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第四单元提升练习一、看拼音,写词语。二、给生字组词。守
巨
追
三、补充词语。不()不()四()八()不计()()()死回()四、写出反义词。温暖—胆怯—
愤怒—美丽—
黑暗—难过—
五、根据课文内容填空。1.《精卫填海》是一篇。这个故事写了的事,让我们感受到精卫及其子孙的品格,这正是中华民族精神的象征。
2.《夸父追日》主要讲了夸父不喜欢,喜欢,就去追赶太阳,后来他,他变成了。
六、你还知道哪些神话故事?请写一写(不少于3个)。
七、阅读短文,回答问题。很久很久以前,滔滔的洪水淹没了农田,冲倒了房屋,害得老百姓无家可归。禹下决心要治理洪水。他吃尽了千辛万苦,走遍了千山万水,仔细地察看水流和地形。他带领老百姓挖通了九条大河,劈开了九座大山,引导洪水流入了大海。禹在外治水13年,曾经三次路过自己的家门,但他一次也没有进去看一看;禹的儿子十多岁了,还不知道父亲长什么样子。洪水被制伏了,老百姓过上了安定的日子,大家非常感激这位治水的伟大英雄。从此,大禹的名字代代相传。1.把词语补充完整。千()万()千()万()千()万()千()万()2.把下面的词语整理成一句通顺的话。伟大感激大家英雄非常这位的治水
3.课文围绕哪件事来写的?() A.洪水泛滥B.大禹治水C.大禹三过家门而不入4.在大禹治水之前,洪水给人们带来了怎样的危害?用文中的句子回答。
八、习作小天使。仔细观察图画,看看图中都有谁,发生了什么事。快来把图中的故事有条理地写下来吧。
第十单元提升练习参考答案一、传说不计其数站立四通八达争夺勇往直前二、看守守则守法巨大巨人巨星追逐追赶追星三、知觉通达其数起生四、寒冷勇敢高兴丑陋光明欢喜五、1.神话故事精卫及其子孙日日夜夜填海坚强不屈、坚忍不拔2.黑暗光明渴死了桃林六、《盘古开天地》《后羿射日》《八仙过海》七、1.言语山水辛
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