小学《我的烦恼》满分（10篇）

本文格式为Word版，下载可任意编辑——小学《我的烦恼》满分（10篇）小学《我的烦扰》总分值作文（10篇实用）

小学《我的烦扰》总分值作文怎么写?人生漫漫，每个人都会有不如意的时候，那么你的烦扰是什么呢?下面是我为大家搜集整理的关于小学《我的烦扰》总分值作文10篇，供大家参考，快来一起看看吧!

小学《我的烦扰》总分值作文（篇1）

有人往往说：“官越大，越多是好事。”但是，我可不这么认为。

在班里，我承担着：语文小组长、外语小组长、数学小组长和数学课代表。这么多的职位，往往把我忙得不成开交。记得有一天早上，我又要写作文，又要收本子，有些组员还不自觉，让我一个劲地促使他们，我刚把本子送到校长室后。回来想写作文，可是，上课铃犹如有意跟我作对似的，突然响了起来。其次节下课后，我又以骏马般的速度飞奔到校长室，看看老师有没有把本子改好，这次幸好没白跑，拿到了老师改好的本子。有时老师没有改好本子，就要白跑一趟了。下课了，我还要做黑板报，这么多的任务，让我根本没时间写作文和玩，往往压得我喘不气。下午两节副课时，老师也不让我补。只好等到上葫芦丝课时才让我补。可是，我哪有时间在上葫芦丝课时补语文啊！一会儿，英语老师要来讲试卷，一会儿我又要促使组员把错题订正好，交试卷……结果，只好等到放学时再写作文，让妈妈久等了，还被骂了一顿。

同学们，你们可能羡慕我当了这么多的“官”很开心，其实我的烦扰多着呢！

小学《我的烦扰》总分值作文（篇2）

“最近对比烦，对比烦，对比烦……”听着那经典的歌词，人们别以为烦扰只是用在大人身上的专用名词，其实我们小孩子也有成长的烦扰，貌似长得越大烦扰就越多。

俗话说得好，眼睛是心灵的窗户。当你的眼睛近视了，你那时才会感受到眼睛的重要性，才能体会到明显的难得。小时候，由于我毫无节制地看动画片，从不留神用眼卫生，以致于才上幼儿园大班，就不得不与近视眼镜交上挚友，烦扰也随之而来。吃饭的时候，一凑近热气腾腾的饭菜，恼人的蒸汽即刻爬上了我的镜片，使我如在云里雾中；上体育课的时候，强烈运动让我务必时刻机警，防止我的“密友”逃离鼻梁；洗脸时，睡觉时，都要先摘下眼镜，提防地放好。一个字，烦！

随着我一每日地长大，我的身材也快赶上上海进展的速度了。我的衣服鞋帽才穿四、五个月，就已经绷住身体，宛如上了紧箍咒。更加是裤子，长度还够，腰围却不够了。爸爸妈妈为此，不知滥用了多少精力和财力。还是一个字，烦！

童年的烦扰虽然小但是好多，但我不理应让这美好的童年在烦扰中度过，我相信明天会更好，童年更美好。

小学《我的烦扰》总分值作文（篇3）

小挚友，你们的烦扰是什么呢？

我猜啊，有的会说“父母不给上网”有的会讲“父母不给打嬉戏”还有的可能会埋怨不让出去玩，限制了自由……但是你们可知道我的烦扰吗？那我就报告你们吧，我最烦扰的就是爸爸往往不在家。

我的爸爸是一名武警警官，平日工作分外的忙，经常有加不完的班，搞不完的材料和接待不完的应酬。

住了一个星期的学校，星期五我放学回家是多么期望爸爸能在家里等我，对我说“儿子，你可回来了，老爸想死你了”然后深深的把我搂在他广阔的怀里，那时的我是该多么的幸福啊！

可是这样的情景却很少，爸爸不是在办公室加班弄他的材料就是接待外宾，再不就是挚友聚会……往往都是我早进入了梦乡，他才拖着疲惫的身躯回家来。

我多么渴望爸爸能够少些加班，少些应酬啊！

小挚友们，这下你理解了我的烦扰了吧！

小学《我的烦扰》总分值作文（篇4）

我们全体的愿望是美好的，梦想是努力奋进的，而烦扰却是我们心灵深处。

我心中有许大量多的烦扰，那是一个下午。

我真的不知道，原来做班长是有那么多烦扰啊！为什么同一个班的·学生要打架呢？莫非他们就不能遇事冷静，坐下来好好说话吗？他们平日还口口声声说不打架、不斗殴、不骂人等话语，梦想我和老师不要生气、责骂，为什么他们把老师和我说成了母老虎和女强人了呢？为什么一望见我脸上就挂上笑脸了呢？这毕竟是为什么？我陷入了不被理解的痛楚之中……同学们呀，同学们！你们为什么不能在我和老师面前表现出真实的自己？莫非要我在这一生中不能看到你们真实的一面吗？当然，我也能理解你们的心情，你们是怕我和老师严肃，可当你们努力学习、积极加入各种工程时，我们会表现出温柔的一面啊！可你们也要理解我和老师的心，我们梦想你们露出自己真实的一面，遇事要冷静，有什么事坐下来好好说啊！

午夜时，静静静的，我做了一个梦，梦见同学们露出了真实的一面，遇事冷静，有什么事坐下来好好说，我笑了，笑的使我睡的更熟了。

在生活中，我们有苦闷的、有烦扰的、有开心的、有痛楚的，都会使你生活的喜悦。对于烦扰，我们往往是欲摆脱而不能，欲说出又有顾忌所以，写出烦扰，当你不容许把烦扰向别人倾吐时，你可以把烦扰写在纸上，你可能会因此而不再有自己的烦扰。

小学《我的烦扰》总分值作文（篇5）

大人们总说：“小孩子是最无忧无虑的。”殊不知道我们也有大量成长的烦扰。有的来自学习的压力，有的来自家庭的种种困扰，有的来自与同学交往中的困惑……从小到大，我一向为自己的体重而发愁。

我听妈妈说，我胖是由于我好吃。记得我小时候，婆婆用碗盛了一碗粥放在我面前，她便去做饭了，等她回过头来看我时，那碗粥早已被我“歼灭”了。邻居的阿姨听了吓了一大跳，都不敢相信这是事实，每一次妈妈领我去玩，外面的叔叔阿姨都会说，这个小胖子真心爱，当时我可得意了，我一向认为胖是美的。

可现在我已经是六年级的学生了，由于胖，在生活中，我遇到了太大的麻烦，同时胖也给我带来了大量的烦扰。有一次，我和妈妈兴致勃勃地去商店里买衣服，刚进一家店，我和妈妈同时看中一件蓝色的衣服，我们不愧是母子啊！我看着这件衣服，心里别提多欣喜，比吃了蜜还甜。于是，我迫不及待地喊来营业员阿姨，阿姨拿起这件衣服看了看，又向我看看，可营业员阿姨无奈的摇了摇头，唉，我连最大号的衣服都穿不下，让我感到很扫兴。无奈，我们只好垂头丧气地回家了。

爸爸，妈妈也说要给我减肥，可试了屡屡，却屡不告成，结果没手段，爸爸开头让我少吃一点，吃到正好就行了，可一到吃饭的时候，我这张馋嘴怎么也管不住，在吃的面前，我永远不成能紧闭。

唉，我不想要这么“魁梧”呀！以后我要坚持每天磨练身体，我要强壮，而不是虚胖！

小学《我的烦扰》总分值作文（篇6）

成长，就像我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也体验着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。

我们在不停地长大，然而成长的烦扰也紧随而来。让人全日都掩盖在惆怅中。

“你怎么这么莽撞，英语的大写字母写成小写字母；数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯；语文也是，不该错的总是错。劳绩总是没有提高！”从上小学开头，这类话就往往在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是同学的挖苦。

我也想要把劳绩提高上去，不过总不能如意如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好劳绩，可是每个人的才能不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一声：“尽力而为！”了。

人生有竞争才会精彩——这是我抚慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦扰让我挥之不去：作为一名学生，我报告自己劳绩不能太差；作为女儿，我报告自己不能让父母大失所望！因此，烦扰也就日益增多。

可是反过来想想，假设好劳绩那么轻易就让我的到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗？这样想想，烦扰纵然裁减了大量。却有另外一种看法在脑海中形成，这以上的话虽具有确定的道理，但未免太过于童稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好劳绩是不会送上门来的。所以，烦扰仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这可能是庸人自扰，但的确实确，这理应是大片面同学所面临的烦扰。

唯一能解决这个烦扰的手段是学习，学习，再学习。我们在成长的时候，烦扰也随之而来。但我们能招架居处有烦扰的“伏击”，要学着在烦扰中健康成长！

小学《我的烦扰》总分值作文（篇7）

今天，作文课上王老师给我门留了一篇作文《我的烦扰》。我刚写还了题目，不知该怎么下手。于是我去探索自己的烦扰。

我刚下题目，脑子里一杯开水，不知道该如何动笔。但是放学以前确定要交作文，我不敢违反，于是我拿着作文本，开头探索我的烦扰。

我跑到好挚友徐媛问到：“我们两没吵过架吗？她不由自主的笑到：“你是不是吃错药了，我们两怎么会吵架。这里没有我的烦扰。

这时间也太慢，太无趣了。当我需要烦扰的时候，都跑掉了。这是徐媛报告我可以问同学啊。我恍然大悟，立刻开头采访。

我的地一个采访对象是叶可，她说：“我的烦扰是我的同桌，他不讲卫生。”这个烦扰也没法‘嫁’到我的作文本上。

第2个采访对象是黄心，她报告我：“我姓黄，同学就叫我‘黄瓜’。这个也不行，不成能给自己取个‘呆瓜’的外号。

我想啊想，突然想到我找不到烦扰，这不就是我的烦扰吗？

小学《我的烦扰》总分值作文（篇8）

说起烦扰，每个人都有，我的烦扰就是这副眼镜。

上幼儿园的时候，我的视力一向是5.1，由于我经常看书、看电视、看电脑而导致视力下降，现在都已经4.1，4.2这样了。上课的时候，由于黑板上的板书看不清，所以老师叫我回复问题的时候，我总是答不出来，没手段，我只能让爸爸妈妈带我去医院配一副令人烦扰的眼镜。

为什么说眼镜给我带来烦扰呢那是由于:喝粥和喝热水的时候，眼前总是会展现一片“大雾”，什么东西都看不见;上体育课或活动课的时候，我总要把眼镜摘掉再下去运动，回教室了再带上去;下课的时候，我还要四处防着大家，万一大家一碰，眼镜掉下来摔碎了，怎么办?

唉!眼镜给我带来的烦扰可真多啊!虽然它能使我看得清黑板上的字了，学习劳绩也提高了，但是还是想把这幅厌恶的眼镜给摘掉。

小学《我的烦扰》总分值作文（篇9）

烦扰像是阻碍种子破土而出的岩石，可以使人止步不前，也可以使人迎难而上；烦扰犹如路上的重重障碍，貌似坚不成摧，其实摇摇欲坠。又像那点微弱的星火，看似毫不起眼，实那么可以燎原；烦扰也似一颗小小的毒瘤，会让你心绪低落，从而眉头紧锁。

每个人都难免有自己的烦扰，而我也有一个小小的烦扰，那就是——不敢上课发言，即无自信。

不瞒你说，我在上课时的不屑一顾是装出来的，内心其实欲言又止，畏缩挫折。也通常是经过了一再的思量，终究抉择举手回复时，机遇却溜走了，只能悔之晚矣。就像一次语文课，老师讲到了一篇较长的文言文，要求一个同学翻译。我的心中就涌出一大堆纠结：我可以翻译出来吗？翻译不出来怎么办？假设被同学取笑怎么办？“好吧，那么就老师自己来翻译吧。”一句话在一瞬之间打断了我的思绪。懊丧，内疚，甚至夹杂着一丝庆幸……总之各种心绪交织着涌上我的心头，我想下一次确定要举手回复。但总是事与愿违，这让我特别颓唐，只好再次许下“宏愿”。然而机遇就一点点的在不断许愿与违愿中流泻了……

而我现在也意识到了我的问题，开头举行漫长的改正。一次作业讲解课，老师走进教室后说：“同学们，老师感冒了，所以我想让一个同学代替我来讲题，有谁容许吗？”原本宁静的教室变得更加鸦雀无声，我想假设五秒内无无人举手，我就举手。我在心中默念着5……4……1，我察觉没有人把手举起来，于是我颤抖着举起了手，后面的事大家可想而知。我就用那颤音讲了大半节课的题。说来也怪，自这件事以后，我仿佛对之前慌张怯懦的心理有了确定的改善。所以我现在正在努力变得大胆起来，尽情期望吧。

绕来绕去，我想起了年少时看过的一部电视剧，里面有一段话：“你在上火车前问：我可以下车吗？这车开往哪里？火车早开走了，你管什么上去啊！火车是朝前开的，有了这次体验以后就算面对的是飞机，你也会毫不踌躇地登上飞机，由于你嫌火车太慢了。”正如开头所说的，烦扰可以使人更优秀，也可以使人变得更消极低迷，所以我们要让烦扰变成我们成长的动力，而不是阻碍我们成长的绊脚石。

小学《我的烦扰》总分值作文（篇10）

我有一个最大的烦扰――莽撞。这个烦扰跟了我三年，我一向没有摆脱它。有时我说他是个跟屁虫，他却说：“我可是你的影子，你想甩也甩不掉！”我一向想改掉这个坏毛病，可一向也没有改掉，真烦扰。

那天，上数学课时，老