毕业设计-公益微电影《手机里的泡影》拍摄与制作

盐城师范学院毕业设计毕业设计公益微电影《手机里的泡影》拍摄与制作学生姓名学院专业班级学号指导教师2016年5月10日第第页共36页1课题研究概述1.1课题制作的背景如今，随着智能手机的普及，手机已经成为人们生活中必不可少的通讯和娱乐工具。国际电信联盟发布的数据显示,在全球范围内,平均每100人中就有86人拥有手机,全球的手机用户已经多达60亿,我国的手机用户已接近9亿[1]。人们对手机的依赖越来越重，交往隔着网络和屏幕，手机在带来方便快捷的同时，负面影响也随之而来。当人们沉溺于手机的时候，经常忽略周围的人和事，把太多的情感投入到虚拟世界。人与人之间的情感变得冰冷化，现实的生活失去原本应有的色彩，这也是影片《手机里的泡影》所反映出的社会现象。显而易见，人们需要放下手机，走进现实生活。由于新媒体时代的来临，微电影产业迅猛发展，为公益微电影提供了成长环境。公益微电影的创意叙事，不但能有效吸引受众，而且能提升其审美价值。通过情感渲染，公益微电影使受众在观赏的过程中受到教育，从这一角度来说，其教育效果超越一些说教意味浓的公益广告[2]。基于上述原因，笔者选择通过公益微电影这一模式让人们看清虚拟世界的泡影，呼吁人们放下手机，重新回归真实世界。笔者还参考了一些优秀的公益微电影，比如《全家福》、《让爱同步》等等，这些公益微电影聚焦道德问题、社会热点，以不同的叙述方式达到感化受众，教化受众的目的。1.2课题制作的目的及意义1.2.1制作目的(1)宣传目的视频以一个创新的视角展示手机里的精彩的局限性，通过虚拟与现实的对比，使得人们有深刻的思考，引起共鸣。故事围绕主人公夏雨展开，她沉迷于虚拟网络，忽略了现实生活。笔者希望通过这部影片可以警醒同样痴迷于网络的人们，让他们注意到现实生活中的精彩，放下手机，拥抱现实。(2)个人目的于笔者个人而言，付诸全力拍摄一部属于自己的视频一直是笔者大学里的一个愿望。这次公益微电影的拍摄让笔者对公益和微电影有了新的理解，作为新时代的大学生，笔者有责任有义务在社会宣传正能量，用自己的所学为社会做贡献。而作为数字媒体技术专业的学生，在通过这样一部作品传递心声的同时，笔者的能力也得到了提升，真正做到了学以致用。1.2.2制作意义这部作品的意义在于告诉人们：手机只是工具，人们需要利用手机来更好的生活，而非生活被手机控制。人们在观赏这部影片时，可以思考人与手机、现实与网络之间的关系，进而明白虚拟世界的精彩只是暂时的，只有现实的精彩才是永恒的。2公益微电影的策划2.1策划遵循的一般原则公益微电影一般应遵循6项基本原则：目标原则，过程性原则，可操作性原则，同类创新原则，开放性原则以及系统性原则[3]。下面就其中三大原则作详细介绍。(1)目标原则微电影的创作需要一个明确的目标，以目标为导向进行设计创作。本公益微电影的主要目的是为了让人们放下手机，走进现实生活，通过一个故事的讲述引发人们对现状的深思，引起共鸣。其次是在实践过程中，良好的运用理论知识来解决拍摄遇到的问题，用理论联系实际。(2)过程性原则策划需要的是一个过程性的概念，微电影的策划是伴随微电影整个生产过程和推广过程中的脑力活动。一个文案的实施是一种产品投入生产的过程，生产完毕这一环节就结束了。(3)可操作性原则微电影的制作成本低，可控性高，灵活性强，非常适合大学生制作。创作策划需要结合实际，考虑其可操作性，以及合法性和社会道德的合适性。本公益微电影的策划是符合社会现状，有一定教育和警醒意义的，且成本低，拍摄物力人力均可以实现。2.2可行性分析(1)拍摄方面。微视频的拍摄成本低，灵活性强，一般大学生都可以承受，且拍摄设备可以向学院申请。(2)制作平台方面。制作平台需要计算机，一般的计算机都可以运行制作软件，能够利用这些软件制作一部微电影。(3)技术方面。通过大学几年的学习笔者已经能够熟练操作并灵活运用数字媒体软件，如AfterEffects、Premiere、Audition等软件。大学期间开设的《数字影音技术》、《数字特技合成》和选修的《影视欣赏》等课程，都让笔者从中学到了一些基本的视频拍摄的原理及技术。(4)制作团队方面。因为共同的兴趣爱好，笔者认识到一些同样对影视制作感兴趣的朋友，有了他们的加入，拍摄团队就成型了，整个拍摄计划更加完美。综上所述，此项目是可行有意义的。3前期准备3.1剧本创作思路美国电影悬念大师希区柯克说过：“电影不是炫示技巧的，它是一种叙述故事的方法。在这里，无论是技巧、美，或是对摄影机的巧妙运用，如果有碍于故事发展，一切都必须做出牺牲和妥协。”剧本，乃一剧之本，是电影的灵魂，一部影视作品，如何抓住观众，并在人们心里留下长久不灭的印记呢？剧本的创作将是成功的基石[4]。主题是剧本创作的第一步，主题的深刻性和独特设置是剧本优劣的关键要素。《手机里的泡影》主题是放下手机，走进现实生活。该主题具有启发性和警示性。如何在微电影的短短几分钟内，写出引人入胜的故事情节呢？笔者先谈谈影片剧本的设计思路，只有进入的途径顺利了，发展才会水到渠成。一部影片的基本思路可以这样概括：主人公是谁？她要做什么？她为什么要这样做？她遇到了什么？遇到的事情对她的目标构成了什么困难？最终的结局是什么？通过这几点可以大体勾勒出作品的情节线索。本微电影主要讲述主人公夏雨痴迷于通过手机和朋友们交流日常生活，她在享受这种虚拟精彩的时候，突然被迫回到现实，才发现，现实中的自己多么落寞与可悲，与虚拟世界中的精彩形成鲜明的对比，最后表明主题。从这个基本思路中可以大概读出主人公的人物个性，夏雨是个害怕孤独，试图通过虚拟世界的精彩来宽慰自己内心空虚的人。中国人把戏剧概括为“起承转合”，至此，剧本实际已经得到了“起”和“合”，就是故事的开始和结局，并且有了基本思路和人物特点，接下来的工作就是“承”和“转”了。要考虑怎样让整个故事转变得合乎情理，并且具有激动人心的效果。在基本思路中，有一个转折点：主人公被迫回到现实。笔者不禁思考：如何巧妙的让这个转折发生？笔者联想到自己的生活，手机从早上充满电，到了晚上，电量就会“亮红灯”，然后自动关机，关机后无法再使用手机。这一点十分符合主人公被迫回到现实的设定。于是，笔者在画面中加入手机电源标识，随着主人公使用手机的时间变多，电源量逐渐减少，直到手机耗尽电源并自动关机，主人公放下手机，宣告虚拟世界的精彩全然结束，回到现实。为了丰富影片的表现力，使用插叙手法回放之前的情节，让观众明白原来现实生活中夏雨一直都形单影只，与虚拟世界的精彩形成强烈对比，呼吁人们放下手机，走进现实生活。最后，笔者再来谈谈剧本的创意，创意是故事元素的核心之一，起画龙点睛、升华作品内涵的作用。笔者使用了一种“超现实”的创作手法。在“超现实”中，事物与观念、对象与再现、现实与符号之间的界限被打破了，存在的根据也随之消失，网络世界与现实世界之间，既平行又交织，既相异又合一[5]。叙述主人公在虚拟世界中，和其好友看似面对面的交流，实则处于同一时间不同空间的状态。影片中呈现出的效果是在虚拟状态下，人物在同一个空间做着同一件事，以此表现主人公在虚拟世界中享受到与朋友欢聚的乐趣，为下面的转折作有力的铺垫，突出了作品的创新性。当然，这种超现实的表现方式需要观众结合整个影片去理解和揣摩。剧本思路流程图：展现主人公夏雨手机里的精彩生活展现主人公夏雨手机里的精彩生活手机没电手机没电回到低头族的现实展现现实的生活：实际都是主人公一个人展现现实的生活：实际都是主人公一个人引发思考：放下手机引发思考：放下手机突出主题：手机里的精彩终究会变成泡影，只有现实的精彩，才是永恒的。突出主题：手机里的精彩终究会变成泡影，只有现实的精彩，才是永恒的。3.2剧本设计剧本是拍摄创作的文本基础。《手机里的泡影》公益微电影剧本（见附件1），讲述的是喜爱玩手机的主人公夏雨的一天，一天的生活场景以手机画面的形式出现，顶端有信号、电源等标识，暗示夏雨的故事都是虚拟的手机生活。在雨中晨练、午餐时光、商场购物以及晚间聚会这四个生活片段中，夏雨看似是在与朋友们共度欢乐时光，其实这些热闹的场景只是他们各自发在朋友圈的状态的汇总，自始至终夏雨都是一个人。她沉迷于手机中的虚拟世界，将它与现实世界相混淆，自以为自己被朋友所环绕，生活丰富多彩。但当手机电量用尽，手机里的世界消失，虚幻的美梦也随之破灭，夏雨也回归了孤独寂寥的现实。这一转变绝不是突兀的、强加的，电影标题，画面顶端的图标以及朋友圈式的内心独白都是重要伏笔。该影片旨在揭示现代人把生活都放在手机里传播、分享，却忽略现实中的交流沟通的现实。剧本（部分）如下：现实画面：内景1地点：主人公家卧室人物：夏雨“叮铃叮铃”手机闹铃响了，主人公夏雨正在睡觉，被闹铃吵醒后，惺忪着拿起手机，一边查看信息一边准备起床。内景2地点：主人公家卫生间人物：夏雨夏雨拿着手机走到卫生间，接水、刷牙、洗脸的同时，朋友来信的铃声不断，夏雨时不时的拿起手机和朋友聊天。目光始终盯着手机屏幕，生怕漏看了朋友发的信息。旁白：我叫夏雨，我喜欢热闹，手机是我最好的玩伴，因为它无时无刻能给我各种信息。从早上到晚上，我都离不开它聊天字幕：夏雨：亲爱的，起床跑步啦。露露：起啦，正洗脸呢，昨晚睡晚了，都有黑眼圈了，等下去跑步精神下。夏雨：我也是呢，差点没起得来，不过还是要坚持跑步呢，不像某只。露露：嘿嘿。夏雨：好了，出门。露露：恩恩，我也洗好啦，出门，嘻嘻。夏雨：朋友圈见。虚拟画面：画面中出现一部手机，手机中还有画面，通过这种画中画的方式，表明接下来影片所展示的内容都是手机中的虚拟画面。在画面顶部有手机电源、信号等标识，根据时间的推移，手机顶端的电源会逐渐减少。外景1地点：公园人物：夏雨露露公园的清晨一向是最生机勃勃的，到处鸟语花香。虽然天空下着小雨，仍然阻挡不了夏雨想要锻炼的心。远处，夏雨正在冒雨晨跑，此时，她的好朋友露露也正在晨跑。她们一边锻炼，一边在朋友圈分享晨练心得，就好像两个人在一起锻炼那般亲切热闹。旁白：这是我的好朋友露露，早上她在朋友圈里说下雨天仍然坚持跑步，我也是呢。聊天字幕：夏雨：下雨了，我夏雨在下雨天也跑步哈哈哈。露露：我露露已经跑的湿漉漉了，还得回去洗个澡才能上班，不过彻底精神了。夏雨：话说开始不是那只家伙嚷着说要跑步的么？露露：别说了，跑了一天就不见消息了，这会儿铁定还在床上磨叽。3.3分镜头稿本所谓分镜头稿本就是将完整的原始文字材料设计划分为一个个小的分镜头,镜头是指摄像机从开始拍摄到停止拍摄间一次性拍摄的连续画面。镜头是构成电影画面语言的基本单元,通常一个镜头只能表达一个简单的意思,把若干个镜头合乎逻辑地、有节奏地衔接起来就可以构成完整的视觉影像。分镜头稿本是制作影像教材的蓝图,是摄录和编辑的依据,分镜头稿本的撰写就是对文字材料应用影视画面语言进行再创造的过程[6]。分镜头稿本（部分）如表3-1所示：表3-1手机里的泡影分镜头稿本序号景别技巧时间画面对话与旁白音乐音效1特效10s特效做出手机掉入水中产生水泡的效果，呼应主题《手机里的泡影》，随后背景淡出，留下标题，最后标题淡出。背景音乐《吉森信-山神的森》手机掉入水中的声音2特俯拍/固12s床头柜上手机闹铃响起，主人公在床上伸手拿手机。手机闹铃声3全平拍/固10s夏雨从床上坐起，一副没睡醒的样子，拿起手机看4中平拍/固30s在洗手间，夏雨看着手机走到镜子前，拿起杯子刷牙，画面中做特效消息对话框旁白自我介绍：这是我的好朋友露露，早上她在朋友圈里说下雨天仍然坚持跑步，我也是呢。背景音乐《吉森信-朱色祈》手机信息提醒声：苹果自带的叮铃声5特俯拍/固5s拿水杯倒水放好牙刷和水杯弹窗对话内容：亲爱的，起床跑步啦。6中平拍/固3s洗脸透过镜子拍到正面弹窗对话内容：正洗脸呢。7近平拍/固4s洗脸侧面透过隔窗拍摄弹窗对话内容：好的，过会见。8特效4s手机里的公园花朵景象翻转放大到全屏屏幕上方出现信号栏背景音乐《吉森信-夏见》3.4拍摄场地选取拍摄场地主要有：公寓、公园、商场、饭店。公寓内的取景主要是主人公夏雨早晨起床刷牙和晚上的聚会，公园里取景的是夏雨和她朋友跑步，商场主要拍摄主人公和她朋友逛街，饭店拍摄的是吃饭的镜头。为了使影片更加逼真，拍摄的时间大多都和影片中所展示的时间吻合。所有的拍摄场地是和相关场地负责人提前联系好的，这样更保证了拍摄的正常进行。3.5拍摄计划根据分镜头稿本拍摄镜头，每个人物镜头设定，场景设定都必须严格按照分镜头稿本内容进行拍摄，最终达到预计拍摄效果，最后整理，选定片子。影片由四个片段组成。片段一：早晨，在公园取景，拍摄虚拟世界中，夏雨和她朋友一起跑步的画面和现实生活中夏雨一个人跑步的画面。片段二：中午在饭店拍摄午餐时光，拍摄夏雨和朋友们共同享受午餐的画面，及夏雨单独吃饭的孤独画面。片段三：下午在商场拍摄逛街，分别拍摄夏雨和朋友一起逛街的镜头，及夏雨单独逛街的镜头。片段四：晚上在公寓拍摄虚拟世界中大家聚会的画面，夏雨起床的画面，及夏雨一个人思考的画面。为了使影片呈现出来的效果更加符合生活实际，在拍摄前，笔者给所有演员讲稿，讲述整个影片需要表达的内容及效果。实际拍摄过程中，一个镜头拍摄多次，每个人都为影片能达到最好的效果而努力。3.6拍摄机器与人员视频的拍摄与创作离不开摄像机，拍摄使用索尼α7相机，镜头采用福伦达VM351.2、LeicaM502、美能达MD501.4。拍摄团队共6名成员：4名是演员，1名场工，还有笔者。拍摄团队的成员都是笔者的同学和朋友，他们很积极的加入，非常热心的帮笔者一起完成这部作品。在这期间，笔者不仅积累了许多拍摄经验，也增强了团队感，可以说受益匪浅。4拍摄创作4.1拍摄光照室外拍摄时，大多使用自然光拍摄。拍外景时，正值早晨，天有点小雨，光线不是很刺眼，拍出来的效果很柔和。如下图4-1。图4-1自然光室内拍摄时，为保证摄像照明效果，运用侧顺光、顶光等光线效果，达到造型、表现质感的目的。如下图4-2和4-3。图4-2顶光图4-3侧顺光针对有的场景拍摄光线较暗，通过增加人造光辅助光照效果，一方面保证了摄像的足够照度，进而保证了画面效果；另一方面避免了因光照不足导致的调焦失灵。拍摄晚上的聚会场景时，为拍出朦胧的画面感，表达手机里虚拟画面的感觉，利用霓虹灯光，结合拍摄手法，最终拍出了虚幻的效果。如下图4-4。图4-4人造光4.2构图技巧影片是以画面语言传递信息，吸引观众的微电影也不例外，因此在拍摄中要注意构图技巧与法则，从而突出主体，美化画面。a.三分法构图三分法就是把一张图片平行和垂直均匀分成三等份,如果拍的是一个站立的人或者一棵树,可以把这个主体放到一条垂直线上,放在这里等于是放到了三分之一处,这样比放在画面正中央具有更好的视觉效果。三分法中,两条垂直线和两条平行线是放置主体的地方,四个交叉点是视觉兴奋点[7]。现在的摄像机里基本都自带三分法构图的辅助功能。本微电影中大量采用三分法，尤其当主体置于画面中心以外时，三分法作为构图指导，将整个画面分为三等分。使用这样的构图方式是为了让画面看起来更舒服，符合观众的视觉习惯，也更能突出视频中人物的特点。如下图4-5三分法构图。图4-5三分法构图b.对称式构图对称均衡体现在构成画面的各个元素的视觉重量关系的均衡和稳定以给人造成一种稳重安定的感觉。通过对称的构图方式表现出剧中主人公享受午餐时光的感觉。如图4-6所示。图4-6对称式构图c.中心构图中心构图是将主体放置在画面中心进行构图。这种构图方式的最大优点就在于主体突出、明确，而且画面容易取得左右平衡的效果。如图4-7所示。图4-7对分式构图d.前景框式构图在拍摄过程中，适当的使用前景框式构图可以丰富画面的立体感，避免画面的单调乏味。如图4-8所示。图4-8前景框式构图e.角度拍摄角度涵盖了三点：拍摄高度、拍摄方向和拍摄距离。拍摄高度通常分为平拍、俯拍和仰拍三种，拍摄方向分为正面角度、侧面角度、斜侧角度、背面角度等[8]。拍摄距离是决定景别的最重要的因素。这段视频大量使用平拍（如图4-9）、侧拍（如图4-10）、俯拍（如图4-11）、背拍（如图4-12）角度进行拍摄，表现画面的层次感。图4-9平拍图4-10侧拍图4-11俯拍图4-12背拍4.3景深运用在摄影实践中人们总是遇到这样的情况，有时需要将前景、背景同主体一样拍清晰，向观众交待环境，表现空间深度，而有时为了突出主体只需要将主体拍清晰，这就是景深的运用问题[9]。在该微电影的拍摄过程中，根据不同场景的需要，采用不同的景深来表现画面表达的含义，突出人物的情感。在着重表现人物表情的时候，采用小景深手法，放大光圈，长焦距，短物距，从而使得人物的面部特写呈现在视频画面里。人物的细节表情，人物的微神态，都历历在目，同时虚化背景，丰富画面层次感，如图4-13。图4-13小景深有些拍摄角度，只能手持拍摄，不能使用三脚架，对于此类镜头，为了避免手持拍摄画面抖动明显，选择缩短焦距和物距，尽量将动作解体拍摄，以达到画面的景深与画面稳定之间的平衡。例如，拍摄早晨主人公跑步的镜头，将拍摄动作分解，使得效果更加理想化。而在渲染气氛，描写环境的表现上，着重使用了小光圈拍摄比较大的场景，将背景的环境融入其中。这样做的目的是通过描写前景和背景来表达人物内心的情感，侧面描写出人物内心的变化和当时的状态。如图4-14。图4-14大景深5视频编辑5.1素材的采集拍摄完成后，重点任务就是素材的采集。为了将影片呈现出最优质的效果，每个场景都拍多个镜头，在采集素材的时候，就可以通过不断的对比，选择最好的一个镜头作为素材使用。视频的采集过程如下：取出索尼α7相机的SD卡，插入电脑USB接口，或者直接用数据线将摄像机连接到电脑上，找到录制的相关素材。运用Premiere软件，Premiere软件是视频编辑爱好者和专业人士必不可少的视频编辑工具。它可以提升创作能力和创作自由度，是易学、高效、精确的视频剪辑软件，能满足创建高质量作品的要求[10]。打开Premiere，新建工程文件，选择自定义参数，分辨率1920*1080,25fps，选择无场逐行扫描，导入拍摄的素材至项目，对照分镜头稿本检查是否有遗漏现象，完成素材的导入采集。如图5-1。图5-1导入素材5.2初步编辑采集完素材之后，将进入视频制作阶段，即编辑加工阶段，这个阶段主要使用AdobePremiereProCC、AdobeAfterEffectsCC、Audition对视频进行剪辑加工。初步剪辑就是将视频拖入视音频轨道，对照分镜头稿本中镜头的设计，在监视窗口选择素材的入点、出点，将选择好的内容拖入Premiere的视频轨道里，实现镜头的初步连接。如图5-2所示：图5-2初步编辑5.3蒙太奇处理蒙太奇处理是根据影片所要表达的内容和观众的心理顺序，将一部影片分别拍摄成多个镜头，按照原定的剧情组接起来。微电影的剪辑合成就是将一系列在同一地点或者不同地点，从不同距离和角度，以不同方法，把拍摄的镜头排列组合起来，描述情节发展，刻画人物性格。但当不同的镜头组接在一起时，往往又会产生各个镜头单独存在时所不具有的含义[11]。在拍摄主人公和她的朋友们跑步吃饭逛街的镜头和主人公单独跑步吃饭逛街的镜头时，笔者将两组镜头分开组合，先叙述主人公和朋友们在一起时的生活，强调利用手机，主人公可以在虚拟时空和朋友们交流，紧接着插入手机没电的镜头，使主人公回到现实的镜头，之后再将主人公单独生活的镜头插入影片，起一个前后对比的作用。虚拟中的热闹与现实中的孤独把主人公内心的失望与无奈用这种手法强烈的表达出来，充分表现现代人过度依赖手机的后果。整个画面更加丰富，情节更加饱满。影片中所出现的每个镜头都是对虚拟时空和现实时空的记录，经过剪辑，实现对时空的转换，形成独特的影视时空。用蒙太奇手法将不同方位角度拍摄的同一件事情通过剪辑使得动作流畅的发展下去，镜头感的设计使得画面不再单一。5.4色彩处理微电影中的色彩结合了具体的画面、情节与音响,能获得更加丰富的审美内涵。色彩能为观众还原一个“真实”的世界,并能够潜移默化地强调审美客体,实现微电影的审美效果。经过艺术处理后的色彩能够使画面具有浓郁的象征性意味，这种艺术手段能够充分激发观众的审美热情,从而使影片精神内涵得到更深刻的诠释[12]。由于作品摄制团队的器材以及人力物力有限，缺少照明打光之类的设备，以至于一些镜头的色调偏暗，偏冷。这就需要通过后期调色来修正影片的色调，以符合场景需要。笔者主要通过软件premiere完成视频调色，首先把需要处理的影片拖到时间轴上，然后点击效果-视频特效-色彩校正-色彩平衡，通过色彩平衡中的RGB数值的变化来控制影片的色调。如果视频实在过暗，色彩平衡也没办法达到理想效果，可通过色阶来提亮影片的色调。笔者在影片虚拟世界的聚会中，对画面进行了色彩调节，以求达到梦幻的效果。经过大量试验，笔者添加了一些高斯模糊的特效，使画面呈现梦境的感觉。并在色彩平衡中仔细微调，以使得画面看起来较舒服，较符合主题。如图5-3和5-4所示：图5-3调色前图5-4调色后6数字加工6.1添加特效6.1.1片头特效片头是视频后期制作的首要。片头使用AfterEffects制作，它是用于影视后期特效合成的软件,功能非常强大,特别适合制作运用到大量效果的节目片头和广告。笔者使用AfterEffects软件做出手机掉入水中产生水泡的片头效果。在AfterEffects中，利用粒子特效做出水泡效果，通过调整粒子大小、形状、发射速度、发射源半径等数据，做出水泡浮动的效果，再利用运动的发射源做出物体掉入水中的水纹效果。如图6-1片头展示：图6-1片头展示6.1.2画面特效由于影片中的虚拟画面是通过手机呈现的，所以笔者制作了一个凸显手机画面的效果。影片画面出现一个手机，手机中播放的画面就是主人公虚拟生活中的画面，这个画面变大直到撑满整个屏幕，表示接下来观众所看到的画面都来自手机，而非真实。在AfterEffects中，把手机素材扣成透明，视频素材叠加到图层，缩放大小，使其正好符合手机画面的大小，然后把图层变成3D图层，让素材绕着X轴旋转一周，并把视频大小缩放成100%，符合屏幕大小。如图6-2所示：图6-2画面特效6.1.3对话框特效为了做出微信对话框聊天的逼真效果，笔者制作了对话框弹跳出现效果。利用图层叠加，加上运动缩放关键帧，做出对话框弹出移动的效果。对于微信聊天的头像制作，笔者用图片叠加到图层，利用蒙版，扣出头像的形状，同样用运动缩放关键帧，做出动态效果。效果如图6-3和6-4所示：图6-3对话框特效图6-4对话框效果6.2添加字幕字幕的设计是为了帮助观众更好的了解视频的内容，在起到表意、传达信息的作用的同时，也美化了画面。本影片主要通过旁白介绍人物特点，笔者将旁白做成字幕，辅助观众理解影片的中心思想。在Premiere中，将画面的顶部和底部用黑色遮挡，然后将白色字幕拖放到底部的黑色遮罩上，以突显字幕，如图6-5所示，主题字幕如图6-6所示。图6-5字幕图6-6主题字幕6.3音乐录制与加工音乐在影视作品的作用,一向为历代影视艺术家和理论家所高度重视。它与影视因素一起,从来就被公认为是影视形式诸多元素中具有决定意义的因素.它直接诉诸观众的听觉,明确影视的意义,强化着影视作品的艺术感染力和表现力,尤其在塑造人物形象、抒发人物情感、点明故事主题、推动情节发展中起着其他因素所不能替代的重要作用[13]。本设计中音乐是一大特色，在片头部分使用的音乐是舒缓的基调，表现出一种温暖安静的氛围。主题背景音乐主要选择《吉森信-山神的森》、《Beautifulday》、《妖光的月》等几首歌曲。《吉森信-山神的森》这首曲子比较悠扬，笔者将它作为影片现实片段中主人公早起和虚拟片段中主人公晨练的背景乐，烘托人物的慵懒和生活节奏的缓慢。《Beautifulday》这首曲子节奏感很强，适合作为影片虚拟生活中主人公逛街时的背景乐，以动感的节奏表现虚拟现实的精彩。《妖光的月》比较柔和、悲伤，影片中，当主人公从虚拟世界中的精彩一下回到孤独的现实时，心中不免寂寥、忧伤，与这首曲子的基调吻合，故笔者将这首曲子作为此片段的背景乐，衬托悲伤和失望的基调。关于旁白的录制，笔者邀请了一名普通话标准的师范专业同学帮忙录制人物的旁白，录制工作基本顺利。笔者将录制的音频和选择好的背景乐在Audition中进行剪辑，Audition是一款非常专业的音频编辑软件。导入音乐后，找到音频合适的入点和出点，为了音频过渡自然，笔者对其做了渐入和渐出。当片段中既有旁白又有背景乐时，调节旁白和背景乐的声音大小，使其融合自然。音乐录制与加工需要耐心，细心，与视频内容要相匹配，以推动故事情节的发展。如图6-7所示：图6-7录音加工6.4视频输出视频格式可以分为两大类。适合本地播放的本地影像视频，和适合在网络中播放的网络流媒体影像视频[14]。网络流媒体影像在播放的稳定性和播放画面质量上可能没有本地影像视频优秀，但其具有广泛传播的优点，越来越多的人在互联网信息服务领域选择网络流媒体影像。常见的视频格式有：MP4、MPEG、AVI、MOV、ASF、WMA、NAVI、RMVB、FLV等。我最终选择的视频输出格式是MP4。之所以选用MP4格式，是因为其最大的优点是存储空间小，画面质感好。一个7分多钟的微电影在MP4格式下只要600M左右，而且清晰度高。在同等条件如场景、图像格式和压缩分辨率条件下，经过编码处理的图像文件越小，所占用的存储空间越小由于它形成的文件极小、加载速度极快，使得网络观看视频文件成为可能[15]。如图6-8所示：图6-8视频输出7结束语回顾制作公益微电影的整个过程，实际拍摄到制作花的周期相对较短，但前期的构思和准备工作花费了大量精力。开始定选题的时候，笔者拟拍一个公益题材的微电影，在大学四年里，笔者一直想利用所学专业和知识去做一个有意义的影片，对它投入了大量的心血。笔者和团队成员不断的进行头脑风暴，从选题的意义、可操作性、创新性等角度出发，最终选择了“放下手机”这一具有现实意义的主题。通过详尽的前期准备、多方沟通，解决了拍摄需要的人力物力资源。通过成员们的集思广益，采用了虚实结合，颇具创新性的剧本创作手法。整个拍摄的过程，有多少困难就有多少努力，就有多少感动。在拍摄一场室外场景时，下起了大雨，扮演夏雨和露露的演员们顶着大雨，在雨中佯装悠然自得的锻炼。一个场景拍完，两个演员浑身都湿透了，团队成员互相帮忙，撑伞，递热水，虚寒问暖。在拍摄室内场景的时候，每个公共场所都需要和场所负责人沟通协调以获得拍摄许可。团队成员一起忙前忙后，遇到拍摄效果与理想有差距的情况，就通过讨论，请教指导老师和专业摄影师和网上查资料等方式解决。正如影片中所讲的，现实生活中的精彩是手机给不了的，通过拍摄及制作，笔者不仅积累了经验，充分体会到从理论指导实践、实践升华到理论的奇妙过程，而且还感受到团队作战的力量。笔者深刻体会到每做一件事，都要大胆的设计，合理的策划，并善于运用资源来解决问题。完成一件事的过程，就是充实自己的过程。脚踏实地的努力，一步一个脚印，未来会变得越来越好。

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