四月份期中考试表彰会讲话稿范例

第55页共55页四月份期中考试表彰会讲话稿范例四月份期中考试表彰会讲话稿范例。各位教师、同学们：大家好！转眼间半个学期已过去，期中考试也于上周顺利完毕。在整个考试过程中，秩序井然，纪律严明，组织严密，到达了预期的效果，考试结果真实。今天，我们在此召开期中表彰大会，表彰在过去半学期里，在学习生活中涌现出来的志向高远、勤奋好学、成绩优异的学生和各班进步较快的同学。希望同学们以优秀学生为典范，以优异成绩为目的，奋力拼搏，以获得更大更优异的成绩。借此时机，学校向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的教师们表示衷心感谢！向品学兼优的同学们表示热烈的祝贺！教师、同学们，在过去的半学期中，我们的教师爱岗敬业，不断加强师德修养，刻苦钻研，努力进步自身业务程度，以教书育人为已任，全身心关爱每一个学生，耐心施教，用自己的努力，换取了同学们的好成绩。我们坚持质量是学校生命线，强化课堂教学效率，加强学法指导，努力铺平同学们通向成功的道路。多数同学的精神相貌焕然一新，学习成绩正呈上升势头。我们举行期中总结表彰大会，就是要让我们的同学，我们的教师看到前阶段的工作成绩，鼓励同学们发扬成绩，再创佳绩！成绩只能证明过去，不能说明如今，更不能代表将来！我们又开始了新的征程，在这里我要告诉同学们的是：一、正确对待成绩。成绩的获得是可喜可贺的，成绩是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的。如何正确对待已经获得的成绩对我们今后的开展有着举足轻重的影响。我们应该明白：山外有山，楼外有楼，我们竞争对手有很多。应该明白，我们获得成绩与我们今后相比，还是微缺乏道的。为此，我们不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我们应该有滴水穿石的精神，有百尺竿头，更进一步的决心，有会当凌绝顶，一览众山小的气魄！只有这样，我们才会不断进步，创造新佳绩！二、清醒认识自身的缺乏。我们可以，也必须看到，开展是不平衡的。在我们个别同学学习中还存在着不少问题，各学科开展是不平衡的，班与班，学科与学科，同学之间成绩存在很大差距。偏科现象严重，在我们同学中有的同学对学习态度不端正，目的不明确，行动不自觉，作风不刻苦，晚上回家不学，个别同学不完成作业，少数同学上课不专心听讲。学习气氛不浓，导致我们学校的成绩效果不太理想，成绩跟兄弟学校比较还有间隔。在我们同学中1、厌学者，他们精神萎靡，经常逃学，对什么事都不感兴趣，2、玩乐者，他们把上网吧、打台球当作精神的寄托，痴痴迷迷，废寝忘食，早已忘却自己的责任与义务；3、学习缺乏恒心者，学习只凭一时兴趣，兴趣一来，发誓要好好学习，要刻苦学习！三分钟热情一过就将所有的誓言抛之脑后，所谓雄心万丈，躺在床上。4、费事制造者。同学们，或许，以前你因为疏懒放纵了自己，成绩有些不如意，家长教师不太满意。那么从如今起，分秒必争刻苦学习，向受表彰的同学看齐，讲学习、比学习、营造浓烈的学习气氛。三、脚踏实地做好下阶段学习。古人言：“春种一粒粟，秋收万颗籽”，要有更好的成绩，我们必须踏实学习。学习首先是态度，态度决定一切，什么态度最重要？一是谦虚，对于不懂的东西，要老老实实地向教师请教，向优于自己的同学请教。二是勤奋，俗话说：勤能补拙、天道酬勤。勤奋与刻苦是获得成绩与成功的根本条件。不满足这个条件，任何天才也无济于事。相反，假设做到勤奋与刻苦，即使开始时根底差，起点低，也能产生迎头赶上的效果。人们常说的“笨鸟先飞”，表达的就是这样的道理。勤奋属于珍惜时间的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈持之以恒的人，属于勇于探究、勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王；因为勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学创造；因为勤奋，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。中国古人才也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。其次是要有科学的方法。一名优秀的学生，总是以课堂为中心，努力做好预习和复习，这是科学学习方法的核心，课堂听课是最重要的，聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中，他们的思维总是围绕在教师活动的周围，通常他们在课堂上就把问题解决了。上课应积极主动、大胆发言、积极考虑、认真做笔记。教师们，同学们，行动起来吧！尽管在我们前进的路上会出现许许多多的困难，但只要我们上下一条心，走过去前面是个天！最后，我希望大家借期中考试的东风，认真总结经历教训，发扬成绩，抑制缺点，争创佳绩！祝全体师生下半学期各方面都获得更大的进步！f132.更多演讲稿延伸阅读期中考试表彰会讲话稿各位教师、同学们：大家好！转眼间半个学期已过去，期中考试也于上周顺利完毕。在整个考试过程中，秩序井然，纪律严明，组织严密，到达了预期的效果，考试结果真实。今天，我们在此召开期中表彰大会，表彰在过去半学期里，在学习生活中涌现出来的志向高远、勤奋好学、成绩优异的学生和各班进步较快的同学。希望同学们以优秀学生为典范，以优异成绩为目的，奋力拼搏，以获得更大更优异的成绩。借此时机，学校向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的教师们表示衷心感谢！向品学兼优的同学们表示热烈的祝贺！教师、同学们，在过去的半学期中，我们的教师爱岗敬业，不断加强师德修养，刻苦钻研，努力进步自身业务程度，以教书育人为已任，全身心关爱每一个学生，耐心施教，用自己的努力，换取了同学们的好成绩。我们坚持质量是学校生命线，强化课堂教学效率，加强学法指导，努力铺平同学们通向成功的道路。多数同学的精神相貌焕然一新，学习成绩正呈上升势头。我们举行期中总结表彰大会，就是要让我们的同学，我们的教师看到前阶段的工作成绩，鼓励同学们发扬成绩，再创佳绩！成绩只能证明过去，不能说明如今，更不能代表将来！我们又开始了新的征程，在这里我要告诉同学们的是：一、正确对待成绩。成绩的获得是可喜可贺的，成绩是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的。如何正确对待已经获得的成绩对我们今后的开展有着举足轻重的影响。我们应该明白：山外有山，楼外有楼，我们竞争对手有很多。应该明白，我们获得成绩与我们今后相比，还是微缺乏道的。为此，我们不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我们应该有滴水穿石的精神，有百尺竿头，更进一步的决心，有会当凌绝顶，一览众山小的气魄！只有这样，我们才会不断进步，创造新佳绩！二、清醒认识自身的缺乏。我们可以，也必须看到，开展是不平衡的。在我们个别同学学习中还存在着不少问题，各学科开展是不平衡的，班与班，学科与学科，同学之间成绩存在很大差距。偏科现象严重，在我们同学中有的同学对学习态度不端正，目的不明确，行动不自觉，作风不刻苦，晚上回家不学，个别同学不完成作业，少数同学上课不专心听讲。学习气氛不浓，导致我们学校的成绩效果不太理想，成绩跟兄弟学校比较还有间隔。在我们同学中1、厌学者，他们精神萎靡，经常逃学，对什么事都不感兴趣，2、玩乐者，他们把上网吧、打台球当作精神的寄托，痴痴迷迷，废寝忘食，早已忘却自己的责任与义务；3、学习缺乏恒心者，学习只凭一时兴趣，兴趣一来，发誓要好好学习，要刻苦学习！三分钟热情一过就将所有的誓言抛之脑后，所谓雄心万丈，躺在床上。4、费事制造者。同学们，或许，以前你因为疏懒放纵了自己，成绩有些不如意，家长教师不太满意。那么从如今起，分秒必争刻苦学习，向受表彰的同学看齐，讲学习、比学习、营造浓烈的学习气氛。三、脚踏实地做好下阶段学习。古人言：“春种一粒粟，秋收万颗籽”，要有更好的成绩，我们必须踏实学习。学习首先是态度，态度决定一切，什么态度最重要？一是谦虚，对于不懂的东西，要老老实实地向教师请教，向优于自己的同学请教。二是勤奋，俗话说：勤能补拙、天道酬勤。勤奋与刻苦是获得成绩与成功的根本条件。不满足这个条件，任何天才也无济于事。相反，假设做到勤奋与刻苦，即使开始时根底差，起点低，也能产生迎头赶上的效果。人们常说的“笨鸟先飞”，表达的就是这样的道理。勤奋属于珍惜时间的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈持之以恒的人，属于勇于探究、勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王；因为勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学创造；因为勤奋，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。中国古人才也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。其次是要有科学的方法。一名优秀的学生，总是以课堂为中心，努力做好预习和复习，这是科学学习方法的核心，课堂听课是最重要的，聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中，他们的思维总是围绕在教师活动的周围，通常他们在课堂上就把问题解决了。上课应积极主动、大胆发言、积极考虑、认真做笔记。教师们，同学们，行动起来吧！尽管在我们前进的路上会出现许许多多的困难，但只要我们上下一条心，走过去前面是个天！最后，我希望大家借期中考试的东风，认真总结经历教训，发扬成绩，抑制缺点，争创佳绩！祝全体师生下半学期各方面都获得更大的进步！期中考试总结表彰会讲话稿期中考试总结表彰会讲话稿今天，我们七八年级的全体师生在这里隆重集会，召开七八年级期中考试总结表彰大会，在这个会上，对获得优异成绩的七〔2〕班七〔4〕班七〔5〕班八〔2〕班八〔8〕班八〔3〕班、获得优秀成绩的高晗，赵毛凝等八十名学习标兵、还有在不同方面做出奉献，获得成绩的星级学生进展了表彰，再次向他们表示热烈祝贺。回忆刚刚过去的期中考试，那一份份优异的成绩，总是不断在我们面前闪现。七年级的八个班，班级学科总分最高于最低仅仅相差14.61分，学科之间没有一个相差超过10分，到达了共同进步的目的，形成了良性循环，600分以上到达40人，特别是七(5)高晗，七(1)李欣阳，七(4)张晴，七(8)黄晨，七(4)，贾晨曦，七(6)丁____，张博雅，七(7)尹相晨，七(3)高馨雨九名同学，成绩尤为突出，七个学科平均分超过了90分。再看看八年级同学的成绩，从入校的第一次期中考试，也就是去年的这个时候组织的期中考试，班级平均分482.58分，到上学期期末的八个班评均525.46分，再到本次考试的571.43分，可以看出，八年级的变化是非常大的，从同期上一届在八年级上学期的期中考试相比较，更是有了大的进步，上届学生期中551.86分，在座的同学平均考出了571.43分的成绩。赵毛凝同学在800分中就考到了775.5分，仅失分24.5分，每学科失分3分。有九个同学跑在了上一届第一名的前面。它们分别是：八(2)赵毛凝八(4)金爽八(4)侯建坤八(2)王晨昕八(2)侯飞八(3)徐杰八(2)王艺涵八(2)王悦洋八(4)韩晶晶。在班级评比中，虽然部分班级没有获得奖励，但是进步是有目共睹的，比方八年级七班、五班，均有很多同学有了大的进步，象八七班：“全班37名学生中，有22名学生有了不同的进步，2名学生保持不变，有不少学生这次进步很大，如李世浩〔进步66〕，申好明〔进步94名〕，高硕〔进步57名〕，班级的最后几名差生也有不同的进步，。”这就是七班的希望。象八五班，有十一位同学进步超过了十个名次，在三xx位同学中，有二十一位有了进步，如：今天获得进步奖的翟珂珂同学，进了64个名次，金冠亚，进了49个名次，侯世芳，进了38个名次，杜国栋，进了33个名次，杨非凡进了22个名次。再如八六班、八一班，同样有好多同学获得了非常大的进步，比方八一班的：侯占威王志魁;八六班的周瑞鹏刘宇；特别是八三班的张硕，进步高达一百一十多个名次。同学们，紧张的期中考试已落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了教师们辛勤的工作。我们为你们获得令自己满意的成绩而感到快乐，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。对于考试失利的同学，我觉得也未必是坏事，失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永远不要放弃自己，永远不要懊悔自己曾经的努力。期中考试已经完毕，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。常言道：人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月；一句话：态度决定一切！我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己，为下一次考试早作准备。我相信，只要我们师生共同努力，我们的目的一定能到达。今天借此时机在这里送给大家三句话！我送给你们的第一句话：人生要有详细的明确的目的。看过西游记吧！唐朝年间，长安城的一家磨坊里，有一匹马和一头驴。马在外面拉货，驴在屋里拉磨。贞观三年，马被唐玄奘看中，跟随唐僧前往西天求取真经。光阴似箭，___年后的一天，马驮着经卷归故里，说起了一路的坎坷：一望无际的沙漠、高耸入云的山峰、流沙河的汹涌、火焰山的炎热……驴子听后，既惊讶又羡慕：你真是了不起，走了那么远的路，积累了如此丰富的经历，这些是我连想都不敢想的事情。马说：你错了。其实这些年咱俩走的路差不多，在我日夜兼程的同时，你也在不断地拉磨。只不过我是一直朝着一个方向行走，而你却被蒙住眼睛，整天围着磨盘打转。不好好学习的同学其实就是在蒙着眼睛，每一天在学校都没有闲着。生命中什么目的是最重要的呢?接下来我再给你们说一个真实的故事。这个故事的主人公是一位名叫山田本一的____马拉松运发动。这是一位个子矮小的运发动，但就是这样一位身材矮小的运发动却曾经在1984年和1986年度的世界马拉松邀请赛上，两次荣获世界冠军。当记者问及他为什么可以获得成功的原因时，他说自己完全是凭借智慧战胜对手的。众所周知，马拉松赛是体力和耐力的运动，只要身体素质好又有耐性就有希望夺冠，爆发力和速度都在其次，而说用智慧取胜确实有点勉强。因此，山田本一的“智慧之说”一出口，媒体就认为他是在故弄玄虚。当然，他为什么会这么说也一直是一个谜。直到十年之后，这个谜底才在山田本一的自传里解开。他在自传中这样写道：每次比赛之前，我都要乘车把比赛的线路仔细地看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比方第一个标志是银行；第二标志是一棵大树；第三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。比赛开始后，我就以百米的速度奋力地向第一个目的冲去，等到达第一个目的后，我又以同样的速度向第二个目的冲去。40多公里的赛程，就被我分解成这么几个小目的轻松地跑完了。起初，我并不懂这样的道理，我把我的目的定在40公里外终点线的那面旗帜上，结果我跑到十几公里时就疲惫不堪了，我被前面那段遥远的路程给吓倒了。我想同学们看过山田本一的成功经历之后，一定会有所启发的。倘假设你们在学习上要确立一个超前的目的，而且要把这个目的实现的话，不妨采用山田本一的做法。也就是把这个超前的目的分为假设干个小目的，然后在依次渐进去实现它们。这样一来，不仅容易实现这个超前目的，而且还可以在实现目的的同时，使内心有一种成就感，自信心也会大增。以后再要实现较大的人生目的就相对容易了，也就不至于面对目的时望而却步了。其实，我们都有过这样的经历，我们之所以有时不能实现自己确立的目的，并非是自己没有行动，而是因为自己确立的目的过于高远，自己在奋力前进的时候，还没等到达目的的一半或者说三分之一，就已经是精疲力竭了，因此导致了失败。经历证明，我们做事会半途而废，往往不是因为目的的高远、难度的艰巨，而是由于上述原因所造成的，是自己在行动的时候总感到成功离自己太远。准确地说，我们之所以不能获得成功，究其原因不是由于失败而放弃，而是由于倦怠而失败。所以，我们要想实现自己的目的，就必须尽可能地把远大的目的分解成几个自己触手可及的小目的，并且始终让自己保持充分的精力、旺盛的斗志。尽管如此，在实现目的的过程中，我们也仍然会碰上困难、遇到挫折，但只要我们可以擅长去总结经历，不逃避、不放弃，而是以更认真的态度去做，就一定会使自己很快地走出困境，看见自己实现目的的希望。一句话，只要自己肯吃苦，在实现目的的征途中就不会有“困难”两个字出现，并且还会使自己变得更加坚强和信心十足，从而感到无比的快乐和满足。我送给你们的第二句话：人生没有失败，只有暂时不成功。人生没有失败,只有两个字：放弃。只要生命延续,你一定会找到一条适宜你自己的成长道路。我如今根本不关心你们考多少分数，我关心的是你们是不是可以面对它。英勇地面对现实，决不能放弃。每个人生活中学习中都会遇到挫折，我们不要害怕，要英勇地面对它。闹钟的钟摆,向左摆向右摆,周而复始。请问当钟摆向左摆时,是不是在积蓄一种向右摆的能量?外表向左,能量向右。这就是人生,失中有得,得中有失。失败的同时就是成功的开始。特别是学习成绩差的同学，在每一次考试后总是要一次次总结，不断进步，同时屡次的失败成就了自己顽强的战斗力。希尔顿说过：当一扇门向你关闭时,必有另一扇门向你翻开。算命先生虽然丧失了视力，但他的触觉异常兴隆。真币、假币，一元、十元、百元，他一摸就知道，错不了。盲人为什么很多人做按摩，因为他的视力丧失了，他的触觉因此更加兴隆，穴位往往拿得准。有同学说：原来我成绩不错,为什么这次成绩很差？我告诉你：这决不是坏事。这只是对你的提醒,告诉你哪些知识点还得再掌握一下,防止你在今后的考试中失败。你们只有如今碰到更多更大的困难,你们才能更快地成长，更快地成熟，更快地进步。我送你们的第三句话：人生最重要的是九个字，好身体、好习惯、好心态。1、珍惜生命：生命对于我们来说只有一次，我们必须珍惜。我们要注意平安，不做危险游戏，增强平安意识，消除平安隐患。前不久发生在另一个学校的事情告诉我们，平安比什么都重要。2、养成良好的习惯：曾听到高中教师们说的这样一件事情，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“制止吸烟”、“不准进入草坪”等却用汉字书写。为什么呢？人家答复：“因为有这些不文明行为的大多数是的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”中央电视台曾经报道，国庆节后的____广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的____广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与____广场的神圣和庄严形成了强烈反差。于是，我想起了我们的教室里，好多人总是在教室甚至上课的时候还在吃口香糖，地面上搞得一片一片，擦都擦不掉。人的日常行为往往是靠习惯支配，可以说，习惯决定人的一生，好习惯成就人生，坏习惯毁你一生。要养成良好的文明习惯，做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴，不随意拿别人的钱物；管住我们的脚，不践踏草坪，不踢门和公共财产，不乱跑。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明和谐的校园。3、宽容别人，辞别野蛮：好心态要求我们，以大局为重，宽容别人，尊重别人，善待自己。常说：退一步海阔天空，忍一时风平浪静。对待分歧，要求大同存小异，要学会沟通，学会交流，学会合作。正常对待荣誉，对于比自己强的，不要嫉妒。要有好心情，首先要有好心态，你的心态就是你真正的主人。你驾驭生命，还是生命驾驭你？物随心转，境由心造，烦恼皆由心生。卓越的领袖、出色的书法家赵朴初先生在他92岁时写出了脍炙人口的《宽心谣》：“日出东海落西天，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦……少荤多平日三餐，粗也香甜，细也香甜。新旧衣服不挑拣，好也御寒，赖也御寒。”人生在世，财富地位不可能人人平等，但在安康快乐面前，却是人人平等的。要擅长在平凡的生活中寻找生活乐趣。心里平衡，生理才能稳定；有好心情，才能有好身体。环境不易改变，不如改变自身的心态。社会上流行着这样一句话：“高官不如高薪，高薪不如高寿，高寿不如快乐”。世事烦扰，知足常乐，能放得下的是智者。因此，和同学的相处，任何事情都没有必要也不能通过骂人、打人的方式去解决。期中考试表彰会教师发言稿尊敬的各位教师，亲爱的同学们：大家下午好!不知不觉中，我们已经过去了半个学期。今天，我们中牟四高高二年级全体师生在此举行热烈的期中考试表彰大会，作为教师代表，和同学们一起度过这人生旅途中让我们冲动的时刻，我感到很荣幸，首先请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候!向在这次期中考试中获得优异成绩的班级和同学表示热烈祝贺!这次期中考试成绩优秀的同学和成绩有明显进步的同学，他们用自己的实际行动，向父母证实了他们的孝心，向教师表示了他们的尊敬，向同学们证实了他们的努力，这就是同学们学习的典范。但冠军毕竟只有一个，受到表彰的也总只是少数。对于大多数同学来说，在大度的向受到表彰的同学表示祝贺的同时，我们更多的是要从别人的成功中对照和反思自己的差距。看一看我们的学习态度是否端正，学习的目的是否明确，学习的方法是否得当，学习的效率是否高效，以及学习的时间是否充足。当别人为我们树立了典范，我们就要向典范看齐。当我们已经意识到了差距，我们就要奋力追赶。在学习的这个百花园里，怎能少了你的身影，你的参与?我们的教师希望下一次的表彰会上可以看到你们每个人灿烂的笑脸。还有一些同学，成绩暂时很不理想，但我们决不要气馁。我们要及时调整，发奋努力，一样会有好收获。俗语说得好“天道酬勤”，鲁迅先生19XX年春考时7门课有一门不及格，三门60分，平均才65分，可他后来成了中国文坛的巨匠;郭沫假设先生16岁读中学二年级语文才考55分，可他后来却成了大作家;数学家苏步青上学时曾是班级倒数第三。同学们，一时的落后，不代表永远落后;但落后了不努力追赶，就会永远落后。我们期待成绩暂不理想的同学能“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。同学们，拼搏的人生才有进步，才有意义，将来才值得回味。我坚信：你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂，教师和家长会因你们的身心安康成长而感到欣慰和自豪;学校会因为你们所获得的成绩而增添荣耀。同学们，让我们携起手来，共同努力，共同拼搏，共同进步，共同创造中牟四高更加辉煌灿烂的明天!最后祝所有的教师身体安康，工作顺利!祝所有的同学在明年的高考中旗开得胜，金榜题名!谢谢大家!学校期中考试表彰会教师代表发言稿人的一生就像我们育才校园竹林中的每一棵竹子。成就一棵竹子的，也就是那么几个节。过去的小学六年是竹子底部的一个节，即将到来的高中三年是竹子中间的一个节，而如今初中三年那么是连接它们的一个节。亲爱的同学们，你们是以最美的姿态拥抱初中，做好小学与高中过渡，让你的人生之竹茁壮成长，还是给人生留下悔恨的背影，让你的生命之竹枯萎变黄?学习生活中，谁都会随时随地受到各种挫折和失败，与命运____，必须拿出勇气，耐心和气度来。总是生活在绝望和抱怨中，生命永远不会闪光发亮。从阴影中把自己搬出来，到阳光中去，在蓝天白云下，在花鸟清风里，你会又一次获得新生，用坚决和刚毅的手，去打造明天的又一次辉煌。一个优秀的人，他不仅从不向命运屈服，而且他会大智大勇地不断向命运挑战!我衷心的希望，在座的每一位育才学子在期中考试后能充分利用有限的时间、学校优美的环境、良好的学习气氛、优秀的教师资，调整好心态，以坚决的信念和勤奋的作风努力去学，尽力而为。教师们也将会与你们并肩作战到学期期末考试、每年中考的最后一天。期待着你们进步，企盼着你们的成功。请记住：不经风雨，难成大树;不受磨练，难以成钢!在你们成长的历程中，教师付出艰辛，感受痛苦，但喜悦也同时降临，那将是永久的幸福。你们的成功，就是我们教师的成功。你们的每一个成功就是我们教师生命中的一个美妙的音符。我希望用你们的期末考试也中考的成功奏响我们生命的最强音。教师爱学生，爱的无须理由，这就是我们教师的职业、事业、以致生命。学生爱教师，爱的无须回头，因为他知道他身后永远有一双双对他寄予期盼的眼睛，他何须回头!我还想说的是，无论成败，期中考试都已成为过去。展望将来，我们仍然任重道远。望在座的每位同学都抱着胜不骄、败不馁的心态，尽自己最大的努力去争取期末考试的成功以及中考这个更大的成功。衷心祝愿在座的各位同学，快乐学习、学有所成，特别是初三的同学再创一次辉煌;祝各位领导、教师身体安康、工作开心。最后，我以大诗人李白的一句话送给我们在座的全体师生，以作共勉：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。我的发言到此完毕，谢谢大家!期中考试表彰会教师代表的发言稿尊敬的各位家长、校领导、教师、得意的同学们：大家下午好！很快乐能在这次表彰会上作为教师代表和大家交流。今年暑假我校经历了合校风波的洗礼。风雨飘摇中，我们大家终于又回到了学校，教师和学生的流失给学校工作带来了很大的困难，校园里看到的是萧条，领导脸上看到的是看到的是愁容。在这个为难的时刻，做为教师，我们知道只有努力工作，用优异的成绩来稳固学校，我们要为“二中”而战！两个多月来，我们不敢有丝毫的懈怠，我们不分白昼黑夜、不管工作日还是双休日不辞疲劳的编写着一份份学教案，学校电脑不够用，很多教师把家里的电脑搬到了学校。给学生一杯水，教师需要一桶水。很多教师在工作的同时参加着各种形式的培训，给自己充电。为了不耽误学生，我们把很多学习和工作都放在了双休日。连续6周了，我们没有过一个完好的双休日。无论是在学校还是在家里，不管是白天还是黑夜，我们的心中装着每一位学生，我们惦记着他们有没有违犯纪律、有没有听懂今天学习的内容、有没有按时完成作业、是不是和同学们相处融洽、是不是学得开心……，我们快乐着学生的成长，焦虑着学生对学习的懈怠。付出总有回报，期中考试我们获得了令人瞩目的成绩。各年级各班涌现出了许多优秀学生和进步大的同学，学校召开本次期中表彰大会，目的是要让每一个勤奋努力的学生可以得到大家的认可，同时，也希望大家可以向这些同学学习。通过这次考试，我们全体同学看到了蕴藏在自己身上值得骄傲的亮点与长处，同时，也看到了我们今后继续努力前进的坚强后盾：话又说回来，欣喜之余，我们的忧患仍然存在：面对成绩，我们的全体同学能否经得起成功的考验，能否冷静地分析^p这次考试、真正地找到成功的经历与缺乏，以明确下一步努力的方向呢？是否可以把成功的经历发扬下去，把存在的缺乏逐步完善呢？同学们，成绩属于历史，今天属于自己。人生之旅如登山，无限风光在险峰，体力好，走在前面，体力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被后来者居上。学习成绩优秀的同学要时刻仰望长空，志存高远，居安思危，心态归零，奋力跋涉，个别阶段的领先不是目的，更不是这场登山之旅的终点，要攀登高山之巅，领略无限风光。成绩不理想的同学，过去你获得了什么或者失去了什么，都不重要，重要的是抛弃过去，重新开始，如今努力！今天累了，你就好好地躺下来休息，把所有的烦恼和伤痛，都用力抛在脑后。明早一起来，你照旧可以看到崭新的太阳。太阳如青春，每天都是新的！在课堂上用你渴求知识的双眸交换你疲惫的身影；自习课上用投入每道习题的考虑交换你左顾右盼说闲话的行为。严格自律，不懈攀登，即使我们没有获得骄人的成绩，也收获了优秀的性格，受益一生，无怨无悔!在座的所有教师和同学们：无论成败，都已成为过去。展望将来，我们仍然任重道远。我们要胜不骄、败不馁，尽自己最大的努力去挑战期末考试！我的发言到此完毕，谢谢大家！关于期中考试表彰会教师的发言稿期中考试表彰会教师发言稿尊敬的学校领导、各位教师，亲爱的同学们：大家下午好！满载金秋的硕果，迎来初冬的瑞雪。紧张的期中考试已经落下了帷幕，在这个雪后初晴的日子里，我很荣幸做为教师代表在这里发言。首先请允许我代表全体教师向一直勤奋学习、追求上进的同学们表示亲切的问候，向在期中考试中获得表彰的同学表示热烈的祝贺！优异的成绩离不开辛勤耕耘、无私奉献的教师，也离不开真抓实干、务实奋进的校领导班子，同时，让我们把最热烈的掌声送给全体教师，感谢他们长此以往、无微不至的培养、关心和保护！自从我校施行自主管理以来，同学们自主管理、自我教育、自主开展，在创新意识、理论才能方面都获得了长足的进步，校园活动丰富多彩，阳光课间充满朝气，整个校园活力勃勃，教育教学蒸蒸日上，所有的一切都焕发出更强的生命力！孔子说：“不愤不启，不悱不发”，苏霍姆林斯基说：“真正的教育是自我教育”。本学期，在自主管理获得丰硕的成果之上，学校对自主课堂也有了更高的要求。让学生成为自己所期望的人物，最大限度发挥个人潜能成了教师最大的心愿。“一案四学，自主学习”，同学们自己预习，自己总结，在考虑中感受自我；各抒己见，取长补短，在讨论中获得新知；小组展示，百花齐放，在竞争中释放自信；当堂检测，当堂过关，在练习中求得高效。每一节课都播撒着教师的微笑与汗水，每一节课都收获着学生的勤奋与自豪。同学们，正是经过这一阶段努力的学习，我们才在期中考试中获得了优异的成绩，在自己人生道路上又迈出了坚实的一步。在你们中间有壮志在胸、敢为人先的优秀生队伍；有自强不息、不甘落后的进步生队伍；还有经历风雨、勤奋拼搏的勤奋生队伍，课堂上、班级中、校园里都洒下你们最辛勤的汗水。所以，更希望同学们在下一阶段的学习中，胜不骄，败不馁，将青春珍惜到底。领先的同学，心态归零，成绩属于历史，今天属于自己；后进的同学，重新开始，有了向前的目的，方法终会找到。对于九年级同学来说，中考是你们人生重要的一次挑战，也是你们面临人生第一个真正意义上的选择，而选择的权利只在自己的手中。在你们的身上，寄托着父母最殷切的期望，承载着教师最深情的目光。在这挥洒汗水最多的几个月里，我们要脚踏实地，像蜗牛那样在压力之下坚决前行，只有品味今日奋斗的苦涩，才能收获明日成功的甘甜。无论这次期中考试成绩如何，要抿起自己倔强的嘴角，坚决内心不屈的意志，扬起“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信，才能在明年拥抱“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的豪情。期中考试只是一次加油站，任正非说：“不要在乎一城一池的得失，我们的目的是全世界！”在这里，我借用一下送给大家，送给九年级，甚至是七八年级的同学们：“不要在乎成绩一次两次的上下，我们的目的是中招！”我的发言完了，谢谢大家！[关于期中考试表彰会教师的发言稿]期中考试发动会讲话稿各位教师、各位同学：下午好!本周五，我们1-6年级将要进展**学年第一学期期中考试，今天利用班会课时间做期中考试发动。不管什么考试，都是对我们学习情况的检测，学习成果的总结，同时也是比较，是竞争，是比赛，更是时机。同学们要努力考出程度，考出成绩，在班级、年级比较中找到自己的位置，在竞争中进步成长，在总结反思中进一步明确自己努力的方向，争取在期中考试中考出自己理想的成绩。首先，送给大家三句话：第一句：态度决定一切。学习也是这样，当你把学习当作自己成长开展的需要时，才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说，我们首先要调整心态，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，并擅长在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验抑制困难的快乐，体验获得成功的快乐。第二句：目的是前进的灯塔。一个人没有目的，就象大海中迷失方向的航船，不可能到达成功的此岸。生活中，每个人都应该有一个既定目的，瞄准目的奋力攀登，就一定会获得成功。最终的总体目的，是由一个个切合实际的详细目的逐步递进而实现的。因此，每个阶段性目的的实现都关系到总体目的的实现。在这个历程中，需要不断地将自己行为的结果与阶段性目的相比较。反思自己的目的，并进展合理的调节，制定出切合实际、通过努力可以到达的目的。所以，请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目的，在不断的超越中成长自我，成就自我。第三句：勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，天上不会掉馅饼，要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到：“梦里走了许多路，醒来却还在床上”，不勤奋，理想永远是梦想、是梦想。但勤奋并非只是简单的忙繁繁忙，更需要考虑。有的同学终日劳累，却没有明显的进步，原因何在?我想，也许是因为缺少考虑和反思，还没有认识到自己学习中的“短处”，课前不预习，抓不住关键的课堂学习环节，重作业轻复习，无视学习规律的总结和学习方法的琢磨，学习在高耗和低效中进展。所以，我劝同学们忙中偷闲，时时反思自己的“短处”，力求一份耕耘两份收获!其次，我给大家提几点要求和希望：第一，希望同学们做学习的有心人，有方案安排好各科复习。要统筹兼顾，全面复习，切不可“单科突进”。我们看到了有部分同学，严重偏科，同学们，要想获得好成绩，必需要平衡开展。绝不能凭着自己的爱好来，这样只有害你自己。另外，要保证复习时间的有效投入，日常琐事，要抓紧处理。要学会统筹安排时间，合理的利用时间。时间是挤出来的，不管是整块时间还是零散时间，都要倍加珍惜。零散时间，都是珍贵的光阴，一样是“时不再来”。第二，希望同学们系统复习，夯实根底，消灭“知识死角”。在这十多天里，我们教师会对前面学过的知识进展疏理，我们一定要跟着教师来，复习课非常重要，我们前面学过的知识可能是零散的，复习课就是把这些零散的知识进展整理，进展优化，使知识系统化、标准化，以便在考试中能快速提取和迁移，触及一点，能迅速产生联想，真正变成自己的财富，形成自己的“血肉”。所以同学们千万别小看了复习课。要在教师的指导下，积累优秀试题和优秀解法，领会各学科的一些解题技巧，进展错题总结，从而使自己少走弯路。总之，就是要把平时学习的，掌握的知识、技能在试卷上充分反映出来。再次，我想对六年级的同学说：对真理和知识的追求，是人的的品质之一，勤奋是时间的主人，懒惰是时间的奴隶，勤奋学习的人，总是感到时间跑得太快，懒惰的人却总是抱怨时间过得太慢，我希望同学们抓住现实生活中的一分一秒，胜过想像中的一年一月。六年级的学习、生活是辛苦的，但也是充实的。今天的辛苦，才会换来明天的幸福，今天的付出也是为了明天的收获。同学们，希望你们在最后的小学日子里，明确目的，增强信心，刻苦学习，不负家长和教师的期盼，跨进理想的初中，做好学弟学妹们的典范。接着我对一年级同学说：这次期中考试对于你们来说是人生的第一次全校性的考试，希望你们不要紧张，要沉着冷静，临场不乱，不犯低级错误，切忌看错、写错。要对自己充满信心，认真分析^p试题，仔细推敲，先易后难。考题你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要细心慎重;考题你难人家也难，因此遇到难题莫惊慌，要认真考虑。做到根底题拿总分值，中档题不失分，争取战胜难题，并注意把握时间。而且要纯熟掌握教师交给的应考技巧，工整作答，限度地向卷面要分数!最后，对全体同学说：考试同样是一次行为习惯标准的考验。我们要求做到：1)考前准备好文具，不带规定以外的物品、书籍、资料等进入考场。考后注意考场整洁卫生。2)考试时应认真安静地答卷，有不清楚的举手问监考教师，不得交头接耳，不得左顾右盼，不得夹带与考试有关的材料，一经发现，不管是否看到，均以作弊论处，作弊不管什么原因都要给予处分。3)拿到试卷后，应在规定时间、规定地方答题，除在规定的地方填写姓名，班级外，不在其他地方乱写。开考铃响前不做试题，完毕铃响后立即停顿答卷，及时交卷。4)考试还是一次做人品行的检测。我想同学们并非第一次参加考试，对考试的纪律是清楚的、明白的。考试是严肃的，来不得半点弄虚作假，学习上有付出才有收获，有勤奋才有成果，考试作弊是自欺欺人的做法，不能弥补自己学习上的破绽，相反会让自己失去老实的珍贵品质，同学们切莫一失足成千古恨。考试作弊学校将给予严肃惩罚。希望大家自尊自爱，切勿因小而失大。同学们，我们今后的学习任务还比较重，我们要趁早打好根底，大家知道，一分耕耘，一份收获，只要付出，总有回报。我们的中考一年比一年进步，实现了一年又一年、一次又一次的超越。这些成绩的获得，靠的是什么?靠的是我们全体师生有目的、有信心、有毅力的精神状态，靠的是我们全体师生团结拼搏、发奋向上的思想动力，靠的是我们全体师生踏踏实实、一丝不苟的学习和工作的作风。同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，共同努力吧。我坚信，你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂，教师和家长会因你们的身心安康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为你们所获得的成绩而增添荣耀，社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步。同学们，让我们沉着自信，一起加油努力，迎接期中!最后预祝同学们在考试中考出好成绩!高三期中考试分析^p总结及表彰会讲话稿高三期中考试分析^p总结及表彰会讲话稿同学们：晚上好！光阴如梭，我们高三年级从8月9号开学至今，已经过去了整整三个月的时间了，这三个月，同学们进一步体味了高中紧张而有节奏的学习生活，用勤奋战胜了诸多的困难，用汗水丰富了知识，进步了才能，同时也获得了可喜的成绩。上周我们利用两天的时间进展了期中考试，如今考试成绩已经揭晓。利用今天这节课的时间，我们召开期中考试分析^p总结表彰大会，目的就是总结经历，分析^p问题，查找差距，理清思路，振奋精神，凝心聚力，促进同学们加快开展，更快地进步成绩。下面，我主要讲两个方面的问题：一是考试反映出的问题二是对同学们的希望和要求第一部分：考试反映出的问题1.根底知识掌握不牢。试题中相当一部分题目是对课本根底知识的直接识记考察，但这样的题目仍失分较多，成为制约我们学习成绩进步的关键因素之一。这是同学们在六个学科中存在的共性问题。这一问题反映出部分同学上课的效率意识、记忆意识不强，课堂效率不高，对课本上的根底知识、根本理论还没有真正掌握，这方面存在的问题警示我们，上课时一定要注意调整好自己的状态，进步效率。2.部分同学不能掌握最根本的审题方法，不能从题目所给条件中采集有效的信息点，表现为审题不准。这种才能的进步不是一日之功，希望同学们在日常课堂互动的过程中，在每天完成学科作业的过程中，在平时综合训练的过程中，要高度重视审题方法的总结和归纳，不断积累，从点滴做起，有意识的来培养和进步自己的审题才能。3.题目做答不标准，随意性较强，不能按要求书写标准的解题步骤和解题过程，大家在这个环节上也存在大量失分。这里要特别强调，我们在平时课堂听讲和作业的过程中，要有意识的通过那些典型题目，借鉴教师的讲解，进一步标准自己的解题步骤和解题过程，养成标准的解题习惯。另外，我们各个学科课本上的例题就是最典型、最具有代表性的标准解题步骤和解题过程范例，对我们的示范性价值非常大，一定要重视起来，决不可无视课本例题对我们的示范性作用。4.根本才能不强，应变才能及处理综合性问题的才能还不高。本次考试反映出同学们对理、化、生学科的演示实验及其阅读内容不够重视，不会用学科语言描绘实验现象，也不会分析^p其原因，这一部分失分也很严重。高考中，实验部分的分数容易得到也容易丧失，只要重视起来，这一环节的问题应该不难解决。5.在阅读、记忆、理解、推理、根本运算等方面的才能还亟待进步，尤其是运算才能，一定要注意在平时的各种训练中努力进步。第二部分：对同学们的希望和要求1、树立自信心，保持良好心态顽强的自信心，良好的心态以及稳定的情绪，对每个人的活动总是起着调动和调节的作用。你们已经经历的三年或四年的高中学习生活，既有成功的喜悦，也有失败和挫折，最关键的是怎么样来面对。事实上，要想学好，自信心和良好的心态是首先应该具备的素质，有很多失败者是因为把困难、挫折和失败看的过重，失去了自己定能成功的信心，故而把自己应该坚持做的事情放弃，把自己本来可以做好的事情做的不是那么圆满，久而久之，好多知识一知半解，问题成堆。学习过程中，没有一个人能免于困难、挫折和失败。目前，我们面临的困难很多：诸如天天有很多的作业需要完成，每一个学科的作业里都会有难题；平时学的很用功，一到考试，成绩就考的不理想等等，这些因素很容易使得自己的心理发生变化。那么，怎样来面对这些学习中的困难呢？有志者，借助于困难，一次又一次的超越自我，面对同一种困难，你抑制了，就前进了一步，他退却了，就落后了一步。所以，我们不要一见难题就望而生畏，考试成绩一低就心灰意冷；我们更不能因为学习过程中的困难与挫折而改变、放弃自己考上理想大学的信念，这种信念能使我们坚持，能增强我们必胜的信心、决心和勇气。2、夯实根底，培养才能有人认为，高考拉开差距的是高深难题，但我认为，对绝大多数考生来说，真正拉开分数差距的是根底知识，真正拉开考生分数差距的是中低档试题。150分的试卷，我们成绩比较好的同学根本在120分左右，而有的同学缺乏90分，究其原因，一是根底知识有破绽，二是中档题目跑了分。高考750分，中、低档题目占80%左右，也就是600分，抓住这600分的题目也就抓住了根本。另一方面，高考在考察知识的同时，更加注重才能的考察，而考生任何一项才能都必须以相应的知识做载体。因此，谁抓住了根底知识谁就抓住了根本。我们所说的根底知识是各个学科知识体系、学科知识的来龙去脉以及应用范围。所以，我们在掌握根底知识过程中，一定要弄明白并结实记忆各种定理、定义阐述的实际意义，一些重要的公式是怎样推导出来的，在什么条件下才能成立等。总之，我们要把课本读懂、弄透，这是学好各课知识的前提。我们所说的才能，包括认知才能、操作才能、解决问题的才能和创造才能，这四种才能在每个同学完成学习任务过程中，发挥着各自不同的功能。我们一贯强调重视读懂课本，重视整理笔记，及时记录并改正自己的错题，不断回忆和强化旧知识等，都是进步才能的需要。同时，要注意标准自己的学习过程，养成良好的学习习惯。比方，每天要认真并独立完成各个学科的作业；整理好每天的课堂笔记；不懂的问题多向教师请教；错题的整理和归纳等，这些都是进步操作才能、创造才能以及解决问题才能必不可少的，这些标准、细致的学习环节，无时不在培养着各种才能。要把学习过程中的这些环节完成好，就需要坚强的意志品质，需要有吃苦精神。说起吃苦精神，有的同学还很欠缺，决心只是停留在口头上，并没有落实在行动中。有的同学成绩不理想，原因虽然是多方面的，但有两点是不可无视的，一是方法不对头，二是吃苦精神不到位。3、培养良好习惯，进步学习效率和成绩学习习惯是学习的行为方式，良好的学习习惯有利于激发学习的积极性和主动性，有利于形成学习策略，进步学习效率，有利于培养自主学习才能，有利于培养创新精神和创造才能，会使我们终身受益。那么，为了进步我们的学习效率和成绩，需要培养那些习惯呢？〔1〕自主学习的习惯自主学习不是简单的看书、做题，而是在看书和做题的过程中，反复琢磨每一句话，仔细推敲每一个概念、定理、公式，直到弄懂为止。实在不懂的，应当做好标记，虚心向同学和教师请教。勤学好问并不是说在学习上碰到一点儿问题就问别人，应该是遇到问题先深化考虑，百思不得其解时再请教。说到向教师请教，我再强调另一个问题，就是在以后的复习中，一定要跟着教师思路走的问题。小聪明不如大聪明，另起炉灶、另立门户、自以为是，是复习的大忌。我们的高三教师，都是学校精心挑选的，他们教学业绩突出，教学经历丰富，对高考有较深的研究，一定要相信教师，复习中跟着教师的思路走。〔2〕认真上课的习惯最大的收获在课堂，最大的损失也在课堂。上课一定要做到"五到",即耳到、眼到、心到、口到、手到。耳到：就是专心听讲，听教师如何讲课，如何分析^p，如何归纳总结，另外，还要听同学们的答问，看是否对自己有所启发。眼到：就是在听讲的同时看课本和板书，看教师讲课的表情，手势和演示实验的动作，生动而深化的承受教师所要表达的思想。心到：就是用心考虑，跟上教师的思路，分析^p教师是如何抓住重点，解决疑难的。口到：就是在教师的指导下，主动答复以下问题或参加讨论。手到：就是在听、看、想、说的根底上划出课文的重点，记下讲课的要点以及自己的感受或有创新思维的见解。同学们在课堂上假设能做到上述"五到",精力便会高度集中，课堂所学的一切重要内容便会在自己头脑中留下深化的印象。另外我还要强调一点，同学们在课堂上一定要高度注意教师的点评总结，教师的点评、总结之处往往是你们容易出错之处或学习的重点、难点及关键。〔3〕勤于动笔的习惯纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。靠眼睛、耳朵获取的知识既不会结实，也不会变成才能。在学习过程中，大家可能有这样的经历，遇到难题一时找不到思路，就迫不急待去翻看答案，看答案时往往觉得答案的每一步都顺理成章，该用哪个定理，该用什么方法，非常简单，就盲目的自认为把题目已经理解透了。过几天再做这道题，还是无从下手。出现这种情况，主要是因为你们对这道题的承受是一个被动的过程。在这个过程中，只是机械地看到了详细解题过程，而没有真正理解解题思路。在练习过程中遇到难题时，要学会独立考虑，有意识强迫自己不去翻课本、不去看答案、不轻易求助别人，而是静下心来，主动寻求自己的解题思路，自己动笔去演算，去推导，去求证，去表达。〔4〕重视复习的习惯复习可以是对当天知识的复习，可以是阶段复习，也可以是章节复习。复习时应当对照当时笔记上的重点，重要的概念、定理、规律应牢记在心。复习时要注意前后联络与沟通，形成一个完好的系统。〔5〕常翻笔记的习惯笔记永远是你最忠实可靠的朋友，是各学科精华所在，大到课堂上的重要内容，小到作业中发现的一个好题，报刊杂志上阅读到的精彩语言，要经常补充和阅读。〔6〕整理错题的习惯错题集是许多成绩好的学生必备的，它不只记录考试中的错题，也记录平时做题时有代表性的错误，以提醒自己不要忘了旧日的"伤疤",你们的错题根本上可以分两种：一种是自己根本不会做，因为太难了，没有思路；另一种是自己会做，因为粗心而做错。我觉得，最有价值的错题是第二类。因为粗心也有许多种，我们也要分析^p它。第一，看错题目。是看错数字还是理解错题意？为什么会看错题？怎么样误解了题意？要弄明白。第二，切入点、思路出错，自己的思维、解法根本不适宜这类题目。第三，计算错误。为什么会算错？有没有方法杜绝？怎样才能真正做到细心？其实在高考中，假设你能把自己粗心的错误杜绝，那么在高考中一定会获得自己满意的成绩4、要改变两个错误观点一是对学文科的认识，有些同学认为学习语文我没少用功夫，可就是成绩还是和原来一样。殊不知学习语文是一个慢功细活，要靠平时的日积月累，是不可能一蹴而就的，平时要做一个学习的有心人，没有耐心、没有恒心是成就不了一番事业的；二是对学理科的认识，个别同学认为做数学题太浪费时间，一节课做不了几个题，不如背几个单词、查几个词语收获明显。持这种观点的人是对理科学习不理解的表现。第一，学习理科更需要顽强的毅力和对真理执着追求的精神，探究研究未知世界，寻求宇宙中的自然规律不正是理科学习的目的吗？第二，只有通过你认真的钻研得来的东西才是你终生难忘的东西，这里面包括结论、方法和感受。不少同学不就是由于通过自己钻研出了一道难题而改变了学习态度甚至是人生态度的吗？第三，你就是做不出这道题而在你研究这道题的过程中不是也复习或学到了很多知识吗？虽然你还不知道到达目的的正确道路，但你起码知道走哪些路是行不通的，这难道离正确的路还会很远吗？急功近利是干不成大事的。有的同学对文科或理科不感兴趣，那是你没有深化进去，没有感悟出她迷人的地方。同学们，今天是11月8号，是二十四节气中的立冬，是进入冬季的第一天。冬天是最寒冷的季节，也是一个人最容易沉下心来学东西的季节，寒冷是对人的磨练，更是对人的一种鞭策。这个时期是复习备考的黄金时期，能不能充分把握和利用这一时期，将直接影响到同学们的前途和命运。谁抓住了冬三月，谁就抓住了高考，谁就赢得了高考复习的主动权，谁就获得了决胜高考的先机。人生能有几回搏，希望全体同学珍惜珍贵时间，树立远大理想，坚决必胜信心，进步学习效率，全力以赴，勇于拼搏，用坚实的脚步踏平前进道路上的坎坷，用辛勤和汗水创造出自己学业的辉煌。谢谢大家！期未考试表彰会讲话稿尊敬的各位领导，各位教师，亲爱的同学们：大家好!紧张的期未考试已落下了帷幕，刚刚马主任也宣读了表彰的学生，我觉得他们获得的优异成绩是他们不懈努力的见证，也是教师们辛勤工作的见证。首先，请允许我代表我们全体教师对在本次考试中获得优异成绩的同学表示热烈的祝贺!也对那些已经付出努力但还暂时没获得优秀成绩的同学表示敬意！在此，我也号召大家向这些追求进步、勤奋的学生学习!这里我主要想说三句话：第一句，我们也要正确面对考试成绩。“不以物喜，不以己悲”，对于一次考试的成功，不能盲目乐观，无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。我想说，考出好的成绩只是成功的一半，那另一半就是你要擅长总结，继续拼搏。假设你还一直陶醉在暂时的幸福中，失败的到来是迟早的事。在顺利登上理想的此岸之前，不要轻言成功，这才是我们持有的态度。对考试失利的同学也要想到这未必是坏事，失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起，人生还有好长的路等待你去开拓、去创造。总之，期未考试除了是对前一段时间的学习效果的检验外，同时也为我们每一位同学提供反思的时机。今天的期未表彰大会的真正意义在于自我总结。希望同学们通过这次的期未考试，去好好考虑这样三个问题：我是谁？我来二中干什么？我如今能干什么？第二句话，态度决定一切。曾经在一篇高考总分值作文上看到这样一句话：“当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹；当我热情相拥时，生命是一只金色的蝶”。学习也是这样，当你把学习当作自己成长开展的需要时，才能体验到学习的快乐；当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢？所以说，我们首先要调整心态，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，并擅长在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验抑制困难的快乐，体验获得成功的快乐。第三句话，要珍惜有教师、家长约束的幸福，学会感恩。世界上有两种人对我们是最好的，就是父母和教师。教师和同学们朝夕相处，没有一位教师想跟学生过不去，有同学在学校生病了，是教师及时通知家长，及时把同学送到医院，垫上医药费。每当学习中遇到症结，都是教师来给你耐心疏导，教师总是希望你们成才。然而，确有个别同学把教师的这种关爱当作是约束，不服从教师的管理，甚至成心去说一些难以承受的话，做一些让让人伤心的事。所以我奉劝大家要珍惜教师对你们的管理，要尊重教师对你们的教育，要学会以一种感恩的心情对待这些。还有就是对待父母，你们更要感恩。在座的有许多同学家庭经济状况可能都很一般，有的同学的爸爸妈妈可能因为经济条件不好，没上过大学，甚至没上过高中，但是今天他们却把我们送到二中，今后，他们还会送你们读大学，读研究生，为什么？就是因为他们把自己的希望寄托在你们的身上，所以你的肩上，负载着父辈那沉甸甸的期望；每一位同学的背后，都有很多双眼睛在深切地注视着你们，父辈们含辛茹苦养育了你们，如今，你何以感恩，第一是学习，第二是学习，第三还是学习！期未考试已经完毕，这也仅仅是一次考试。这里，我还想对那些没有获得表彰，却在尽心尽力、孜孜以求的学子说几句话，你们在做人与求学的路上，勤奋而执着地前行，我为你们喝彩！或许一次次的努力，仍未获得如愿的成绩；或许这些带给心灵带来了冲击；或许在无人知晓的时刻，坚强或委屈的泪水曾在心中流淌，然而令人佩服的正是这样一种挑战自我、永不言败的精神。我为你们感到欣慰和自豪，你们同样是二中的骄傲！最后我想借文学大师冰心的一首诗与同学们共勉：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”最后祝各位教师、同学们身体安康，事事如意！谢谢大家期中考试总结表彰会领导讲话教师们、同学们：大家早上好！我们学校的期中考试完毕了，感谢教师们的亲密配合，做到认真的监考，特别是各位科任刚刚考完试，送队回来加班改卷到9点，各科组完成了改卷的任务，并且做好成绩统计与质量分析^p！今天早上我们全体师生欢聚一堂，举行我校今个学期的期中考试总结表彰会，主要是为了总结经历，表彰先进，指出存在的问题，为后段的学习鼓鼓气。本次表彰会受表彰的同学到达165人，分设了前3名奖、总分值奖与一、二等奖三个奖项。其中每年级总分前3名奖有21人，总分值奖有28人，一、二等奖有146人获奖。在这里先表扬每个年级第一名的同学：大家掌声祝贺！接着表扬期中考试获得了总分值的同学：同学们，刚刚表扬的获奖同学的成功，靠的是良好的学习方法，主动的学习精神，自觉的进取意识，更靠的是教师们的精心施教，细心辅导。我们在这里向辛勤辅导的教师们致以最热烈的掌声表示感谢！期中考试就学生一个方面而言，是对学生学习情况的检查和总结，是学习态度、学习作风，学习效果，学习经历，学习方法的检查、总结和交流，期中考试也是知识的稳固和加深的学习过程。在这次考试中，大家严守考，用心答卷，考出了自己真实的成绩。教师们，同学们，在成绩面前我们更要看到自己的缺乏：1、从学习的态度看，由于有些学生学习态度不端正，目的不明确。表现为贪玩，不完成作业。根据教导处近日搜集到各班不做作业的学生，发如今座中有部分同学没有安排完成教师布置的作业。主要原因是他们不知道为什么要学习，好似学习是为教师而学，为自己的父母而读书。结果不想读书，不想做作业。另一个原因是部分同学学习没有方法，跟不上教师所讲问题的思路，导致学习越来越困难，作业就不会做，根本没法完成当天的作业。由于这部分同学没有掌握好知识，结果呢，在考试中想作弊，想抄袭别人的答案。中国有句谚语：少年不知勤学早，白头方悔读书迟。希望同学们端正学习态度，珍惜时间，上课认真，按时按质完成教师布置的作业，在今后的学习中努力拼搏，超越自我，有所进步！2、从考试的卷面看，首要的缺乏是字体工整，卷面不整洁，有的在卷面上涂改得太多，这部分的试卷到达考试人数的1/5左右。希望同学们在答卷中认真写好字，特别是作文题，改卷教师先看的是字体，再看内容的。字体好的作文肯定高分，假设字体不好扣分肯定很多的。希望各位教师认真抓好学生的作业标准化，让同学们写出一手好字。其次，各学科的考试存在不少的问题。语文学科存在的主要问题是：阅读分析^p短文答复以下问题答题得分率低，有的同学的作文离题了，或者写得字数少，内容单调，主要是课外拓展不好，也就是说我们的阅读、知识面很窄，解决方法是多看课外书，增加阅读量。数学学科主要存在的问题是：概念模糊，理解不透彻，做题审题不清，符号使用不明确等，特别是计算的灵敏性与准确性较差，解决问题的才能也很薄弱。五年级的数学没有100分的主要原因是计算的准确率低。英语科的问题：单词、关键句型句式掌握不结实，用词搞混淆了，听力部分不仔细，更多的是学生根本就不重视英语，也没有找到适宜的学习方法。六年级英语今次考试成绩不错，优秀率很高，90分以上的同学也不少，但100分没有一个，主要是作文扣分了，假设在句型用词方面再认真一些，作文训练再加强，总分值的同学就会更多了。上面是我对各学科中考中存在的问题做了简单的分析^p，希望各学科教师要看到自己任教科目中的缺乏，在今后的教学中发扬优点，抑制缺点，进步本学科的教学质量。教师们，同学们，期中考试只是学习的“加油站”，我们要加一把劲，找出自己教学上的缺乏，继续制定下一阶段学习目的，在下半学期里勤奋好学，树立信心、多动脑筋、下定决心，使自己的成绩再上新台阶。谢谢各位！期中考试发动讲话稿期中考试发动讲话稿各位教师、同学们：大家好！本周我们将要进展期中考试，我们应以积极的心态备考，注重学习效率，全力以赴，争取考出好成绩。期中考试是一次阶段性考试，是对前面所学知识的一次重要检测，也是教学评价的一种手段。考试的正常发挥，很大程度上在于我们的心态。与其说去应付考试，不如说去迎接考试；与其说是检测自己，不如说是进步自己。同学们一定要以正确的态度认真对待期中考试。为此，我代表学校向同学们提出以下建议和要求：一、认真复习，积极备考每位同学都要端正学习态度，重视考前的复习。孔子说：“温故而知新”，就是告诉我们学习要重视复习，一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦，肯钻研，认真复习并掌握科学的学习方法的人。如今介绍给同学们几种方法，希望同学们可以从中得到启发。1、人们常说“书要越读越厚，然后再越读越薄”，就是在认真学习的同时，还要学会抓住主线、提纲挈领，连点成线，连线成面，形成框架构造，这样也可以有效地防止遗忘。2、要打破自己平时的难点、疑点。平时不懂的地方通过复习课或课后请教教师一定要弄懂。3、掌握标准的解题、答题方式及技巧。不偷懒，不少写几个字或缺少必要的步骤。4、合理分配时间。要重视各科的复习时间，不能以个人爱好把时间都花在个别学科上。二、对考试要充满信心我们每一位同学都要以认真、负责的态度对待这次考试，以良好的精神相貌投入到考试中。考试时要紧张但不能过于紧张，要保持一定的焦虑但不能过于焦虑，要沉着冷静，要对自己充满信心，同时要科学对待考试，认真审题，认真分析^p试题，仔细推敲，先易后难。请同学们记住：考题你易他也易我不大意，因此遇到容易的不要忘乎所以，要细心慎重；考题你难他也难我不畏难，因此遇到难题莫惊慌，要认真考虑。许多同学考不好是因为粗心大意，把会做的题随手做错了，我们要汲取教训。做到根底题不失分，争取战胜难题，并注意把握好答题时间。三、严肃考风考纪考试也是对同学们品行的检测。在考试中，同学们要尊重监考教师，端正考试的态度，严格遵守考试，实事求是，杜绝一切违规违纪行为。考试是严肃的，来不得半点弄虚作假，考试作弊是自欺欺人的做法，不能弥补自己学习上的破绽，相反会让自己失去老实的珍贵品质。四、正确对待成绩期中考试，不管获得怎样的成绩，都要引起我们足够的考虑。一要反思我们的学习习惯。上课是否认真听讲，认真记笔记？作业是否及时完成，独立完成？是否主动学习，主动钻研？是否注意答题标准，书写整洁？二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问：面对作业，面对压力，是否怨天尤人？我们的学习，是心无旁骛，穷根究底，还是心猿意马，浅尝辄止？同学们，为了今后，我们要抓紧如今，只有擅长总结，才能赢得将来。一次考试是一次时机，是一次证明自我的时机，是一次创造自信的时机。在考试中战胜自己，才能获得自信；在自信的推动下，就能获得更大的进步。人生能有几回搏，一次拼搏就是一次经历；全心全意地为一次拼搏而付出，才能不留下遗憾。同学们，让我们在考试中证明自己的努力，证明自己的进步，证明自己的智慧！有志者，事竟成，苦心人，天不负，祝各位同学能在期中考试中搏出精彩，拼出风度，考出自己理想的成绩！谢谢大家！期中考试总结讲话稿期中考试总结讲话稿各位家长、各位教师、全体同学们：大家下午好！光阴荏冉，不知不觉中半学期又过去了。今天，我们在这里隆重集会表彰在期中考试中获得优异成绩的同学，同时召开家长会。首先，我代表学校对获奖同学表示热烈的祝贺！对在百忙之中前来参加家长会的各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！我希望获奖的同学能再接再励，没有获奖的同学能奋起直追，力争在下次考试中获奖。教师们