高三成长的烦恼优秀5篇

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怎样叙，就意味着怎样把一篇文章概括地写出来，这就牵涉到文章的布局、表达的方式、遣词造句等表现形式。下面我给大家带来高三成长的烦扰优秀作文，梦想大家热爱!

高三成长的烦扰优秀作文1

我曾经疑问过：成长是什么?有人说它像风、像雨、又像雾。也有人说，成长就是个五味瓶，要看你怎样去使用它。

上了_后，我才愈发的体会到成长的变化。

迈入了_的大门，我犹如又在悄悄中长大。_的生活是多姿多彩的，也是倍感压力的。但随着这些感情色调的变化，烦扰也随之而来。

_的生活让我一向感四处处有压力。可能是我争强好胜的心理，我不想在任何一面输给任何人。可是人外有人，天外有天，看着劳绩单上，我永远在级部屈居于别人;看着楼下的黑板报上永远没有我的名字在闪烁;看着别人组的值日永远比自己做得好。

我往往想，为什么我们要去争取那虚无缥渺的名次，莫非人生就不成以在轻松中度过吗?世外桃源、与世无争那不是更令人敬仰吗?

可是当细细回忆过去时，我察觉我错了。

我曾天真的以为，我每天长高一点点是成长;我变得又高又壮是成长;我今天给妈妈做家务了是成长。对，这些都是成长。可真正的成长是在一点一滴中。

与比自己学习水平高的人相角逐，我有所提高，我察觉自己成长了;与墙上的黑板报相较劲，我可以征服它，我察觉自己成长了;与值日组对比，我可以超越他，我察觉自己成长了。

过去的烦扰已成为今日我成长的见证。我终究明白成长的真谛了。

成长像风，顺它而行，便会事半功倍;成长像雨，运用得当，便会滋润枯竭的心灵;成长像雾，报告我们，不要好高骛远，走好眼前的每一步。

成长中的五味瓶：酸是耕耘，苦是播撒，辣是养护，咸是等待，甜那么是收获。

播撒一种烦扰，收获一种方法;播撒一种方法，收获一种习惯;播撒一种习惯，收获一种告成。这就是成长!

高三成长的烦扰优秀作文2

时间能变更一切。过去坚实的石桥如今也会成为断壁残垣，过去平坦的大道如今也会成为坑洼之路。唯有那深深的脚印，还悄悄的凝望着人间沧桑。

人生是一条漫漫征途，大量人会不顾一切地向前走，于是串串脚印就留在了他们身后。我却要对于这些说“不”，我要倒着走。倒着走，我才能看到我留下的脚营—曾经被遗忘的风景。

倒着走，我看到了离别的脚樱曾经我们同窗共读，曾经我们嬉戏打闹，曾经我们共度风雨。离别的日子，稀疏的雨点，就这样无情的打在了我们的脸庞。我们还是那么固执，始终没有说出那一声“再见”。就这样我们各自都背过了身，向着两个没有交点的方向走去。只留下雨点的哭泣。那一刻，是迷茫。

倒着走，我看到了成熟的脚樱曾几何时，我学会了斟酌，斟酌人生真谛;曾几何时，我学会了领悟，领悟世间温情;曾几何时，我我学会了品评，品评爱恨情仇;曾几何时，我学会了感受，感受悲欢离合……当我明白这些都是成熟的标记，那一刻，是惊喜。

倒着走，我看到了幸福的脚樱幸福，无需太多的理由。能和同伴悄悄一起走过大街小巷是幸福;能在中秋月圆之夜与家人一起赏月是幸福。幸福，只是平平淡淡，没有绮丽的词藻，没有精辟的语言，只有一分恬静，心中的恬静。我察觉我拥有了幸福，我留下了幸福的脚印，那一刻，是美观。

深深脚印，脚印深深。脚印在人生的道路上，人生的道路又被浓缩在了串串脚印里。从这些脚印中，能看到别样的风景，能找到曾经的最美。

鲁迅说：‘这世上本没有路，人走得多了，也便成了路’假设你敢于尝试靠自己的气力向前走，不要怕摔倒，就会察觉这没有什么大不了的，只是自己吓自己摆了;你若自己试着走出一条路，可能还有后来人踩着你走出的路向前呢!”

高三成长的烦扰优秀作文3

昏暗的台灯下，我端详着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的幽香。那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了，眼的朦胧，勾画出朦胧的记忆，可记忆却已不再朦胧。

作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之肃穆“阻抑”了欢乐之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦扰。开启厚重的回忆之书，那思绪点点，可能是不倦回眸的一些往事。

“初”来乍到，一个脆弱的我，被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮，那个不堪一击的我，在“血”场上牺牲了，可一个“睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。那段岁月，正在黑暗中迷茫的我，学习之余，有时我也找一席尚未枯黄的草地，有时也会是书桌前、窗台边，看伫立在远处的一排排树正在拼搏，为的只是能发出结果的一丝艳绿。那些是什么树?我无从得知，可这又有什么关系呢?只要它们是树，就足够了。当我看着它们发愣时，心里就会思绪万千，当我的眼睛重新回到树的时候，心情豁然开朗，压力荡然无存，转而投身于繁忙的学习之中。

貌似茶的幽香已迷漫了“世界”，我的心情也随之沸腾起来。

我的拼搏，战胜了烦扰，战胜了一切，让那貌似是结果一丝艳绿，同样放出等同于盛夏的光辉。“少年不知‘烦’滋味”，可在这“山重水复”的转弯处时，有谁要是放松下来，等待你的便是“沼泽千里，棘丛万丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山绿水”了。莫非你还真要让烦扰化作青烟一缕，缠绕你的灵魂，让你烦闷，让你苦恼吗?

若成长是一篇着作，那么烦扰便是藏在段落深处的错字;假设成长是一张白纸，那么烦扰便是附在后面的一个瑕疵。这些微小的东西貌似是似曾相识，貌似是一向扰乱着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进击吹散在记忆的深处了。

双手已经感觉不到茶的温度了，迷漫在屋子里的清雾也悄然消散。更加精心地品评那“苦中有乐”的水，去品评成长的烦扰，“烦着烦着”，时光也“走着走着”，体验也“多着多着”，再一次去品评那茶，那“苦涩”貌似已随着温度、随着精心灵丈量的时间而荡然无存了。

高三成长的烦扰优秀作文4

雄鹰的烦扰蓝天知道;鱼儿的烦扰大海知道;马儿的烦扰大地知道;可我满脑子如繁星般的烦扰又有谁知道呢?

有谁的父母不望子成龙，望女成凤呢?我的父母也不例外，可爸爸妈妈，你们何曾知道，你们过多的爱犹如一张大网罩着我，使我不能动弹，不能呼吸。

早上，天蒙蒙亮，全体的人都沉浸在美好的梦乡中，可只有我例外——“靖——起床读英语!”妈妈的一声狮子吼打破了我喜悦的睡梦。“才六点呀!再睡会……”我揉着朦胧的睡眼，烂泥似的倒在了床上。“小子，你不想考重点了啊?我还靠你养我?……”我听着这一天不知重复多少遍的话，只好听从命令了。我拿着书坐在阳台，看着还带着一丝光亮的圆月，糊里糊涂的读了起来，猛然，耳边响起了几声清亮而稚嫩的鸟鸣——呀!雏鸟会飞了!小鸟们!你们飞吧!请叫你们的父母不要用过多的爱来囚禁你们;你们飞吧!自由地飞吧!去探索你们的理想，去迎接蓝天的挑战吧!

晚上，我做完了作业，本想看一下自己爱好的杂志，可还没拿起杂志，一句耳熟能详的话又在轰炸我的耳膜：“你还想看杂志?真不想考重点了啊?快做习题!”说着，妈妈把一沓习题摔在我面前。我哭了，“重点!”“重点!”“重点!”这些词语貌似在无情地支配着我的生活，我真想回到童年，回到那没有“分数”，没有“重点”有五彩缤纷的童年!可这是不成能的!我只好悄悄做习题，“哈哈!”窗外传来一阵天真的笑声——是那群孩子!孩子?莫非我不是孩子?爸爸妈妈!我也是孩子!我想拥有自由!拥有喜悦!孩子们，梦想你们的童年永远像现在那样弥漫喜悦，弥漫笑声!

爸爸妈妈，你们的爱是贵重的，是无价的!可我不想做笼子里的雄鹰;鱼缸里的鱼儿;围栏里的马儿;爸爸妈妈，请放开你们紧握的双手，让新颖的风吹散我成长的烦扰吧!

高三成长的烦扰优秀作文5

岁月的的流泻，鲜花的凋零。伴着朝夕日落日落朝夕我从不音世事的少年步向了身上要肩负好多责任的成年。岁岁年年花好像年年岁岁人不同。往日的肆无忌惮的开怀，如今已不再那么轻易做到。没夜没日的奔波，悄悄的夜晚只剩下疲惫，疲惫的后面是无言的辛酸和泪水，别人永远也不会懂。有人说爱会让人变得喜悦，而爱让我无法呼吸。不是他们的爱不好，不够真诚，而是我真的无法去面对那些时时包围着我的期盼和他们心切的心情。

一个人坐在冰冷的一角，不敢睁开那双毫无光泽的眼，我怕一睁开眼就触摸到他们熟谙而目生的脸。摸着胸口，才察觉心俨然还在挣扎跳动，莫非它不知道我很累吗!我想彻底的休息，我想断定它跳的也很累吧!无情的冰冷吞噬着我的身体，可我不怕，到是很享受这份磨折。我想这分完备的躯体和那丑陋的灵魂一起死去对我来说也理应是种解脱。

天下没有下不完的雨，却有无尽的空虚。我懂得有时候流淌的血比爱更真实。至少在我寂寞落莫无助的时候还能感受的你的温度。有时候爱比钱更虚伪，至少金钱不会骗你，而爱只是邪恶的绮丽的外衣，金絮其外败絮其中。邪恶已经够可怕的了，穿上绮丽的外衣就更人心生惧怕。吃过葡萄后才不会说葡萄酸，尝过眼泪后才会懂得人生的味道。由于你体验过，所以会更懂。

文字是心灵的一种感应的一种外泄方式，好的文字既让人读起来耐人寻味，又给人以启迪。因此时常的随的文字表达出情感而动，这些文字时常的`扣开我的心扉，让我的思绪也随文字而动。不知不觉中受到感染，在不知不觉中令