中班月工作计划三篇

【介绍】中班月工作方案三篇班十月工作概略经过九月份一个月的学习和生活，小朋友已经逐渐恢复了蒙氏惯例，把在园生活的各个环节都成立在必定的次序上，这使得我们十月份的蒙氏活动和主题活动得以正常展开。本月我们展开了第二个主题活动“感官总发动〞。感官—————视、听、触、味、嗅，是人们研究四周事物的主要工具。它们的功能就像敏捷的雷达，负责搜寻和传达不一样的信息。孩子多数经过直接的经验来认识世界，但成人却常常不自觉的封闭孩子的认识之门。如大人常常提示孩子：“不要吃，脏！〞“唉呀！你会打破的〞，在这样的限制下，孩子逐渐成为一个被动的接受器。其实每个孩子内心都充满了好奇，家长要鼓舞孩子勇于运用感官去研究四周的世界。在我们蒙氏教室里，所有的玩具和室内摆设是所有对孩子开放的，没有孩子不可以动的东西，只假如孩子能够触摸获得的东西都是安全的，但要有成人的监护和正确指导为前提，这样就为孩子的感官训练供给了特别好的环境。联合本月主题和季节的特色，我们指引孩子察看季节与环境的变化，带着孩子在大自然的环境下感觉秋季的美，我们给孩子们朗读了散文“秋季的落叶〞，教他们学唱自己“听〞到的风儿呼呼吹的歌，赏识郑板桥的水墨画——“竹〞。而且，我们还教孩子学习了手语“我爱你〞“感谢〞等，理解有语言阻碍人的感觉，培育了孩子们的爱心。此外，孩子们学习了“三只蝴蝶〞的故事并试试着进行了分角色表演本月蒙氏活动各领域持续有方案的展开，内容和形式也丰富多彩，我们为孩子投放了很多新教具，如地球仪、亚洲地图、中国地图等。我们自制了听觉筒、嗅觉筒、味觉筒和很多语言三步卡。我们灵巧的采纳小组和个别指导为主，集体教课为辅的方式，依据不一样年纪段的孩子实行教课，依据孩子操作状况赐予合时适合的指导，详尽活动情况请临时参照每周“周工作安排表〞〔设在家教园地bbs〕内。本月家园配合重点：1：请家长在家帮助孩子丰富感官体验，如：闻各种各种的滋味，训练孩子嗅觉。尝各种各种的滋味，训练孩子味觉，并让孩子用语言表达自己的感觉，丰富孩子的词汇。2：请为孩子在家种准备各种绘画资料，察看孩子怎样用绘画表达自己的感情和想法。3：联合时势，利用电视、网络及各种传媒给孩子介绍“神州六号〞有关信息，认识祖国航天史的概略，丰富孩子的知识，增强民族骄傲感。我们高快乐兴地迎来了我们的小朋友，为了更好的达成班级工作，特拟订本学期的教课方案。一、指导思想：新世纪对教育和人材提出了新的要求。幼儿园教育作为根基教育的重要构成局部，愈来愈遇到人们的关注和重视，对幼儿教师的要求也愈来愈高。作为一名幼儿园的青年教师，我将以幼儿园工作规程为指导，认真学习幼儿园教育指导大纲，勤苦研究教育技术技巧，不停提升自己政治思想，业务素质及师德涵养，使自己逐渐向研究型教师的目标开展，成为货真价实的新世纪的幼儿教师。二、幼儿各大领域展开目标：德育：1、喜爱集体生活，心情快乐。2、能用动作、表情及语言适合的表达自己的情绪感情。3、能坚持做自己喜爱并有必定难度的事情。4、在大人的帮助下，不怕困难和失败，愿意进行频频试试。语言：1、愿意与人谈话，发言有礼貌。2、注意聆听对方发言，能理解平常用语。3、能清楚的求情自己想说的事。4、自己听故事，看图书。5、能听懂并会说一般话。健康：1、身体健康，在集体生活中情绪平定、快乐。2、生活、卫生习惯优秀，有生活的根本能力。3、知道必需的安全保健知识，学习保护自己。4、喜爱参加体育活动，动作协调、灵巧。社会：1、能努力参加各项活动，有自信心。2、愿意与人交往，相互学习，合作与分享，有怜悯心。3、理解并恪守生活根本的社会行为规那么。4、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。科学：1、对四周的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。2、能运用各种感官，着手动脑研究问题。3、能运用适合的表达方式、交流研究的过程和结果。4、能从生活和游戏中感觉事物的数目关系并体验到科学的重要和兴趣。5、保护动植物，关怀四周环境，亲密大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。数学：1、牢固理解7之内数的实质含义，能不受物体大小与摆列方式的影响，正确感知数目。2、培育察看力及思虑的兴趣。3、能够主动察看四周事物的形状和数目，学习归纳物体的两个特征并按两个特色分类。4、理解序数1到10所表示的含义，会用第几来表示。5、掌握1到10数字的书写方法，学习正确书写方式。艺术：1、能初步感觉并喜爱环境、生活和艺术中的美。2、喜爱参加艺术活动，并能勇敢地表达自己的感情和体验，3、能用自己喜爱的方式进行艺术表现方式。三、举措：1、依据中班幼儿年纪特色，运用直观教具、游戏，联合多媒体手段进行教课。2、着重个别差别，教课中就地取材，因人施教，对不一样能力的幼儿提出不一样要求。3、经过平常生活及教育活动指引幼儿养成优秀的生活卫生习惯。四、主要工作安排：1、合理安排平常教育教课活动。2、针对幼儿身体促使其身心全面健康的展开。3、增强班级惯例管理，形成优秀惯例。4、做好家长的工作，获得家长的相信。5、培育幼儿的兴趣喜好及展开。五、本学期月重要工作安排：二月份：1、招待幼儿入园，稳固幼儿情绪。2、固定家长情绪，与家长有优秀的交流。3、培育幼儿教课惯例。4、做好保健卫生工作。评选活动：谁的情绪最稳固三月份：节日活动：“三八〞妇女节〔让幼儿认识“三八〞妇女节的由来和意义。2。庆贺植树节(让幼儿认识植树节的意思，保护环境〕评选活动：体育龟兔赛跑四月份：展开幼儿春游活动。预防班级卫生保健工作。感觉春天的变化，保护花草树木。评选活动：美术爱心献给谁(关注身旁的人和物，体验相互之间的爱〕五月份：节日活动：“父亲节〞〔感觉父亲节的快乐，要保护父亲母亲亲〕“五一〞劳动节〔知道五一节的由来，是人民劳动的日子，在家多帮帮父亲母亲做事〕评选活动：音乐：小青蛙〔感觉歌曲开朗，高兴的特色，学惯用噪音和动作来表现这类特色〕六月份:节日活动：“六一〞少儿节〔感觉节日带来的快乐〕总结本学期的全部工作〔保教育教课〕准备后绪工作，复习各大领域的科目。评选活动：蒙氏诗歌大朗读一、班级状况本学期我将持续担当初中某班班主任。这学期关于处于青春期的学生来说是个重点的`学年，经过上学期他们已熟习了新的中学环境，对中学生活逐渐入门，班主任的正确指引十分重要。依据我班的实质状况和我们学校的校情，我拟订出本学期的班主任工作方案以下：二、指导思想:公正是让学生服气的独一方法，要做到学生与班主任之间的地位公正，还包含班主任对全体学生的视同一律。只有做到这两点，班主任才能建立威望，并能和学生保持优秀的交流。班主任，惟有以感情人，关爱每一个学生,走进每一个学生的内心,成为学生的真实意义上的朋友,为学生排难解忧。踊跃组织和利用各种活动增强班级的凝集力,让每一个学生都为班级而骄傲。我将增强与家长实时联系，实时认识学生思想动向。三、工作思路为了更好的促使同学们的展开，联合班级状况和学生身心展开的特色，依据以上剖析的指导思想，制定了本学期的详细工作思路：〔一〕对学生进行正面指引实时鼓舞学生的优点和优点,帮助他建立目标,扬长避短。以〞三优一评〞的育人方式，先夸奖学生三个优点再责备他一个弊端。面对挫折脚踏实地地剖析失败的原由，指出成功的道路，和他这时具备的优势条件，并激励他的斗志，重申人不该只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来即刻的好成绩，必需长久努力。进行典型教育，建立个人涵养的模范，学习勤苦终成大器的模范，敢于拼搏的模范，成绩先居劣势后终于追上来了，获得了好成绩的模范，伟人，名人，民间故事中的模范，特别是他们的已毕业校友的先进事迹。〔二〕学生个人道德教育中学生是人生观形成的重要时期。关怀时政，关怀国家民族的前途命运，希望自已一世有所作为是他们的共同特征，所以利用班会和每日的读报时间抓紧抓好时政教育，特别是目前生界与中国在经济科技展开上的机会和挑战，历史上中国的落伍给我们的磨难和今日我们与兴盛国家对比我们存在的弊端，以此常常能唤起他们的历史责任感，建立起为中华之兴起而努力学习的信念，这是学生时代最具感化力的学习原动力。增强国家人材需求局势的教育。这既能让学生认识社会对不一样人材的需求数目，种类，为此后确立人生理想做准备，更能通过国家对人材要求的德与才教育，让学生感觉到必需从个人涵养和能力培育双方面努力，否那么此后自已将落伍于社会，就个人而言生活难以洒脱。特别要讲讲打工仔的生活和薪资变迁，从只需打工就挣钱变迁到高学历打工挣大钱低学历打工挣钱少甚至不挣钱的事实说明人要不停的展开自已，一个时代有一个时代对人的要求，讲一讲下岗的原由，从国家的角度来说是由于生产力水平低下，产品在国际上缺乏竞争力，于国家不单不可以为奉献反而是一种负担，下岗是为了减员增效，国家要的是高素质的人材，而不是一般的劳动力，适应社会的要求是时代的潮流。〔三〕创造优秀的学习氛围增强与各科任老师的联系，对学生进行学习方法的指导，提升学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转变的中心，班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐渐培育学生正确的学习方法，课前预习，仔细上课，课后实时复习，频频复习，适合练习。要频频部署，认识后再采纳举措纠正，直到这个学习习惯养成，还需要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方向的指导，强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的歇息法，记忆法，科学的身体煅炼，营养褡配，脑科学最新成就。组织兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教课生，提升其集体独自自主的能力，同时也让小组的同学在提升自己的同时让自已的能力也上一个新台阶。重申学习时间的投入，根基差要追追上来只有勤苦，只有艰辛的劳动才有巨大收获，强课外阅读指导，拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习，又要重视课外知识的汲取，讲堂内与讲堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生可否转变和学生学习可否进步的核心。〔四〕优秀的班级文化我将专心精选班干部，勇敢鼓舞他们在班上展开活动，同时增强指导，还要严格纪律要求，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班上。学生交流，掌握每个学生的思想，学习，生活的动向。按期或不按期的在班长进行书面检查，让他们反应教室卧室的纪律，洁净卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和教师教课方