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文档简介
———感恩老师的朗诵词稿感恩老师的朗诵词稿(通用14篇)
感恩老师的朗诵词稿篇1
一块黑板
三尺讲台
是您挥洒人生的天地
我们在您的天地里健壮的成长
一支支粉笔
在您的手里
变幻成了黑板上的字
又变成了我们的头脑里的学问
一根根教鞭
在您的面前
不断的飘舞
把那些做人的道理飘进了我们的心里
您没有雄健的体魄
却给我们撑起了一片无雨的天空
您没有建筑师的双手
却给我们奠定了最坚实的基石
您没有艺术家的眼光
却给我们建起了一座座宏伟的大厦
您那渊博的学问
让我们感受文明与盼望
您那高远的胸怀
让我们懂得宽容与忍让
您那高尚的人格
深深影响着我们的心灵
感谢您老师
我们真诚的感谢您
您就像那一支悄悄的蜡烛
燃烧了自己却照亮了别人
有您的光明的指引
我们不会在黑暗中迷失方向
感谢您老师
我们由衷地感谢您
我们不会遗忘
您的言传身教还有您的谆谆教导
您那用您的全部心血来支撑的守望
会永久激励着我们在人生路上不断前行
感恩老师的朗诵词稿篇2
这个学期,由于梁老师要培训一些老师,没什么时间能来上课,所以请了您杨代寒实习老师来给我们上课。
可同学们却看作是好消息,把宁静的课堂变成了无理取闹的菜市场,这可给声音原本就小的您雪上加霜。记得有一次,讲评第一单元试卷。您刚把试卷发下来,同学们便开头七嘴八舌的争论起来;有的在相互了解试卷状况;有的在说说笑笑;还有的在对老师和同学指教导点。在这嘈杂的声音中,有一种引起了我的留意:"宁静!请宁静!保持宁静!要讲评试卷啦!'原来是您正站在讲台上嘶声竭力地呼喊同学!而这声音在同学们的掩盖下显得那么脆弱,那么无力;完全没有引起同学的留意。
这声音一道又一道,一阵又一阵,最终引起了班干的留意;在他们的关心下,课堂慢慢宁静下来。"好,第一题...'话音未落,便又有同学开头交头接耳。讲完第一面后,稳定的局势被打破,杨老师那"无力'的声音也再次响起:"宁静!请同学们保持宁静'可这又有什么用呢?杨老师依旧像一团空气一样站在那,早已被讲台下的同学遗忘。看着这一塌糊涂的课堂,我心想:"这些同学如此不敬重老师,他们心里究竟是怎么想的?他们莫非认为老师是在为他们学习,为他们流汗吗?'这一状况始终持续到下课,杨老师最终满头大汗的离开教室。
虽然班主任多次强调过这一问题,但同学们依旧无济于事,屡次扰乱课堂。每次看到杨老师狼狈地离开教室,每次看到她不顾脸颊上的汗批改作业,我真想对您说:"老师,您辛苦了!真盼望能在期考后看到您绚烂的笑容!这段时间里,您教会我的不仅仅是学问,还有更宝贵的东西;您赐予我的鼓舞、表扬、批判,都是我成长的阶梯!您永久是我人生的重要人物!'
感恩老师的朗诵词稿篇3
敬重的各位领导、老师,友爱的同学们:
大家晚上好!
今日,能有机会代表水产系__届毕业生在这里发言,我深感荣幸。过了六月,我们的高校生活将划上一个圆满的句号,我们将告辞朝夕相处的同学,告辞可敬可爱的老师,告辞辛勤培育我们的母校,踏上人生新的征程。在这里,请允许我代表荣昌校区水产系__届全体毕业生,向辛勤培育我们的领导和老师们,表示最诚心的感谢和最崇高的敬意!感谢你们!
4年前,我们拎着行李,怀揣着同样的幻想,从全国各地相约在了荣昌校区。从今,我们便成了一家人,组成了一个团结、和谐的大家庭。从进入高校的那天起,这里便成了我们人生路上的第一个驿站;在老师们的引领下,我们一起欢乐,一起打拼,一起见证了水产系进展的一点一滴,也为我们的人生书写了浓墨重彩的一笔。
然而,弹指一挥间,四年的高校时间已经悄然结束了,毕业,就像一个大大的句号。从今,我们告辞了一段纯真的青春,一段年少轻狂的岁月,一个布满幻想的时代。毕业前的这些日子,时间过的似乎流沙,想挽留,一伸手,有限的时间却在指间悄然溜走。毕业答辩,散伙席筵,举手话别,各奔东西,一切好像都预想的到,一切又走的太过无奈。
但许多记忆将成为我们生命中最为珍重的保藏:如绿光森林的榕树庭,宽敞美丽的新操场,曲折清亮的濑溪河,如历史悠久的一教,富丽堂皇的二教,复古风格的五教。处处都留有我们的脚印 。还记得军训时候黑黑的我们吗?还记得夏天打地铺、睡天台的我们吗?还记得开幕式排练,水产之星文艺晚会彩排的我们吗?现在看来,那都是过去,是回忆了。一幕幕的场景就像一张张绚烂的剪贴画,串连成一部即将谢幕的电影,播放着我们的欢乐和悲伤,记录着我们的青春和过往,也见证着我们的情深义重。
要知道,高校时间只是人生路途中的一个驿站,毕业并不代表结束,而是欢呼开头,不是庆祝完成,而是宣布进步。生活总会有压力,现实总要去面对,我们要到生活的星图上去查找自己的新位置。
记得电视剧《奋斗》里面毕业晚会上同学向老师说的台词:“老师,请留步。我们舍不得您,特别特别舍不得您,但是我们必需告知您,我们必需离开您,我们必需去工作,去谈恋爱,去奋斗,这件事十万火急,我们一天也不能等,请您接受我们离开前最终的问候。”
这也正是我们想说的,“友爱的老师们,我们要走了,或许会走的很远很远,或许今生无缘再见,我们不舍,但我们不得不走,由于我们的肩上担负着您的期望,担负着自己的将来,担负着家庭的责任。我们必需出去奋斗!为我们的幻想而奋斗,或许,当我们把那抽象的幻想变成一件件详细的事情的时候,会发觉我们离那幻想很遥远,特殊遥远,但是我们不会放弃,会努力做好每一件事。不管走到哪里,不管在什么岗位工作,都会连续填好人生的履历表,为母校争辉添彩。
对许多人来说,或许这是最终的一段同学时代。四年的时间,在我们都未察觉时已匆忙过去,这四年的路,我们走的坚决而欢乐,四年的生活,我们过的充实而漂亮。
让我们用力拥抱朝夕相处的同学室友,拥抱每一个我们喜爱、我们观赏或者曾经关心过我们的人,由于许多人,此生将很难重逢。
让我们对曾经起过争吵冲突的人说声“对不起”,不再追究谁对谁错,由于我们不想把友情的缺憾带入今后的生活。
让我们再对每位老师,对校内每个岗位上的工作人员说声“感谢”,由于他们的存在,我们才有了这份美妙的高校生活。
让我们再去一次不是很大的荷花池边,由于今生很难再有机会感受它的浪漫。
当我们拎着行李走出校内的时候,请回过头来对着留下我们青春的地方道一声“再见”,道一声“珍重”,对那朝夕相处的师生,对那舒适满意的校内,让相互间的关爱伴随我们扬帆启程。
毕业在即,我们将走出校内,走向人生新的起点,迈向人生更大的舞台,开拓我们新的天地。无论我们身在何方,请不要忘了我们曾经是同学,不要忘了我们四年的情意,不要忘了我们曾经是兄弟姐妹。
同时,也请老师们放心,今后,我们肯定牢记恩师们的谆谆教导,牢记校训,恪守道德、运用我们所把握的专业技能,勤于实践、踏实做事,一步一个脚印书写我们与众不同的人生。为母校争光添彩,用我们的努力和胜利来回报社会,回报母校。
最终,请允许我再次代表全体毕业生,祝福我们的母校英才茁长,誉遍瀛洲!祝福老师们工作顺心、万事如意!祝我们在座的全部同学在新的征程上一路顺风!
再见了,我的老师,再见了,我的兄弟姐妹,再见了,我的青春,再见了,我的高校!
感恩老师的朗诵词稿篇4
各位亲朋好友:
大家晚上好!
今日,是我儿子史浩宸顺当考上南京金陵科技高校的升学答谢酒宴,你们能在百忙中前来庆贺,并带来沉甸甸的祝愿和殷切的盼望;在此,我代表我的家人,向你们表示诚心的感谢、和热闹的欢迎。
今日,我的儿子最终圆了高校梦,我和我的家人倍感欣慰。孩子的幻想成真既离不开他自身的辛勤付出,更离不开各位老师的谆谆教导和细心培育,这里我要特殊感谢的是,吴江高级中学的老师们,是你们为他的成长倾注了更多的心血,更为他的升学铺就了胜利的坦途。
同时,也离不开他的同学热心关心;更饱含了在座的各位悄悄的支持和殷殷的关爱。在此,我诚意地向你们说声感谢!
芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。儿子的胜利让我感到骄傲和傲慢。但金榜题名也仅仅只是他人生旅途中、步入社会、所踏出的第一步,盼望他在今后的高校生活中、能够更进一步,更上一层楼。学有所成,用他优异的成果来回报各位老师和亲朋好友的关爱和关怀。
最终,我再次向在座的各位嘉宾表示最诚心的感谢!祝福你们身体健康,家庭幸福,万事如意。
感谢大家!
感恩老师的朗诵词稿篇5
尊敬的老师,友爱的同学们:
大家好!
很兴奋能站在讲台上,给老师和同学们演讲。今日我演讲的题目是感恩老师。
老师的爱,叫做师生情。这种情是人世间最严厉 的情。当我犯错误而受到惩处时,教育我的是老师;当我遇到一道难题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,是我万分快乐;一句暖和的问候,是我感受到其次种亲情。
有一位老师曾说过:"我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜爱老师这两个字'这些质朴的言语无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教导,然而,再多赞美的语言,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
感恩老师,并不需要我们做什么惊天动地的大事。他表现在生活中的点点滴滴!
课堂上,一道坚决的目光,一个轻轻的点头,一次精彩的回答,证明白你的全身心投入,你在专注的听课。这便是感恩老师。我们也曾用这种方法感恩过老师。那在五班级上学期,我们刚刚换了新的班主任,彼此有些生疏。而看到同学们自信的举起手时,老师的嘴角上露出了丝丝抹不掉的笑。而在下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的问好,老师是多么幸福呀!这也是感恩。
同学们,在我们身边到处布满着感恩。让我们懂的感恩,一起感恩老师、家长吧!
感恩老师的朗诵词稿篇6
敬重的各位领导、老师:
您们好!
我是来自*中学的。今日能站在这里我要诚心地感谢教会我一切的老师,没有他们年复一年的辛苦耕耘,我不行能从治平那个偏僻小山沟里走出来;没有他们不厌其烦的教导,我不行能懂得“师道无言”的真谛,不行能知晓“人类灵魂工程师”所给予的深刻含义和那份工作的艰辛。庆幸,我选择了老师这一“天底下最光辉”的事业,每天总有新奇的故事发生:哪个同学进步了、手机收到了祝愿的信息——全部的这一切感动着我,激励着我前行的脚步。同甘苦共患难,共享着他们的欢乐、伤悲,还有他们的“隐秘”,日子充实而欢乐着。在这,请允许我真诚地道一声“老师,您辛苦了!”
孩提时代就曾想过老师是不是就是简洁地教教同学怎么做哪道题也怀疑,为什么伙伴们见了老师总是说一不二,父辈们见了老师总是尊敬有加,难不成老师身上有什么魔力如今,为人师者已十年有余,个中味道让我明白了一名老师神圣的地位和肩负的责任,社会在变迁,学问在更新,“师者,传道授业解惑也。”在日新月异的当下,这给予了更多的时代内涵,我们要让同学学会生活,学会做人,要让他们成为德、智、体、美、劳全面进展的社会新人,要让他们成为有文化、有学问、有道德、有制造的建设人才,教与育成为了我们生活中不行缺少的内容。这要求我们不仅要有“身正为范、为人师表”的榜样力气,还要有“博学深知”的文化涵养、“敏捷多变”的育人技巧、“扎实过硬”的专业素养、“大爱无形”的慈母心肠、一颗睿智的管理头脑。
“育人为本、德育为先”,我清晰知道我的一言一行将影响到每一个孩子,甚至是影响他们一生的命运,我当心翼翼地呵护着每一个孩子能够健康、欢乐地成长,也曾有过无助和彷徨,可孩子们如阳光一般绚烂的笑脸,让全部的一切被喜悦、胜利的感觉替代。前行的道路虽荆棘满布,但我为自己是一名老师而骄傲!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”等到白发苍苍时,我想那时的我是幸福的,欢乐的,由于桃李已遍天下。
最终,诚心祝福天底下辛勤工作的园丁们幸福欢乐一生!
感恩老师的朗诵词稿篇7
敬重的老师、友爱的同学们:
大家好!
我是。今日我演讲的题目是《感恩老师》。
老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种召唤,关心我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们暖和和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有分散的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。
我的一位老师曾经说过:我不需要太多的荣誉和赞美,我只喜爱"老师'这两个字这质朴的言语无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育,感恩他们的谆谆教导,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
课堂上,一道坚决的目光,一个轻轻的点头,你在用心地听课,这便是感恩。
下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的"老师好',也是感恩!
鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,来感恩我们的老师!
感谢大家!
感恩老师的朗诵词稿篇8
有人说:"老师是位宏大的工程师来培育同学的心灵。'也有人说:"老师是一杯水来培育同学们。'而我却认为老师是一缕暖和的阳光,暖和同学们的心田。
老师的爱是看不见、摸不到的,老师像很多家长一样也有望子成龙、望女成凤之心但是这种爱同学们却体会不到,就像我一样,没有体会到这种严格中的慈祥。
我是一名调皮的同学,上课不守纪律,、有一次音乐课上说话了,老师赐予严格地教育,我当时很生气。我想:不就是说两句话吗?能怎样的?回家之后我对父母说了这件事,父母告知我:一两句话是小事假如全班53人都说一两句话,那么课堂还能上课吗?我们认为老师这样做很好!由于它能使全班同学引以为戒。假如老师不说你,你就会像一棵小树一样简单长弯,假如再不订正的话就会越长越弯,最终只会被人砍伐被烧掉,而订正后,你会成为一棵参天大树,步入你那青云之路,成为一个国家有用的人才。
听完父母的话我心里布满了对老师的感谢之情,从前的不满已经化为灰尘,随风而去。的确有很多同学像我一样。我期望他们与老师多沟通,叙述人生的真谛,长大以后你可能想我眼前的一切全是老师所给。
啊!老师多么的宏大,假如科学是一座高峰,那么老师是一位引路人,使你走上这科学高峰,9月1日老师节时,我期望全世界同学都送给自己老师一束鲜花,一丝祝愿。虽然它不是千金之物,但它表示你对老师的感谢之情。
虽然我这篇文章是形式上的,但布满了我对老师的感谢之情,在那里我想说:"老师您辛苦了,我们感谢您直到我们离开地球的那一天!'
感恩老师的朗诵词稿篇9
尊敬的老师,我想对您说,您是一位理解我们的好老师。
记得有一次,我没有拿语文作业,我可怕得跟你说:"老师,我的作业落在家里了。'我以为您会大发雷霆,您却劝慰我说:"没事,只要知错就改,才是好同学,明天你就和今日的作业一起交给我吧。'听了您的话,我立刻松了一口气。我想:老师这样信任我,我肯定不能让她绝望。
其次天早上,我把作业交给您,不知道怎么回事,您摸了摸我的头说:"你去拿一朵小红花吧!'我怀疑不解的问:"老师,我昨天没带作业,您为什么还给我一朵小红花呢?'您和气的告知我说:"由于你没有说谎,今日把作业全都交给我了,所以我才嘉奖你一朵小红花。'我想:原来是这样,我以后肯定要做一个诚恳的孩子。我高兴奋兴地去拿小红花了,并把这朵小红花严肃地放在我的书包里。
老师,您像一个暖和的大太阳,把光明洒向我们每一个人;老师,您像宽阔的大海,让我们在学问的海洋中学习。老师,感谢您这么多年教我学问,教我做人的道理,老师,我爱您。
感恩老师的朗诵词稿篇10
我原想收获一缕清风,
您却给了我整个春天。
我原想捧起一簇浪花,
您却给了我整个海洋。
我原想撷取一枚绿叶,
您却给了我整个森林。
我原想亲吻一朵雪花,
您却给了我整个银色的世界。
您在最高点才绽放漂亮,
也把最漂亮的时刻全给了同学,
一种损失让您由于那刻骨铭心的美而获得了永恒。
那绚丽无边的晓晨和一个慢慢远去的背影,
已定格为我心中永久的一帧老照片!
感恩老师的朗诵词稿篇11
是谁,给我们带来了学问,是谁,给我们带来了欢乐,是谁,把淘气的我们教育成能爱护关心别人的人,是您老师。
老师您把我从黑暗拉了出来,您把我教育成性格好和品德好,苏老师,您为我的付出,令您的头上的头发一根一根的苍白,老师,我真的很感谢您对我的教育。
记得有一次,李铭键不舒适的时候,是您把他送到办公室里搽药油,当时,您的辛勤劳动、喜爱关心别人的心灵,令我牢记于心。还有一次,我上楼梯的时候一不当心摔倒了,我起来了,但是我用完全力也起不来,您刚刚观察,立刻走了过来,把我扶起,当时我似乎有一个天使伸出双手把我扶了起来,当时我的脚不断涌出那鲜红鲜红的血,您把我扶到办公室里,用纱布把我的脚包扎好,您还劝慰我说:不要哭了,下次要当心一点,老师您帮我包扎得结牢固实的,过了一个星期,我的脚好了,但是还有点疼疼的,您走过来对我说:君豪,脚还疼不疼,我说:不疼,其实还疼,但是我不想老师您再为我操劳,所以才讲了一个和善的假话。
老师,我再跟您说一声:老师您辛苦了,老师感谢您。
感恩老师的朗诵词稿篇12
敬重的老师,友爱的同学们:
大家好!
感恩是我们每个人应当知道的东西,我们生活在这个世界上面,有许多要感恩的人,感恩我的家人,感恩同学,生活无处都是,我们需要去感恩的事情,这一切我们都应当仔细起来,有许多时候不应当忽视掉这些,感恩是一个人生存的原则,许多人都始终都在追求要的东西,或多或少都会接受别人的一些关心,这个时候我们要心怀一颗感恩的心,今日我要讲的就是关于感恩老师的,我知道大家大家应当明白这个道理,我们在学校最应当的感恩的就是老师了,作为一名同学,保持好的素养,作为一名学校生,我们应当知道这个道理,在毕业的时候了,这个事情我们必需要去清晰,对于还是我们学问的老师,我们应当心怀感恩。
学校三年的学习时间已经结束了,立刻就要离开学校,我此时此刻是特别感动的,我也知道在下一阶段的学习当中确定会更加需要专心,对于老师的要求,确定要乐观的去落实,我特别感恩老师,这几年来对我的一个关心,作为一名学校同学,我时刻都知道自己的学习,让我特别繁忙的有的时候我也清晰肯定要做到自己满足,肯定要让四周的每一个人都满足,但是这很难,老师会赐予我许多关心,在我学习困难的时候,老师都会指导我,我特别清晰,我应当做好哪些事情,我知道在这个过程当中确定会发生许多许多事情,但是我也知道自己需要通过努力去完善好这些,这是肯定的,老师给了我们太多的关心了,同学们,我们肯定要感老师,每一位传授我们学问的老师都是值得我们去敬重,都值得我们去感恩,虽然说学校的学习得很快,可是在这个过程当中也会积累许多许多许多许多的学问。
对于这种状况,我真的是特别熟识,我也知道在将来的生活学习当中确定会有许多许多的困难,我们要心怀感恩的心,我现在是特别清晰这个道理的,接受了别人的关心,就应当怀着一颗感恩的心,我时常都会去做这件事情,我也会明白自己还有哪些东西要去,晚上单好,这不仅仅是作为一名同学的本质,更加是一个人的基本素养,将来的生活跟学习还有很长,我肯定会怀着一颗感恩的心去对待,同学们,让我们行动起来吧,感恩老师,感恩四周每一个人,要毕业了,在这最终的时间当中,我们要为将来而考虑,坚持自己的方向,始终努力下去,感恩老师。
感恩老师的朗诵词稿篇13
"我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱;我来自何方,我情归何处,谁在下一刻召唤我'每次唱这首歌,我想感恩许多人,但我最想感恩的是老师。
从每个牙牙学语的小孩到慢慢懂事的学校生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从太古的结绳记事到今日高科技来临,老师的作用时刻贯穿于人类文明进展的整个过程。正像人们所共识的:社会的进展靠教育,教育的进展靠老师。
啊!老师,您的爱,像太阳般暖和,像春风般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯净。无论我们走到哪儿,永久记住你的情;无论我们走到哪儿。永久记住您的话。无论我们走到哪儿,永久记住您的爱;无论我们走到哪儿,永久是您的一朵花。
当我怀着可怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以劝慰。您将我那颗恐惊的心理带进了学校,带进了丰富多彩的校内,也带进了学习的殿堂。
当我怀着怀疑的心面对一道道难题时,您急躁细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。
当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进了从错误走向正确的生活中。
当我怀着失落的心面对失败时,您天使般地来到我身边,给我士气与盼望。您将我那颗受伤,馁的心带进了"自信'的"天空'中,带进了浩瀚的"海洋'里,也带进了以后胜利的大门里。
当我怀着喜悦的心对待胜利时,您善意的提示教我学会虚心。您将我那颗傲慢,浮躁的心带到了巍巍的"高山'上,带进了上进的"流水'中,也带进了自强不息的世界里。
当我犯错误而受到惩处时教育我的是老师:当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分快乐;一句暖和的问候,使我感受到其次种亲情。
当我
不论我遇到了什么,您都会与我一同面对,老师,在我的眼里您是奇妙的。我发自内心地感谢您,"感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!'
我不是您最精彩的同学,而您却是我最崇敬的老师。在您的节日,您的同学愿您永久年轻。在不久的将来,无论我成为挺立的白杨,还是低矮的小草,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬!
感恩老师的朗诵词稿篇14
我是一棵绿树,沐浴着才智的阳光,在您学问的土壤里,健壮成长。天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘记。
老师,您还记得我吗?那个顽皮而
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