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课堂例题1.判断:(1)正数的绝对值是它本身()(2)绝对值等于它本身的数是正数()(3)负数的绝对值是它的相反数()(4)绝对值等于它的相反数的数是负数()(5)正数的绝对值大于负数的绝对值()(6)绝对值较大的数较大()(7)若a=b,则|a|=|b|()(8)若|a|=|b|,则a=b()(9)若|a|=-a,则a必为负数()2.填空:(1)设a<0,b>0,且,用“<”号把a、-a、b、-b连接起来为.(2)设a<0,b>0,且a+b<0,用“<”号把a、-a、b、-b连接起来为.(3)设ab<0,a+b<0,且a<0,用“<”号把a、-a、b、-b连接起来为.(4)若|a-3|+|3a-b|=0,则-2a+8b=____(5)已知:,|y|=3,且,则x–y=.3.填空:小结:若,则_______.(1)若,则的取值范围是_________.(2)若,则的取值范围是_________.(3)数轴上表示2和5两点之间的距离是个单位.数轴上表示-2和-5两点之间的距离是个单位.数轴上表示-1和3两点之间的距离是个单位.(4)数轴上表示数a,b的两点之间的距离是______个单位.(1)绝对值大于而不大于4的整数有_____________.(2)数轴上表示和-1的两点A、B之间的距离是____,如果A、B之间的距离是2,那么为_____.(3)a、b、c、d是互不相等的有理数,且|a-b|=|b-c|=|c-d|=1,则|a-d|=______.(4)代数式的最小值=____,此时x的取值范围是.作业:整理笔记并完成下题若,则是().A.正数 B.负数 C.正数或0 D.负数或0在下列各等式中,表示正数的有()个式子.②③④⑤⑥⑦A.4 B.3 C.2 D.1已知互为相反数,且,则的值为().A.2 B.2或3 C.4 D.2或4如图所示,是有理数,则式子化简的结果为().A.B.C.D.5.在数轴上表示数a的点到原点的距离为3,则a-3=.6.已知数轴上有A、B两点,A、B之间的距离为1,点A与原点O的距离为3,则所有满足条件的点B与原点O的距离的和为.7.已知a<0,b<0,c>0,,,用“<”号把连接起来为.8.阅读理解O(A)B0图1阅读材料:已知点A、B在数轴上分别表示有理数、,A、O(A)B0图1当A、B两点中有一点在原点时,不妨设点A在原点,OABOAB0图2当A、B两点都不在原点时,(1)如图2,点A、B都在原点的右边,OAOAB0图3(2)如图3,点A、B都在原点的左边,(3)如图4,点A、B在原点的两边,OABOAB0图4综上,数轴上A、B两点的距离为思考(选作)9.代数式的最小值为,此时x=.(四)课堂反馈1.有理数中,有()A.最大的数B.最小的数C.绝对值最大的数D.绝对值最小的数2.如果,那么a.3.若,则=__________.4.绝对值小于4的整数有,绝对值小于4的所有有理数之和为___.5.满足的的整数值是___________,所有整数之和为____.6.数轴上表示-5和表示-14的两点之间距离是__________.7.在数轴上,若点P表示-
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