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2023年秋季学期八年级生物上册(专项选择题分章节练习)第一章动物的主要类群1、下列属于腔肠动物的是()A.水螅B.蛔虫C.蚯蚓D.河蚌2、下列不是腔肠动物共同特征的是()A.结构复杂B.生活在水中C.身体内有消化腔D.有口无肛门3、下列不属于腔肠动物的是()A.海葵B.海蜇C.珊瑚虫D.喇叭虫4、下列关于腔肠动物的叙述,哪一项是错误的()A.珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物B.腔肠动物一般是脊椎动物C.腔肠动物有口无肛门,食物和食物残渣都由口进出D.都是生活在水中5、海蜇等腔肠动物排出食物残渣的方式是()A.由肛门排出B.由口排出C.由胞肛排出D.由细胞排出6、水螅的体壁构成是()A.内胚层和外胚层B.内胚层,中胶层和外胚层C.三层细胞D.一层细胞7.水螅的触手能共同配合缠住水蚤并把它放入口中,这需要依靠什么的作用:()A.消化腔B.中胶层C.神经网D.刺细胞8、在水螅周围放些水蚤,活水蚤进入水螅体内的方式()A.水蚤游到水螅口中B.水蚤被吞入水螅口中C.水蚤被水螅的触手捕捉,游入口中D.水蚤被水螅的触手捕捉,送入口中9、腔肠动物在进化中的地位是()A、低等的单细胞动物B、低等的多细胞动物C、具有三个胚层的低等动物D、具有完整消化管的低等动物10、下列动物中营自由生活的腔肠动物是()A、血吸虫B、涡虫C、海葵D、猪肉绦虫11、涡虫身体的哪个胚层形成了身体的肌肉层()A、外胚层B、中胚层C、内胚层D、侧胚层12、下列不属于扁形动物的是()A.涡虫B.血吸虫C.珊瑚虫D.猪肉绦虫13.水螅的体型呈()A.扁平状B.圆筒状C.线形D.辐射对称15.下列哪项不是扁形动物的主要特征:()A.身体呈两侧对称B.身体背腹扁平C.寄生型的消化器官退化D.有口无肛门16、营自由生活的扁形动物是()A.血吸虫B.涡虫C.疟原虫D.猪肉绦虫17、如果在一条小溪原来可以采集到水螅,现在却采集不到,你认为最有可能的原因是()A、水体污染影响水螅的生活B、水螅喜欢迁移到不同的生活环境C、被天敌吃掉D、缺乏食物18、日本血吸虫的的中间寄主()A、人B、水C、钉螺D、三者都是19、以下那些途径不能防止血吸虫感染()A、穿上水靴B、消灭钉螺C、管理好粪便,不让粪便污染水源D、便后洗手20、涡虫比水螅动物的高等的说法错误的是()A、涡虫有口无肛B、涡虫有肠作为消化器官,C、涡虫比水螅多了一层中胚层D、涡虫的体形运动更加准确。迅速而有效21.动物获取有机物的营养方式是()A.分解动植物的遗体生活B.自己制造有机物生活C.取食生物圈中现成的有机物生活D.依靠细菌制造的有机物生活22.珊瑚是如何形成的()A.水螅的分泌物堆积的B.海蜇的分泌物形成的C.珊瑚虫的分泌物堆积形成的D.海葵分泌的石灰质形成的23.涡虫的消化结构具有下列哪些器官A.口、咽、肠、肛门B.口、肠、肛门C.口、咽、肠D.咽、肠、肛门24.涡虫身体的前端有两个眼点,其生理作用是()A.仅能感光B.能够形成视觉C.能感光和形成视觉D.能测定物体的距离25、在下列蛔虫的形态结构特点中,哪项是不属于适于寄生生活的()A、身体呈圆柱形B、体表有角质层C、生殖器官发达D、消化管结构简单26、在下列蛔虫形态结构的特征中,哪项是比水螅在进化上的高等之处()A、虫体细长B、具有消化腔C、四周围有三片唇D、具有口和肛门27、能正常生活的蚯蚓,其体表状况应为()A、湿润、光滑B、干燥、光滑C、湿润、粗糙D、干燥、粗糙28.雨后,常见到地面上有一些蚯蚓,这是因为()A、蚯蚓爬出地面呼吸B、蚯蚓爬出地面饮水C、蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行D、借助潮湿的地面,蚯蚓可以迅速改变生存环境29、蚯蚓的体壁总是湿润的,这有利于蚯蚓()A、完成呼吸B、在土壤中运动C、吸收营养D、保持水分30、患蛔虫病的人常有失眠、烦躁、夜惊等症状,其原因是蛔虫()A、唇片叮咬B、虫体活动C、分泌毒素D、吸食人体营养31、在做观察蚯蚓的实验时,下列哪种操作可以使蚯蚓处于正常的生活状态()A、环境气体流通好,使蚯蚓体表干燥B、将蚯蚓的体表涂抹凡士林,使体表保持湿润C、将蚯蚓放入水中,避免体壁变干燥D、经常用浸过水的棉球轻擦蚯蚓体表32、蚯蚓的生存环境是()A、干燥,疏松的土壤B、潮湿,疏松,富含氧气的土壤C、潮湿,疏松,富含有机物的土壤D、潮湿,疏松,植物稀少的土壤34、蚯蚓在干燥的灰尘里和沙里,很快会死去,是因为()A、体表黏液干燥,呼吸无法进行B、体内水分蒸发,失水过多C、灰尘阻滞了呼吸通道D、干燥的环境中没有食物35、下列有关蚯蚓的叙述,错误的是()A、身体有许多体节构成B、身体后端有一条环带C、体节上有刚毛D、没有专门的呼吸器官36.蚯蚓的体节上长有许多刚毛,请你预测刚毛的作用()A.感觉声音 B.参与生殖C.协助运动 D.参与呼吸37.蛔虫主要寄生在A.人体的口腔中B.人体的小肠中C.人体的大肠中D.人体的血管中38.线形动物的名称由来是A.体形细长如线B.食物的形状如线条C.身体尾部如线条D.身体前端如线状39.下列叙述中除哪一项外都可能感染蛔虫病()A.喝了带有虫卵的生水B.吃了带有虫卵的蔬菜C.用沾有虫卵的手去拿食物D.饭前便后洗手40.区别蚯蚓身体前端与后端的方法是()A.细端为前端,粗端为后端B.粗端为前端,细端为后端C.环带靠近的一端为前端D.环带靠近的一端为后端41.蚯蚓体表上有黏液,黏液的作用是()A.减缓水分散失B.呼吸C.保护身体D.前三项都是42.动物进化过程中,环节动物的身体出现了分节现象。动物身体分节的意义是()A.有利于灵活地运动B.有利于呼吸和生殖C.有利于美观D.有利于人类的利用43.下列一组动物中,全是环节动物的是()A、蚯蚓、草履虫、蝗虫B、蚯蚓、水蛭、沙蚕C、珊瑚、变形虫、蚯蚓D、海蜇、蜘蛛蟹、沙蚕44.下列说法能够正确描述蚯蚓生存环境的是()A.蚯蚓有体壁,能生活在于燥的土壤上B.体表无角质层,生活在湿润、疏松土壤中C.体表有黏液,生活在疏松干燥的土壤中D.身体柔软,只能生活在潮湿、疏松的土壤中45.线形动物中,是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物的是()A.蛔虫 B.蛲虫C.钩虫 D.秀丽隐杆线虫46.在观察蚯蚓的实验中,我们发现()A.蚯蚓在玻璃板上运动比在糙纸上速度要快B.蚯蚓在玻璃板上运动比在糙纸上速度要慢C.蚯蚓在玻璃板上运动的速度与在糙纸上一样D.蚯蚓在玻璃板上运动很快,而在糙纸上不运动47.下列关于蚯蚓的叙述中,不正确的是()A.排出的粪便会污染土壤B.依靠湿润的体壁呼吸C.富含蛋白质,可做鱼类的饵料D.疏松土壤,促进植物生长48.河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特点是()A.都有贝壳B.都有外套膜C.都用腹足运动D.都用腕足捕食49.节肢动物和环节动物的共同特征是()A.身体由许多体节构成B.身体由许多体节构成且分部C.变态发育D.具有外骨骼50.蝗虫和虾的呼吸器官分别是()A.肺和鳃B.气管和皮肤C.气管和鳃D.皮肤和肺51、昆虫蜕皮是指()A、蜕掉外骨骼B、蜕掉皮肤层C、蜕掉皮肤和外骨骼D、蜕掉内骨骼52、动物界中分布最广,数量最多的一类生物是()A、环节动物B、节肢动物C、软体动物D、都不是53、蜻蜓落在物体上休息时,我们可以清楚地看到它的腹部在收缩、舒张,不停地活动,这是蜻蜓()A、在进行呼吸B、在进行生殖C、肌肉疲劳的表现D、在进行消化54、为适应陆地相对干燥的环境,昆虫体表具有防止体内水分散失的结构是()A、外骨骼B、翅C、气管D、足56、下列动物中,身体有许多体节构成、体表具有外骨骼、足和触角均分节的是()A、蚯蚓B、蝙蝠C、蜻蜓D、龟57、消灭蝗虫时,把它的头部置于水中不能使它窒息而死,原因是()A、蝗虫可以吸收水中的空气B、蝗虫可以通过体表进行呼吸C、蝗虫可以几个小时不呼吸D、气体通过蝗虫胸、腹部的气门进入体内58、我们经常食用的鱿鱼、章鱼及田螺属哪一类生物类群()A、腔肠动物B、软体动物C、节肢动物D、扁形动物59、身体分节是节肢动物的一个特点,下列不属于节肢动物的是A、虾B、蟹C、蜘蛛D、蚯蚓60、章鱼、乌贼、和河蚌都属于水中生活的软体动物,他们具有的共同特征是()A、身体柔软B、体表长有质地较硬的甲C、有消化腔,有口无肛门D、身体由体节构成61、河蚌外套膜的作用是()A、保护身体内部柔软部分B、参与呼吸和形成贝壳C、能使贝壳和闭D、保护和形成贝壳62.软体动物的主要特征是()①身体柔软;②体表有外套膜;③大多有贝壳;④运动器官是足;⑤大多寄生。A.①③④⑤B.②③④⑤C.①②③④D.②③⑤63.下列哪组动物全部属于软体动物()A.河蚌、蜗牛、涡虫B.牡蛎、扇贝、河虾C鲍鱼、章鱼、鱿鱼D.田螺、枪乌贼、青蛙64.美丽的饰品珍珠,是如何来的()A.海中的石头打磨制成的B.河蚌的外套膜分泌的珍珠质C.蜗牛的贝壳分泌的珍珠质D.牡蛎的贝壳分泌的珍珠质65.双壳类软体动物是指()A.有两片贝壳的软体动物B.有双数贝壳的软体动物C.有两层贝壳的软体动物D.有多片贝壳的软体动物66.有关软体动物的叙述,正确的说法是()A.凡是体表坚硬的动物都是软体动物B.凡是身体柔软的动物都是软体动物C.体外有贝壳、身体柔软的动物是软体动物D.能够分泌石灰质的动物都是软体动物67.关于节肢动物的说法正确的是()A.昆虫是唯一能飞行的节肢动物类群B.一般有灵敏的感觉器官,发达的脑和独特的呼吸器官C.大多数昆虫对人类是有害的D.身体的外骨骼可保护内部器官,但不能防止体内水分蒸发68.昆虫的身体,具有下列哪些特征()A.身体分头、胸、腹三部分B.一般三对足、两对翅C.触角和足也分节D.A、B、C都是69.昆虫在发育过程中,都有蜕皮现象的原因是()A.外骨骼限制了身体长大B.外层皮肤不能随身体长大C.外骨骼的细胞不能分裂D.外层皮肤的细胞不能分裂70.节肢动物的主要特征是()①体表有坚韧外骨骼;②两对翅和三对足;③身体和附肢都分节;④身体分头、胸、腹A.②、③B.①、③C.②、④D.①、④71、鲫鱼在水中不停地吞水的作用主要是()A、滤取食物B、进行呼吸C、平衡身体D、调节身体密度72、当水流过鱼鳃时,渗入鳃丝毛细血管的是()A、食物B、二氧化碳C、氧气D、水流73、鲫鱼身体内的血管有()A、动脉B、静脉C、毛细血管D、以上三者74、用吸管吸取一些红墨水,把红墨水慢慢地滴在鱼口的前方,观察墨汁流动的方向是()A、水由鱼的口流入鳃,然后由鳃盖的后缘流出B、水由鱼的口流入鳃,然后再由口流出C、水由鳃盖的后缘流入鳃,然后由口流出D、水由鳃盖的后缘流入鳃,然后由鳃盖的后缘流出75、将活鱼从水中取出,不久鱼便会死亡原因是()A、体内缺水B、体表干燥C、无法呼吸D、无法游泳76、鱼在水中前进的动力来自()A.成对的胸鳍和腹鳍摆动B.身体里的肌肉收缩C.躯干部和尾部的摆动D.背鳍和臀鳍的摆动77、俗话说“鱼儿离不开水”这主要因为()A、鱼的体形与水中生活相适应B、鱼用鳃呼吸,用鳍游泳C、鱼繁殖时,在水中受精和发育D、鱼有鳞片和侧线78、黎明时分,常看到池塘中的鱼不时把头浮出水面,原因是水中缺少()A、氧气B、阳光C、食物D、二氧化碳79、如果你到菜市场去买鱼,在许多死鱼中,可根据下列哪项迅速判断鱼是较新鲜的()A、鳃丝颜色鲜红B、体表湿润C、鳞片完整D、体表无损伤80.脊椎动物的完整概念是()A.身体由脊椎骨组成的动物B.体内脊椎由脊柱组成的动物C.体内有由脊椎骨组成脊柱的动物D.身体由脊柱组成的动物81.各种鱼鳍的主要作用是()A.产生动力游泳B.协助运动、维持身体平衡C.防御敌害D.有利于生殖82.鱼类动物能够适应水中生活的特点是()①鳍能够协助游泳;②用鳃呼吸;③身体内背侧有脊椎骨组成的脊柱;④体表有黏液,减少了水中运动的阻力;⑤身体呈流线型,也能减少水中运动时的阻力。A.①、②、③、④、⑤B.①、②、④、⑤C.①、③、④、⑤D.②、③、④、⑤83.下列哪项不是鱼类动物的主要特征()A.生活在水中,用鳃呼吸B.体表有鳞片覆盖C.通过尾部和躯干部摆动和鳍的协调作用运动D.仅依靠鳍的摆动做游泳运动84.鱼鳃不能适应于水中呼吸的结构特点是()A.鳃由多而细的鳃丝组成B.鳃丝内有丰寓的毛细血管C.鳃片和鳃丝在水中能舒展开来D.鳃能够溶解空气85.在金鱼缸中放一些鲜活的水草,不能起到的作用是()A.让金鱼感到生活环境优美B.给金鱼提供食物C.清洁水体环境D.为金鱼提供氧气,吸收二氧化碳86.青蛙皮肤裸露而湿润的意义是()A.保护体内水分不散失B.有利于体表和外界进行气体交换C.减少游泳时的阻力D.适应水中生活,运动灵活:学。科。87.大鲵属于两栖动物是因为()A.以陆地或水域作为栖息地B.水中生活但到陆地上产卵C.幼体生活在水中,成体生活在陆地上D.幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸88.下列动物中属于两栖动物的是()A.螃蟹和蜻蜓 B.青蛙和蟾蜍C.鳄鱼和壁虎 D.蟾蜍和乌龟89.“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”。由此可看出青蛙的生殖和发育在进行()A.水中和陆地上B.水中C.陆地上 D.母体内90.禁止捕杀农田中的青蛙是因为()A.青蛙能传授花粉B.青蛙是害虫的天敌C.青蛙是鼠类的天敌D.青蛙是鸟类的天敌91.蜥蜴的皮肤干燥又粗糙,表面覆盖着角质鳞片,这样的皮肤有利于()A.爬行 B.吸收营养C.辅助呼吸 D.减少体内水分的蒸发92.在爬行动物中,蜥蜴、扬子鳄等依靠什么器官进行呼吸()A.内鳃和外鳃 B.肺C.气管、鳃和皮肤 D.鳃和肺93.爬行动物是指()A.能在陆地上爬着行走的动物B.体表有鳞片,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵外有坚韧卵壳的一类脊椎动物C.体表有鳞片或硬壳的动物D.四肢短小、行动缓慢的动物94下列有关两栖动物和爬行动物的叙述中,正确的是()A.两栖动物都是有益的B.爬行动物都是有害的C.我们应该把毒蛇全部消灭,以免伤害人类D.我们要充分利用对人类有益的动物,控制有害的动物95.下列哪项不是蜥蜴具有的特征()A.卵生 B.用肺呼吸C.体表被毛 D.具角质鳞片96.下列动物中,不属于爬行动物的是()A.扬子鳄 B.大鲵C.蜥蜴 D.龟97.下列动物中,真正适应了陆地生活的脊椎动物是()A.两栖动物 B.腔肠动物C.爬行动物 D.环节动物98.在下列各项中,与青蛙适应陆地生活无关的是()A.皮肤柔软、裸露、湿润B.头部感觉器官发达C.能利用肺进行气体交换D.后肢发达,适于跳跃99.某同学捉到一只活青蛙,并把它放到有较多水的鱼缸中准备精心饲养,观察蛙的活动。可第二天青蛙就死掉了,青蛙死亡的原因是()A.缺氧B.饥饿C.惊吓 D.水质有问题100.下列不是蜥蜴适于陆地生活的特点是()A.头部的感觉器官发达B.有了明显的颈部C.皮肤干燥,覆盖角质鳞片D.四肢退化101.蜥蜴比青蛙高等,主要体现在()A.卵生 B.用肺呼吸C.有四肢 D.生殖和发育脱离了水102.青蛙被称为“农田卫士”,是人类的朋友,可在很多地方青蛙的数量却在不断减少。下列哪项不是导致青蛙数量减少的主要人为因素()A.化肥的过量使用 B.农药的大量使用C.降雨量的减少 D.人类的大量捕杀103.下列鸟类的特征中,与其飞行生活没有直接关系的是()A.具有筑巢、孵卵、育雏等行为B.前肢变成了翼,有发达的胸肌C.食量大、直肠短,可随时排便D.身体呈流线型,体表被覆羽毛104.鸟飞行时,牵动两翼完成飞行动作,其动力主要来自()A.四肢B.胸骨C.胸肌D.羽毛105.家鸽胸部的骨非常突出,飞行时,牵动两翼的肌肉主要着生在()A.后肢B.脊椎骨C.颈部D.胸骨105.蜂鸟一天所吃的蜜浆,约等于它体重的2倍。蜂鸟摄食和消化的特点是()A.食量小,消化能力差B.食量小,消化能力强C.食量大,消化能力差D.食量大,消化能力强106.蜂鸟的心搏次数为615次/min,是人的8倍还多,这与它下面的哪项生理活动密切相关()A.飞行B.呼吸C.生殖D.孵卵107.家鸽的体温高而恒定,这与体内产生热量多有关。下列哪项不是家鸽体内产生热量多的原因()A.食量大,消化能力强B.呼吸作用旺盛C.血液运输氧气的能力强D.体表被覆羽毛108、下列不属于鸟类气囊作用的是()A.进行气体交换B.降低身体的比重C.减小飞行时内脏之间的摩擦D.散热降温109、鸟类骨骼的特征是()A.厚而坚固B.薄而轻,长骨中空D.厚而轻C.长骨较厚,骨质发达110.鸟类的飞行器官是()A.鳍 B.羽毛 C.前肢 D.翼111.下列鸟的形态结构中,有利于减轻体重的是()A.身体呈流线型 B.胸肌发达C.长骨中空 D.前肢变成翼112.家鸽的食量大,消化能力强的原因主要是()A.家鸽的呼吸旺盛 B.体温高C.飞行消耗的能量多 D.喝的水多113.下列动物中,体温能保持恒定的是()A.企鹅 B.蛇 C.金鱼 D.蟾蜍114.下列动物具有双重呼吸的是()A.蝗虫 B.麻雀C.鲈鱼 D.蜥蜴115.恒温动物比变温动物更有生存优势的原因在于()A.恒温动物耗氧少B.恒温动物需要的食物少C.恒温动物更适应环境的变化D.恒温动物需要的能量少116.下列有关鸟类适应空中飞行生活特点的叙述中,不正确的是A.心脏有四腔,运输氧的能力强B.消化能力强,直肠短,飞行时可随时排出粪便C.骨骼和肌肉都很轻且薄,有利于减轻体重D.用气囊辅助呼吸,吸气和呼气时都能在肺内进行气体交换117.鸟类具有能够产生尿液的肾脏,但是却没有储存尿液的膀胱,这有利于鸟类的飞行,下列选项中也具有同样意义的是()A.鸟类身体呈流线型,前肢变成翼B.直肠很短,及时排出粪便C.心脏四腔,输送氧气的能力强D.气囊能够辅助肺呼吸118.同学们熟悉的家兔、猫、狗等哺乳动物的体表都具有发达的体毛,而且体毛随季节变化可以更换,体毛的作用是()A.保护B.伪装C.防御D.保温119.哺乳动物后代成活率较高的主要原因是()A.用肺呼吸 B.胎生、哺乳C.心脏四腔 D.体表被毛120.下列哪种类型的牙齿适于切断植物纤维()A.门齿 B.臼齿 C.犬齿 D.三种都是121.下列特征中,为哺乳动物所特有的是()A.恒温 B.胎生C.属于脊椎动物D.陆生122.体温恒定有利于动物的区域分布、生存和繁衍,下列动物中体温恒定的是()A.鲫鱼和螳螂 B.青蛙和蜥蜴C.梅花鹿和蚯蚓 D.虎和海豹123.哺乳动物能更好地适应复杂多变的陆地环境,最主要的是A.体表被毛 B.用肺呼吸C.牙齿分化 D.神经系统发达124.抹香鲸生活在海洋中,外形像鱼,有鳍,体表光滑无毛,但它是哺乳动物,而不是鱼的主要原因是()A.用肺呼吸B.牙齿分化C.体温恒定D.胎生、哺乳年是我国农历的马年,下列对马特征的叙述中,正确的一组是()①用肺呼吸②胎生、哺乳③体表被毛④变温动物⑤牙齿分化 ⑥体内有膈A.①②③④⑤ B.①②③④⑥C.①③④⑤⑥ D.①②③⑤⑥126.哺乳动物是目前动物界最高等的类群,下列各项中最能体现哺乳动物高等之处的是()A.体表被毛B.牙齿有分化C.体温恒定D.胎生、哺乳127.下列关于动物在人们生活中的作用的叙述,正确的是()①可供人们娱乐、观赏②有的动物可供人们做中药材③饲养家禽、家畜可提供蛋、奶等食物④动物皮革可用于制鞋、皮具等⑤许多动物的皮毛可做人们御寒的衣物A.①②③ B.②③④⑤C.②③ D.①②③④⑤128.下列各项中,属于哺乳动物共同特征的是()①体表被毛②身体呈流线型③胎生和哺乳 ④神经系统发达⑤都能在空中飞行A.①②③B.①②④C.①③④129、动物的生活环境不同,其运动方式也不尽相同。蚯蚓的运动方式是()A.飞行B.蠕动C.游泳D.攀援第二章动物的运动和行为1、动物的运动系统的组成是()A.骨、骨骼肌、关节B.骨、骨骼肌C.骨骼、骨骼肌、关节D.骨、关节2、动物的运动系统很类似杠杆运动,关节相当于()A.杠杆B.支点C.动力D.负荷3、下列关于动物的运动和行为的叙述中,错误的是()A.骨骼肌两端的肌腱往往附着在同一块骨上B.一块骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分C.当伸肘时肱二头肌舒张,肱三头肌收缩D.哺乳动物的运动受神经系统的控制和调节4、关节具有灵活性,其灵活性表现在()①关节囊外有韧带②关节面上有关节软骨③关节囊将两块联系起来④关节腔腔中含有滑液.A.②④B.③④C.①③D.①②5、人完成屈肘动作时,肱二头肌和肱三头肌的状态()A、肱二头肌收缩,肱三头肌舒张B、肱二头肌收缩和肱三头肌都收缩C、肱二头肌和肱三头肌都舒张D、肱二头肌舒张,肱三头肌收缩6、动物的运动不仅是靠运动系统,还需要()的控制和调节.A.呼吸系统B.循环系统C.消化系统D.神经系统7、哺乳动物的运动对动物生活具有哪些作用()①有利于动物寻觅食物②有利于动物逃避敌害③有利于动物寻找栖息地④有利于动物适应多变的环境.A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④8、下列动物产生运动的原因的论述,正确的是()A.骨骼肌收缩,牵动骨绕关节转动,就产生了运动B.动物的某种运动形式,可以没有骨的参与C.运动的产生是在神经系统的调节下完成的D.以上论述都是正确的9、肱二头肌属于()A、细胞B、组织C、器官D、系统10、骨胳由()组成A、骨和骨连结B、骨和关节C、骨和骨胳肌D、骨、骨连结、骨胳肌11、关节的什么结构,既能减少运动时关节面的相互摩擦,又能缓冲运动时的震动()A、关节面B、关节软骨C、滑液D、关节囊12、手提重物时,肱二头肌和肱三头肌的状态()A、收缩、舒张B、舒张、收缩C、都收缩D、都舒张13、人在伸肘动作时,有关肌肉的活动情况是()A、肱二头肌收缩,肱三头肌舒张B、肱二头肌收缩和肱三头肌都收缩C、肱二头肌和肱三头肌都舒张D、肱二头肌舒张,肱三头肌收缩14、下面关于哺乳动物关节的组成的叙述,正确的是()A、由关节窝和关节腔组成;B、由关节头和关节腔组成;C、由关节头和关节窝组成;D、A、B、C都不全面。15、脊椎动物的运动系统的主要作用是()A、运动、保护和支持;B、运动、营养和保护;C、运动、调节和支持;D、运动、调节和保护。16.下列叙述中属于学习行为所具有的特点是()A.动物生来就有的行为B.动物的本能C.身体里遗传物质所控制的行为D.成长过程中,通过生活经验和学习逐步建立的新的行为活动17.震后用搜救犬进行搜救时,搜救犬若发现废墟下有人时,会重嗅、扒地、摇尾巴,然后连声吠叫,这种行为属于()A.学习行为 B.先天性行为C.取食行为 D.防御行为18.下列成语所描述的动物行为中,属于学习行为的是()A.蜻蜓点水 B.螳螂捕蝉C.作茧自缚 D.鹦鹉学舌19.“家燕筑巢”和“飞鸽传书”从行为获得方式上看分别属于A.先天性行为、学习行为B.学习行为、先天性行为C.先天性行为、先天性行为D.学习行为、学习行为20.下列有关动物绕道取食的叙述,正确的是()A.只有一次尝试就能吃到食物B.必须经过几次“尝试与错误”才能吃到食物C.动物越高等,学会某种行为进行“尝试与错误”的次数就越少D.直接吃到食物,不用经过“尝试与错误”21.家鸽、蚯蚓、青蛙、鲫鱼和草履虫是同学们已经了解和熟悉的动物,它们都有学习行为,按照其学习行为由简单到复杂的顺序排序,正确的是()A.草履虫、蚯蚓、青蛙、鲫鱼、家鸽B.草履虫、蚯蚓、鲫鱼、青蛙、家鸽C.草履虫、青蛙、蚯蚓、鲫鱼、家鸽D.草履虫、鲫鱼、青蛙、蚯蚓、家鸽22、下列不属于动物行为的是()A、心脏跳动B、飞蛾扑火C、鸟类育雏D、蜜蜂采蜜23、每年春季,雄蛙的鸣囊鼓起,发出鸣叫,这种行为属于()A、进攻行为B、防御行为C、繁殖行为D、捕食行为24、下列行为中,不属于繁殖行为的是()A、两只狗争夺一块肉骨头B、雄蜘蛛给雌蜘蛛献上一份精美的礼品C、园丁鸟花费很长时间和精力装饰巢穴D、杜鹃鸟将卵产在喜鹊的巢里25、动物的学习行为有利于()A、找到食物B、适应复杂的环境C、找到配偶D、逃避敌害26、下列现象中,不属于动物行为的是()A、公鸡打鸣B、小鸟喂鱼C、小猴表演节目D、猫的心脏跳动27、下列动物行为中,属于学习行为的是()A、鸟的育雏B、海豚钻圈C、蜘蛛结网D、蜜蜂采蜜28、一只母鸡带着一群小鸡在外觅食,找到食物后,会不断地啄食,然后吐出,并发出一种特殊的叫声,它的意思是()A、发现了食物,非常高兴B、警告其它动物,不要与它争抢食物C、向小鸡传递信息,它找到了食物D、它在研究食物,以便放心地让小鸡吃29、失去雏鸟的美国红雀到池边给金鱼喂食,其原因是()A、捕到昆虫太多,自己吃不完B、偶然行为C、哺育后代的本能没有消失D、兴趣所致30、关于动物先天性行为的叙述,错误的是()A、由环境决定的B、生来就有的行为C、由遗传物质决定D、在同种动物的不同个性间有不同表现31、马戏团的小狗能用叫声表演“算算术”,这种行为是()A、先天性行为B、学习行为C、遗传行为D、都不是32、动物先天性行为的控制因素是()A、环境因素B、后天“学习”所得C、遗传物质D、亲代训练33、下列行为中属于学习行为的是()A、母鸡孵卵B、蜘蛛结网C、蜜蜂采蜜D、小狗做“算术题”34、动物具有“学习能力”,其意义是()A、便于找到食物B、能够逃避敌害C、便于找到配偶D、能够适应复杂的生活环境35、下列说法正确的是()A、只有哺乳动物才有学习行为B、鸟类和哺乳动物具有学习行为C、动物越高等,形态结构越复杂,学习行为越复杂D、先天行为和学习行为都由遗传物质控制的36、蚂蚁的“语言”主要是()A、声音B、动作C、气味D、光线37、在蜜蜂群体中,有蜂王、工蜂和雄蜂,它们分工合作,共同生活在一起,这种行为属于()A、取食行为B、防御行为C、繁殖行为D、社会行为38、下列动物群体中,不具有社会行为的是()A、蜜蜂的群体B、白蚁的群体C、狒狒的群体D、洄游的鱼群39、雌蛾分泌的吸引雄蛾的物质是()A、信息素B、外激素C、内激素D、性外激素40、狒狒群体中担任首领的一般是()A、最强壮的雌狒狒B、最强壮的雄狒狒C、群体中的任何一个体D、最强壮的雌狒狒和雄狒狒41、下列动物行为中不属于动物“通讯”的是()A、蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物B、长尾猴发现豹时会发出一种叫声C、小动物闻到老虎气味纷纷逃避D、乌鸦见到老鹰时大声鸣叫42、人们常在田间喷洒一定量的性外激素,控制了蛾蝶类害虫数量,这种做法实际上是干扰了害虫雌雄个体间的()A、通讯B、摄食C、运动D、产卵43、对于群体生活的动物来说,如没有通讯就会出现不利情况。下列描述不正确的是()A、动物个体间无法取得联系B、会遇到觅食困难C、异性间的交配受到影响D、立即死亡44、在研究蚂蚁的通讯过程中,先在侦察蚁要经过的地方铺上纸片,纸片的尽头放食物,待侦察蚁回巢后,我们将纸片重新排列成圆形,结果蚂蚁()A、直奔食物取食B、在纸上来回打转C、找不到食物,停下来再派侦察蚁侦察D、相互用触角商量下一步的行动计划45、下列哪项不属于动物间的通讯()A、乌贼在逃避鲨鱼追击时释放墨汁B、羊一边啃草一边嗅着地上同伴的粪便C、乌鸦受到惊吓时飞起来“哇哇”乱叫D、鹿感到危险时,立即撅起尾巴,露出反面显眼的白色46、有关动物的“语言”的叙述是()A、动物的“语言”就是动物之间有联系作用的声音B、动物之间交流思想感情的信息C、动物之间起传递作用的动作、声音、气味D、与人类语言没什么区别47、下列各种现象中,不是通过动物的“语言”发挥作用的是()A、警犬通过嗅觉找到罪犯B、小鸡听到母鸡的叫声赶来吃食C、蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物D、蜜蜂通过飞行动作告知蜜源方向48、在自然界中生物之间的关系错综复杂,“牵一发而动全身”,生物与环境成为统一整体,其原因不是()A、物质流的存在B、信息流的存在C、能量流的存在D、社会行为的普遍性49、下列关于动物社会行为特征的叙述,不正确的是()A、成员之间有明确分工B、有的群体中还形成等级C、群体内部往往形成一定的组织D、各成员之间都是用声音进行信息交流50、中国古籍上记载“蝗类青色,长角长股,股鸣者也。”说明动物的通讯方式之一是()A、气味B、声音C、激素D、色彩刺激第三章动物在生物圈中的作用1、《寂静的春天》一书中所描述的寂静世界,你认为这样的世界是()A人类乱捕滥杀野生动物造成的B可减少动物对人类的伤害C自然灾害造成的D更有利于人类的生存2、对于重庆古城因蝗灾急需5000条蛇、2万只麻雀和20万只青蛙的做法,你认为()A多此一举B引进这些动物会影响当地的生态平衡C既有可能解决蝗灾,又能保护环境D我们可以用过大量农药来消灭蝗虫3、人类开发利用一个池塘生态系统的最好方式应当是()A禁止捕鱼B及时适时捕捞成鱼C及时捕捞小鱼D大量投入鱼苗4、下列关于生态平衡的解释,正确的是()A生态系统中各生物成分、种类保持不变B生态系统中生物的总数量保持不变C生态系统中各种生物的数量和所占比例维持在相对稳定状态D生态系统中生物的数量和种类不变5、科学家认为生态平衡失调的众多因素中可以控制的因素是()A火山B地震C台风D人类活动6、在一个由植物→雷鸟→猛禽组成的食物链中,若捕捉了全部猛禽,雷鸟的数量会()A缓慢上升B迅速上升C仍保持相对稳定D先迅速上升后急剧下降7、我们把依靠昆虫传粉的花称为虫媒花,下列关于虫媒花的特征不正确的是()A花朵大而鲜艳B花粉多而轻C具有芳香的气味D具有甘甜的花蜜8、为了防止鸟吃草籽,有人把人工种草的实验区用网子罩起来,过一端时间之后,与未加罩网的天然草场相比(
)A.加罩网的实验区小草生长旺盛
B.未加网罩的天然草场虫害严重C.加网罩的实验区草场虫害严重
D.生长一样良好9、环保学家和生物学家提倡保护要保护农田蜘蛛,因为农田蜘蛛可以(
)A.吃掉农田中的害虫
B.防治农田中的杂草
C.给农作物传粉
D.给农作物施肥10、有人从国外旅游回来,带回一些旅游地的特产水果。当他通过我国海关检查时,这些水果被海关扣留,被告知海关有关从境外携带水果的规定。根据有关生物学知识,分析这位旅游者带入境的水果被海关扣留的原因(
)A.使我国的水果口味不纯
B.超过允许携带的重量C.可能与我国水果杂交,使水果的品种退化D.携带有外来生物,可能会破坏生态平衡,给我国果业带来毁灭性的打击11、我国在修建的青藏铁路时,在穿过可可西里、楚马尔河、加索等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施,这样做①能减少青藏铁路的建设投资②体现了人类在自然界面前是无能为力的③有利于保护生态平衡④有利于保护环境A.①②B.①③C.②④D.③④12、假定一个草原是由鹿和狼组成的相对封闭的生态系统,若把狼杀绝,鹿群的数量(
)A.迅速上升B.缓慢上升C.保持相对稳定D.上升后又下降第四章细菌和真菌1.世界上第一个发现细菌存在的科学家是()A.列文•虎克B.巴斯德C.弗莱明D.达尔文2.夏天,厨师常把许多做好的菜用保鲜膜盖好,放在冰箱中冷藏,这样做的目的主要是()A.抑制细菌繁殖B.不让营养流失C.防止水分蒸发D.保持菜肴的形状和颜色3.下列属于单细胞真菌的是()A.酵母菌B.青霉C.曲霉D.大肠杆菌4.细菌与动植物细胞相比,共同的结构是都具有()A.细胞壁B.细胞膜C.成形的细胞核D.叶绿体5.蘑菇的孢子生长在菌褶的()A.菌盖上B.菌柄上C.菌丝上D.菌托上6.在生物圈中,大多数细菌只能作为分解者,这是因为()A.大多数细菌缺乏叶绿体,不能自己制造有机物B.细菌都没有成形的细胞核C.大多数细菌缺少液泡D.细菌不需要呼吸7.外科手术器械和罐头食品的消毒,都要以能够杀死下列哪项作为标准()A球菌B.杆菌C.螺旋菌D.芽孢8.在发霉的橘子皮上,有肉眼能看见的是一个个()A.芽孢B.孢子C.孢子印D.菌落9.人们食用的蘑菇、医用的灵芝属于()A.植物B.细菌C.真菌D.病毒10.细菌的生殖方式一般是()A.出芽生殖B.孢子生殖C.分裂生殖D.营养生殖11.下列关于细菌和真菌的生活条件的叙述中,错误的是()A.细菌和真菌在任何条件下都能生存B.细菌和真菌的生存需要一定的水分C.细菌和真菌的生存需要适宜的温度及丰富的有机物D.有的细菌和真菌在生活中不需要氧12.某同学发现家里储存的橘子长毛了,而且是青绿色的。该“毛”属于()A.霉菌B.大肠杆菌C.乳酸菌D.金黄色葡萄球菌13.真菌的生殖方式是()A.营养繁殖B.孢子生殖C.分裂生殖D.出芽生殖14.下面关于菌落的描述,正确的是()A.每个菌落由大量不同种细菌组成B.细菌或真菌繁殖后所形成的肉眼可见的集合体C.细菌的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状D.一个菌落是由一个细菌细胞组成15.下列都属于真菌的一组是()①大肠杆菌②木耳③乳酸菌④酵母菌⑤灵芝⑥曲霉⑦螺旋菌⑧青霉A.①②③④B.①③⑤⑦C.②④⑥⑧D.⑤⑥⑦⑧16.下面哪个环境中最不容易有细菌或真菌生长()A.冰箱内B.餐桌上C.沸腾的水中D.水果皮上17.细菌和真菌生活必需的基本条件是()A.水和营养物质B.适宜的温度C.一定的生存空间D.以上都是18.下面关于真菌的叙述,不正确的是()A.一些真菌会使人或动植物患病B.真菌都是由多细胞构成的C.青霉和曲霉是由许多菌丝构成的D.真菌的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状19.一般在什么环境下容易采集到蘑菇()A.干燥的沙漠中B.江河湖海的水中C.潮湿的树干或草地上D.农田或菜地里20.真菌不同于细菌的结构特点是()A.没有成形的细胞核B.有芽孢和鞭毛C.有细胞壁D.有成形的细胞核21.下面关于细菌的叙述,不正确的是()A.细菌细胞中没有叶绿体B.细菌细胞中没有成形的细胞核C.细菌都能使人致病D.细菌靠分裂生殖繁殖后代22.夏天,剩余的饭菜容易腐败变质,是因为()A.空气比较潮湿B.空气中有细菌或真菌存在C.空气比较干燥D.空气温度较高23.下列说法正确的是()A.蘑菇和腐生细菌一样,能分解枯枝败叶,有利于自然界中的物质循环B.酵母菌只能生活在有氧的环境中C.霉菌都是对人体不利的,如黄曲霉还可能致癌D.春天可以到野外采拾真菌,野外的真菌鲜美,可以随意食用24.吹打发霉物体时,常有粉尘飞扬,这粉尘的主要成分是()A.物体上的灰尘B.霉菌的孢子C.霉菌的种子D.细菌的芽孢25.科学家们利用一些细菌来清除石油泄漏的洋面和有汽油泄漏的土壤,以便于净化环境。这些能净化环境的细菌属于()A.生产者B.消费者C.分解者D.既是消费者,又是分解者26.你知道被称为“微生物学之父”的科学家,他的名字叫()A.列文•虎克B.巴斯德C.弗莱明D.达尔文27.蘑菇属于大型真菌,它的地下菌丝的主要作用是()A.吸收营养物质B.吸收水分C.吸收无机盐D.固定地上部分28.某海关在进口食品中,检疫出一种病原微生物,这种病原微生物为单细胞,具有细胞壁,细胞内没有成形的细胞核,你认为这种生物最有可能属于()A.病毒B.细菌C.真菌D.霉菌29.下列哪种环境中,霉菌最容易生长()A.干燥的皮鞋上B.煮沸但密封的牛肉汁C.潮湿的粮食堆D.潮湿的沙土地30.下列环境中,细菌和真菌分布较多的是()A.腌制食品的盐水中B.抽真空的罐头食品中C.刚煮熟的食品中D.流通的货币上31.下列有关微生物的叙述不正确的是()A.芽孢是细菌的休眠体B.真菌可以通过产生大量的孢子来繁殖后代C.霉菌、蘑菇等真菌属于原核生物D.大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者32.为了保护南极的生态环境,到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极,还要把粪便等生活垃圾带离南极,这是因为南极()A.缺乏必要的生活设施 B.缺少生产者C.没有消费者 D.分解者很少33.田雨橙同学在给微生物分类时,把大肠杆菌、乳酸菌归为一类,把霉菌、蘑菇归为一类.她分类的依据是()A.细胞内有无叶绿体 B.细胞有无细胞壁C.细胞有无成形细胞核 D.营养方式是否为异养34.学习了发酵技术以后,你可以尝试这样自制酸奶:将新鲜的牛奶加人适量的蔗糖煮沸后,装入消毒的大口玻璃瓶内,再将适量的酸奶倒人其中,能够成功制成酸奶的操作是()A.煮沸后立即倒入酸奶并封存B.煮沸后冷却再倒入酸奶并封存C.煮沸后立即倒入酸奶不封存D.煮沸后冷却再倒入酸奶不封存35.老师把刚刚制备的痢疾杆菌装片与酵母菌装片交给小刚同学,让其贴上标签.小刚同学区分二者的依据是()A.有无细胞壁 B.有无细胞膜C.有无细胞质 D.有无成形的细胞核36.乳酸菌在自然界广泛分布,与人类关系密切.以下有关乳酸菌的叙述正确的是()A.单细胞个体,有细胞核,是真核生物B.用其制作泡菜时,要使泡菜坛内缺氧C.乳酸菌主要通过产生芽孢来繁殖后代D.乳酸菌能利用二氧化碳和水制造乳酸37.下列关于真菌的描述,错误的是()A.都是单细胞生物 B.有细胞壁C.需要现成的有机物维持生活 D.有成形的细胞核38.下列各组生物,都属于真菌的一组是()A.香菇、根霉菌、乳酸菌 B.酵母菌、银耳、黄曲霉C.青霉菌、口蘑、紫菜 D.大肠杆菌、银耳、猴头39.许多细菌和真菌对人类是有益的.下列属于合理利用细菌的是()A.养殖蘑菇 B.制作面包 C.提取青霉素 D.制作酸奶40.细菌和许多真菌“无影无踪”,但又“无处不在”,人们对它们“爱恨交加”,以下关于细菌和真菌的描述,正确的是()A.细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病B.所有细菌和真菌都是单细胞生物C.细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环D.细菌和真菌必须生活在有氧的环境中41.青霉素是由青霉产生的,下列叙述不正确的是()A.青霉素是一种抗生素B.青霉素可抑制细菌和病毒的生长C.青霉是一种真菌,具有成形的细胞核D.青霉通过孢子繁殖42.制作米酒(酒酿)过程中,酵母菌将糖类转化为()A.酒精和二氧化碳 B.乳酸C.维生素 D.抗生素43.制作四川泡菜时,要用水把泡菜坛子的口封上,这样做的主要目的是()A.防止水分蒸发 B.防止细菌进入 C.隔绝空气 D.降低温度44.下列各项食品的制作过程中,运用了微生物发酵技术的是①酸奶、米酒②食用油、豆腐③酱油、食醋④火腿肠、牛肉干A.①②③ B.②④ C.①③ D.②③④45.关于病毒,细菌真菌的叙述错误的是()A.病毒不具有细胞结构B.真菌营腐生生活C.细菌和真菌都能形成肉眼可见的菌落D.三种生物的繁殖方式完全一样46.下列关于细菌和真菌的说法,正确的是()A.细菌和真菌对人类一般都是有害的B.细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病C.细菌和真菌必须生活在有氧的环境中D.细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环47.细菌和许多真菌“无影无踪”,但又“无处不在,人们对它“爱恨交加”,以下关于细菌和真菌的描述,正确的是A.所有细菌和真菌都是单细胞生物B.细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病C.细菌和真菌必须生活在有氧的环境中D.细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环48.下列食品保存方法与利用的生物学原理,对应关系错误的是方法生物学原理A巴斯德消毒法高温灭菌B冷藏法、冷冻法低温抑制细菌、真菌的生长和繁殖C罐藏法高温消毒和防止与细菌、真菌接触D脱水法、腌制法破坏需氧菌类的生存环境第五章病毒1.下列生物中不具有细胞结构的是()A.EV71病毒B.痢疾杆菌C.草履虫D.酵母菌2.下列对病毒描述正确的是A.不含遗传物质B.能独立生活C.都会使人得病D.没有细胞结构3.下列关于噬菌体的描述,不正确的是()A.能够繁殖后代B.必须寄生在人的活细胞里C.离开了活细胞就不能进行生命活动D.由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成4.下列为三种微生物示意图,有关叙述错误的是()A.③可用来制糕点和酒B.①由蛋白质外壳和内部遗传物质构成C.②具有成形的细胞核D.②③在生态系统中主要作为分解者5.下列属于细菌病毒的是()A.冠状病毒B.禽流感病毒C.烟草花叶病毒D.痢疾杆菌噬菌体6.下列有关病毒的说法,错误的是()A.病毒不能独立生活B.病毒营寄生生活C.病毒具有细胞壁D.病毒只有用电子显微镜才能观察到7.下列对病毒、细菌和真菌的描述,正确的是()A.病毒是由细胞构成的B.真菌都是单细胞生物C.细菌具有成形的细胞核D.细菌和真菌主要营腐生或寄生生活8.下列关于艾滋病的说法中,错误的是()A.艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播B.在日常生活和工作中,与艾滋病患者及艾滋病病毒感染者接触也会感染艾滋病C.共用注射器吸毒是传播艾滋病的重要
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