小学生通知的及7篇

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小学生通知的及范文篇1

领通知书（050128）

今天是星期五，天气晴朗，万里无云。我吃完早饭，穿好鞋子，出门去了。由于今天我们要领通知书。

我走在路上，心里想：“我能够得多少分呢？”走进教室，坐在凳子上，我心里特别慌张。

一会儿，老师走进教室，同学们坐得端端正正。等待着康老师给我们公布分数。过了一会儿，康老师大声念道：“甘雨，语文97分，数学100分；朱维梓，语文96分，数学100分；刘俊玲，语文100分，数学100分……。”

我听见同学们都考得不错，我就更慌张了，结果，我听到王君语文94。5，数学100，我心里有十万个忧伤。不过，我不灰心，争取下次考双100分。

小学生通知的及范文篇2

1、你弹的古筝，悠扬入耳；你跳的舞，容貌美好；你画的画，形象逼真；你写的字，工整娟秀。真是全面进展的学生。学习上发言积极，见解独到，劳绩优异，工作才能强，不愧为同学眼中的“三好生”。但你确定要记住：“天才出于勤奋”，老师梦想你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更卓越的你。

2、活泼开朗的你，挺情愿扶助别人，却总管不好自己。你热爱玩耍，这并不是你的缺点。可是，假设只贪玩不学习，学识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗？老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。你是位聪明又心爱的小男孩，是老师心目中的好学生，老师好热爱你上课潜心听讲，勤奋好学的劲儿，而且这学期你上课回复问题次数多了。梦想暑假期间多练字，提高书写质量，老师相信，你将是最棒的！努力吧！

3、你是个忠诚，勤奋的男孩。作业按时完成，但字迹不太工整。同学之间和气相处，集体活动积极加入，但上课发言不太强烈，希今后积极动脑，学习劳绩能更上一层楼。

4、同学们都热爱你，由于你的热心可信；老师们也热爱你，由于你的聪明能干。这学期，你的工作变得主动、积极了，成了老师的左膀右臂。老师庆祝你获得了“书香少年”的荣誉称号。在新学年里，争取有更卓越的表现！

5、你是个聪明、聪慧的小男孩。你一点也不比别人差，老师时刻都关注你，只是课堂上的贪玩占用了你的时间，你以后要把“贪玩”这个小捣蛋赶走了，迎来的会是劳绩的提高，那时老师会向你表示庆祝的

6、娴静，秀气的小姑娘，你敬爱老师，在与同学相处时真诚、宽容。学习上，你对比专心，但劳绩不稳定。课堂上，你能留神听讲，但有时会走神。梦想你在今后的学习中夯实根基学识，发扬勤思多问的精神，提高速度，相信你的劳绩确定有所进步。

7、你是个踏实，上进的好学生。同学之间友好相处，扶助差生补习功课，班级工作积极负责，劳绩稳步向前，希今后再接再厉，争取更大的进步。你是个聪明，伶俐的女孩。你学习专心，作业字迹工整。关切集体，乐于助人，小组长工作负责，学习劳绩稳中有进，希你持续努力，争取更大的进步。

8、无论于何时何地，遇到老师时，你总是亲呢地叫一声“老师好”，你是一个有礼貌的孩子；课堂上你总是潜心听讲，是个爱学习的好学生。愿你在新学期里优点越来越多！

9、你是个忠诚，良善的孩子，由于你的努力，在学习上终于有了一点起色，希今后持续努力，争取和别人同行。

10、你那双珍宝的大眼睛里，盛满热心、机灵上课时，你思维灵巧、发言积极，那独到的见解令人敬重；你书写的作业，端端正正，漂美丽亮，那别具一格的答案，常给老师意外的惊喜假设多多加入集体活动，更活跃些，相信你将赢得更多的掌声！试试看！

小学生通知的及范文篇3

1.一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位多么聪明、聪慧的孩子。可你有时显得那样的不聪领略。上课时，同学们个个潜心的听讲，你却低着头做小动作，检查作业时，同学们纷纷交出一份份端正的作业，你却在书包里东寻西找，好半天交不出来。逐渐地，听写本上，你空空缺缺，令老师多么消沉啊;考试时，你咬着笔杆，做不出来，令老师多么慌张啊，你知道吗?假设只贪玩不学习，莫非学识会自己飞到你的脑子里吗?在此，老师赠你一句话：少年不努力，老大徒伤悲。请你好好想一想，今后该怎么做?

2.你是一个活泼心爱的男孩，清洁卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。但是，你交的一个坏挚友却老是使你的劳绩上不去，那就是贪玩。假使你能丢掉这个坏挚友，再交上个好挚友：专心学习、专心听讲，按时完成作业，那么，下一个学期的中队委，你就当之无愧了!努力争取吧!

3.xx：开学至今，你的进步切实很大。看到你准时到班级，坐在座位上宁静专心的写作业，听到你温柔的与老师同学对话，我们很是欣慰。看到你能够很喜悦的融于班级，相信这一段宁静的时光将会成为美观的记忆。祈福你的未来，更美好!

4.你能遵守学校的各项规章制度，团结同学，喜欢劳动，但在学习上却有些懒惰。你听说过这样一句话吗?天下无难事，只怕有心人相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习，你的劳绩确定会进步的，你有信仰做到吗?老师期望着你的进步。

5.xx：你是个美观心爱的小女孩。你的字迹很清爽，你的学习才能也很强。看到你踏实的学习、流利的回复问题，我们很是热爱。劳动中的人最有魅力，梦想你用自己的学习成果给我们更多的感叹!

6.从开学到今天，你的成长我们也看在眼里。学习上，你能够按时到校、积极完成作业;生活里，你能够照管自己关切同学。你的细心越来越好，遇到问题学会了反思。每天进步哪怕一点点，那也是告成。相信你的未来会有更多的喜悦!

7.孟同学：你是一个人见人爱的好孩子。老师热爱你，由于你是老师的好助手;妈妈热爱你，由于你是妈妈的乖儿子;同学热爱你，由于你是小雷锋。你的学习也很棒，课堂上，你发言积极，那独到的见解令同学们刮目相看。运动场上，你勇于拼搏。你就是这样一位男孩，积极进取，在各方面不断的努力着，努力着。

8.学习犹如大海行舟，一个人只有顽强拼搏，才有驶向金色海岸的可能，老师梦想你能大胆地面对学习中的任何困准，要相信自己的才能，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花园中采拮足够的花粉，就确定能酿出鲜美纯洁的蜜来。

9.当你为一道难题凝神寻思时，当你在课堂上举起小手时，当看到你在这次校单脚跳比赛中飞奔时作为老师的我，是多么的欣喜!假设你能够抓紧时间，精力集中，踏实专心，那么，我想目前你的劳绩不会如此不尽人意的。梦想你在下学年能够持续往前赶，相信你会取得好劳绩的!

10.你性情温柔言语不多，但待人恳切礼貌。你思想健康，要求进步。你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神缺乏正确有效的学习方法，学习劳绩还无起色，平日值日工作做得不够好。愿你振作起来，巩固信仰，永不厌倦永远进取!

11.就如你的名字一样，你显得那么娴静内向，平日低声细语，不爱发言，却一贯尊师守纪，学习勤奋，劳绩对比稳定，一笔一画的字迹，温文尔雅的神情，说明你是个上进心强的孩子。持续努力，大胆磨练自己，争做德智体全面进展的三好学生。

12.我们相处两年，老师察觉你也是一个有上进心的孩子，从你有较强的集体荣誉感可以看出，不过，我对你有一种更加的期盼，少去嬉戏机室惠顾，把时间多花一些学习上，只有这样，你的劳绩才会提高。

13.见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。由于你那里盛满了顽皮、热心课堂上，你对比好动，不时的做一些心爱的小动作，引起同学的哄笑;课间，从没见你好好休息，不管做什么嬉戏，你总是更加活泼、突出。可是你的劳绩却不够梦想，梦想在以后，要以学习为重，潜心努力读书。确定会成为一名全面进展的好学生。

14.上课潜心听讲，往往能听到你精彩的发言。你团结同学，乐于助人。在这里，老师送你一句话：学无止境，只要不断拼搏，就能获得更大丰收。

15.这学期，你各方面的表现都有可喜的转变，学习劳绩有了显着的进步。原来的那个自由散漫、自私无礼的你变成了一个爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好孩子。看到你的成长，你的进步，大家都为你欣喜。你知道吗?人难得的地方在于知错就改，这一点你做到了，更难得的是持之以恒，我相信你确定会做到，甚至会做的更好。你说是吗?

16.泽华是一个喜欢班集体的同学，留给老师最深印象的是加入校运会，为班勇夺二项长跑奖项的一幕，还有坚持戴红领巾，坐立行走挺身腰的一幕幕但泽华不擅于和别人沟通，学习不够刻苦，做事拖拉，梦想在下学期更严格要求自己，争取更大的进步，不断地完善自己。

17.你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时专心完成作业，虽然你的劳绩还不太梦想，但老师察觉你一向在进步，不懂的问题现在也能大胆地提问，实在让老师欣喜。持续努力，你会告成的!

18.你是一个聪明聪慧的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不完成作业，字迹潦草，劳绩不梦想，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信仰。贪玩占用了你好多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。梦想你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好劳绩，你说对吗?

19.你是一个忠诚质朴，良善懂事，值得信任的小女孩，为何总不见你和别人一样有璀璨的笑容，是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信仰，其实你也很优秀，知道吗?你善解人意，热心扶助有困难得人，你也很勤奋，学习总是一丝不苟，专心对待，只是你的学习劳绩暂时不梦想，俗话说天下无难事，只怕有心人，我相信，只要坚持你的学习态度，变更一下学习方法，学习劳绩断定会进步的!相信吗?

20.记得你跟老师说过自己要学好，当时我夸了你，你是那样的兴奋。尽管你思维不够灵巧，做作业速度慢了些，可你有大量优点：忠诚纯朴，乐于助人，喜欢集体，遵守纪律，你仍不失一个心爱的学生。好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯怒力，老师和同学都会扶助你的，你的进步是老师最大的欣慰。你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱淘气同学，作业马虎，纪律松懈，也让老师消沉。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期望着你更大的进步!

21.浩维是一个聪明活泼，擅长与别人沟通的男孩子，可是太贪玩了，也很贪嘴，上课经常迟到、讲笑、偷吃零吃、搞小动作，这些都是你走向成材的绊脚石，梦想浩维珍惜自己的才能，并把它全情地投入到学习中去，老师相信浩维确定能建立自己的事业，开创属于自己的一片天地。

22.大家一致夸你头脑聪慧，回响灵巧，劳动积极干劲大，上课发言大胆，这些方面确实叫老师欣喜。假设你把上课好动的精力用在学习上，能做到与同学和气相处，那你将会成为人见人爱的人。要是这样，同学们定会为你喝彩，老师也会为你转变感到欣慰，聪明的你定会做到的!

23.在校敬爱老师，团结同学，喜欢班级是你的特点、优点。看到你精心听课时发言是那么积极，老师是多么欣喜。可你有时也很让老师生气，作业不实时完成，字迹潦草，上课不潜心，让老师悲伤。你知道吗?假设你改掉这些小毛病，你断定会成为一名好学生，老师期望着这一天。

24.天下无难事，只怕有心人切实通过你的努力，你有所进步，但你还需加把劲，持续努力，不要再懒惰，这样你的进步会更快，更大，相信不久你就会取得好劳绩，老师期望着你有更大的进步。

25.你性情敦厚，忠诚可信，敬爱师长，团结同学，喜欢劳动。上课能够专心听讲，积极回复问题。做事比刚开学时踏实了大量，老师为你的进步感到欣喜。梦想持续保持优点，不成高傲，相信你会越来越卓越。

26.你忽闪着一双聪颖、聪慧的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象，全部同学都悄悄地把你作为模范。上课潜心听讲、专心完成作业。你团结同学，待人有礼貌，恳切。老师布置的事情，你能悄悄地记在心里，积极去做，从来不用老师费神。老师想，假设你能主动与同学们交往，那么你将更加卓越，更加完备!

27.你是个聪明又心爱的小男孩，专心学习，作业实时完成，喜欢劳动，喜欢集体。假设你今后上课时不做小动作，做作业不莽撞大意，老师相信，在不久的将来，老师确定能看到一个更卓越的你。

28.你是个聪明的孩子。对待学习，有充分的自信仰，思维较灵巧，做事不服输。你又是一个好动的孩子，课上总是留神力分散。热爱玩耍，并不是缺点，可是，假设只贪玩不学习，是不会获得学识的。老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。切记：要学会管住自己。

29.你聪明伶俐，思维灵巧，美好的文字令老师称赞!同学们也羡慕你。但不知为什么，你的心里貌似找不对集体的位置。貌似总有同学来打你的小报告。并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心。假使你能校正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的!努力吧!

30.你会皱起眉头，是想不出问题吗?你会默不作声，是不知道怎么回复吗?你会在老师不留神时，做小动作，是想引起老师的关注吗?报告老师，好吗?其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，你同样是老师最聪明的学生!对自己要有信仰!打开你的心，让老师和同学一起进入，付出努力，确定会有收获。让我们一起努力，好吗?

小学生通知的及范文篇4

1.你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。潜心听讲，专心完成作业且喜欢公物。在老师的激励下，你的发言也积极了。但最近，你染上了个坏习惯，那就是莽撞。老师梦想你把它扔掉，你能做到吗?做一个让老师更热爱的学生，努力吧!

2.你为人和气，从不与人斤斤计较;着装感激，敬爱师长，按时完成作业，学习劳绩优秀，常有佳作供同学们学习赏识。梦想你课上发言再主动一些，再生动一点，切记：山外青山楼外楼，强中更有强中手。祝你不断进步。

3.你是个懂事有礼貌的孩子，在学校里，你敬爱老师团结同学，积极为班级做好事。梦想你在今后的学习中潜心听讲，自觉遵守纪律，专心学习争取更好的劳绩。

4.本来，你是个很专心的学生，每一次的作业都做得很领会而且留心。上课，每回老师都能看到你端正的坐姿，老师分外欣喜。但最近，你却交了个坏挚友，那就是贪玩和懒惰。记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。好好表现，老师期望你更好的劳绩!

5.老师真不敢相信，你是一位说话如此流利，思维如此灵巧的小姑娘，老师印象中，你一向是一位在课堂上说一句话就会脸红，声小如蚊的内向的小女生。但在跟你近距离接触后，但在跟你近距离接触后，老师才察觉你的这些难得优点。你怎么可以埋没了你的这些才气呢?大胆表现吧，你将是优秀的。

6.老师总讶异于你做作业时那种神速的动作，可是，你察觉没有，在你做作业时表现出的字迹潦草马虎莽撞是那么明显。你是个喜欢学习积极向上团结同学的好学生，但你若不改掉这些小毛病，以后变成大毛病该会怎么样呢?“小病不治，变成大病那就危害啦!”你明白吗?

7.你是位既聪明又心爱的小男孩，你学习专心，总是专心按时完成老师的作业，作业本上那端端正正的字迹让老师好热爱。不过，老师想静静地报告你，假设你上课不走神，你的劳绩确定会更优秀。

8.你本来是个挺娴静的男孩，在校遵守纪律，学习也挺专心的，让老师欣喜得是，今年你的胆子大了不少，和同学相处融洽，可是有一点又让老师感到古怪，课堂上你为什么老是心不在焉呢。知道吗?假设再这样，好劳绩是不会跟你做挚友的?聪明的你确定明白该怎么做吧!

9.你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，作业马虎，纪律松懈，也让老师消沉。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期望着你更大的进步!

10.你是位既聪明又心爱的小女孩，你学习专心，总是专心按时完成老师的作业，作业本上那端端正正的字迹让老师好热爱。不过，老师想静静地报告你，假设你课堂上发言再踊跃些，敢于大胆提问，那你的劳绩确定会更优秀。

11.老师惊喜地察觉，以前的“小花猫”不见了，现在的你也开头讲卫生了。你瞧，即使好多同学对你有观法，但老师还是能在你身上察觉优点，说明你是个心爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是：专心。专心完成作业专心听讲专心斟酌，按照老师的方法去做吧!你确定会告成，老师相信支持你。

12.你是天性格极其内向的孩子。你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信，你已失掉了不少告成的机遇。老师梦想你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗?

13.你听说过这样一句话吗?“天下无难事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习，你的劳绩确定会进步的，你有信仰做到吗?老师期望着你的进步。

14.你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时专心完成作业，虽然你的劳绩还不太梦想，但老师察觉你一向在进步，不懂的问题要大胆地提问，持续努力，你会告成的!

15.你敬爱师长，积极加入劳动，有较强的表现才能，上课专心听课，作业能实时专心地完成，在学习上头脑生动，思维灵巧，学业劳绩较好，但是还须加把劲，持续保持下去，争取更大进步。

小学生通知的及范文篇5

各小学、幼儿园：

x年6月1日国际儿童节即将到临，为了组织好今年"六一"国际儿童节的各项庆祝活动，使宏大儿童度过一个喜悦而有意义的节日,现就全区"六一"儿童节期间有关活动要求通知如下：

1.各学校、幼儿园要抓住"六一"这一有利时机，结合本单位实际，用心部署，周密安置，广泛组织开展丰富多彩、形式多样、意义深远的"六一"庆祝活动，让儿童在参与中领会喜悦，受到教导，促进其全面健康和谐进展。

2.各学校、幼儿园要按照实践育人的要求，根据不同层次儿童年龄特点，创新活动形式，拓展活动载体，用心设计和组织开展内容鲜活、形式别致、吸引力强的思想道德宣传实践活动，引导宏大儿童从小树立远大梦想信念，培养积极健康的道德情感、正确向上的价值趋向和良好的道德行为习惯。要针对儿童思想道德创办存在的突出问题，出实招，办实事，形成合力，着力解决一些概括问题。

3."六一"期间，各学校、幼儿园要通过播送、电视、报刊、网络等媒体，运用宣传栏、专栏、座谈会、报告会、文艺演出等形式，集中开展"六一"庆祝活动的宣传报道工作，大力宣传加强和提升未成年人思想道德创办的丰硕成果，努力创造良好的社会环境、文化环境和家庭环境，推动未成年人思想道德创办工作的深入开展。

4.各学校、幼儿园要以不同形式对社会和家长开放，并主动邀请镇、区及相关部门领导参观学校，向社会、家长和领导表示教导成果。

今年"六一"期间，我区开展的全区性活动主要有：绿港小天使艺术团在杨镇中小举办庆"六一"文艺演出;幼教系统在顺义影剧院举办庆"六一"专场演出;区领导将深入到片面学校、幼儿园慰问。请各校(园)积极合作，同时结合本单位实际，高度重视、用心组织，深入开展"六一"庆祝活动。各单位在组织开展庆祝活动时，要制定细致的安好预案，加强安好教导。各单位要将庆祝活动开展的处境以信息形式上报教委办公室。

小学生通知的及范文篇6

为贯彻落实《教导部办公厅关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》(教基厅函〔20xx〕xx号)和《xx省教导厅办公室关于转发教导部办公厅关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》(xx教办〔20xx〕xx号)要求，保证中小学生享有充沛睡眠时间，促进学生身心健康进展，现就进一步加强全市中小学生睡眠管理工作要求如下。

一、提高站位，切实将睡眠管理工作落实到位

各县区教导局和中小学校要切实提高政治站位，全面贯彻党的教导方针，充分熟悉加强中小学生睡眠管理工作的重要意义，建立健全中小学生睡眠管理工作体系，切实提高中小学生睡眠管理工作的科学性、针对性和实效性，按照省政府“带头抓落实、擅长抓落实、层层抓落实”工作要求，切实将睡眠管理工作落实到位，确保学生全面进展。

二、明确时间，切实保障中小学生充沛睡眠时间

1.保证学生必要睡眠时间。根据不同年龄段学生身心进展特点，小学生每天睡眠时间应达成10小时，初中生应达成9小时，高中生应达成8小时。学校、家庭及有关方面应共同努力，确保中小学生充沛睡眠时间。

2.统筹安置学校作息时间。按照教导部和省教导厅相关规定，从保证学生充沛睡眠需要启程，各县区和学校要结合实际处境合理确定中小学作息时间。全市小学上午上课时间一般不早于8:20，中学一般不早于8:00;学校不得要求学生提前到校加入统一的教导教学活动，严禁以组织晨读等形式变相提前上课时间。原那么上学校教学楼楼门开启时间不得早于7:40，有校车学校和特殊天气等处境楼门开启时间由学校自行抉择，对于个别因家庭特殊处境临时性或经常性提前到校的学生，学校应提前开校门并安置好早上执勤教师，强化对提前到校学生的管理服务，切实负责好学生到校后的秩序维护、安好管理。合理安置课间休息和下午上课时间，有条件的学校应保障学生必要的午休时间;寄宿制学校要合理安置作息时间，确保学生达成规定睡眠时间要求。

3.指导学生合理安置就寝时间。中小学校要指导家长和学生，制订学生作息时间表，在保证学生睡眠时间要求前提下，结合学生个体睡眠状况、午休时间等实际，合理确定学生晚上就寝时间，促进学生自主管理、规律作息、按时就寝。小学生就寝时间一般不晚于21:20;初中生一般不晚于22:00;高中生一般不晚于23:00。个别学生经努力到就寝时间仍未完成作业的，家长应促使按时就寝不熬夜，确保充沛睡眠;教师应有针对性扶助学生分析理由，加强学业辅导，提出提升策略，如有必要可调整作业内容和作业量。

三、形成合力，防止挤占学生睡眠时间

1.统筹调控作业总量。中小学校要持续提升课堂教学实效，加强作业统筹管理，严格按照有关规定要求，合理调控学校作业总量，优化作业布局，突出适量性，小学一、二年级不留书面家庭作业，小学其他年级每天书面家庭作业总量不超过45分钟，初中学生每天书面家庭作业总量不超过60分钟。完善作业批改与评价，提高作业反应和评价的有效性。指导学生充分利用自习时间或课后服务时间，小学生在校内根本完成书面作业，中学生在校内完成大片面书面作业，制止学生回家后作业时间过长，挤占正常睡眠时间。

2.模范校外培训及嬉戏管理。各级教导行政部门会同相关部门，共同模范线上线下校外培训机构管理，为加强中小学生睡眠管理营造良好环境。校外培训机构培训终止时间不得晚于20:30，不得以课前预习、课后稳定、作业练习、微信群打卡等任何形式布置作业。要切实加强对辖区内注册登记或备案的线上培训网课平台、网络嬉戏的模范管理，采取技术手段举行监管，确保线上直播类培训活动终止时间不得晚于21:00，每日22:00到次日8:00不得为未成年人供给嬉戏服务。引导学生合理使用电子产品，扶助孩子从小明晰使用界限和要求，养成合理使用电子产品的习惯。

3.家校携手，指导学生提高睡眠质量。各县区各校要通过体育与健康课程、心理健康教导、班团队会、科普讲座及家长学校、家长会等多种形式，广泛宣传充沛睡眠对于中小学生健康成长的重要性，家庭学校社会共育，形成最大合力，共同保障学生良好睡眠;教师要树立科学的育人观，以学生进展为中心，将学生身心健康成长放在首位;要关注学生上课精神状态，对睡眠缺乏的，要实时指点学生并实时与家长沟通;指导学生统筹用好回家后时间，坚持劳逸结合、适度磨练;指导家长营造温馨舒适的生活就寝环境，确保学生身心放松、按时宁静就寝。家校携手，指导提高学生睡眠质量;家长要科学熟悉到自己孩子的个体进展处境，制止给孩子增加过重的课外负担，导致孩子睡眠时间缺乏、心理压力过大等问题。家长要与孩子共同制定合理的居家作息时间，在保障孩子充沛睡眠的前提下，率领孩子举行劳动、磨练、阅读等课外活动，形成健康的生活方式。

四、统筹管理，促进学生健康成长

1.持续强化作业管理。严格按照《中共xx市委办公室xx市人民政府办公室印发的通知》(xx委办发〔20xx〕xx号)及《进一步提质减负加强义务教导阶段学校作业管理的实施方案》(xx教发〔20xx〕xx号)有关要求，学校要切实履行作业管理主体责任，加强作业全过程管理，严格操纵作业总量，强化作业质量，建立作业监测机制，切实提高作业效度，健全学校作业长效管理机制。

2.持续强化手机管理。学校要通过多种形式加强宣传教导引导，让学生科学理性对待并合理使用手机，制止简朴粗暴管理行为。要疏堵结合、对症下药，直面差异、分类管理，遏止将手机带入课堂，同时通过多种方式得志学生应急通话需求。要防止学生因沉迷手机影响正常睡眠，损害身心健康。

3.持续强化课外读物管理。贯彻落实好教导部《中小学生课外读物进校园管理手段》，学校要做好课外读物的推举和管理工作，提防内容管理和推举方