金工实习3000字实习报告4篇

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金工实习像是一次集体活动，拉近了成员间的距离，填补了隔膜，集体主义的魅力得到了彻底的呈现。那么，你有写过关于金工的实习报告了吗？你是否在找正打定撰写“金工实习3000字实习报告”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！

金工实习3000字实习报告篇1

焊工，对我来说并不目生。以前路过建筑工地的时候都会望见，但是会很快地闪开，由于第一个感觉就是很危害。怕火花会溅到自己身上，怕那个刺眼的光，看了就觉得眼睛受不了!完全就没有想过自己会有一天亲自来体验一把当焊工的滋味!在我看来，那理应是男孩子做的事!第一次把自己装扮成工人模样，第一次去到车间，其实还蛮期望的，四处都让我觉得崭新，由于都从来没接触过那些东西啊。所以心里一开头就酝酿着:”我确定要干得漂美丽亮，女孩子也可以的!”

第一节课主要讲的是理论，由于安好第一嘛!老师在上面专心地讲着关于焊工的学识和操作规程跟留神事项。我专心做好笔记。知道了焊接的种类，焊接前要防触电，防弧光的灼伤和烫伤，知道了引弧，运条这些专业术语…之前都一向认为只要留神一下就理应没什么问题，结果俨然还有那么多的学识跟要领!仿佛是简朴的，但我却越听越觉得危害，越听越觉得畏缩了。但我怎么能退缩啊?就算怕死了还是得硬着头皮上啊，坚决不当缩头乌龟!给自己鼓劲，加油!

在听过老师专心的讲解跟实际操作后，终究有了机遇穿好围腰，戴上皮手套，拿好面罩。一切就绪，打定出工咯!!!

理论听起来还蛮简朴，看老师操作起来貌似也不怎么难。但自己做起来呢?实在让我很抓狂。开头的时候就站旁边拿面罩看同学先操作，心里不断捉摸那些细节，回想老师方才说过的要领。看着看着犹如也不那么怕了，于是就很大胆地开动。恩恩，当我真正做到引弧，运条的时候，真的不觉得怕了。虽然第一节课下来，那个焊的水平实在是不敢恭维，但是我相信熟能生巧。大家都很努力，我也要很努力，大家都没有放弃，我当然也不会放弃。我有目标。我相信坚持就是告成!

其次节课，第三节课，我都有专心地练习，虽然自己还是觉得不合意，但是有一点点的进步也是好的，说明我的努力没有白费!说明我还是可以做好的。

要感谢两位老师的细心指导，感谢同学们的扶助。

这是一次磨练细心和毅力的实习，它不仅让我学到关于焊工的一些学识，同时还让我明白了道理:做任何事都不能畏惧，要有信仰和士气。确定要做好充分的打定!不能盲目去做，要坚持，还要学会反思跟总结。只有这样才能不断进步。才能把事情做好。我们不是为了完成任务而完成，这还是一个学习跟提高的过程。

金工实习3000字实习报告篇2

为期两周的金工实习终止了，就像军训一样，有说不出的的辛苦，也有忘不掉的快乐。这一周开头上课了，没有了白天实习的劳累，但看着机电专业的同学也跟我们前两周一样去实习，心中也免不了有一番更加的回味。在老师们细心细致地讲授和在我们的积极的合作下，我们没有发生一例伤害事故，根本达成了预期的实践要求，圆满地完成了2周的实践。

“金工实习”是一门实践性的技术根基课，是高等院校工科学生学习机械制造的根本工艺方法和技术，完成工程根本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了机械制造的根基学识，了解了机械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和动手才能，而且加强了理论联系实际的磨练，提高了工程实践才能，培养了工程素质。通过这次虽短而充实的实习我懂得了好多。

约莫大多数学校的理工科的学生都要举行金工实习吧，身为装控专业的学生自然也要采纳这一过程磨练，但我没想到它来得那么快，那么突然，原以为我们是要按照那排得密密麻麻的功课表去上课，没想到开学第一课就是金工实习，有惊喜也有惧怕，惊喜的是传闻中的金工实习终究来到我们身边，它的到来让我们的奇怪心得到了极大得志;另一方面惧怕是由于不知道实习是什么样子，会不会像传闻中那么脏，那么劳累。

知悉要去金工实习，我们一个个都拿出“压箱宝”——军训服，由于军训服耐脏耐磨，所以成为我们首选的“工作服”。第一周的星期一，一大早我们都穿着快褪色成白色的军训服，向着三区后面的金工实习工厂启程，一路上也看到有好多人也穿着和我们一样的衣服，大家不约而同地向工厂走去，这让我仿佛又回到上学期的军训生活。我们从老师口中得知，这次实习为期两周，在这两周里，我们要学习钳工和机加工两个大项。

第一周我们要学习钳工，老师把全部同学召集在工厂门口，说了一些的介绍以后，就让我们搬椅子在门口处坐下，然后就放了一段有关钳工的资料片，片子挺老的，看得出有些年头了，而且最要紧的是没有字幕，本来就都是门外汉，都还没有接触到机械和设备，再加上没有字幕，这无疑对我们理解和熟悉钳工这一工种增加了难度，好在在接下来的日子里老师讲解对比到位，再加上后来回宿舍时有上网去百度了解一下，所以我们对钳工有了一个对比透彻和直观的了解，钳工是一门切削加工、机械装配和修理作业中的手工作业，因常在钳工台上用虎钳夹持工件操作而得名。钳工的使用范围极其广泛，钳工的主要任务是加工零件，一些采用机械方法不适合或不能解决的加工，都可由钳工来完成，如零件加工过程中的划线，细致加工以及检验及修配等。

另外，在装配，修理设备，工具制造和修理等方面均要用到钳工，可见钳工跟我们的生活和生产有着密不成分的联系，所以一个理工科的学生去实习接触钳工是很有必要的。在视频和老师的讲解中我们还了解到，钳工是机械中最古老的金属加工技术。有着相当悠久的历史，虽然各种机床的进展和普及，逐步使大片面钳工作业实现了机械化和自动化，但在机械制造过程中钳工仍是广泛应用的根本技术。钳工作业主要包括錾削、锉削、锯切、划线、钻削、铰削、攻丝和套丝、研磨、矫正、弯曲和铆接等。

随着我们初步了解钳工，接下来就是实际操作了，要知道只有理论没有实践是不行的，所以在老师的引导下，我们一大班人进入到工厂里面，里面摆着好多大长桌，每个桌子两边有四个工作台，桌子中间还隔着一张铁丝网，以防在加工操作中有铁屑飞出伤到对面工作台的人员，在工作台上装配着一个台虎钳，在台下边有一个有个工具箱，其实就是个抽屉，里面放着我们这次钳工实习所需的各种工具。

老师叫我们各自找到自己的工作台，然后开启工具箱，检验一下里面的工具有没缺失或者损坏的，当我开启抽屉的时候，映入眼帘的是一大堆黑乎乎的东西，横的竖的，圆的扁的，大都长着我不熟悉的样子，幸好里面有一张工具清单，借助它们特征才一一把它们鉴别出来。我们的任务很简朴，就是讲一个圆铁柱加工成一个六角螺母，由于钳工大片面是手工操作，所以没经过训练的我们在开头的时候很吃力，手都快断了，但我们在磨练中不断熟谙，懂得如何正确使用工具，由于操作方法的改正，我们逐步没那么吃力了。到第四天的时候，手中的螺母已经成型了，至少在我看来，它已经完成了。螺母的完成是对我这几天辛勤劳动的一个激励。由于看到自己平生第一次在工厂中做出的成品，感到很有成就感。

由于适应的很快，所以时间也不知不觉中静静的溜走了，一周的钳工实习很快就过去了。接下来就是机加工实习了，相比钳工，机加工这边一个个“庞然大物”让我们奇怪心瞬间爆发，不过同时机加工这边的危害性也比钳工那边大得多，由于那些冷冰冰的家伙可没有感情，力气也不是我们肉体凡胎所能比的。其实整个金工实习下来，无论是钳工还是机加工，老师们一向都在强调的问题就是安好，“安好生产，文明施工”时常在我们耳边回响，指点着我们留神安好。

由于是操作机械，所以机加工这边要比钳工那边轻松不少，不过同时这边对零件加工的精度要比钳工高好多，稍有一走神，不是车多了就是车偏了，让我们很是头疼。车床的根本操作包括工件的装夹，刀具的选用，通过换档变更车床主轴的转速，左右手在走刀、进给时的相互合作等。有一句古话说得好：“熟能生巧”，我们在一次次失败中，一次次磨练中培养出操作车床的技巧，两手在操作过程中变得很协调，能生动的调整车削速度和操纵进给量，最终通过我们纯熟技巧和不懈努力，创造出一个个精致的零件。除了车床外我们还接触了铣床和刨床，它们都是用来加工平面的，我们在老师的留心讲解下，掌管了这些现在机器的操作方法，按老师的话来说，这对我们以后的就业很有扶助，由于现在企业看中的不是你是什么，而是你会干什么。

这些天的实习，让我懂得了好多，实践是培养学生实践才能的有效途径。又是我们大学生、工科类的大学生，分外重要的也非凡有意义的实践课。金工实践又是我们的一次实际把握学识的机遇，离开了课堂严谨的环境，我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程，我们感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情，使我们更加清楚地熟谙到肩负的责任。虽然有时候真的很累很辛苦，手脚酸痛，睡眠缺乏，但这些其实就是在磨练我们，为我们以后出去能够尽快适应工作打下坚实根基。我感觉这次金工实习对我们来说是相当必要的，由于大家今后或多或少都会接触到这些机器，今天不去学习，以后去社会上学习有可能是要付出很大的代价的。

在实习中，理论和实习是很重要，两者要彼此结合，有时候你空有理论，却找不到实践的机遇，那么没有人会认可你的才能，再简朴的事也要专心去实践;同时有时候我们太看轻理论学识了，以为自己能掌管了，觉得特别简朴，在老师讲解示范时没有专心听，以至在动手时出了错误。所以我认为两者要统筹兼顾，彼此渗透。

实习中，我们的角色是工人，所以我们更理应意识到我们肩上所扛着的责任，身为一个工人，最重要的就是在安好的前提下，遵守各种规章制度，正确操作机械，从而生产出符合标准的产品。所以在实习的过程中，有一个词很重要，就是安好，钳工的老师说过：“我没要求你们在这一个星期中就能纯熟掌管钳工全体的技巧，这也是不成能，但是有一点确定要做到，就是安好生产，文明施工!”所以在施工之前，我们务必了解各个工种都要留神的安好问题，譬如不能在操作时嬉戏打闹、长头发要盘起来，不能穿拖鞋等等。在各个工种里面还有更多的安好要求，譬如钳工允许戴手套但车工的就确定不能戴手套等

还有一个很重要的就是态度，既然是工人，就要有工人的样子，态度抉择一切，态度首先要端正，各个工厂都有他们自己的规章制度，进入一个企业，我们务必遵守他们的规矩，如上下班制度，好多同学实习了第一天以后就变成老油条了，上班晚到，下班先溜，完全一副不把实习看在眼里的样子，我很庆幸大学有这样一门课程让我去实习，去学习，由于在学校里你还是学生，在这里你假设不学，去到社会里学习东西有时真的是要付出很大代价的。

在实习我学到的还有一个就是团结精神，小的来说，有时候一台机器需要多人来操作，需要我们要有足够的默契，分工要明确，在生产中要协调一致。往大的来说，大家都在一间厂里面工作，本来就理应互帮互助。在实习中，同学间毫无私心的扶助，真诚的相互激励加油，一切分担工作的压力，更一起共享告成带来的喜悦，金工实习更象是一个集体活动，拉近我们彼此的距离，填补了曾经存在的隔膜，集体主义的魅力得到了彻彻底底的呈现!

金工实习3000字实习报告篇3

为了加深对本专业的了解，提高同学们的实际操作才能，学校特于今年暑假安置我们举行金工实习。在实习中，我们熟谙了不同工种的理论学识以及相应的实际操作在全体的工种中，我对铣床工的感想最深。

铣工的实习时间为两天半。

第一天的上午先是由王银萍老师给我们上理论学识课。当时我听着老师讲课就一头雾水，什么是立铣，什么是卧铣?——根本上听不明白，但学识总归学识，实际操作离不开理论指导，只好专心听课，做好笔记。听完王老师的课后，休息一会儿，就由徐方林老师给我们演练操作过程。看到浩瀚的机器，听着隆隆的机械声音，同学们心中有点儿发悚。徐老师貌似看出了这一点，对我们说：只要你们专心听课，掌管操作方法，遵守操作模范，是不会展现安好问题的。

徐老师演练完之后，就开头让我们上“战场”了，五个人一组。分到工具和零件后，来到指定的机器，五个人轮替对铣床的操作系统熟谙一下，经过这样一练习，察觉王老师给我们讲的理论学识明显了不少，而且我对铣床的惧怕少了大量。

按下来的两天时间，我们就开头按照要求的流程加工我们的工件。加工的工件是宽28长187mm的钢件，我们要把它加工成长方体，宽高均为19.02mm.然后切断长为19+-0.5mm的两根。加工第一个工件时，我们小组提防翼翼，生怕少铣或者多铣了一点，第一刀都要精量细测，花费了很长时间，掌管了不少阅历。第一个工件得到老师的认可，到了其次个工件的时候,我们就有点高傲，心浮气躁，操作也不再精心，结果由于毛刺没挫净，影响了加工质量。这倒使我们冷静下来，凡事不能操之过急要按步骤来，要专心对待第一个工件。这对我将来的生活和工作来说都是不变的真理。

有了前两次的阅历，第三个工件的加工相当顺遂。接下来就是切断了，切断对比简朴，时间短，但由于我们的莽撞大意，只记了一个养护措施，在操作过程中，铁屑飞出差点伤了组员。有惊无险，看来老师说得对，安好无小事，一个微小的失误就有可能造成重大事故。

全体工序都做完了，看着自己加工后的产品，心中很有一番成就感，付出就有回报，我付出了汗水，我就获得了学识和阅历，这可是一生享用不尽的资产。结果的下午是理论考试，题目不是太难，老师都讲到了，而且经过实际操作之后,思路很明显，印象对比深，答卷也就轻易多了。

很感谢徐方林老师和王银萍老师对我们的指导和培训，感谢学校给我们一个煅炼的平台，让我明白：天道酬勤，一份耕耘，一份收获!!!

金工实习3000字实习报告篇4

我们于20__年1月2日-20__年_月_日在学校校车间举行了为期_天的金工实习。期间，我们接触了车、钳、铣、磨、焊、铸、锻、刨等几个工种和线性切割以及数控铣床等较先进的机器。每天，大家都要学习一项新的技能并在几小时的实习时间里，完成从对各项工种的一无所知到作出一件成品的过程。在师傅们细心细致地讲授和在我们的积极的合作下，我彻底领会了实践才是真正检验真理的标准，以前学过的游标卡尺读数就很模糊，并且误差的要求也较高，所以还觉得过得去，可是这次实习要求工件的误差都在0.1mm，让我措手不及。在老师的指导下，通过这次实习我已经根本掌管了游标卡尺的读数。看似简朴的东西真正到了应用就不是那么简朴了。

实习期间，通过学习车工、锻工。我们作出了自己的工艺品，铣工和车工的实习每人都能按照老师的要求学到铣床的最根本的学识;最辛苦的要数车工和钳工，车工的危害性最高，在一天中同学们先要掌管开车床的要领，全体工种中，钳工是最费体力的，通过锉刀、钢锯等工具，手工将一个铁块磨成六角螺母，再经过打孔、攻螺纹等步骤最终作成一个精致的螺母。几天下来虽然好多同学的手上都磨出了水泡，浑身酸痛，但是看到自己平生第一次在工厂中作出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。我对自己的本次实习总结了两片面，实习片面和感想片面。

一、实习片面

1、通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟谙工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型布局、工夹量具的使用以及安好操作技术。了解机械制造工艺学识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用;

2、在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能;

3、在了解、熟谙和掌管确定的工程根基学识和操作技能过程中，培养、提高和加强了我们的工程实践才能、创新意识和创新才能;

4、培养和磨练了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守安好技术规矩和保护国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素质;

5、在整个实习过程中，对我们的纪律要求分外严格，制订了学生实习守那么，同时加强对填写实习报告、清理机床场地、遵守各工种的安好操作规程等要求，对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用;

6、工厂师傅对我们做的工件打分，使我们对自己的产品的得分有明确熟悉，对于提高我们的质量意识观念有确定作用;

7、同学之间的相互扶助才得以完成任务，使我们对团队的概念有了更深层的理解，也使我们明白了团队精神的重要性!

二、感想片面

1、金工实习是培养学生实践才能的有效途径。又是我们大学生、工科类的大学生，分外重要的也更加有意义的实习课。金工实习又是我们的一次实际掌管学识的机遇，离开了课堂严谨的环境，我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情，使我们更加清楚地熟悉到肩负的责任。有人跟我说我们不是机械专业的学生学习这个没有什么用，我带着质疑的态度加入了这个实习，但是结果的结论是我对此否认了，它交给我的不只是机械专业的学识，而是一种才能，创造力以及适应力;

2、劳动不仅对自然世界举行改造，也对一个人的思想举行改造。经过这周的金工实习，在这方面我也深有体会：

①劳动是最荣誉的，只去实践才能体会劳动的辛酸和乐趣。

②坚持不懈，留心细心;

③专心负责，留神安好;

④只要付出就会有收获。

3、实习带给我们的不仅仅是阅历，它还培养了我们吃苦的精神和严谨专心的作风。我