九年级英语知识点

Unit1

知识点

1.Checkin:在旅馆的登记入住。 Checkout:在旅馆结账离开。

By:①通过…..方式（途径）。例：IlearnEnglishbylisteningtotapes.

在…••旁边。例：bythewindow/（hedoor

乘坐交通匸具例：bybus/car

在 之前，到 为止。例：byOctober在10月前

被 例：Englishisspokenbymanypeople・

how与what的区别:

how通常对方式或程度提问，意思有：怎么样如何，通常用来做状语、表语。

what通帘对动作的发出者或接受者提问，意思为什么，通帘做宾语，主语。

®Howisyoursummerholiday?It'sOK.（how表示程度做表语）

Howdidyoutravelaroundtheworld?Itravelbyair.

Wha（doyoulearnatschool?IlearnEnglish,mathandmanyothersubjects・

What...thinkof...?How...like...?

What...dowith…？How...dealwith...?

What...likeabout...?How...like...?

What^stheweatherliketoday?How'stheweathertoday?

Whattodo?Howtodoit?

e.g.Wha（doyouthinkofthisbook?=Howdoyoulikethisbook?

Idon'tknow|wh“t|Ishoulddowiththematter.=Idon'tknow|how|Ishoulddealwithit.

WhatdoyoulikeaboutChina?=HowdoyoulikeChina?

Idon'tknowwhattodonextstep?=ldon'tknowhowtodoitnextstep?

®Whatgood/badweatheritistoday!（weather为不可数名词,其前不能加a）

®Whatafine/baddayitistoday! （day为可数名词,其前要加a）

aloud,loud与loudly的用法:三个词都与”大声“或”响亮”有关。

©aloud是副词,重点在出声能让人听见,但声音不一定很人，

常用在读书或说话上。通常放在动词Z后。aloud没冇比较级形式。

如：Hereadthestoryaloudtohisson.他朗读那篇故事给他儿子听。

3d可作形容词或副词。用作副词时，常与speak,talk,laugh等动词连用,多川于比较级，须放在动词之后。如:

Shetoldustospeakalittlelouder.她让我们说人声一点。

loudly是副词，与loud同义，冇时两者町替换使用，但往往含冇令人讨厌或打扰别人的意思，可位于动词Z前或之JA。如：

Hedoesnottalkloudlyorlaughloudlyinpublic.他不当众大声谈笑。

voice指人的嗓音也指鸟鸣。

sound指人可以听到的各种声音。

noise指噪音、吵闹声

例：Ifindhimfriendly.

Wefoundhiminbed.

find+宾语+宾补（名词形容词介词短语分词等）

Ifoundhimworkinginthegarden.

Hefoundthewindowclosed.

Wefoundherhonest.

常见的系动词有：

是：am、is、arc

保持：keep、stay

转变：become get>turn

起来feeRlook、smelRtastesound

get+宾语+宾补（形容词过去分词动词不定式）使某种情况发生例：Gettheshoesclean.把鞋擦干净

GetMr.Greentocome.让格林先生进來

Iwanttogetmybikerepaired.我想去修自行车

Youcan,tgethimwailing.你不能让他老等着

动词不定式做定语

与所修饰的名词构成主谓关系

ThenexttraintoarrivewasfromNewYork.Heisalwaysthefirsttocome.

practice,fun做名词为不町数名词

add补充说乂说

join加入某I才I体并成为其中一员 attend出席参加会议或讲座

joinin与takepartin指参加到某项活动中去。

alkboth、always以及every复合词与not连用构成部分否定。其完全否定为：all…none,

both—either,everything™nothing,everybody—nobody.

beafraidofdoingsth./sth.害怕beafraidofbeingalone

beafraidtodosth.害怕

beafraidthat恐怕扌□心，表示委婉语气

either：①放在否定句末表示"也”

两者中的“任一”

®eithcr-or…或者…或者.…引导主语部分,谓语动词按照就近原则

complete完成，是个较正式的词，后不能接动名词

finish指日常事物的完成

a,an与序数词连用表示“乂一”，“再一”。

例：Pleasegivemeasecondapple. Therecomesafifthgirl.

havetrouble/difficult/problem(in)doing…干…..遇到麻烦,困难

unlcss除非，如果不，等于“ifnot”木身就表示否定，引导条件状语从仙主句为将來时,条件状语从句用一般现在时农示将來。

例：Mybabysisterdoesn'tcryunlessshe'shungry.

=Mybabysisterdoesn'lcryifsheisn'thungry.

Unlessyoutakemorecare,you'11haveanaccident.

如果你不多加小心的话,你会出事的。

2O.instead:adv.代替，更换。

例：Wehavenocoffee,wouldyouliketeainstead?

我们没有咖啡了，改喝茶好吗？

Itwilltakedaysbycar,solet'sflyinstead.

开车去要好几天呢，咱们还是处飞机吧。

Tomwasill,soIwentinstead.汤姆病了，所以换了我去。

insteadofdoingsth.作为某人或某事物的替换

例：Let*splaycardsinsteadofwatchingTV.

Wesometimeseatriceinsteadofpotatoes.

Givemetheredoneinsteadofthegreenone.

spoken口头的，口语的°spokenEnglish口头英语

speaking讲话的，说某种语言的。Speakingskills讲英语的能力

提建议的句子：

©What/howabout+doingsth.?如：What/Howaboutgoingshopping?

②Whydoiftyou+dosth.?如：Whydoirtyougoshopping?

③Whynot+dosth.?

©Let's+dosth.

如:Whynotgoshopping?

如:Let'sgoshopping

©Shallwe/1+dosth.?如：Shallwe/1goshopping?

alot许多常用于句末ill：Ieatalot.我吃了许多。

too...to太…而不能常用的句型too+adj./adv.+todosth.如：Pmtootiredtosayanything.我太累了，什么都不想说。

not...atall—*点也不根本不如：

Ilikemilkverymuch.Idon'tlikecoffeeatall.我非常喜欢牛奶。我一点也不喜欢咖啡。no（经常可以和助动词结合在一起，atall则放在句尾

be/getexcitedaboutsth.===be/getexcitedaboutdoingsth.===beexcitedtodosth.对…感兴奋如：

Iam/getexcitedaboutgoingtoBeijing.===

IamexcitedtogotoBeijing.我对去北京感到兴奋。

®endupdoingsth终止做某事，结束做某事如：

Thepartyendedupsinging.晚会以唱歌jfij结束。

②endupwithsth.以…结束如：

Thepartyendedupwithhersinging.晚会以她的歌唱而告终。

firstofall首先

.tobeginwith一开始

lateron后来、随

also也、而且（用于肯定句）常在句子的中间

either也（用于否定句）常在句末

too也（用于肯定句）常在句末=aswell

makemistakes犯错

mistakesb.for…把 错认为

makemistakes（in）doingsth.在干某事方面出错bymistake错谋地；由于搞错mistake---mistook——mistaken

ill：Ioftenmakemistakes.我经常犯错。

Imistookhimforhisbrother.我错把他认成了他的哥哥。makeamistake犯•个错误如：Ihavemadeamistake.

我己经犯了一个错谋。

laughatsb.笑话；取笑（某人）

如：Don'tlaughatme!不要取笑我!

takenotes做笔记,做记录

enjoydoingsth.喜欢做…乐意做…如：

Sheenjoysplayingfootball.她喜欢踢足球。

enjoyoneself过得愉快如：Heenjoyedhimself他过得愉快。

nativespeaker说本族语的人

35,oneof+（the+形容词比较级）+名词复数形式…其中之/一

如：Sheisoneofthemostpopularteachers.她是最受欢迎的教师之一。

It's+形容词+（forsb.）todosth.（对于某人来说）做某事...

如：It'sdifficult（forme）tostudyEnglish.对于我來说学习英语太难了。句中的it是形式主语，真正的主语是tostudyEnglish

practicedoing练习做某事如：

SheoftenpracticespeakingEnglish.她经常练习说英语。

decidetodosth.决定做某事如:

LiLcihasdecidedtogotoBciJing.李雷已经决定去北京。

dealwith处理如：Idealtwithalotofproblem.

worryaboutsb./sth.担心某人/某厚

如：Motherworriedabouthissonjustnow•妈妈刚才担心他的儿子。

beangrywithsb.对某人生气如：

Iwasangrywithher.我对她生气。

perhaps—=maybe也许

goby（时间）过去如：Twoyearswentby.两年过去了。

seesb./sth.doing看见某人正在做某事强调止在发生

seesb./sth.do 看见某人在做某爭如：

如：Shesawhimdrawingapictureintheclassroom.她看见他在教羞电画画。

eachother彼此

regard...as...把…看作为•…如:

TheboysregardedAnnaasafool.这些男孩把安娜看成傻瓜。

toomany许多修饰iW数名词ftll：toomanygirls

toomuch许多修饰不叮数名词如：toomuchmilk

muchtoo太修饰形容词如：muchtoobeautiful

o...将…变为…

如:Themagicianchangedthepenintoabook.这个魔术师将这本书变为本书。

withlhehelpofsb.=withone'shelp在某人的帮助卜

如:withthehelpofLiLei==withLiLei'shelp在李宙的帮助下

compare...to...把…与…相比

如：CompareyoutoAnna,youarelucky.你和安娜木||比，你是幸运的。

二、短语：

bymakingflashcards通过做单词抽认K

ask-••forhelp向某人求助

readaloud朗读

thatway(=inthatway)通过那种方式

5.improvemyspeakingskills提高我的会话技巧

forexample(=forinstance)例如

havefun玩得高兴

haveconversationswithfriends与朋友对•话

gctexeited高兴,激动

end叩speakinginChinese以说汉语结束对话

11.doasurveyabout••-做有关…的调杳

keepanEnglishnotebook记英语笔记

spokenEnglish(=oralEnglish)英语口语

makemistakes犯错误

getthepronunciationright使发音准确

practisespeakingEnglish练习说英语

firstofall首先

beginwith以…开始

19.lateron随后

20.inclass在课堂上

2I.laughtat嘲笑

takenotes记笔记

enjoydoing喜欢干…

writedown写下，记下

25.lookup(v+adv)査找,査询

nativespeakers说本族话的人

makeup编造，虚构,化妆，打扮

aroundtheworld全世界

dealwith对待，处理,解决

worryabout(beworriedabout)担心，担忧

beangrywith生某人的气

stayangry生气

goby消逝

regard---as••-把…当做…

complainabout/of抱怨

change…into…把…变成…(=turninto)

withthehelpof在…的帮助卜

3&compare--*to(with)••-把…和…作比较

thinkof(ihinkabout)想起,想至lj

physicaIproblems身体上的问题

breakoff中断,突然终止

not---atall根本不,全然不

三、句子

Howdoyoustudyforatest?你怎样为考试做准备？

havelearnedalotthatway.用那种方法，我已经学到了很多东西。

3.It'stoohardtounderstandthevoice.听懂那些声音太难了。

Memorizingthewordsofpopsongsalsohelpedalittle.

记流行歌曲的词也起作用。

WeiMingfeelsdifferently.T.明有不同的感受。

Hefindswatchingmoviesfrustrating.他觉得看电影让人感到沮丧.

7.Sheaddedthathavingconversationswithfriendswasnothelpfulatall.

她乂说和册友对话根本没用。

don'thaveapartnertopracticeEnglishwith.

我没有搭档一起练习英语。

9.Lateron,Irealizedthatitdoesn'tmatterifyoudon'tunderstandeveryword.随后，我认识至0听不懂每个词并没有关系。

10.lt'samazinghowmuchthishelped.我惊异于这些方法竟如此有用。

11.Myteacherisveryimpressed.给老师留卜了深刻的印象。

12.Shehadtroublemakingcompletesentences.她很难造出完整的句子。

Whatdoyouthinkyouaredoing?你在做什么?

MostpeoplespeakEnglishasasecondlanguage・

英语对于大多数人來说是第二语言。

Howdowedealwithourproblem?我们怎样处理我们的问题？

16.ltisourdutytotryourbesttodealwitheachchallengeinoureducationwiththehelpofourteachers.在老师的帮助下尽我们最大的努力来应对挑战是我们的责任。

Hecan*twalkorevenspeak.他无法走路，甚至无法说话

Unit2

一、知识点

usedto过去常常做某事，暗指现在已经不存在的动作或状态.厉跟动词原形.usedtodosth.

Thereusedtobe....（反意疑问句）didn'tthere?

否定形式为:didn,tuseto或usednJtto

疑问形式为：Did…useto…?或Used…to…?

be/getusedtodoingsth•习惯于,to为介词.

wear表示状态.=bein+颜色的词

puton表示动作.

dress+人给某人穿衣服.dresssb./oneself

haveon表示状态（不用于进行时态）

ontheswimteamon是…的成员，在…供职.

Don"tyourememberme?否定疑问句.（考点）

Yes,Ido.不,我记得.No,Idon't是的，我不记得了.

反意疑问句：

陈述部分的主语为this,that,疑问部分主语用it;陈述部分主语用these,those,疑问部分用they做主语.

例：Thisisanewstory,isn'tit?

Thoseareyourparents,aren'tthey?

陈述部分是therebe结构，疑问部分仍用there

例：TherewasamannamedPaul,wasn'tthere?

Iam后的疑问句,用aren，11

例：IaminClass2,aren'11?

陈述部分与含flnot,no,never,few,little,hardly,seldom,neither,none等词时，疑问部分用肯定.

例：Fewpeoplelikedthismovie,didn'tthey?

但陈述句小若带冇否定前缀或后缀的单词时，这个句子仍视为肯定，后面仍用否定.

例：Yoursisterisunhappy,isn,tshe?

陈述部分的主语若为不定式或V-ing短语，疑问部分主语用it.

例：Tospendsomuchmoneyonclothesisunnecessary,isn'tit?

陈述句中主语是nobody,noone,everyone,everybody等指人的不定代词时，疑问部分用they做主语；若陈述部分主语是something,anything,noting,everything等指事物的不定代词时,疑问部分用it做主语.

例：Nobodysaysonewordabouttheaccident,dothey?

Everythingseemsperfect,doesnSit?

当主语是第一人称I时，若谓动为think,believe,guess等词时，且其后跟宾丛,这时疑问句部分的人称，时态要与宾语从句保持一致，同时还要考虑否定转移.

仞J:Idon,t什linkhecanfinishtheworkintime,canhe?

前面是祈使句,后用willyou?（let*s开头时,后用shallwe?）

beterrifiedof害怕的程度比beafraidof深.

miss:①思念，想念例:Ireallymisstheolddays.

错过，未中，未赶上，未找到.

例：It'sapitythatyoumissthebus・

Theboyshotatthegoal,butmissed.

nomore（用在句中）二noL・anymore（用在句尾）指次数；

nolonger（用在句中）=not--*anylonger（用在句尾）扌旨时间.

right:①adj.正确的,右边的②n.右方，权利③adv.直接地.

ItseemsthatYuMeihaschangedalot.=YuMeiseemstohavechangedalot.

afford+n./pron.afford+todo常与can,beableto连用.

例：Canyouaffordanewcar?

Thefilmcouldn^affordtopaysuchlargesalaries.

aswellas连词，不但…而且…强调前者.（若引导主语，谓动与前者在人称和数上一致

Livingthingsneedairandlightaswellaswatc匚

生命不仅需要水，述需要空气和阳光.

Iaswellastheyamreadytohelpyou.不仅是他们，我也愿意帮助你.

alone=byoneself独口一人.lonely孤独的，寂寞的.

inthelast/past+—段时间

duringthelast/past+—段时间 与现在完成时连用.

die(v.)dead(adj.)death(n.)dying(垂死的)

playthepiano弹钢琴

①be/becomeinterestedinsih.对…感兴趣

beinterestedindoingsth.对做…感兴趣

showgreatinterestin在 方面产£l:极大的兴趣

@aplaceofinterest一处名胜someplacesofinterest如:Heisinterestedinmath,butheisn'tinterestedinspeaking

English.他对数学感兴趣，但是他对•说英语不感兴趣。

interestedadj.感兴趣的，指人对某事物感兴趣，往往主语是人

interestingadj.^j*趣的，指某申物/某人具有趣味，主语往往足物

aninterestinghook/man

害怕…beterrifiedofsth.如：Iamterrifiedofthedog.

beterrifiedofdoingsth.如:Iamterrifiedofspeaking.

on副词，表示(电灯、电视、机械等)在运转中/打开，

其反义词off. withthelighton灯开着

walktosomewhere步行到某处walktoschool步行到学校

spend动词，衣示“花费金钱、时间”

©spend...onsth.在某事上花费(金钱、时间)

②spend...doingsth.花费(金钱、时间)去做某事如：

Hespendstoomuchtimeonclothes.他花费太多的时间在衣若

Hespend3monthsbuildingthebridge.他花费了三个月去建这座桥。payfor花费

ill：1pay10yuanforthebook.我花了10元买这本书。

lake动词有“花费”的憑思常用的结构有：

Ittake(s)sb....todosth.如：Ittakesmeadaytoreadthebook.

chatwithsb.与某人闲聊如：Iliketochatwithhim.

我喜欢和他聊天。

worryaboutsb./sth.担心某人/某事worry是动词

beworriedaboutsb./sth.担心某人/某事worried是形容词

如：Don'tworryabouthim.不用担心他。

Motherisworriedaboutherson.妈妈担心他的儿子。

allthetime一直、始终

takesb.to+地方送/带某人去某个地方如：

Apersontookhimtothehospital.一个人把他送到了医院。

Luitookmehome.刘把我送回了家。(home的前面不能用to)

hardlyadv.儿乎不、没有hard困难的；猛烈地

hardlyever很少

hardly修饰动词时，通常放在助动词、情态动词Z后，实义

动词Z前助动词/情态动词+hardly

hardly+实义动词 如：

Icanhardlyunderstandthem.我儿乎不能够明lii他们。

Ihardlyhavetimetodoit.我儿乎没有时间去做了。

Itrainshardoutside.Icouldhardlygoout.

inthelastfewyears.在过去的儿年内常与完成时连用如I：

IhavelivedinChinainthelastfewyears.在过去的儿年内我在中国住。

bedifferentfrom与…不同

howtoswim怎样游泳

不定式与疑问词连用：动词不定式町以和what,which,how,where,when等引导的疑问句连用，构成不定工短语。如：

Thequestioniswhentostart.问题是什么时候开始。

Idon'lknowwherelogo.我不知道去哪。

3().makesb./sth.+形容词makeyouhappy

makesb./sth.+动词原形makehimlaugh

31.moveto+地方搬到某地如：ImovedtoBeijinglastyear.

32.ltseemsthat+从句看起来好像 如：

Itseemsthathehaschangedalot.看起来他好像变了许多。

helpsb.withsth.帮某人某事

helpsb.(to)dosth.帮某人做某事

ShehelpedmewithEnglish.她帮助我学英语。

Shehelpedme(to)studyEnglish。 她帮助我学习英语。

fifteen-year-old作形容词 15岁的

fifteen-year-olds作名词指15岁的人

fifteenyearsold指年龄15岁如：

afiftccn-ycar-oldboy一个15岁的男孩

Fifteen-year-oldsliketosing.15岁的人喜欢唱歌。

1amfifteenyearsold.我是15岁。

支付不起… can't/couldn'taffordtodosth.

can4/couldn'taffordsth.

如:Ican't/couldiftaffordtobuythecar.

Ican't/couldn'taffordthecar.我买不起这个辆小车。

as+形容词./副词+assb.could/can尽某人的…能力如：

Zhourunasfastashercould/can.她尽她授快的能力去跑。

getintotroublewith遇到麻烦

intheend最后

makeadecision卜决定卜决心

toone'ssurprise令某人惊讶如：

totheirsurprise令他们惊讶toLiLei'ssurprise令李雷惊讶

takeprideinsth.以…而自豪如：

Hisfatheralwaystakeprideinhim.他的爸爸总是以他而自豪

payattentiontosth.对…注意，留心如：

Youmustpayattentiontoyourfriend.你应该多注意你的朋友。

beabletodos(h.能做某事如：

Sheisabletodoit.她能够做到。

giveupdoingsth.放弃做某事如：

Myfatherhasgivenupsmoking.我爸爸已经放弃吸烟了。

复合句与简单句的转化：

①

when

-attheageof・・・

②

so...that..

. too・・・to..../enoughto

③

sothat..・-

inordertodosth.

because..・ becauseof...

if without/with・・・

if... 祈使句+and/or+简单句

宾语从句…-特殊疑问词+动词不定式

beafraid

besureLthat+从句-…动词不定式

besorry

Itseems/seemedthatsb.... sb.seems/seemedtodosth.

Sb.hopes/hopedthat.... sb.hopes/hopedtodosth.

二、短语

bemoreinterestedin对…更感兴趣.

ontheswimteam游泳队的队员.

beterrifiedof害怕.

gymclass体操课.

worryabout.担丿1>・

allthetime—直，总是

chatwith与…闲聊

&hardlyever儿乎从不

walktoschool=gotoschoolonfoot

takethebustoschool=gotoschoolbybus

aswellas不仅…而且

getintotrouble遇到麻烦

makeadecision做出决定

toone'ssurprise使某人吃惊的是

takepridein为…感到骄仿攵

payattentionto留心注意

consistof由…组成/构成.bemadeupof由…组成/构成.

insteadof代替，而不是

intheend最后,终于

playlhepiano弹钢琴

三、句子

usedtobeafraidofthedark.我以前害怕黑暗.

gotosleepwithmybedroomlighton.我开着卧室的灯睡觉.

usedtospendalotoftimeplayinggameswithmyfriends.以前我常常花很多时间和我的朋友们玩游戏.

hardlyeverhavetimeforconcerts.我儿乎没有时间去听音乐会.

5.Mylifehaschangedalotinthelastfewyears.

6.1twillmakeyoustressedout.那会使你紧张的.

7.ItseemsthatYuMeihaschangedalot.玉梅似乎变化很人.

Unit3

知识点

英语冇两种语态：主动语态和补动语态主动语态表示是动作的执行者被动语态农示卞语是动作的承受者

（主动语态）猫吃鱼。

（被动语态）他被猫吃。

被动语态的构成

由“助动词be+及物动词的过去分词”构成

助动词be有人称、数和时态的变化，

其变化规则与be作为连系动词时完全一样。

时态 被动语态结构

例句

am

一般现 「亠八「

Englishisspokeninmany

are+过去分词

在时

is

countries.

—*般过was+过去分词

Thisbridgewasbuiltin

去时 were+过去分词

1989.

can/should

悄态 （亠i

Theworkmustbedonerisht

may+be+过去分词

动词

now・

must/

被动语态的用法

当我们不知道谁是动作的执行者,或者没有必耍指出谁是动作的执行者，或者只船強调动作的承受者时，要用被动语态。

allowsb.todosth,允许某人做某事（主动语态）如:

MotherallowsmetowatchTVeverynight.妈妈允许我每晚看电视。

beallowedtodosth.被允许做某事（被动语态）如:

LiLyisallowedtogotoQinzhou.莉莉被允许去钦州。

gettheirearspierced穿耳洞

让/使（别人）做某爭getsth.done（过去分词）

havesth.done 如：

Igetmycarrepaired.==Ihavemycarrepaired.我讣别人修好我的车

1wanttohavemyhaircu（・我耍理发.

enough足够

形容词+enough如：beautifulenough足够漂亮

enough+名词如：enoughfood足够食物

enoughto足够…去做…如：

IhaveenoughmoneytogotoBeijing.我有足够的钱去北京。

Sheisoldenoughtogotoschool.她够大去读书了。

stopdoingsth.停止做某事Pleasestopspeaking•请停止说话。

stoptodosth.停止下来去做某事Pleasestoptospeak.请停下來说话。

看起来好像…sb・seemtodosth.=Itseemsthat+从句

Heseemstofeelverysad・

Itseemsthathefeelsverysad.他看起來好像很伤心。

倒装句：

山so+助动词（bc/d（）/will/have）/悄态动词+主语意为：…也是一样

Ncithcr/Nor+be动词/助动词/悄态动词+主语（前为否定）表示与前血所述事实一致.

Sheisastudent.SoamI.她是一个学生,我也是。

Shewenttoschooljustnow.SodidI.她刚才去学校了,我也是

Shehasfinishedthework.SohaveI.她已经完成了工作，我也完成了。

Shewillgotoschool.Sowillhe.她将去学校，他也是。

Tomcan'tswim.NeithercanJohn.

&yet仍然，还常用在否定句或疑问句当中可与although/though连用

stayup熬夜如:Ioftenstayupuntil12:00pm.我经常熬夜至U12点。

cleanup打扫整理如：

Ihavecleanedupthebedroom.我已经打扫完了卧室。

程度副词:

always总是usually经常sometimes冇时never从不如:Iamalways/usually/sometimes/neverlateforschool.

我总是/经常/有时/从不上学迟到。

曾经做某事：

Doyouevergettoschoollate?Yes,Ido.No,Idon't・

Haveyouevergottoschoollate?Yes,Ihave・No,Ihaven?t.

goshopping（去购物）， gofishing（去钓鱼）

goswimming（去游泳）， goboating（去划船）

gohiking（去登山）， golrekking（去徒步）

.bestrictwith+人.bestrictin+寄物.

例：Theheadteacherisstrictwithhisstudents

Heisstrictinthework・

takethetest参加考试

passthetest通过考试 failatest考试失败

theotherday前儿天，不久前的_天.（用于过去时）

everyotherday=everytwodays每隔一天（每两天）

agree同意反义词disagree不同意动词

agreement同意反义词disagreement不同意名词

keepsb/sth.+形容词使某人/某物保持….如：

Weshouldkeepourcityclean,（cleaningx）我们应该保持我们的城市干净。Don'tkeepmewaitingforalongtime•别让我等得太久。

both...and...+动词复数形式

如：BothJimandLiMingplaybastketball.

learn（sth.）fromsb.向谁学习（什么）如:

JimlearntEnglishfromhisEnglishteacher. 姆向他的英语老师学习英语

haveanopportunitytodosth.有机会做某事

haveachanceofdoingsth.有机会做某事

如:IhaveanopportunitytogotoBeijing・ IhaveachanceofgoingtoBeijing.

atpresentH前

atleast最少almost最多

花费take.cost,spend,pay

Ittake（sb.）timetodosth.Ittook（me）1Odaystoreadthebook・

sth.cost(sb.)

sb.spend・・・onsth.

sb.spend•…doingsth.

sb.pay•…forsth・

Thebookcost(me)lOOyuan.

ShespentlOdaysonthisbook・

Shespent1Odaysreadingthisbook.

ShepaidlOyuanforthisbook・

have+时间段+off 放假，休息如：have2daysoff

off不工作，不上班,不上学，不值班.

例：IthinkI'lltaketheafternoonoff.我想下午歇班.

Sheisofftoday.她今天休息.

Ihavethreedaysoffnextweek.卜•周我有三天假.

Theyhaven'thadadayoffsincelastweek.从上周来，他们没休息过一天.

replyto答复某人如：ShereplayedtoMrGreen・

agreewithsth.同意某事如：Iagreewiththatidea.

agreetosb.同意某人的意见如：IagreetoLiLei.

getinthewayof碍事,妨碍如：

Hersociallifegotinthewayofherstudies.她的社会生活妨碍了她的学习。

successn.succeedv.successfuladj.successfullyadv.

thinkabout与thinkof的区别

当两者译为：认为、想起、记着时，两者可互用

Ioftenthinkabout/ofthatday.我经常想起那犬。

thinkabout还有“考虑”之意,thinkof想到、想出时两者不能互用

Atlast,hethoughtofagoodidea.最后他想出T—个好主意。

WcarcthinkingaboutgoingQinzhou.我们正在考虑去钦州。

对…热衷，对…兴趣

concentrateonbeseriousaboutdoing如：Sheisseriousaboutdancing.她对跳舞热衷。beseriousaboutsth.如：Sheisseriousabouthim.她对他感兴趣。

practicedoing练习做某书SheoftenpracticespeakingEnglish.

careaboutsb.关心某人如：Motheroftencareaboutherson.

also也用于句中

either也用于否定句且用于句末

too=aswell也用于肯定句且用于句末

Iamalsoastudent.我也是一个学生

Iamastudenttoo.我也是一个学生。

Iamnotastudenteither.我也不是一个学生。

allowsbtodosth允许某人做… allowdoingsth允许做…

stupidsillyfoolish三个词都有“蠢”的意思.但略有不同.stupid程度授强，指智力理解力学习能力差.silly指头脑简单，傻头傻脑，使人觉得可笑，带有感情色彩.foolish尤其在口语屮广泛使用.

例：Heisstupidinlearningmath.他学习数学很笨.

Stopaskingsuchsillyquestions.别再问这样傻的问题了.

Youarefoolishtothrowawaysuchagoodchanee.

你真毬，丢掉这样一个好机会.

Hedoesn'lseemtohavemanyfriends.

=Itseemsthathedoesn'thavemanyfriends.

=Hcseemsnottohavemanyfriends.

clean(v.)打扫，清理

cleanup比较彻底地打扫，淸理 cleanout打扫，淸理地绘彻底.

concentrateon••-全神贯注做…

W：Hedecidedtoconcentrateonphysicsbecausehefailedtheexam.

ThiscompanyconcentratesonChinamarket・这家公司把重点放在屮国市场上.

more-than--①与其说…不如说…；比…更…

仞J:Themanismorestupidthannervous・

与其说那人紧张，倒不如说他愚蠢.

②在这一结构中,more做adj.修饰名词，表示"比…多”

例:Ihavemorebooksthanyou.我的书比你的多.

volunteer①n.自愿者.②v.volunteertodosth.自愿做…

例：Weallvolunteeredtohelpintheoldpeople'shome・

我们都志愿到敬老院帮忙.

getintheway(of)…妨碍…

例：HenevergetsinothersJway.他从不妨碍别人.

Thebikesovertherewillgetinthewayofothers.自行车放在那里会妨碍别人的.

success(n.)successful(adj.)succeed(v.)

only处于句首,并后跟状语时，全句需要倒装.

例：Onlythendidheunderstandit.只有到那时，他才明白.

OnlyinthiswaycanwclearnEnglishwell.只冇这样我们才能把英语学好.

Onlywhenshecamehome,didhelearnthenews.当她到家时,他才得知了这消息.

careabout关心，在乎，在意.

例：Noonecaresaboutothersnowadays.现在没人关心别人.

Idontcareaboutwhathedoes.我并不在意他干什么.

二短语

beallowedtodosth被允许干…

allowsbtodosth允许某人干…

allowdoingsth允许干…

sixteen-year-olds=sixteen-year-oldboysandgirls16岁的孩了

part-timejobs兼职工作

adriver5slicense驾照

onweekends在周末

atthatage在那个年龄段

onschoolnights在上学期间的每个晚上

stayup熬夜

cleanup（相当与及物动词）淸扫

fail（in）atest考试不及格

takethetest参加考试

theotherday前儿天

allmyclassmates我所有的同学

全神贯注于

begoodfor对…有益

ingroups成群的，按组的

getnoisy吵闹（系表结构）

learnfrom向某人学习

atpresentS前，现在

haveanopportunitytodosth冇做…的机会

21.English-Englishdictionary英英词典

atleast至少

eighthours'sleepanight每晚8小时的睡眠

anoldpeopleTshome敬老院

taketimetodosth花费时间干…

primaiyschools小学

have-•-off放假，休息

2&replyto回答，答复

getinthewayof妨碍

aprofessionalathlete职业运动员

achieveone"sdreams实现梦想

thinkabout思考，考虑

intheend最后，终于

beseriousabout对…热忠/极感兴趣

35・spend…on+n.spend•••(inj+v-ing在…上花费时间/金钱

careabout关心，担心，在乎

agreewith同意…

三.句子

Idon'lthink(welve-year-oldsshouldbeallowedtogetlheirearspierced.我认为不应该允许12岁的孩子穿耳孔.

2・Thcytalkinsteadofdoinghomework.他们聊天而不是做作业.

Heisallowedtostayupuntil11:00pm.允许他们熬到晚上11点.

Weshouldbeallowedtotaketimetodothingslikethatmoreoften.我们应该被允许更加经常的花些时间多做这类事情.

Whatschoolrulesdoyouthinkshouldbechanged?

你认为学校的哪些制度应该改一改了？

6・Thetwopairsofjeansbothlookgoodonme.

这两条牛仔裤穿在我身上都适合.

Theclassroomisarealmess.教室太脏了・

8.ShouldIbeallowedtomakemyowndecisions?

9.0nlythenwillIhaveachanceofachievingmydrcam・

只冇这样我才能实现我的梦想.

lO.Theyshouldbeallowedtopracticetheirhobbiesasmuchastheywant.应该允许他们对业余爱好想练多长时间就练多长时间.

1l.Wehavenothingagainstrunning.我们没有理由反对他跑步.

Unit4

知识点

l.if引导的非真实性条件状语从句 即虚拟语气

通过动词形式的变化來表示说话人对发生的动作或存在的状态

所持的态度或看法的动词形式称为语气，虚拟语气表示说话人所说的

话不是事实，而是一种祝愿，建议或是与事实相反的假设等。

If引导的条件状语从句分为真实和非真实条件句，非真实条件

句应用虚拟语气。如果要表示与现在或将来事实相反时，其虚拟语气结构为:

句型 条件从句 主句

谓语动词形式

动词过去式（be动词-律丽d+动词原形用were）

即：（从句）if+主语+动词过去式（be动词用were）,►—般过去时

（主句）主语+would+动词原形

过去将來时

如：IfIhadtime,Iwouldgoforawalk.

如果我有时间，我就会去散步。（爭实上我现在没有时间）

IfIwereyou,Iwouldtakeanumbrella・

假如我是你的话，我会带上雨伞。（事实上我不是你）

Iwouldsaynoifsomeoneaskedmetobeinamovie.

假如有人请我当电影演员，我会农示拒绝。（事实上瑞没有人请我当电影演员）

pretendtodosth.假装做某事Ipretendedtosleepjustnow.

pretendtobedoingsth.假装正在干某事

Thestudentspretendedtobewritingwhentheteachercamein.

pretend+从句假装…1pretendedthat1fellasleep.

belatefor迟到如:

Iamlateforwork/school/class/party.

afew与alittle的区别,few与little的区别

（1） afew一些修饰可数名词

alittle一些修饰不可数名词 两者表肯定意义

如：Hehasafewfriends.他有一些朋友。

Thereisalittlesugarinthebottle.在瓶子里有—些糖。

（2） few少数的修饰可数名词

little少数的修饰不町数名词但两者表否定意义如：Hehasfewfriends.他没冇儿个丿1IJ友。

Thereislittlesugarintheboule.在瓶子里没有多少糖。

hundred,thousand,million,billion（十亿）词前面有数词或several一词时要不能加s,反之，则要加s并与of连用，表示数最很多如:severalhundred/thousand/million/billionpeople儿百/千/百万/I•亿人 hundredsoftrees上百棵树

whatif+从句如果…怎么办，要是…乂怎么样如：

Whatifshedoesn'tcome?要是她不来怎么办？

WhatifLiLeiknows?如果李雷知道了怎么办？

addsth.tosth.添加…到...

女口：Iaddedsomesugartowater.我把糖添加到水里。

系动词与形容词连用 getnervous变得紧张

feelshy觉得害羞 lookfriendly看起來友好

too+形/9J+todosth.太...而不能如:

Fmtootiredtostand.我太累了而不能站。

helpwithsth.如：Theyhelpwiththisproblem.

helpsb.do.如：Theyhelpyourelax.他们帮助你放松

inpublic在公共场所如：

Don"smokeinpublic,iu不耍在公共场所吸烟。

energeticadj.活力的如:Sheisaenergeticgirl.她是一个活力的女孩。energyn.活力如：Shehaslotsofenergies.她冇活力。

asksb.todo叫…做某事

asksb.nottodosth.叫…不要做某事

tellsb.todo告诉…做某事

tellsb.nottodosth.告诉…不要做某事

女口:Teacheraskedmetocleantheclassroom.

Teacheraskedmenottocleantheclassroom.

startdoing==starttodo.开始做某事如:

Hesiarledspeaking/tospeak.他开始说话。

bonowsth.fromsb.从某人那里借来某物如：

IborrowedabookfromLily.我从莉莉那里借來一木书。

waitforsb.等某人如：Iamwaitforhim・我正在等他。

introducesb.tosb.把某人介绍给某人如：

1introducedLilytoAnna.我把莉莉介绍给安娜。

invitesb.todo邀请某人做某事如：

Lilyinvitedmetogotoherhomeforsupper.莉莉邀请我去她家吃晩饭。

havedinner/supper吃晚饭

havelunch/breakfast吃午餐、吃早餐

plentyof修饰不可数名词，也可以修饰可数名词许多如：

Theyhaveplentyoffood/apples.他们有许多的食物/苹ill。

给某人某物givesth.tosb.女II：giveanappletome

givesb.sth.givemeanapple给我一个苹果

getalong(with)=gcton(with)

进行，进展

Thebusinessisgettingalongverywell.生意进展的很顺利。

HowareyougettingalongwithyourEnglishstudy?

你的英语学习进展的怎么样了？

相处

Doyougetalongwithyourboss?=Doyouandyourbossgetalong?你跟老板合得来吗？

rmgettingalongverywellwithmyclassmates.我和同学们相处得很好。

wouldrather…than… (=would…ratherthan)宁愿,而不愿。

前后连接两个动词原形，否定形式为：wouldrathernotdosth

©wouldrather•••than•••=prefer•••to•••

但prefer••-to—若连接两个动词，动词应为v-ing形式。

Hewouldratherjogthanplayfootball.

=Heprefersjoggingtoplayingfootball.

wouldrather常单独使用，表示“宁愿做…”

HewouldratherwatchTVathome・

ratherthan=insteadof而不是(连接两个并列成分，前厉对称)。

rdprefertogotoinsummerratherthaninwinter.

Idecidedtowriteratherthantelephone.

Ilikegoingoutwithyouratherthanwithhim.

Sheenjoyslisteningratherthanspeaking.

infact事实上

letsb.down让某人失望如：

Don51letyourmotherdown.不耍让你的妈妈失望。

comeupwithsth.提出想出

如：Hecameupwithagoodidea.他提出了一个好主意。

catchupwithsb.追上赶上

如:LilycaughtupwithAnna.莉莉赶上了安娜。

haveexperiencedoing在做某事有经验如：

IhaveexperienceleachingChinese.我在教英语方面有经验。

comeout11\版，出来

如：Themagazinecomesoutonceaweek.这种杂志每周一次。

byaccident偶然地，无意Z中如：

LastweekIcutmyfingerbyaccident.上个星期我不小心割至lj自己的手指。

hurrytodo匆忙…Ihurrytocallthepolice.

morethan=over超过

offer提供offersbsth给XX

offertosbsth主动提出干

①givesbsth=givesthtosb

类似的词还有:pass、lend、show、writensend等

②buysbsth=buysthforsb

类似的词还冇:make、draw、cook等

36.lookfor寻找find找到、发现

findout指经过观察、探索、调杳等弄清茏、弄明白。

discover指发现那些客观存在而不为人所知的实情。如科学上的重大发现。

bring带來take带走fetch去并拿來

talkto/withsb同XX说话。

tell告诉，分辨，辨别。

speaktosb同XX说话，做及物动词，后跟语言。

say后跟名词、代词及宾语从句做宾语，着重强调说话内容。

Whatif……如果……将会怎么样？（引导条件状语从句、疑问句）What讦shedoesn'tcome?她要是不來怎么办？

Whatifyourparentdontagree?如果你的父母不同意怎么办？

Whatifyoushouldfallsick?如果你生病了怎么办？

4O.Whatdoes/doXXlooklike?问相貌。

What'sXXlike?问“品质性格”。

41.giveaspeech做演讲haveaspeech听演讲giveareport做报告

haveareport听报告

permission(n.)允许，许可 permit(v.)允许

withoutpermission未经许nJ'

plentyof充足的，相当多的。修饰可数或不可数名词，只能用于肯定句。否定、疑问句中用enough.

not intheslightest=not atall根本不

alittle=abit修饰形容词、副词alittle=abitof修饰不可数名词

therest其余的，可指代可数或不可数名词。Theother(s)只能指代可数名词宾语从句：宾语从句在复合句中作主句的宾语。

由连接词+主语+谓语构成

常山下面的一些词引导：

㈠II]that引导表示陈述意义that可省略

Hesays(that)heisathome.他说他在家里。

㈡由if,whether引导表示一般疑问意义(带有是否、已否、对否等)

Idon'tknowif/whetherWeiHualikesfish.我不知道韦华是否喜欢鱼。

㈢山连接代词、连接副词(疑问词)引导表示特殊疑问意义

Doyouknowwhathewantstobuy?你知道他想要买什么吗？

㈣从句时态婆与主句一致

当主句是般现在时，从句根据情况使用任何时态

Hesays(that)heisathome.他说他在家里。

Idon'tknow(that)sheissingingnow.我不知道她正在唱歌。

ShewantstoknowifIhavefinishedmyhomework.

她想要知道我是否已经完成了我的作业。

Doyouknowwhenhewillbeback?你知道他将会什么时候回來？

当主句是一般过去时，从句应使用过去某时态(一般过去时，过去进行时，过去将来时,过去完成时)

Hesaid(that)hewasathome.他说他在家里。

Ididn'tknowthatshewassingingnow.我不知道她HI在唱歌。

ShewantedtoknowifIhadfinishedmhomework・

她想耍知道我是否已经