同事优秀品质的过程，比如我组的纪超同学，人家的确有种耐得住孤独     的心态。的确他在学习上取得了许多傲人的成果，但是我所欣赏的还是他追求的过程，当遇到问题的时候，那种斟酌的态度就值得我们每一位学习，人家是在专心造就自己的任务，而且孜

8孜不倦，追求卓越。我们过去有位老师说得好，有有些事情的产生只是有缘由的，别人能在诸如学习上取得了不一般的成果，那肯定不是侥幸或者巧合，那是自己付出劳动的成果的彰显，那是自己辛苦过程的体现。这种不断上进，仔细全都的心态也必将导致一个人在生活和学习的各个方面做的很完善，有位那种追求的锲而不舍的过程是相同的，这就是一种优良的品质，它将指引着一个人意气风发，更好走好自己的每一步。

在今后的学习中，肯定要戒骄戒躁，态度端正，虚心仔细?。要永久的记住一句话:态度打算一切。

一、温故而知新。课程设计发端之始，思绪全无，举步维艰，对于理论学问学习不够扎实的我深感“书到用时方恨少”，于是想起圣人之言“温故而知新”，便重拾教材与试验手册，对学问系统而全面进行了梳理，遇到难处先是苦思冥想再向同学请教，最终娴熟把握了基本理论学问，而且领悟诸多平常学习难以理解把握的较难学问，学会了如何思索的思维方式，找到了设计的灵感。

二、思路即出路。当时没有思路，诚如举步维艰，茫茫大地，不见道路。在对理论学问梳理把握之后，茅塞顿开，柳暗花明，思路如泉涌，高歌“条条大路通罗马”。顿悟，没有思路便无出路，原来思路即出路。

三、实践出真知。文革之后，关于真理的大争论最终结果是“实践是检验真理的唯一标准”，自从耳闻以来，便始终以为马克思主义中国化生成的教条。时至今日，课程设计基本告成，才切身领悟“实

9践是检验真理的唯一标准”，才明晓实践出真知。由于在教材上，数字钟不过是由计数器和译码显码器组合而成，也便不以为然搭建电路图，结果电路消失诸多问题，譬如短路开路，EWB中引脚悬空即为低电平，现实中引脚悬空呈现大电阻特性即高电平，不为则不知，无为则无知，实践出真知。

四、创新求进展。“创新”目前在我国已经提升到国家进展战略地位，足见“创新”的举足轻重。而在DVD产品上市之初及以后相当长时间内，由于核心技术受制于国外，原本前景看好的国内市场却使国内DVD生产商无利可图或图的仅仅蝇头小利，只因核心技术受制于人，使用国外专利技术，每台售出总要交付高额专利技术使用费。因此，我们要从小处着手，顺应时代进展潮流，在课程设计中不忘在小处创新，未必是创新技术，但凡创新思维亦可，未必胜利，只要实现创新思维培育和熬炼即可。

工作分析课程设计心得体会4

课程设计是一个有目的、有方案、有结构的产生教学方案、教学大纲以及教科书等系统化活动。下面给大家带来课程设计心得体会，欢迎大家阅读。课程设计心得体会一学习vb程序已经一个学期了，但是感觉没有学到真正的学问。但是最近几个课时的课程学习让我受益匪浅，学会了一些简洁的程序语言设计，并且感觉这是一种乐趣，开头喜爱这门课程了。

然而，我深刻体会到这门课程并不是轻而易举就可也学好的，学习这门课程不仅仅需要细心严谨的态度，还需要充分发挥我们的想象力，让理论和实践充分的结合在一齐，才能到达事半功倍的效果。细节打算成败这句话在程序设计中最恰当但是了，由于一个小小的错误代码就能够使你的整个的程序无法进行，有时候绞尽脑汁也没能找出错误所在，只好老狡猾实的从新进行编写工作。所以课程不仅仅理论性强，实际操作性更强，没有一个好的心态很难学好这门课程。我们学习的不仅仅是科学的方法，还包括用什么样的态度去对待这门课程，并且让自理论性和实践性在自身得到充分的发挥，用细心严谨的态度去熟悉事物，且期望透过这次的实践操作能够让我更好地学习vb程序设计。

随着我国机械制造业的快速进展，我国正逐步变成“世界制造中心”。为了增加竞争潜力，我国制造业正在广泛的使用先进的数控技术。21世纪机械制造业的竞争，很大程度上是数控技术的竞争。为了适应社会的需求，进一步增加机械专业同学的竞争潜力，我们进行了为期2周的CAD/CAM综合实训。

这对于我们来说无疑是一件好事。透过两周的数控综合实训，使我们更深一步地熟悉和把握CAD/CAM软件，并深刻体会到了自动编程软件在数控机床加工中的巨大作用，尤其是铣削部分。透过学习使我们从理论学习转到了实际生产，同时我们对加工参数的设置有了感性的熟悉，如下刀位置、下刀方式、进退刀参数以及刀具切削间距的设定等等。

我们加工的零件虽然难度不大，但是非常的耗时间，由于要超多的使用线切割，这就需要我们有足够的急躁。我们经受了穿丝、绘图、加工的整个过程，算是初步把握了一项技能，确是受益匪浅。

此次实训以培育同学的创新精神和实践潜力为目的，以就业为导向，进一步提高同学对于计算机应用和分析问题及解决问题的潜力，为以后适用于社会进展的需要。透过两周实训让我更好的巩固理解并把握CAD/CAM的有关学问。到达能娴熟、独自的使用CAD/CAM软件协作数控机床，进行合理有效的完成产品加工。

经过两周的实训，我们熟悉到了我们专业的先进性，更重要的是为我们以后从事数控行业打下坚实的基础，学到了学问和技术，更重要的是学会了团队合作的精神。

课程设计心得体会二经过一个学期的学习，我对C语言有了必需的了解。C语言是学习计算机科学的基础，作为一名计算机专业同学，把握C语言更是毋庸置疑。在上课之前，就常常听同学说，C语言很难学，的确，刚开头听课时觉得老师不知所云。但是，发觉对后续资料的预习后，前面的疑团都迎刃而解，这让我对C语言的学习更有信念。

计算机最重要的就是上机操作，自己编写程序，在VisualC++运行，刚开头常常会消失错误，经过分析改正后，最终能够运行了，就觉得共性感动。

课程设计是一个把需求分析、程序编写、程序调试、撰写报告结合为一体的过程。在这个过程中，不仅仅熬炼了我们缜密的思维和坚持不解的毅力，更磨练了一个队伍的团结互助的精神。只有透过大家一齐努力才能将课程设计的全部环节都顺当的完成。另外程序设计中我们遇到问题并解决问题的过程，使得我们独自探究并解决问题的潜力了有了一个提高，这有利于我们以后的学习。同时这整一个过程，也使我们对程序编写的整个过程有了一个统筹全局的思想，由于需求分析、程序编写、程序调试、撰写报告这些过程是环环相扣的，肯定不行能独自进行。

课程设计是学习《C程序设计》后对学问的全面测试，刚拿到题目时不明白怎样去处理，觉得很简单，经过和小组成员的争论，上网查资料，逐个问题逐个击破，问题不再那么简单。透过课程设计，我发觉自己还存在许多学问漏洞，编写程序时，常常会消失低级错误，许多学问点都不熟识。在今后的时间里，我必需要投入更多精力学习C语言，以课本为基础，请教老师，与同学争论，参考资#料，上机操作，我信任我必需能把C语言学好。

课程设计心得体会三对于此次课程设计，我早在寒假就借了linux相关书籍参看，但上面讲的主要是有关linux操作方面的资料，编程方面讲得很少，而且在假期中也并不明白课设的题目是什么，因此此次课设基本上都是在开学后的这两周内完成的。

以前做过的软件方面的课设如C语言课设、数据结构课设都是在假期完成的，由于自己是一个非常追求完善的人，因此几乎每次都花了将近大半个假期的时间来做，如C语言就花了一个多月的时间来做，分数当然也较高，有90来分。对于课程设计，我历来都是相当仔细的，此次操作系统的课程设计当然也不例外。但是linux以前没怎样接触过，学校也没怎样系统地讲过，在刚接到题目时除了明白如何用gcc编译等等，几乎能够算作处于一无所知的状态。时间紧任务重，要从对linux一无所知的状态到独自精彩地完成课设，不下点苦功夫是不成的。那两周里我除了吃饭睡觉几乎就没离开电脑过，有时时间晚了食堂关门饭都没得吃了。最终，在这样近乎玩命地学习工作下，身体撑不住了，在其次周周三晚上我发烧了。但是眼看就要到检查的日期了，而我的课设也就快完工了。我不想由于看病而耽搁下去弄得前功尽弃，因此只买了点药，连续在电脑前舍命……最终，终于赶在周五检查前做出了较满足的作品。

在周五检查那天，老师看了我第4题后，又抽查了一下我的第3题，其实也只是要我把第3题运行一下而已罢了。若放在平常，这肯定是小菜一碟，但当时正在发烧，加上一点紧急，竟然把模块加载命令错打成了，由于这个低级失误造成心中慌乱，于是后面的一条生成设备文件命令mknod干脆就照着参考资料打上去了。于是老师认为我不熟，在那题上打了个半钩。当时心里的确感到非常地圆满和懊丧，心想所谓“台上一分钟，台下十年功”，一分钟若把握不好，也同样尽毁十年功啊！

但最终，我最终明白，分数但是是个数字，学问才是自己的。透过这次课程设计，我的确学到了许多东西，多年后我可能已经遗忘这次课设最终打了多少分，但这些学到的东西却能够使我受益终生。除了学问技术上的东西，我更熬炼了自己的快速学习潜力；我学会了如何快速有效地从图书馆、网络猎取自己需要的信息；我尝到了在四周许多同学拷来拷去时孤奋战的苦痛；我体会了夜以继日完成一个项目时中途过程的艰辛及最终完成后巨大的成就感……我更加深了人生的信念，以后应对任何一个困难的项目，我想我都不会惧怕，并最终能够胜利地将其完成。

感谢老师，感谢此次课程设计。虽然在其中吃了不少苦头，但我毫不懊悔，由于我满载而归。

工作分析课程设计心得体会5

心得体会

两个星期的课程设计最终完了，此次的课程设计让我感受许多，不仅仅是学问上的学习和把握，同时也让我明白了许多做人的道理。

在开头阶段，老师让我们了解一些基本学问，当自己照着学习指导上的内容完成了一个课题时那种心情很棒，在后面的时间里老师让我们自己设计一个课程项目时，就消失了很不好的现象，我觉得自己没有尽自己的最大努力去设计课程项目，许多时候自己去玩了。由于是五人一组，既有团队合作的时候，也消失了“酱油”的现象。

假如时间可以重来，我可能会仔细的去学习和讨论，也可能会自己独自的完成一个项目，我信任无论是谁看到自己做出的成果时心里肯定会很兴奋。此次试验让我明白了一个很深刻的道理：团队精神当然很重要，担人往往还是要靠自己的努力，自己亲身去经受，这样自己的心里才会踏实，学到的东西才会更多。

尽管如此，这两周的时间里我还是学到了许多学问，我们所做的课题是洗衣机的掌握过程，虽然不是自己亲自一字一句的设计出来的，但还是看懂了它的语言设计和规律电路图。通过这些我了解了基本的VHDL语言，对电子设计的过程有了初步的了解，同时也学会了一些AltiumDesigner软件使用方法，这些对我将来的学习和工作都有很大的关心。

这次课程设计是一个理论与实践结合的过程，让我明白理论学问往往是不够的，只有把所学的理论与实际行动相结合，才会提高自己的综合实际力量和独自思索力量。在设计的过程中我们都会遇到许多的问题，但往往是一个小问题都会导致试验的失败，这就要我们花大量的时间去思考和改正，这是一个很艰辛的过程，但同时也是你收获最大的过程。

试验往往是一个苦中有乐的过程，我盼望在以后的试验学习中自己能独自思索，同时也要仔细去完成，这样既能学到学问，也能让自己的实践操作得到熬炼。

我要感谢我们这个团队的人员，他们帮我学到了许多，同时也付出了许多，也感谢老师的细心指导，让我们顺当的完成了课程设计。

工作分析课程设计心得体会6

课程设计是高校某一课程的综合性实践教学环节，是一个有目的、有方案、有结构的产生教学方案，它不仅可以提高同学的动手力量，还可以调动同学的乐观性。下面是为大家供应的课程设计心得体会范文三篇，欢迎阅读。课程设计心得体会范文一通过此次课程设计，使我更加扎实的把握了有关高频电子线路方面的学问，在设计过程中虽然遇到了一些问题，但经过一次又一次的思索，一遍又一遍的检查最终找出了缘由所在，也暴露出了前期我在这方面的学问欠缺和阅历不足。实践出真知，通过亲自动手制作，使我们把握的学问不再是纸上谈兵。

过而能改，善莫大焉。在课程设计过程中，我们不断发觉错误，不断改正，不断领悟，不断获龋最终的检测调试环节，本身就是在践行“过而能改，善莫大焉”的知行观。这次课程设计最终顺当完成了，在设计中遇到了许多问题，最终在老师的指导下，最终游逆而解。在今后社会的进展和学习实践过程中，肯定要不懈努力，不能遇到问题就想到要退缩，肯定要不厌其烦的发觉问题所在，然后一一进行解决，只有这样，才能胜利的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荆斩棘，而不是知难而退，那样永久不行能收获胜利，收获喜悦，也永久不行能得到社会及他人对你的认可！

课程设计诚然是一门专业课，给我许多专业学问以及专业技能上的提升，同时又是一门讲道课，一门辩思课，给了我很多道，给了我许多思，给了我莫大的空间。同时，设计让我感受很深。使我对抽象的理论有了详细的熟悉。通过这次课程设计，我把握了常用元件的识别和测试；熟识了常用仪器、仪表；了解了电路的连线方法；以及如何提高电路的性能等等，把握了焊接的方法和技术，通过查询资料，也了解了收音机的构造及原理。

我认为，在这学期的试验中，不仅培育了独自思索、动手操作的力量，在各种其它力量上也都有了提高。更重要的是，在试验课上，我们学会了许多学习的方法。而这是日后最有用的，真的是受益匪浅。要面对社会的挑战，只有不断的学习、实践，再学习、再实践。这对于我们的将来也有很大的关心。以后，不管有多苦，我想我们都能变苦为乐，找寻好玩的事情，发觉其中宝贵的事情。就像中国提倡的艰苦奋斗一样，我们都可以在试验结束之后变的更加成熟，会面对需要面对的事情。

回顾起此课程设计，至今我仍感慨颇多，从理论到实践，在这段日子里，可以说得是苦多于甜，但是可以学到许多许多的东西，同时不仅可以巩固了以前所学过的学问，而且学到了许多在书本上所没有学到过的学问。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论学问是远远不够的，只有把所学的理论学问与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正为社会服务，从而提高自己的实际动手力量和独自思索的力量。在设计的过程中遇到问题，可以说得是困难重重，但可喜的是最终都得到了解决。

试验过程中，也对团队精神的进行了考察，让我们在合作起来更加默契，在胜利后一起体会喜悦的心情。果真是团结就是力气，只有相互之间默契融洽的协作才能换来最终完善的结果。

此次设计也让我明白了思路即出路，有什么不懂不明白的地方要准时请教或上网查询，只要仔细钻研，动脑思索，动手实践，就没有弄不懂的学问，收获颇丰。

课程设计心得体会范文二时间匆忙而过，一周转瞬即逝。在过去的这一周时间里面，原本以为会比较轻松的设计任务却让我觉得有点措手不及。虽然困难重重，但是在遇到的各种各样的问题中，我学会了急躁，学会了坚持，也学会了以前把握得不太坚固的数电和模电学问。收获颇丰。

在这次电子课程设计中，我们小组的设计题目是汽车尾灯掌握。在设计中我们使用了基本的芯片：双向移位寄74LS194，二输入与非门74LS00、四输入与非门74LS20、六反相器74LS04、3—8译码器，555定时器及电阻电容进行搭建。设计的时候并不是特殊顺当，芯片的选择和电路的接法对于我这样从来没有实际操作过的同学还是有肯定的难度的。经过我们大家集体的争论过后，我们还是把最终的电路图拿出来了。这让我充分体会到团队的力气，团结才能让大家把事情干好。一个人的力气始终太渺小，集思广益才能让我们进步得更快，让我们学到更多的学问。

最让我头疼的是在实际操作的过程中，我们常常会由于一个小的失误，比如线接错了，有些地方的线没有接上等等问题而让试验板上的灯无法亮