初中历史八年级下第三单元建设中国特色社会主义祖国统一的历史大潮-祖国统一的历史大潮教案

课题：祖国统一的历史大潮课型：新授课教学目标知识与技能1.说出香港、澳门回归的时间和设立特别行政区等史实。2.比较港澳特别行政分区与内地的异同，增强识别能力。3.通过比较港澳台问题的由来、港澳回归的背景和过程、回归后的发展情况等，培养分析归纳能力。过程与方法1.通过阅读指导、讨论，了解“一国两制”这一基本国策的含义。2.运用阅读有关港澳回归和反映港澳台与内地密切交往的资料等手段，创设一个良好的情境，加深祖国统一是历史必然的感性认识。情感态度价值观港澳回归是建立在综合国力提高的基础上的。是新中国外交工作的重大胜利。认识一国两制构想是推动祖国统一大业的基本方针。中国共产党对国家主权问题丝毫不让步，说明了其是一个代表中国人民最根本利益的政党。教学重点说出港澳回归和设立特别行政区及海峡两岸经济文化日益密切交往的史实。认识一国两制科学构想是推进祖国和平统一大业的基本方针。祖国统一是大势所趋历史必然。教学难点理解一国两制这一国策的含义和作用，明白社会主义制度在中国占有绝对主体地位。理解港澳能够顺利回归，是建立在新中国综合国力大为提高的基础上的。教学方法自主、合作、探究、讲授教学手段多媒体辅助教学参考资料教材、教参、《论述台湾问题的前景》等作业布置如何才能维护国家的长治久安？课题教案(A页)孙喜报课题教案（B页）学习目标：回顾所学,知道香港和台湾问题的由来；简述港澳回归的史实,说明(一国两制)的科学构想是推进祖国和平统一大业的(基本方针)；了解大陆与台湾经济文化密切交往的史实,认识祖国统一是历史发展的（必然趋势）。新课导入：西藏和平解放标志着祖国大陆完成统一。大陆之外的港澳台地区还没有实现统一。1978年,中国实行,国力不断增强。1986年到1987年邓小平在与葡萄牙谈判的时候明确指出：“澳门问题必须在本世纪内解决,决不能把殖民主义的尾巴拖到下个世纪。”港澳台问题不解决中国就谈不上实现统一。此时,实现祖国统一的呼声已响彻云霄。一个强盛的中国已经跃起在东方的地平线上。祖国统一的历史大潮已势不可挡。第十三课：祖国统一的历史大潮首先了解一下港澳台问题的由来：香港问题：1842年《南京条约》割占香港岛；1860年《北京条约》割占九龙司地方一区；1898年《展拓香港界址专条》强租新界，租期99年。澳门问题：1553年，借口船遇风暴，葡萄牙人从明政府手中攫取了在澳门的居住权；1887年，强迫清政府签订《中葡北京条约》，之后葡萄牙一直占领澳门并把澳门作为其领土，此约已于1928年由国民政府宣布期满。但葡不走。台湾问题：台湾自古以来是中国的领土；1885年清政府在台湾正式建立行省；1895年，甲午中日战争失败，《马关条约》签订，清政府被迫割占台湾给日本，台湾与大陆分离；1945年，抗日战争胜利后，台湾回归中国；1949年，解放战争后期，国民党败逃到台湾，台湾与大陆又被人为地分离了。自主预习完成填空一、“一国两制”的构想1、完成祖国统一大业的基本方针________。2、一国两制的构想首先是针对________问题提出来的。首先运用于解决_______、______问题。3、“一国两制”的提出者________________。4、一国两制的前提是________________。5、内涵（基本内容）：一国是指________________；两制是指大陆实行_______________。香港、澳门、台湾作为_______________保持原有的_______________。过渡：既有资本主义制度又有社会主义制度，那么整个中国是资本主义还是社会主义：社会主义，因为实行社会主义的大陆是我国的主体部分。邓小平把这样的社会主义制度称为有中国特色的社会主义制度。这个特色的表现之一就是在港澳台实行一国两制。目前，已经成功实行一国两制的有：香港和澳门。二、香港、澳门回归祖国1、一国两制由构想进入实践的标志是________________。2、________年____月____日，香港回归祖国的怀抱；________年____月____日，澳门回归祖国的怀抱。解决香港问题不是一帆风顺的。在与日不落帝国谈判期间：1982年9月23日：撒切尔夫人：香港的繁荣离不开英国的管理。邓小平：我们会实行适合香港的政策，就是基本上保持这个地区的政治、经济制度现状。撒切尔夫人：只有英国的治理才能保持香港的繁荣，不然后果对中国是灾难性的。邓小平：如果香港发生动乱，我们会考虑收回香港的时间和方式撒切尔夫人：听懂了，很紧张。出门时险些···1982年9月24日:撒切尔夫人：英国要以非和平方式保留对香港的统治权。邓小平：“中国人穷是穷一点，但打起仗来是不怕死的。······自1982—1984共经历22轮艰苦的谈判,最终中国获得谈判的成功,就是97年将和平收回香港。探究题：1、香港、澳门的顺利回归说明了什么？①中国综合国力增强；②“一国两制”构想科学、正确；③港澳回归得到全国人民支持(作为炎黄子孙多数港人还是希望香港回归的)。2、以香港回归为例谈一谈“一国两制”的作用(一国两制利在哪？)教师口述材料：当时香港人对英国的统治方式还比较满意，在这样发达的国家的统治下觉得未来会更加进步。而对大陆的认识又比较片面，因此对回归的前景比较担忧，出现了向海外移民的浪潮。随着97年的平稳过渡移出的又陆续回来了。配上移民图。目前纽约、伦敦、香港三个城市为世界上排名前三的；2023年，撒切尔夫人私人秘书说：“与1997年相比，现在的香港比那时繁荣很多。在‘一国两制’制度下，香港和内地都更加昌盛。我认为，这是非常积极的一种经历。”答案：这维护了国家的主体和统一；维护了社会主义制度的主体地位、维护了国家的社会主义性质；尊重了港澳台等地区的历史和现实，有利于保证繁荣与稳定，从而有利于整个国家的社会主义经济的发展。【过渡】将来两岸统一后，港澳特别行政区和台湾特别行政区的异同点有哪些？同：港澳台都是特别行政区，都享有高度自治权(享有独立的立法权、司法权、行政权和终审权)。异：港澳不保留(没有)自己的军队，由大陆派驻军队。而台湾可以保留自己的军队。会给更多宽松的政策，请看三、海峡两岸关系的发展1、解决台湾问题的基本方针：和平统一,一国两制师：但是邓小平也强调：我们绝不能轻易使用武力，但是，不能承诺不使用武力解决。(尽最大努力争取和平)2、海峡两岸交往原则：互相尊重、互补互利3、海峡两岸交往任务：积极推动两岸经济合作和各项交往，为国家和平统一创造条件【过渡】：通过123你觉得解决台湾问题是有困难还是很容易？4、阅读材料结合所学回答问题：解决台湾问题的有利因素与不利因素分别是什么？台湾问题的前景如何？材料一：炮击金门，金门列岛位于福建南部厦门以东，距大陆约5.5海里，分为大金门和小金门两岛，附近还有大担、二担两个小岛被困守，他们不断对福建沿岸进行骚扰。1958年美国重申不承认中国，并支持台湾当局在台湾海峡进行战争挑衅。在这一背景下，毛泽东决定炮击，震慑美蒋顽固势力。接教材1979年元旦···停止炮击金门。材料二：1979年元旦，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，提出和平统一的方针，并首倡两岸“双方尽快实现通邮、通航、通商”，“三通”的概念由此创生。1992年，汪辜会谈达成“九二共识”，其核心内容与精神是“海峡两岸均坚持一个中国原则”。1995年,国家主席江泽民发表对台八项主张.其中提到采取实际步骤加速实现直接“三通”。2023年，两岸首次实现“春节包机”、“节日包机”、“周末包机”等。2023年12月，两岸海运直航、空运直航、直接通邮全面启动，宣告两岸“三通”时代来临。2023年据报道，台湾当局现任领导人马英九(任期：2023——至今)重申，台湾方面不会推动“两个中国”、“一中一台”或“台湾独立”。材料三：台独势力李登辉：台湾地区原领导人，任期：1988——2000【接替蒋经国职务】陈水扁：台湾地区原领导人，任期：2000——2023吕秀莲：台湾地区前副领导人材料四：马英九：“我们可不可能对大陆经济永远不依赖，对不起，这做不到。主要的原因就是说，它有那个市场，它有那个生产力，它自然而然的就会有人跟它做生意，所以如果这些地方看不透，老是要把两岸关系，把大陆妖魔化，我觉得我们到时会发现最后受害的是我们自己。”政治欲动，经济、文化需先行。(两岸三通多为经济领域；台湾艺人：周杰伦、萧敬腾、蔡依林、庾澄庆、张惠妹等皆需要大陆市场)(只能从这个角度切入，因为前景真的比较模糊)