宽容他人初三议5篇

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假设有人无情伤害了你，请不要哭泣，更不要报复，为了自己心灵那份纯真，请宽容他们!用一颗金子般的心将别人的过失烟消云散吧!今日我就为大家整理了关于宽容他人作文，接待借阅学习，一起来看看吧!

宽容他人：篇1

宽容，这两个字是多么平凡又简朴，它是一种理解，也是一种崇敬，更是大聪慧的象征。宽容是一种坦荡，可以无私无畏，无拘无束。记得一次，我正在写作业，一只手臂猛然碰见了我，乳白的本子被染上了一片蓝。我勃然大怒，冲着这个同学吼道：“你赔我!”只见他不断向我赔罪：“对不起，我不是有意的。你要我怎样赔?”“明天，你带新的墨水和本子来!”他竟然允许了。回家后，我报告妈妈这件事，她对我说：“你这样做真是太不理应了，不管他怎么对你，他都不是有意的，他也赔罪了，你不该向他索要这些东西!”我急切说：“妈妈，但他滥用了我的本子，破坏了我的劳动成果!”妈妈语重心长地说：“孩子，做人不能斤斤计较。当你指责冒犯你的人时，他的心里会好受吗?东西破了，可以补。心破了，还补的回来吗?你假设赋予他人机遇，就会取得他人的信任和敬爱。假设每个人都宽容别人，世界将会多么和谐美好!””妈妈的话让我深深地熟悉到了自己的错误。其次天，当那个同学还我东西的时候，我向他道了歉并拒绝了，令他大吃一惊。还有一次，一个挚友来问我借书。一个月后，她才把书还给我。可书已经被她磨折得不成样子了。正值我想指责她时，脑海展现了“宽容”二字，于是，我悠扬的说：“没关系，反正这本书我不看了。”她听完这话后，露出了甜甜的笑容。正所谓：退一步，海阔天空。对于别人的过失，假设能以博大的胸怀去宽容他人，就能让世界变得更加精彩。以宽容之心度他人之过，可以让自己成为世上精彩之人。

宽容他人：篇2

世上有好多种心，感恩的心，雄伟的心，宽容的心，怀有爱意的心……每一种心都具有它的特点与魅力，每一种心都在放射它的光辉。而我觉得当把这些独具风格的心放在了一起，它将成为最美、最高尚的一颗心——平凡的心。

或许大家认为能具有一颗平凡的心很轻易，很简朴。但其实要真正得到却没有想象中的那么简朴。

感恩的心。有好多人在受挫折或无助是受到了别人的扶助，或许他就会有一颗感恩的心，就会想着去报答曾经扶助过他的恩人，而他们有些是想着由于他曾经扶助过我，而我要用我的方法去报答他，这样才会彼此抵清，这样良心上才不会感到担心。而他却把这看得很重，却没觉得扶助他人其实是很平凡的。因此，他没有了平凡的心。

雄伟的心。这貌似看着它的名字，都有这一种豪情壮志的感觉，有一颗雄伟的心，就代表着这个人有自己的梦想，有自己追求的目标。并肯为自己的梦想去奋斗、去拼搏，这是很好，它可以鼓舞着人们去进取，而当望见比自己更卓越、更优秀的人时，或许这颗雄伟的心就会发生了变质，他不敢在与别人去拼搏，而是想着在背后怎么算计别人，陷害别人。他却没有觉得去追求自己的梦想是很平凡的只要自己努力就好。因此，他没有了平凡的心。

宽容的心。这是每个人都具备的一种心，它很宏伟，它有着一股无法可挡的神力。可它的性质也有所不同。宽容是指当别人犯错误时再给别人一次机遇，而不去追究他的过错。而能保证每个人都是具有这种心理吗?不。有些人宽恕别人是为了自己的利益，由于他想着，当自己宽恕别人的时候，对方确定会铭刻在心，然后在拿物质上的东西来举行报答。他却不能把宽恕别人看得平凡的事。因此，他没有了平凡的心。

怀有爱意的心就是指爱心。爱心是纯净的。扶老人过马路，小挚友摔倒了扶他起来……这都是爱心的表达。有些爱心或许并不是那么纯净，现在学生中开头实行一种操行分制度，用操行分来评比“三好学生”。那里有规定，只要做好事就可以加分。于是一些同学就为了能得到这种荣誉而制造的假象。譬如说在有同学经过时才去做好事，而没有人时就不去理睬。这是为什么?就是由于他没有当平常事去对付。因此，他没有一颗平凡的心。

平凡的心很平凡，也很难得。但假设你真正拥有一颗平凡的心话，那你将成为被世人赞美的人。

宽容他人：篇3

妈妈说，宽容是大海，能容下江河，也能容下竞游的百舸，也能容下叶扁舟;宽容是高山，能容下鲜花，也能容下荆棘;能容下参天的大树，也能容下一棵小草。宽容是丝春雨，能溶解坚忍的冰层，敲醒沉睡的爱心;宽容是萧萧秋风，能吹散自卑的阴云，换回遗失的良知;宽容是教养，是理解，是关切体谅;宽容是赋予，是奉献，是新月一弯，是彩霞一片。学会宽容，你会友好待人，积极面对人生;宽以待人，你就多了一扇窗，拥有了一分温馨，同时净化了自己。

妈妈说，挚友是生活之河的桥，要过河就得有桥可过;挚友是生活之灯的油，要点亮，就得有油可注;挚友是你生活之船的帆，要出航，就得有帆可扬。挚友是翅膀，可以让你依靠着哭泣;挚友是巨浪，可以令你热心高涨;挚友是一口井，可以让你放心地倾诉痛楚;挚友是一双手，可以把你从绝望中拉出来。你要学会珍惜挚友，珍惜挚友就等于珍惜自己，失去挚友的生活，就等于在生活中失去了自我。

妈妈还说，交挚友不是流星赶月;交挚友不是守株待兔;交挚友不是火中取栗;交挚友不是如影以随;交挚友不是走马观花;交挚友不是枯木逢春。挚友需要忠诚与守信;挚友需要赋予与分担;挚友需要宽容与接纳;情谊需要共享与倾听。

有一天，我和我的同桌由于一点鸡毛蒜皮的小事而发生了争执。但是在争吵中，我悟出了一个真理，什么是宽容，是妈妈给我上了一堂课，让三分和气，退一步海阔天空。我明白了妈妈的用意，通过妈妈的指导，最终我和我的同桌和好如初。

通过妈妈给我讲这节课让我明白了，在生活中要学会宽容他人。人生最美好的东西，就是同别人的情谊;情谊需要忠诚去播种，热心去浇灌，原那么去培养，谅解去互理。生活中需要友爱，友爱使人增进理解;情谊使生活更加和谐;友爱使生活更加快乐。

宽容他人：篇4

宽容是水，给别人以清爽;宽容是秋，给自己以成熟;宽容是大海，集聚了涓涓细流的弯弯江河，撑开无垠的胸襟;宽容是宇宙，能够无限地容纳一切客观存在的物质与观念。宽容是大度，是以大海的胸襟、宇宙的胸怀宽容多数星球的肆虐与自己观法不和的人和事。

宽容是喜悦之本。宽容挚友无意的曲解，能使情谊之树常青不倒;宽容亲人一时的过失，能使幸福之花常开不败。假设人们不深刻理解宽容的含义，心胸狭隘、言语尖酸、得理不饶人，就会宛如摸黑夜行，时时摔跤，陷入无穷的烦扰。

宽容是美观之源。天空是宽容的，她容忍了雷电风暴一时的肆虐，才有了她的深邃之美;大海是宽容的，她容忍了惊涛骇浪一时的猖獗，才有了她的开阔之美;森林是宽容的，她容忍了弱肉强食一时的残酷，才有了她的原始之美;宇宙是宽容的，她容忍了星座裂变一时的更替，才有了她的神秘之美;时间是宽容的，她容忍了各色人等一时虚掷，才有了她的延续之美……但是，宽容有时与惩治密不成分，惩治是另一种宽容。法制假设容忍了罪犯的横行，将失信于民，从而失去他的严肃，因此惩治罪犯是对人民的宽容;自然假设容忍了污染的侵蚀，将灾难重重，从而失去他的美观，因此惩治污染石碓生命的宽容……

哲学家康德说：“生气，是拿别人的错误乘法自己。”别人犯了错，我们为此大发雷霆，那犯错的该是我们自己了。雨果也曾经说过这样的一句话：“世界上最广阔的是海洋，比海洋广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。”宽容别人，决不是面对现实的无可奈何。在短暂的生命里程中，学会宽容，意味着你的人生更加喜悦。

相传古代有位老禅师，一日晚上在禅院里漫步，望见墙角有一张椅子，他一看便知道有位出家人违反寺规越墙出去了。老禅师也不声张，走到墙边，移开椅子，就地而蹲。一会儿，果真有一小和尚黑暗中踩着禅师的背跳进了院子。当他双脚着地时，才察觉方才踩的不是椅子，而是自己的师傅。小和尚恐慌失措，张口结舌，但出乎小和尚意料的是师傅并没有厉声诽谤他，只是以宁静的语调说：夜深天凉，快去多穿一件衣服。老禅师宽容了他的弟子。他知道，宽容是一种无声的教导。

宽容是德，它饶恕全体令自己能采纳或不能采纳的是是非非…

宽容他人：篇5

宽容，既是一种美德，也是一种付出。在我们的生活当中，应时时刻刻保持一种宽容之心。

要说起宽容来，还曾经有一件事让我记忆犹新呢。

那是一个寒冷的冬天，天正下着雪，地面很滑。行人走在路上，一不提防就会有滑倒的危害。今天早上我一起来，一看钟表，连忙就要上课了。于是我练早饭都没吃就赶快向学校跑去。外面的寒风呼呼的吹着，我迎着风跑，风打在我脸上，就像一把把钢刀在我脸上划过。

猛然，我一个不提防，踩在一块很滑的石头上，便滑到了。这一滑不要紧，正好把一位穿西装的叔叔给撞倒了。结果那位叔叔被摔得浑身都更加的脏。我迅速把那位叔叔给扶了起来，对他不住口的说对不起。我本以为那位叔叔确定不会原谅我的，可那位叔叔却说：“小挚友、摔疼了吗?我不要紧的，正好我的西装也该洗了，脏一点不要紧的，现在你们中学生是我们祖国的花朵，可不能受伤!祖国的创办还需要你们吗?要不我送你去上学吧。”我听了这位叔叔的话后、分外的感动，迅速说：“叔叔，不用了。学校已经很近了，我理应对您说对不起才对呢!”叔叔听后，哈哈一笑，对我说：“小挚友，你挺懂事的吗?你想知道我为什么摔倒却不生气吗?”我听后迅