八年级历史下册-第三学习主题-建设中国特色社会主义-第8课-农村和城市的改革教学设计3-川教版1

PAGE2PAGE3第8课农村和城市的改革1教学目标一、识记与理解记住农村改革开始的时间和全国农村率先搞“包产到户”的典型;记住家庭联产承包责任制的主要内容;记住所有制改革的方针和城市经济体制改革的重点。理解家庭联产承包责任制的意义和改革农村产业结构的深远影响;理解国企改革在城市经济体制改革中的地位;理解农村改革和城市改革的关系。二、能力与方法通过对农村经济体制改革和城市经济体制改革的原因的分析,及改革内容的学习,培养学生归纳概括、综合分析的能力。通过重点剖析小岗村、宝钢的改革情况,让学生逐步熟悉历史学习和研究中的个案分析发。三、情感态度与价值观通过对农村和城市经济体制改革的原因和结果的学习,使学生认识到经济体制不适应生产力发展,是阻碍经济发展和现代化建设的重要因素。通过农村和城市改革取得的成就的学习,使学生认识到是否有利于生产力发展是评判历史人物、历史事件、历史现象的第一标准。2重点难点重点:家庭联产承包责任制国有企业改革难点:农村和城市经济体制改革的必要性;我国农村家庭联产承包责任制确立的必要性;国有经济为主体、多种所有制并存。3教学过程活动1【导入】新课导入建国以来,党的历史上具有深远意义的伟大转折,完成拨乱反正,实现工作重心转移,迎来社会主义新时期的是哪次会议?这次会议确定党的工作重心是什么?会上决定用什么策略来完成这一目标?(以旧带新)究竟在哪些方面进行改革?如何改革?成效如何?让我们一起走进今天的课堂《第8课农村和城市的改革》活动2【讲授】讲授新课一、家庭联产承包责任制我国是农业大国,农业生产是国民经济的基础,所以改革率先在农村进行。1、背景:农村的现状如何?为什么必须进行改革?(教师讲述农村改革的背景)2、内容:具体进行了哪些改革?(带着问题阅读教材,解决问题:)(1)家庭联产承包责任制是如何确立起来的?(2)率先实行这一制度的是哪些省份?(3)家庭联产承包责任制的主要内容是什么?(4)它推广情况如何?(5)它为什么会迅速得到推广?(6)除此之外,我国在农村还进行了哪些改革?成效如何?师生共同讨论解决问题,边讲述边板书:(梳理知识)过渡:进行社会主义现代化建设仅仅发展农村经济还远远不够,工业发展水平是一个国家经济实力的决定性因素,而工业主要集中在城市,所以城市经济体制改革才是我国整个经济体制改革的重点。农村经济改革只是为进一步深化城市经济体制改革打了基础。二、城市经济体制改革1、所有制结构改革:城市经济体制改革的核心是所有制结构的改革,阅读本目第一自然段,看看所有制结构改革的方针是什么?怎么改的?成效如何?2、国有企业改革:国有经济是社会主义国家经济的主体,国有企业改革就成为城市经济体制改革的重点。议一议:国有企业为什么必须进行改革?讲一讲:(阅读第3段大字),对国有企业进行了哪些改革?看一看,说一说:国有企业改革的成效。活动3【练习】练习我知道:1、20世纪80年代,我国农村改革的主要内容是()A、家庭联产承包责任制B、“包干到户”“包产到户”C、调整农村产业结构D、发展现代农业2、城市经济改革的重点是()A、个体手工业B、资本主义工商业C、个体商业D、国有企业3、国有企业改革首先开始于()A、实行政企分开B、扩大企业自主权C、所有权和经营分开D、利税改革我能行:阅读下列材料,请回答:农村的家庭联产承包责任制迅速推向全国,农业生产终于摆脱长期停滞的困境。农作物大面积增产,农民收入大幅度增加,一些高档消费品进入普通农民家庭……随着农村经济开始朝专业化、商品化、社会化方向发展,大批剩余劳动力逐渐从土地转移出来从事工业和加工业,使乡镇企业异军突起,一批新型中小城镇随之出现,到1987年,乡镇企业从业人数达到8805万人,产值达到1764亿元,第一次超过农业总产值,这是农村经济的一个历史性变化。——--中共中央党史研究室《中国共产党简史》我国