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文档简介
1．知识与能力：2．过程与方法：3．情感态度与价值观：教学重难点：
教学形式：创设情景，剖析案例，正确认识毒品面目；师生互动，讨论、交流。教学时间：1
PPT）
NO——青少年如何自我拒毒》
投影图片，师旁述）1.吗啡型药物，包括鸦片、吗啡、可卡因、海洛因和罂粟植物等最包括巴比妥药物和安眠酮；6.精神药物，即安定类药物。2.连续使用有加大剂量的趋势；3.对该药产生精神依赖性及躯体依赖性，断药后产生戒断症状；4.对个人、家庭、社会都会产生危害性结果。
第一小组：恰恰是表面如此艳丽的花和罪恶的毒品有着密不可分的联系。
A：扮演儿子（表情忧郁……）B：扮演父亲（父亲左手捏着书信，低着头，右手捂住胸，……）罂粟花——人们垂涎于你的艳丽,留恋于你的风姿；然而，在你的果实里，在那张娇媚
NO——青少年如何自我拒毒》
的心》）借一双慧眼识破毒贩者的诡计，生命如花，远离毒品!
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