初中化学人教版九年级上册期末 优质课奖

九年级期中考试化学试卷一、选择题（每题只有一个选项正确，共3*8=24分）1．下列现象中，属于化学变化的是（）A．冰受热融化成水B．铁在潮湿空气中生锈C．电灯通电后发光、发热D．潮湿的衣服经太阳晒，变干了2．下列物质属于纯净物的是（）A.空气

B.生理盐水

C.部分结冰的水冰D.稀有气体3.下列实验基本操作正确的是（）4、某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度平视测量。初次视线与量筒内凹液面的最低处保持水平，读数为30mL，倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处，读数为5mL，则该学生实际倒出液体的体积是（）A.大于25mLB.小于25mLC.等于25mLD.无法确定5．下列反应既不属于分解反应，也不属于化合反应的是（）Ａ、Ｂ、Ｃ、D、6．下列有关氧气的叙述，正确的是（）A、红磷在氧气中燃烧时产生大量白雾B、在任何情况下，氧气都是无色气体C、硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰D、铁生锈是缓慢氧化7.欲鉴别空气、氧气、氮气和二氧化碳四瓶无色气体，下列操作正确的是（）A、先用带火星的木条试验，再加入澄清的石灰水并振荡B、先用燃着的木条试验，再加入澄清的石灰水并振荡C、先加入澄清的石灰水并振荡，再用带火星的木条试验D、先加入澄清的石灰水并振荡，再用燃着的木条试验8．将黑色粉末A和无色液体B混合，生成一种无色无味的气体C；加热暗紫色固体E，可同时得到A和C；无色气体C能使带火星的木条复燃。若将银白色金属D放在盛有C的集气瓶中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体F，并放出热量。下列说法错误的是（）A、A是二氧化锰B、B是过氧化氢C、C是氧气D、E是氯酸钾二、填空题（共26分）9．(2分)根据下图所示仪器回答：用仪器名称回答下列问题：①用来量取液体体积的仪器；②用于作热源的仪器是。10．(3分)酒精:①无色透明的液体，有挥发性，特殊气味，能与水以任意比例互溶；②易燃烧；③点燃酒精灯前,酒精在灯芯上汽化；④酒精燃烧生成水和二氧化碳；⑤常作酒精灯和内燃机的燃料；。根据上述文字可归纳出酒精的物理性质有（填序号，下同），化学性质有，用途有。11．(6分)在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：（1）取一枝蜡烛，用小刀切下一小块，把把它放入水中，蜡烛浮在水面上结论：石蜡的密度比水。（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为三层，分别是外焰、内焰、焰心，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约1S后取出，可以看到处（填字母）的火柴梗最先碳化。结论：蜡烛火焰的温度最高。（3）再将一只干冷的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出现，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水，振荡后发现。结论；蜡烛燃烧后的生成物是。12．（6分）通过实验现象和题给信息，按要求填空。为测定空气的成分按下图进行实验：⑴将燃烧匙中过量的红磷点燃后迅速放集气瓶中，能观察到的现象是，⑵反应的文字表达式是：____。⑶反应后冷却打开止水夹，烧杯中的水会进入达到集气瓶体积的。⑷此实验说明集气瓶中有氧气，大约占空气的1/5体积，剩余气体主要是气。⑸已知：镁＋氧气点燃→氧化镁(固体)，镁＋氮气点燃→氮化镁(固体)根据上述反应，能否用镁代替磷测定空气中氧气所占的体积分数？（填“能”或“不能”）13．（9分）通过一段时间的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律。请结合下图提供的一些实验装置，回答下列问题：⑴写出图中有标号仪器的名称：a是

。⑵用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是

(填序号)，其中二氧化锰起到

作用。⑶实验室选择氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，发生反应的文字表达式为

。⑷用C装置收集氧气的依据是

；若用E装置收集氧气，检验氧气是否集满的方法是

。⑸实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。氨气极易溶于水。实验室制取并收集氨气应该从上图中选择的发生装置是

，收集装置是______。九年级化学期中试卷答案姓名：班级：选择题（每题只有一个选项正确，共3*8=24分）12345678BCBBDDDD填空题（共26分）9、（2分）①量筒②酒精灯。10、（3分）物理性质有①化学性质有②用途有⑤11、（6分）（1）小。(2)a、外焰。（3）水珠、澄清石灰水变浑浊、水和二氧化碳12、（6分）（1）红磷燃烧发出黄色火焰，冒出大量白烟，放出热量；（2）红磷+氧气五氧化二磷；（3）1/5；（4）氮气；（5）不能。13、（9分）（1）试管；（2）B催化；（3）