五年级上册语文试题- 双休单元作业（五）人教部编版（含答案）

2019年人教版语文五年级上册双休单元作业（五）一、字词百花园。1．下列各组词语中，字形和加粗字字音全部正确的一项是()。A．免强治疗(liáo)B．煤碳歇凉（xiē）C．光滑苔藓(xiǎn)D．玲珑圆锥(zuī)2．比一比，组词语。殖()菌()梳()翘qiáo()植()茵()疏()qiào()3．选词填空。轻松轻快(1)松鼠身体矫健，四肢()，从这棵树跳到另一棵树就像人在平地走路一样()。宽敞狭窄(2)松鼠会把苔藓踏平、挤紧，使自己的窝足够()，但是窝口很()，勉强可以挤进去。4．下列句子中关联词语使用错误的一项是()。A．因为松鼠常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃，所以它最不像四足兽了。B．松鼠虽然有时捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃杏仁、榛子等。C．松鼠住在树顶上，只有树被风刮得太厉害了，就到地上来。D．如果没有太阳，就没有自然界的万事万物。二、句子游乐场。1．对下列句子所使用的说明方法，判断正确的一项是()。①列数字②举例子③打比方④作比较(1)地球的表面积约是5.1亿平方千米，而人类生活的陆地只占其中的大约五分之一。(2)日光灯和普通电灯比起来，具有功率小、亮度大、使用寿命长等优点。(3)环境监测是环境保护的耳目和哨兵。A．④②③B．①④③C．①②③D．①②④2．照样子，补全句子，使表达更具体。例：我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十八米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。★这是一棵巨大的古树，________________________________3．用不同的说明方法来说明下面句子中事物的特征。这是一座历史悠久的石拱桥。(1)____________________________(2)____________________________三、阅读芳草地。微塑料2016年，日本九州大学与东京海洋大学公布的调查结果显示，南极海域漂浮着可能会对生态系统造成负面影响的“微塑料”。这被认为是首次在南极海域发现微塑料。该调查于当年1月至2月，在澳大利亚与南极大陆间的五个地点实施。经换算，每平方千米有14万至29万个，与北半球海洋平均数量不相上下。研究者表示，全球每年生产的塑料超过3亿吨，约有10%的塑料会进入海洋。在风、阳光和水的作用下被分解为极小的碎屑。这些塑料难以降解，会在海里存在数百年。另外，我们使用的带有磨砂颗粒的牙膏、洗面奶、洗衣粉，这些颗粒的体积小，漂浮在水面上，城市的污水处理厂根本没办法处理它们，于是它们不能被分解，最终都有可能进入大海。据估计，现在的海洋中已有数十亿个塑料微粒在海水中沉浮，海洋已成为名副其实的“塑料汤”。除了海鲜类正在遭受塑料的污染，海盐等海产品也正在受到微塑料的影响。据马来西亚科学家的一项研究表明，从全球各地采取的几十个海盐样本中，不合塑料微粒的仅有个例。它们会登上人类的餐桌，进入人体。2018年1月10日，正在执行我国第34次南极科考任务的科学家，在南极海域首次发现微塑料的存在，目前学术界对微塑料的尺寸还没有共识，但通常认为是粒径小于五毫米的塑料颗粒，它也被科学家形象地比作“海洋中的PM2.5”。1．画“___”句子使用了什么样的说明方法，并说明使用这种说明方法的作用。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．下列说法，与短文表述不一致的是()。A．在人迹罕至的南极都有微塑料的存在，说明微塑料的影响非常广远B．微塑料已经通过海产品，对人类产生影响C．牙膏、洗面奶、洗衣粉中的磨砂颗粒一定会进入大海D．治理塑料制品对海洋的污染迫在眉睫3．阅读短文，找出微塑料的危害有哪些。_______________________________________________________________________________4．第二自然段第一句话中的“约”字能否删掉？为什么？_______________________________________________________________________________5．本文的写作顺序是()。A.事情的发展顺序B．按不同方面C．逻辑顺序D．时间顺序四、习作风景线。选择一种你感兴趣的事物介绍给别人。如果你热爱自然，可以介绍熟悉的动植物；如果你是运动小达人，可以介绍一种运动的方法；你还可以介绍家乡有特色的美食；等等。写之前要仔细观察，搜集相关资料，用上恰当的说明方法，写清楚事物的主要特点。双休单元作业（五）一、1．答案C解析本题考查的是字形和字音的掌握情况。A项中，“免”应改为“勉”；B项中，“碳”应改为“炭”；D项中，“锥”的读音应为“zhuī”。C项全部正确。本题选C。2．答案示例：养殖杀菌梳妆翘首植树绿茵疏远翘起解析本题考查形近字和多音字组词。形近字要区分字的不同，理解字的意思，然后准确组词。多音字，要区分不同读音下该字的意思，然后再组词。3．答案(1)轻快轻松(2)宽敞狭窄解析本题考查选词填空。第(1)题，“轻松”的意思是“不感到有负担、不紧张”，“轻快”的意思是“不费劲儿或者轻松愉快”。所以应该用“轻快”来形容四肢，用“轻松”来形容它的动作。第(2)题，由“足够”可知后面应该填“宽敞”，“但是”表示转折，所以窝口是“狭窄”的。4．答案C解析本题考查关联词语的运用。要在理解句子关联关系的基础上来判断关联词语的运用是否正确。C项中，“树被风刮得太厉害了”是“到地上来”的条件，这里要用表示条件关系的“只有……才……”，因此错误。其他选项正确。本题选C。二、1．答案B解析本题考查对说明方法的判断。第(1)题，“5.1亿”“五分之一”用了列数字的说明方法，所以选①。第(2)题，把“日光灯”和“普通电灯”进行对比，用了作比较的说明方法，所以选④。第(3)题，句中把“环境监测”比作“耳目和哨兵”，用了打比方的说明方法，所以选③。然后把所选的序号排序，就能得到正确答案。本题选B。2．答案示例：约有20米那么高，树冠比半个篮球场还要大。解析本题考查运用说明方法写句子的能力。在写之前，要准确判断例句中画线部分所使用的说明方法。画线句中，“十八”“十几”运用了列数字的说明方法，“一条舌头就有十几头大肥猪那么重”运用了作比较的说明方法。知道了这些，补充句子就容易了。注意补充时，要围绕树的“巨大”来写。3．答案示例：(1)这是一座有一千四百多年历史的石拱桥。(2)这是一座比故宫的历史还悠久的石拱桥。解析本题考查运用不同说明方法说明事物特点的能力。我们学过的说明方法有列数字、举例子、打比方、作比较等，选择合适的说明方法把事物的特点说清楚即可。例句中要说明的特点是“历史悠久”，因此我们可以采用列数字、举例子、作比较的说明方法来改写句子。三、1．答案列数字、作比较。列数字准确、科学地写出了微塑料的数量，作比较突出了微塑料的数量大。解析本题考查说明方法的判断和作用。“14万、29万”运用了列数字的说明方法；“与北半球海洋平均数量不相上下”运用了作比较的说明方法。列数字能准确、科学地写出微塑料的数量，作比较能突出它们的数量大。2．答案C解析本题考查对短文内容的理解。C项，根据短文第二自然段中“最终都有可能进入大海”可以知道是错误的。其他三项均正确。本题选C。3．答案可能会对生态系统造成负面影响；使海鲜类、海盐等海产品受到影响，危害人类的身体健康。解析本题考查获取信息的能力。仔细读短文，很容易找到第二自然段的关于海鲜类和海盐等受到的影响。但第一自然段中“南极海域漂浮着可能会对生态系统造成负面影响的‘微塑料’”说明了“微塑料”可能会对生态系统造成负面影响，也是“微塑料”潜在的危害。4．答案不能。因为“约”说明进入海洋的塑料大约是10%，如果删去，就说明进入的刚好是10%，与事实不符。这体现了说明文语言的严谨性。解析本题考查说明文语言的严谨性。一般在说明文中，“约”“大约”“大概”等表示限定的词语限制的数字都不是准确的数，都属于作者为了说明事物的特点引用的概数，如果去掉就变成了具体的数，与客观事实不符，这样的写法体现了作者用词的准确性，因此不能删掉。5．答案B解析本题考