2023届高考政治一轮复习生活与哲学能力进阶加时练12实现人生价值新人教版必修4

PAGE7PAGE实现人生价值1.人民音乐家冼星海曾说过:“每个人在他生活中都经历过不幸和痛苦，有些人在苦难中只想到自己，他就悲观、消极，发出绝望的哀号;有些人在苦难中还想到别人，想到集体，想到祖先和子孙，想到祖国和全人类，他就得到乐观和自信，”其中蕴含的唯物史观道理是（）①价值观源自于对个人生活遭遇和处境的反思②价值观对社会与人生有重要的驱动和制约作用③价值观作为一种社会意识具有相对独立性④基于个人利益形成的价值选择是社会发展的动力A.①② B.①④ C.②③ D.③④2.2021年11月5日，第八届全国道德模范座谈会在北京举行，来自辽宁的张菊香荣获第八届全国道德模范称号。张菊香退休后组建“菊香爱心团队”，带领数十位医疗专家，走遍了辽宁省14个市开展义诊，为偏远地区的贫困群众送医送药送健康。张菊香的事迹告诉我们（）

①坚持正确价值选择，有利于得到社会对自身价值的承认

②人们的价值判断是在价值选择的基础上作出的

③满足社会和他人的需要是实现人生价值的前提条件

④人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献A.①② B.①④ C.②③ D.③④3.2021年6月29日，中共中央授予29名同志代表党内最高荣誉的“七一勋章”。来自教育系统的张桂梅同志代表“七一勋章”获得者发言，她扎根边疆教育一线40余年，不忘初心，牢记使命，倾尽全力，奉献所有，帮助1000多名女孩走出大山，走进大学，创造了大山里的“教育奇迹”。对上述材料理解正确的有（）

①人既是价值的创造者又是价值的享受者

②价值观对人生道路和人生选择起着决定性作用，要坚持正确价值观的导向作用

③实现人生价值要积极投身为人民服务的实践，在劳动和奉献中创造价值

④社会提供的客观条件是实现人生价值的前提，在个人与社会的统一中实现价值A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.“祖冲之号”“九章二号”量子计算原型机研制成功首次火星探铡任务天问一号着陆火星……回望2021年，为实现科技强国的梦想，无数攻关者挑灯夜战，迎难而上;无数劳动者殚精竭虑，血脉喷张。新时代的挑战，让生命迸发出异常的能量。这说明（）①探索规律的科学实验是人类最基本实践活动②只有在社会的肯定中才能真正实现人生价值③人只有在劳动和奉献中才能创造和实现价值④实现人生价值必须正确处理个人与社会关系A.①② B.①④ C.②③ D.③④5.中国工程院陈薇院士多年来从事防疫工作，对人类卫生健康事业作出了重要贡献。有人问她:“您天天跟病毒打交道，怕过吗?”陈薇回答:“要说不怕，那可不是真心话……如果我们承担了更多的怕，你和其他人可能就少一点怕了。”这启示我们（）

①正确价值观指引人们实现人生价值

②投身社会为人民服务是实现人生价值的必由之路

③价值观是衡量价值判断正确与否的尺度

④正确的价值判断以正确的价值选择为基础A.①② B.②③ C.①④ D.③④6.2021年3月，教育部等六部门联合印发了《义务教育质量评价指南》。该文件的一个核心就是把学生发展质量评价作为整个义务教育质量评价的关键环节，把促进学生全面发展、健康成长作为一条红线贯彻始终。可见，该文件（）①对提高我国义务教育质量起着关键性作用②对学校和教师教育教学行为的选择起导向作用③把是否关注学生成长、发展作为质量评价的根本标准④要求学校和教师的价值选择自觉遵循学生成长规律A.①③ B.①④ C.②③ D.②④7.读下面漫画(作者:于昌伟)，从中可以得到的人生启示是（）

①人具有社会性，需要社会提供生存条件

②面对人生磨难，需要砥砺自我不断奋斗

③心态决定境遇，需要保持积极的心态

④实现人生价值，需要充分发挥主观能动性A.①③ B.①④ C.②③ D.②④8.分类产生价值，垃圾变成资源。《上海市生活垃圾管理条例》施行以来，通过严格的垃圾分类，将原来认为毫无用处的垃圾，经过回收再利用变成了资源。这说明（）①事物价值的转化取决于认识的发展性②价值判断与价值选择是在实践基础上形成的③事物性质的不稳定性使事物的价值具有不确定性④某些事物的价值能够随着时空的推移和条件的改变而变化A.①② B.①③ C.②④ D.③④9.2021年10月15日，李克强参观中山大学校史馆和实验室，看望院士教授代表。他表示，中山大学底蕴深厚、成果丰硕，希望不断攀登学术高峰，培养更多人才，为国家作出更大贡献。李克强还听取毕业生就业情况汇报，勉励学生说，要秉持你们的校训，博学、审问、慎思、明辨、笃行，将来报效国家。这启示我们要（）

①树立崇高理想信念，在劳动和奉献中实现人生价值

②全面彰显个性才华，追寻与众不同的方式报效国家

③突破客观条件限制，在砥砺自我中，成就人生梦想

④强化社会责任担当，努力投身为人民服务的实践中A.①② B.①④ C.②③ D.③④10.中共一大代表、党的创始人之一陈潭秋早年在校学习时接受了马克思主义，随后以极大热情投身革命，为党的事业四处奔波，即使困难重重，也从未停止奋斗的步伐，直至壮烈牺牲。陈潭秋的事迹启示我们（）

①个人的价值选择要顺应历史发展的潮流

②个人的价值实现是自觉理论学习的结果

③个人的价值实现必须通过实践为社会服务

④个人的价值选择根源于对社会历史的认识A.①③ B.①④ C.②③ D.②④11.2021年12月4日，河北省委宣传部、省人社厅联合发布了河北省2021年“最美基层高校毕业生”名单，王广霞等10人入选。这些“最美基层高校毕业生”扎根基层一线、立足本职岗位，投身河北省巩固拓展扶贫攻坚成果、乡村振兴建设热潮，在平凡中谱写出青春的赞歌，用行动阐释了当代青年的使命与担当。从他们身上我们能领悟到（）

①积极投身于社会实践是实现人生价值的根本途径

②青年人要把获得社会对个人的肯定作为人生追求

③实现人生价值要把个人理想与社会需要结合起来

④只有不断提高自身学历才能为社会作出杰出贡献A.①② B.①③ C.②④ D.③④12.在毫厘之间给战鹰(飞机)“心脏”做手术的女工程师孙红梅，大学结业后毅然选择扎根鄂西北，用一根“焊枪”，把自己的青春与祖国的航修事业紧紧“焊”在了一起，把自己的人生“焊”进了群山中。“择一事而终一生，不为繁华易匠心”是孙红梅的人生信条。她的奋斗青春启示我们（）

①人生价值是在应对挫折中实现的

②只有在劳动中才能创造和实现人生价值

③要在个人和社会的统一中实现人生价值

④社会提供的客观条件是实现人生价值的前提A.①③ B.①④ C.②③ D.②④13.阅读材料，完成下列要求。于敏，“两弹一星”功勋奖章、国家最高科技奖获得者，隐姓埋名28载，填补了中国原子核理论的空白，为氢弹突破作出卓越贡献。他没有留过洋，却也成为世界一流的理论物理学家:在原子核理论研究的巅峰时期，他毅然服从国家需要，开始从事氢弹理论的探索研究工作。尽管在氢弹研制中居功至为，但对于别人送来的“氢弹之父”的称号，他并不接受，他用一生完美地诠释了家国情怀与科学精神，坚定地践行了社会主义核心价值观。在庆祝中华人民共和国成立70周年之际，于敏被授予“共和国勋章”。结合材料，运用价值观的导向作用的知识，说明于敏是如何实现人生价值的。14.阅读材料，完成下列要求。2021年是中国共产党建党100周年。一百年风雨兼程，一世纪沧桑巨变。100年来，中国共产党领导全国各族人民完成了反帝反封建的新民主主义革命任务，结束了中国半殖民地半封建社会的历史;消灭了剥削制度和剥削阶级，确立了社会主义制度;开创、坚持和发展了中国特色社会主义，取得了脱贫攻坚战全面胜利和全面建成小康社会的伟大历史性成就，实现了第一个百年奋斗目标。为充分展示中国共产党百年光辉历程、伟大成就和宝贵经验，激励全党全国各族人民更加紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，向第二个百年奋斗目标进军，国家广播电视总局决定开展“理想照耀中国—国家广播电视总局庆祝中国共产党成立100周年主题作品创作展播活动”。展播作品有反映社会主义革命和建设时期的剧目《功勋》《跨过鸭绿江》《公民》等;反映改革开放的剧目有《大江大河2》《生命树》等;反映中国特色社会主义新时代的现实题材剧目《山海情》《大国担当》《在一起》等。它们将陆续在全国城市主要电影院线及广大农村地区、中央电视台及省级卫视展映展播。中国共产党带领中国人民取得如此伟大的成就绝非偶然。运用价值判断与价值选择的知识，阐明中国共产党为什么“能”。

答案以及解析1.答案：C解析：本题考查价值观。题干中的只想到自己、想到别人和集体等代表着不同的价值观，它们影响着个人人生态度，体现出价值观的驱动和制约作用，也体现出价值观作出社会意识而具有的相对独立性，②③正确。价值观作为一种认识，其源于社会实践，而不是个人的反思，①错误;基于个人利益形成的价值选择是错误的，会阻碍社会的发展，不会是社会发展的动力，④错误。2.答案：B解析：张菊香退休后带领数十位医疗专家开展义诊，为偏远地区的贫困群众送医送药送健康，这告诉我们人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，我们坚持正确价值选择，有利于得到社会对自身价值的承认，①④符合题意。人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的，②错误。社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提条件，③错误。故选B。3.答案：B解析：本题考查价值观的导向作用、在劳动和奉献中实现价值。张桂梅奉献所有，创造了大山里的“教育奇迹”。她实现了自己的社会价值，她的付出得到社会的认可和肯定，体现了人既是价值的创造者又是价值的享受者，实现人生价值要积极投身为人民服务的实践，①③符合题意。价值观对人生道路和人生选择具有导向作用，但不起决定性作用，②错误。材料体现的是张桂梅奉献社会，未涉及社会提供的客观条件，④排除。4.答案：D解析：①：改造自然的生产实践是人类最基本实践活动，①错误。②：社会对个人的肯定属于自我价值，而人的真正价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，②错误。③④：为实现科技强国的梦想，无数攻关者挑灯夜战，迎难而上，无数劳动者弹精竭虑，血脉喷张，这说明人只有在劳动和奉献中才能创造和实现价值，也说明实现人生价值必须正确处理个人与社会关系，③④正确切题。故选D。5.答案：A解析：①②:“要说不怕，那可不是真心话……如果我们承担了更多的怕，你和其他人可能就少一点怕了。”这体现了陈薇院士坚持正确的价值观，在实现人生价值，也启示我们投身社会为人民服务是实现人生价值的必由之路，①②正确且符合题意。③:价值观不是衡量价值判断正确与否的尺度，是否遵循社会发展的客观规律，是否自觉站在最广大人民的立场上是衡量价值判断正确与否的尺度，③错误。④:价值判断是价值选择的基础，“正确的价值判断以正确的价值选择为基础”颠倒了二者的关系，④错误。故选A。6.答案：D解析：本题考查价值观的导向作用的相关知识，考查考生获取和解读信息、运用哲学知识分析文件精神的能力。《义务教育质量评价指南》把学生发展质量评价作为整个义务教育质量评价的关键环节，符合学生成长规律，对学校和教师教育教学行为的选择起导向作用，②④符合题意。①夸大了文件所起的作用，排除。是否促进学生全面发展是义务教育质量评价的根本标准，③说法错误。7.答案：D解析：漫画强调面对人生磨难，需要发挥人的主观能动性，需要砥砺自我不断奋斗，没有体现社会提供的生存条件，①不选，②④正确。心态属于主观范畴，不能决定境遇，③错误。8.答案：C解析：②④：上海市通过严格的垃圾分类，将原来认为毫无用处的垃圾，经过回收再利用变成了资源。这说明价值判断与价值选择是在实践基础上形成的，也说明某些事物的价值能够随着时空的推移和条件的改变而变化。②④符合题意。①：事物价值的转化取决于事物的属性与人的需要之间的关系，不取决于认识的发展性。①说法错误。③：事物的性质是稳定的，物质的客观实在性具有确定性。③说法错误。故选C。9.答案：B解析：①④：李克强总理在考察中，勉励学生秉持校训，博学、审问、慎思、明辨、笃行，将来报效国家，说明实现人生价值，要树立崇高理想信念，在劳动和奉献中实现人生价值，要强化社会责任担当，努力投身为人民服务的实践中，①④正确。②：追寻与众不同的方式报效国家的说法不妥，②排除。③：应是尊重客观规律，创造条件，而不是突破客观条件限制，③错误。故本题选B。10.答案：B11.答案：B

解析：他们扎根基层一线、立足本职岗位，投身于巩固拓展扶贫攻坚成果、乡村振兴建设热潮中去，在平凡中谱写出青春的赞歌，体现了①③;人生的真正价值在于对社会的贡献，②观点错误;④说法绝对化，排除。故本题选B项。12.答案：C解析：②③：在毫厘之间给战鹰飞机）心脏做手术的女工程师孙红梅，把自己的青春与祖国的航修事业紧紧“焊”在了一起，把自己的人生“焊”进了群山中。“择一事而终一生，不为繁华易匠心”是孙红梅的人生信条。她的奋斗青春启示我们在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现价值，②③符合题意。①：人生价值是在劳动和奉献中、个人与社会的统一中实现的，不是应对挫折中实现的，排除①。④：社会提供的客观条件是实现人生价值的前提，④说法正确但不符合材料主旨，排除。故选C。13.答案：①价值观对人们认识世界和改造世界的活动有重要导向作用。于敏在社会主义核心价值观的指导下，在原子核理论研究的巅峰时期，毅然服从国家需要，开始从事氢弹理论的探索研究，取得了巨大的成就。②价值观是人生的重要向导。于敏在正确价值观的指导下，用一生完美地诠释了家国情怀和科学精神，被授予“共和国勋章”。解析：本题要求结合材料，运用价值观的导向作用的知识，说明于敏是如何实现人生价值的。材料“隐姓埋名28载，填补了中国原子核理论的空白，为氢弹突破作出卓越贡献”，可知人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献;材料“在原子核理论研究的巅峰时期，他毅然服从国家需要，开始从事氢弹理论的探索研究工作”，可知价值观对人的行为具有重要导向作用，对人生道路的选择具有重要导向作用。要求我们树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择;材料“他用一生完美地诠释了家国情怀与科学精神，坚定地践行了社会主义核心价值观”，可知正确的价判断和价值选择必须自觉遵循社会发展的客观规律，要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。14.答案：①价值判断与价值选择是在社会实践的基础上形成的，具有社会历史