初中化学人教版九年级上册第四单元自然界的水化学式与化合价 精品_第1页
初中化学人教版九年级上册第四单元自然界的水化学式与化合价 精品_第2页
初中化学人教版九年级上册第四单元自然界的水化学式与化合价 精品_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

课题2二氧化碳制取的研究一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)1.实验室制备二氧化碳气体的常用方法是()A.煅烧石灰石B.点燃木炭C.用石灰石与稀盐酸反应D.碳酸分解2.实验室制取二氧化碳可以选用的发生装置是()ABCD3.下列有关盛放某些气体的集气瓶,其摆放情况正确的是()4.实验室制取CO2时,一般有如下五个步骤:①检查装置的气密性②按需要装配仪器③向漏斗中注入稀盐酸④向广口瓶中放入大理石⑤收集气体,下列操作顺序正确的是()A.①②③④⑤B.②①④③⑤C.①④②③⑤ D.②③④①⑤5.下列有关制取干燥的氧气和二氧化碳的实验中错误的是()6.小华在化学课上知道蛋壳的主要成分是碳酸钙,决定制作一个“无壳鸡蛋”送给妈妈,他应从厨房中选择鸡蛋和下列那种物质()A.味精B.白酒C.酱油D.醋7.要鉴别H2、O2、CO2三瓶气体最简便的方法是()A.分别通入紫色石蕊溶液B.分别通入澄清的石灰水中C.测定和比较三种气体的密度D.用燃着的木条分别伸入集气瓶8.实验室制取气体选择收集方法时,下列性质:①颜色;②密度;③溶解性;④可燃性;⑤能否与水反应,必须考虑的是()A.①②③B.②③④C.③④⑤D.②③⑤9.下列有关“固—液反应,不需加热”的气体发生装置合理的是()10.右图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等,不能完成的实验是()A.气体从a端通入,收集氧气B.瓶内装有澄清石灰水,检验氧气中是否混有二氧化碳C.瓶内装有氢氧化钠溶液,吸收一氧化碳中混有的二氧化碳D.在b端接量筒,瓶内装满水,测量气体的体积二、填空题11.下图是实验室制取气体的常用装置。(1)仪器①的名称是_______。(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_______;实验时应在试管口放一团棉花,其作用是_______;用排水法收集氧气的合适时机是_______。(3)制取二氧化碳应选用的发生和收集装置是(填装置字母)_______;选择该发生装置的依据是_______。12.气焊和气割都需要用到乙炔。乙炔俗称电石气(化学式为C2H2),是一种无色无味的气体,密度比空气略小,难溶于水。实验室常用块状固体碳化钙与水反应制备乙炔,该反应比二氧化锰催化过氧化氢分解更加剧烈。请回答:(1)乙炔的物理性质之一是__________________;(2)图中仪器a的名称是__________________;(3)从下图选择实验室制备乙炔所用仪器的最佳组合是_________(填序号)。13.实验小组的同学设计了三套实验室制取二氧化碳的装置。回答下列问题:(1)你认为合理的是______,实验室制取二氧化碳的化学方程式为________________。(2)请说明不能采用B装置的原因__________________。三、计算题14.为测定某石灰石样品中碳酸钙的含量,取样品10克于烧杯中加入稀盐酸50克,恰好完全反应(杂质不反应),反应后烧杯中物质的总质量为(1)生成二氧化碳的质量__________。(2)求石灰石样品中碳酸钙的质量分数。答案11.长颈漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑防止加热时高锰酸钾粉末进入导管当气泡均匀连续冒出时BC固体和液体反应且不需加热12.(1)无色无味的气体,密度比空气略小,难溶于水(2)集气瓶(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论