2021-2022学年广东省广州市越秀区六年级(上)期末语文试卷

2021-2022学年广东省广州市越秀区六年级（上）期末语文试卷一、仔细听短文，完成练习。判断下面的信息是否与短文内容相符，符合的打“√”，不符合的打“×”。1．仔细听短文，完成练习。判断下面的信息是否与短文内容相符，符合的打“√”，不符合的打“×”。神舟十三号航天员成为“天和”核心舱的第一批“入住人员”。（判断对错）2．仔细听短文，完成练习。判断下面的信息是否与短文内容相符，符合的打“√”，不符合的打“×”。神舟十三号航天员计划在空间站驻留三个月。（判断对错）3．仔细听短文，完成练习。判断下面的信息是否与短文内容相符，符合的打“√”，不符合的打“×”。神舟十三号航天员乘组出舱活动是中国航天史上首次有女航天员参加的出舱活动。（判断对错）二、选择题（共1小题，每小题2分，满分2分）4．仔细听短文，完成练习。神舟十三号与神舟十二号的不同之处有。（多选）A.飞行目标不同B.驻留时间不同C.航天员人数不同D.航天员性别不同E.技术难度不同三、根据听到的内容完成填空。5．根据听到的内容完成填空。神舟十三号“天宫课堂“第一课共有项太空授课项目，课堂结束时，王亚平为同学们送上了祝福：“，科学梦张力无限!”二、积累与运用6．看拼音写词语。fěnshēnsuìgǔpāndēngzāogāo7．选出下列成语中的错别字，将正确的字写在后面的横线上。微风凛凛排山捣海自做自受科班出生8．给下列句子中带点的字选择恰当的解释，将序号填写在横线上。“素”在字典里的解释有：A.质朴；B.蔬菜类食品，与“荤”相对；C.一向，向来；D.构成事物的基本成分。（1）我素不知道天下有这许多新鲜事（2）我们要发扬艰苦朴素的作风。（3）所有因素都说明在火星上生命难以存在。（4）丽丽爱吃素馅儿的包子。五、选择题（共2小题，每小题2分，满分4分）9．下列成语与我国绘画艺术无关的是（）A．惟妙惟肖B．画龙点睛C．字正腔圆D．栩栩如生10．下列句子中加点词语的意思，理解不正确的一项是（）A．南朝四百八十寺。（四百八十：是虚指，形容寺院很多。）B．明月别枝惊鹊。（别枝：离开树枝。）C．方鼓琴而志在太山。（志：心志、情志。）D．有的人死了，他还活着。（活着：虽死犹生，永远活在人民心中）六、解答题（共1小题，满分3分）11．根据语境，选择恰当的词语，将序号填写在横线上A.顾虑B.忧虑C.考虑得知西蒙去世，渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、，他不得不一下，因为他自己的生活也只能勉强填饱肚子。片刻后，他不再决定抚养西蒙的两个孩子。他相信，凭着勤劳的双手，生活总会熬过去的。七、选择题（共1小题，每小题2分，满分2分）12．下列诗句中没有运用对仗修辞手法的是（）A．一水护田将绿绕，两山排闼送青来。B．金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。C．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。D．九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。八、修改病句。13．修改病句。（共三处错误，用修改符号在原句修改）一天夜晚，在幽静的小路上散步，听到陆陆续续的钢琴声从一所茅屋里传出来，弹的恰好正巧是他的曲子。14．读下面的词语。你想到了什么？选择一个词语，把你想到的用几句话写下来。饱经风霜的老妇人冬日的清晨15．根据教材内容，判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。A.《兰亭集序》是王羲之的杰作，被誉为“天下第一行书”。B.京剧善于运用虚实结合的道具辅助演员表演。C.《竹节人》《穷人》两篇课文都采用文中的主要人物作题目。D.鲁迅是伟大的文学家、思想家、革命家，中国现代文学的奠基人。E.《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的自传体小说。16．诗词、名言理解与运用。①欣赏着西湖暴雨骤来的奇丽之景，苏轼写道“，。”②《七律长征》首联“，。”赞美了红军的英雄气概和革命的乐观主义精神。③民族精神是一个民族生存和发展的强大动力。正所谓：“惟有民魂是值得宝贵的，，。”17．名著阅读检测。根据已有信息填空。三、阅读课内文段，完成练习。18．阅读课内文段，完成练习。竹节人（节选）竹节人手上系上一根冰棍棒，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气！找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”刻在竹节人的胸口，神气！用铅皮剪一把偃月刀，用铁丝系一绺红丝线做一柄蛇矛，给那竹节人装上，再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。还有同学别出心裁，想技高一筹，给竹节人粘上一个橡皮雕成的脑袋，做一套纸盔甲。一有机会，便得意扬扬招呼大伙来观摩。谁知弄巧成拙，中看不中用，没打几个回合，那粘上的脑袋连盔甲被它自己手里的大力磕飞了，于是对方大呼胜利。其实，竹节人的动作压根儿不由扯线人做主，那不过是在竹节间的线一紧一松间的胡乱耸动而已，可看上去，却挺像是那么回事。黑虎掏心！泰山压顶！双龙抢珠！咚锵咚锵咚咚锵！咚咚锵！（1）阅读选文，完成下列表格。竹节人玩法玩法一提取选文信息填空玩法二拓展想象填空我的玩法起名号名号：选自名著《》名号：窦尔敦选自京剧《盗御马》→我起的名号：选自中国古典名著→添