五年级上册语文试题- 双休单元作业（六）人教部编版（含答案）

2019年人教版语文五年级上册双休单元作业（六）一、字词百花园。1．用“＼”划去下列加粗字不正确的读音。挣钱（zhēngzhèng）偏僻(pìbì)兼顾(qiānjiān)枕头（zhěnzěn）2．看拼音，写词语。mánglùchōuxiàngshòuruòjīngzhìqǐdícháoshī()()()()()()3．补全词语，并完成练习。①得意()()②()变()化③失魂落()④一如()往⑤恍恍()()⑥()()不舍⑦迫不()待⑧震耳欲()描写人的精神、心理状态的词语有：________________。（填序号）4．给句子中加粗的词语选择正确的解释。数落：①列举过失而指责，泛指责备；②列举着说。(1)那丫头一边数落着自己的不幸，一边哭。()(2)大家都数落他的不是。()5．成长中的儿童，需要来自母亲鼓励的力量，也需要来自父亲()的力量。A．训斥B．广告C．告诉D．警告二、句子游乐场。1．母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……（用加粗词语造句）______________________________________________________________________________2．把下面的句子改写成一句话，并体会原句表达的好处。背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……______________________________________________________________________________3．照样子把句子补充完整，赞美母爱。母爱是一棵大树，为我遮风挡雨；母爱是__________，为我_______________；母爱是_________，为我______________。三、课文欢乐谷。根据对课文的理解判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。1.“我……要钱……”省略号表达了“我”看到母亲工作环境恶劣，不忍要钱。()2．《父爱之舟》通过写“我”的梦境来表达父爱，文章的故事都是作者梦到的，不是真实发生的。()3．《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文通过写母亲的慈爱和父亲的严厉，表达了父母对“我”的爱。()四、阅读芳草地。父亲第一次说害怕我一直都觉得父亲是这个世上最胆大的人。我刚上小学时，父亲在一所学校的食堂里做饭。晚饭一做好，父亲便急匆匆地往回赶。冬天天黑得早，走夜路。山路两旁全是遮天蔽日的茂密松树林。我曾问过父亲摸黑走山路害怕吗，父亲底气十足地回答说：“不害怕，我胆大！”从我10岁起，每年的暑假都要陪父亲去30多里外卖熟山芋。那时，乡下夜晚的路上永远都是见不到一丝灯光的，且两旁总是有很多坟墓，这一座，那一座，胡乱地堆着。一些新坟，坟头上的白幡都没被撤掉，总会在夜风中发出哗哗的声音，让人不寒而栗。但父亲还是不怕，每次带着我走过坟旁，他都像什么也没看到一样，“我胆大”，他总是这样告诉我。后来，父亲怕影响我学习，便不让我陪他去了。母亲不放心，每次都要和我出去送送他。黑夜中，我和母亲站在村口的高地处，父亲则独自打着手电筒上路。每隔几分钟，我就大声地喊父亲，父亲听到后会回应一下。没走多远，他便会隔着寂静的夜空，对我和母亲大声喊道：“你们回去睡觉吧！”我工作后，父亲一直在外打工，我非常不解。直到母亲回家告诉我，父亲本来是打算留在老家的，养点儿鸡，带来给我补补身体。可是，当他回到多年不曾回去的老家时，却发现屋边上居然新葬了一个坟。父亲对母亲说，他胆小，晚上不敢一个人睡在空荡荡的三间老屋里，于是决定继续外出打工。那是我30多年来，第一次听见父亲说怕。我也一下子清醒过来了——_________________________。因为他深知，肩头上的家庭重担不允许他胆小，所以他用“我胆大”将一切恐惧轻描淡写地划掉，完成一个父亲和丈夫的责任。现在父亲老了，他放下挑了几十年的重担，这才承认自己也是胆小的。1．联系短文内容，写出下列词语的意思。不寒而栗：___________________________________轻描淡写：________________________________2．为了展现父亲“胆大”的性格，作者在第三自然段进行了场景描写，请你用“”画出来，并写写这样写的作用。______________________________________________________3．第六自然段中破折号后，作者要表达的内容是什么？联系文中内容写在文中的横线上。4．文中的父亲是个怎样的人？结合文中内容简要说明理由。_______________________________________________________________________________五、习作风景线。成长的过程中，我们会遇到很多人：有真诚陪伴我们的朋友，有谆谆教导我们的老师，有无私帮助我们的陌生人……你想对他们说些什么呢？选择其中的一个人，把你想说的内容写成一封信给他（她）吧。双休单元作业（六）一、1．答案zhēngbìqiānzěn解析本题考查易错音。“挣”在“挣扎”中读“zhēng”；“僻”读“pì”；“兼”读“jiān”；“枕”读“zhěn”。2．答案忙碌抽象瘦弱精致启迪潮湿解析本题考查词语书写。首先要把拼音拼读准确。书写时注意，“碌”中的“录”下面不是“水”。3．答案①扬扬②千万③魄④既⑤惚惚⑥示例：恋恋⑦及⑧聋①③⑤⑥⑦解析本题考查词语的积累及理解。首先要积累这些词语，才能填写，填写的时候要把字写对。然后根据词语的意思来找出描写人的精神和心理状态的词语。其中“得意扬扬、失魂落魄、恍恍惚惚、恋恋不舍、迫不及待”是描写人物的心理或精神状态的词语，把序号写在横线上即可。4．答案(1)②(2)①解析本题考查根据句子理解词语的能力。首先要理解句子的意思，根据句子的意思找出相对应的词语的意思。5．答案D解析本题考查词语的理解。句中的“也”字提示我们，这句话要填的词语与“鼓励”是反义词。B、C两项很明显不合适。A项侧重“训诫和斥责”，D项侧重“提醒、警惕或正视某事”，代入句中发现，D项更合适一些，表示在得到母亲的鼓励时还需要父亲的提醒。本题选D。二、1．答案示例：听了老师的话，他立刻走到书桌前，立刻拿出作业本，立刻埋下头去，立刻写起来。解析本题考查造句能力。分析原句，四个“立刻”写的是母亲重新去工作的一连串的动作，所以仿写的时候也可以写某个人做什么的时候的一连串的动作。2．答案示例：我的母亲，背直起来了，转过身来了，褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。作者连用了三个“我的母亲”，说明他当时对母亲在如此恶劣的环境中工作，既感到悲哀、心酸、心痛，又深深体会到母亲的辛苦、疲惫，同时，更感受到母亲的坚强、慈爱与伟大。解析本题考查的是句子改写和赏析。改写句子时，把第一个“我的母亲”提到句首，把第二个“我的母亲”和“我的母亲的眼睛”删去，其余的句子连接起来即可，注意语句要通顺。原句连用三个“我的母亲”，起到强调、突出的作用，说明他当时对母亲在如此恶劣的环境中工作，既感到悲哀、心酸、心痛，又深深体会到母亲的辛苦、疲惫，同时，更感受到母亲的坚强、慈爱与伟大。3．答案示例：一抹阳光带来温暖一缕清风拂走烦躁解析本题是对仿写句子能力的考查。从“母爱是一棵大树，为我遮风挡雨”来看，“一棵大树”是对“母爱”的比喻，“遮风挡雨”是“大树”的作用。联系生活实际展开联想，说说母爱还像什么，有什么作用，写出来即可。三、答案1．√2．×3．√解析本题考查对课文内容的把握。第1题，“我……要钱……”是作者看到母亲的工作环境后，心里感到心酸、心痛、愧疚后说出的，表现了作者的不好意思。本题正确。第2题，《父爱之舟》开头和结尾告诉我们这篇文章是在梦境中回忆往事，文中的故事都是作者回忆的往事，是真实发生的。所以本题错误。第3题，《“精彩极了”和“糟糕透了”》写了母亲对“我”的鼓励和父亲对“我”的警告，一个“慈爱”，一个“严厉”，虽然方式不同，但都表现了父母对“我”的爱。本题正确。四、1．答案不寒冷而发抖，形容非常恐惧。文中指夜晚风吹动坟头上的白幡的声音让人听了害怕。多指说话或写文章时把重要问题轻轻带过。文中指父亲在谈论时，把自己的恐惧轻轻带过。解析本题考查形成解释的能力。“不寒而栗”文中指的是路边的环境让人恐惧。“轻描淡写”指的是父亲对于是否害怕就简简单单地说“我胆大”，轻轻带过，不多做解释。2．答案乡下夜晚的路上永远都是见不到一丝灯光的，且两旁总是有很多坟墓，这一座，那一座，胡乱地堆着。一些新坟，坟头上的白幡都没被撤掉，总会在夜风中发出哗哗的声音，让人不寒而栗。此处场景描写，写出了当时环境恐怖，爸爸是个胆小的人，却说“我胆大”，更能衬托出一个负责的父亲的形象。解析本题考查对场景描写的理解。首先要画出描写场景的句子，然后分析描写场景的句子的作用。作者把当时的环境描写得很恐怖，下文又点出父亲虽然胆小，但那时却说“我胆大”，突出了父亲负责的形象。3．答案示例：原来父亲一直都是胆小的，他是为了给我们安慰才那么说的解析本题考查补写句子的能力。分析前面的内容“那是我30多年来，第一次听见父亲说怕。我也一下子清醒过来了”可以知道，破折号后面是作者明白的内容，作者明白了，原来父亲一直是胆小的。4．答案他是一个有责任心，有担当，爱家人的人。父亲是一个胆小的人，为了挑起家庭的重担，为了生活奔波，经常要走夜路，